တီထွင်ဖန်တီးမှုကဘာလဲ? တီထွင်ဖန်တီးမှုများ၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးကို။ တီထွင်ဖန်တီးမှုစဉ်းစား

ကျနော်တို့ကစကားလုံး "ဖန်တီးမှု" ကိုကြားရတဲ့အခါ, ထိုကဲ့သို့သောစျေးကွက်ရှာဖွေရေးနှင့်ကြော်ငြာအဖြစ်လူ့လှုပ်ရှားမှုများ၏ထိုကဲ့သို့သော spheres ကို, စိတ်ထံသို့လာကြ၏။ ဤဒေသများထံမှကျွမ်းကျင်သူများ၏လုပျငနျးတိုက်ရိုက်အသစ်သောအတွေးအခေါ်များ၏မျိုးဆက်နှင့်ဆက်စပ်သောဖြစ်ပါတယ်ဆိုတဲ့အချက်ကိုကြောင့်ဖြစ်သည်။ သငျသညျဖန်တီးမှုကဘာလဲဆိုတာစဉ်းစားလျှင်မည်သို့ပင်ဆို, ကဖွယ်ရှိသည် ကဖန်တီးမှုဖြစ်ပါတယ် ဖြစ်စဉ်ကို, ဒါကြောင့်အလွန်ဖြစ်ပါသည် လှုပ်ရှားမှုမဆိုလယ်ကွင်းများအတွက်အရေးကြီးသော။

ယနေ့တွင်

ယခုအချိန်တွင်မှာတီထွင်ဖန်တီးမှုအကျိုးအမြတ်များသော post ကိုများအတွက်ရန်ပွဲများတွင်ပါဝင်ခဲ့သူတစ်ဦးပါရဂူဘွဲ့ရှိသင့်သည့်အရေးကြီးသောအရည်အသွေး,, ဖြစ်လာသည်။ တစ်စုံတစ်ဦးကပြုလုပ်ပါရမီကဲ့သို့ပင်နိုင်ငံရေးပါတီများကင်းမဲ့ကြောင်းပြောပါတယ်, ထိုသို့ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့မဖြစ်နိုင်ဘူး။ တစ်စုံတစ်ဦးက, ဆန့်ကျင်ပေါ်, ကအရည်အသွေးဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့အဆိုတင်သွင်းခြင်းနှင့်မည်သူမဆိုများအတွက်အောင်မြင်မှုအာမခံပါသည်။ အခုတော့နေရာတိုင်းကိုသင်ဖှံ့ဖွိုးတိုးတရည်ရွယ်လေ့ကျင့်ရေးအစည်းအဝေးများရာပေါင်းများစွာအပေါ်သို့ထိ မိ. လဲနိုင်ပါတယ် ဖန်တီးမှုစဉ်းစားတွေးခေါ်၏, ဒါပေမဲ့သူတို့လိုအပ်နေပါသည်ရှိမရှိ? သငျသညျပုံမှန်သင်တန်းအပေါ်လက်မှတ်ရေးထိုးမတိုင်မီဒီတော့အဲဒါကိုဖန်တီးမှုကြောင်းသည်အဘယ်အရာကိုနားလည်သဘောပေါက်ရန်ကူညီပေးသည်။

အဓိပ်ပါယျ

ကျနော်တို့နေ့စဉ်အသက်တာ၌တီထွင်ဖန်တီးမှုစိတ်ကူးဆိုပါကကျေးဟုခေါ်ဝေါ်ခြင်းကိုခံရနိုင်သည်, သောပစ္စည်းများကို အသုံးပြု. ၎င်းတို့၏ရည်မှန်းချက်များအောင်မြင်ရန်နှင့်ဤခက်ခဲတဲ့အခြေအနေထဲကတစ်လမ်းကိုရှာဖွေနိုင်စွမ်းသည်နှင့် non-စံလမ်း setting ။ ပြင်ပကနေတစ်ဦးပါရမီ၏တစ်ခုခုထင်ရပေမယ့်တစ်ချိန်တည်းရိုးရှင်းသောမှာပေမည်။ တစ်ဦးကအတွေး: "အဘယ်ကြောင့်ငါစဉ်းစားပြီမဟုတ်လော" ပြဿနာဖြေရှင်းမှထိုသို့သော non-အသေးအဖွဲချဉ်းကပ်ဖန်တီးမှုဖြစ်ပါတယ်။

အင်္ဂလိပ်အတွက်စကားလုံးကပို "ဖန်တီး" သို့မဟုတ် "ဖန်တီး" ကဲ့သို့အသံ, ဒါပေမယ့်ဒီပစ္စည်းအမှုအရာမှမသာသက်ဆိုင်ပါသည်။ သငျသညျမွငျနိုငျကြောင့်အလွန်အသုံးဝင်သောအရာဖြစ်၏။ ဒါပေမယ့်ဘယ်မှာမှလာသနည်း? အာဗြဟံအားအညီ Maslow တစ်ဦးအမေရိကန်စိတ်ပညာရှင်, ဒီစွမ်းရည်ကိုလုံးဝလူတိုင်းဖို့တစ်ဦးချင်းစီ၏ပင်ကိုလက္ခဏာဖြစ်တယ်, ဒါပေမဲ့ပညာရေးနှင့်ပြင်ပလုပ်ဆောင်ချက်၏သင်တန်းအတွက်ကြောင့်ဆုံးရှုံးသွားသောနိုင်ပါသည်။ ဖန်တီးမှု၏အဆင့်ကိုအကဲဖြတ်ရန် လူတစ်ဦး၏အရည်အချင်းများ စမ်းသပ်မှုအမျိုးမျိုးကိုအသုံးပြုပြီး, ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးမေးခွန်းလွှာများနှင့်အမျိုးမျိုးသောအခြေအနေများ၏ Simulator ပြုလုပ်ခဲ့သည်။

ဖန်တီးမှုအတွက်ပြဿနာ

ယခုတွင်သင်သည်ဖန်တီးမှုကဘာလဲဆိုတာသိသော။ ကျွန်တော်တို့ကိုပိုပြီးအသေးစိတ်အတွက်စိတ်ကူးများအတွက်လုပ်ငန်းစဉ်ထည့်သွင်းစဉ်းစားကြပါစို့။ ဒါဟာတောက်ပစိတ်ကူးများဘယ်နေရာမှာမှ လာ. ရုံသင့်ရဲ့ဦးခေါင်း၌ပေါ်လာပေမယ့်ဒါမဟုတ်ကြောင်းထင်ရပေမည်။ အင်္ဂလိပ်စိတ်ပညာရှင် Grehem Uolles ပြဿနာများ၏ဖန်တီးမှုဖြေရှင်းချက် 4 အဆင့်ခွဲခြား။

သူတို့ကို၏ပထမဦးဆုံး - ပြင်ဆင်မှု။ ဒီအဆင့်မှာပြဿနာသို့မဟုတ်ပြဿနာများ၏ရေးဆွဲရေးအဖြစ်ကဖြေရှင်းပေးဖို့ပထမဦးဆုံးကြိုးစားမှုကိုဖန်ဆင်းနေကြသည်။ Next ကိုထိုပေါက်ဖွားအဆင့်ဖြစ်ပါတယ်။ ဒီနေရာတွင်ကလူယေဘုယျအားဖြင့်အခြားအရာဝတ္ထုသို့မဟုတ်အကျိုးသက်ရောက်မှုအားဖြင့်အာရုံနှင့်ထိုပြဿနာများ၏အလွန်အနှစ်သာရသို့ထိုးထွင်းသိမြင်ထိုးထွင်းသိမြင်ရန်, သစ္စာဉာဏ်အလင်း၏ယခုအချိန်တွင် (တတိယအဆင့်) အထိပြဿနာကိုမပြန်ဘူး။ ထိုအခါနောက်ဆုံးအဆင့် - ဒီစမ်းသပ်မှုဖြစ်ပါသည်, အကြောင်း, ဖြေရှင်းချက်များအကောင်အထည်ဖော်မှုဖြစ်ပါတယ်။

တကယ်တော့ဖန်တီးမှုစဉ်းစားတွေးခေါ်ဖြစ်မည်ဟု, သငျသညျစိတျကို turn off နှင့်အပြည့်အဝမသိစိတ်တစ်ပိုင်းယုံကြည်စိတ်ချရပေမည်။ ထို့ကြောင့်အရေးကြီးသောဒုတိယအဆင့်ဖြစ်ပါတယ်။ အများစုကတော့ကျနော်တို့သတိရှိရှိကျနော်တို့ပြီးသားအခြေအနေများလူသိများကြသည်, ဒါပေမယ့်တကယ်တော့ဒါဟာအသစ်သောအရာတစ်ခုခုနှင့်အတူတက်လာမှမကူညီဘူးသောအဖြေတစ်ခုကိုရှာဖွေဖို့ကြိုးစားနေကိုယျ့ကိုယျကိုတားဆီး။ တီထွင်ဖန်တီးမှုများ၏ပြဿနာမှာလည်း, မိုက်မဲသောထင်ရှားကျော်ကြားသောကိုကြောက်ရွံ့ကျွန်တော်တို့ရဲ့စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာရှုပ်ထွေးသောသို့မဟုတ်လုပ်ကွက်ဖြစ်လာနိုင်ပါတယ်။ ဤအမှုအလုံးစုံတို့ကိုဖန်တီးမှုစဉ်းစားတွေးခေါ်တားဆီး။

ဖန်တီးမှုစဉ်းစားတွေးခေါ်မှုအတွက်လိုအပ်ချက်

အတော်များများကစမ်းသပ်မှုလူဖန်တီးမှုနိယာမ၏စံအကဲဖြတ်ရန်အထူးပစ်မှတ်ထားနေကြသည်။ ယခုအချိန်တွင်အကျော်ကြားဆုံးစမ်းသပ်စိတ်ပညာရှင်ရှင်ပေါလု Torrens ဖန်တီးခဲ့သည်။ ဒါဟာသင်အစအဦး၏အဆင့်ကိုဆုံးဖြတ်ရန်ခွင့်ပြုပါတယ်။ ဤတွင်စံအချို့ကိုနေသောခေါင်းစဉ်:

• fluency;
• မူရင်း;
• ပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ် (မှားယွင်းသော၏မူရင်းဆုံးဖြတ်ရန်ခွင့်ပြု),
• ဥပစာစကား, အကြောင်း, ရိုးရှင်းတဲ့ရှုပ်ထွေးပြီးအပြန်အလှန်ထဲမှာတွေ့မြင်နိုင်စွမ်းရှိ၏
• လွယ်ကူစွာထိခိုက်;
• ပီပီ;
• စိတ်ကျေနပ်မှု။

တီထွင်ဖန်တီးမှုနည်းစနစ်

နည်းစနစ်အနုပညာ - မူလစိတ်ကူးများနှင့်ဖြေရှင်းနည်းများ၏အသစ်တစ်စုံထုတ်လုပ်များ၏ဖြစ်စဉ်ကိုလွယ်ကူချောမွေ့ဖို့ဒီဇိုင်းနည်းလမ်းများနှင့်နည်းစနစ်များမှာ တာဝန်များကို။ သူတို့က, ရှာဖွေရေးလုပ်ငန်းစဉ်ကိုအောင်ကိုယ်တော်တိုင်အရှိန်အဟုန်မြှင့်ဖို့စိတ်ကူးစိတ်သန်းများ၏အရေအတွက်တိုးမြှင့်ဖို့နှင့်, စက်မှုလုပ်ငန်းရဲ့ပြဿနာများကိုချဲ့ထွင်ရန်ရှင်းလင်းစွာပြဿနာတွေကိုတို့အကြားကူညီရန်ဒီဇိုင်းရေးဆွဲနေကြပါတယ်။ သို့သော်ဤဆုံးဖြတ်ချက်တစ်ခုသေချာပေါက်ရလိမ့်မည်သည့်အောက်ပါတစ်ခု algorithm ကို, မဟုတျကွောငျးသတိပြုရကျိုးနပ်သည်။ နည်းလမ်းများသာကောင်းသောနှင့်မှန်ကန်သောအတွေးအခေါ်များများ၏ဖြစ်နိုင်ခြေကိုတိုးပွားစေ, သူတို့ကပိုထိရောက်အောင်, ရှာဖွေရေးလုပ်ငန်းစဉ်ကိုသူ့ဟာသူစည်းရုံး။

တီထွင်ဖန်တီးမှုကဘာလဲ? ဤသည်အဓိကအားဖြင့်အသစ်သောအရာတစ်ခုခုနှင့်မူရင်းရဖို့တစ်ကိရိယာတခုဖြစ်တယ်။ stimulation နည်းစနစ်ကိုအောင်မြင်စွာကဲ့သို့သောသူတို့ထဲကကိုအသုံးပြုခဲ့ကြထိုကဲ့သို့သောအင်ဂျင်နီယာများနှင့်တီထွင်သူအဖြစ်အသက်ရှည်သမျှဒေသများအတွက်အသုံးပြုကြသည် morphological ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာ နှင့် TRIZ (တီထွင်မှုပြဿနာဖြေရှင်း၏သီအိုရီ) ။ ပစ္စည်းကိရိယာ နှစ်ဦးနှစ်ဖက်စဉ်းစားတွေးခေါ် ကျယ်ပြန့်ကြော်ငြာနှင့်စျေးကွက်များနှင့်လုံးဝထုတ်ကုန်အသစ်တွေဖန်တီးရန်အသုံးပြု SCAMPER technique ကို၏လယ်ပြင်တွင်အသုံးပြုသည်။ တစ်လောကလုံးလည်းရှိပါတယ်။ ဤရွေ့ကားညဏ်နည်းလမ်းနဲ့ဝေါ့ဒစ္စနေးတို့ပါဝင်သည်။ သူတို့ကလုံးဝနီးပါးတိုင်းစက်မှုလုပ်ငန်းများတွင်အသုံးပြုခဲ့ကြသည်။ တစ်ခါတစ်ရံသင်တန်းအတွက်ထိုကဲ့သို့သောအတှေးအဆဲတီထွင်ဖန်တီးမှု၏နောက်ထပ်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအပေါ်အာရုံစူးစိုက်သူတို့၏အမျိုးအမြေပုံများအားဆောက်လုပ်၏နည်းလမ်းအတိုင်းဂရပ်ဖစ်ဖြစ်ကြသည်။

လူကြိုက်များနည်းလမ်းများနှင့်နည်းစနစ်

အများဆုံးယခုအချိန်တွင်လူသိများတဲ့အောက်ပါနေသောခေါင်းစဉ်:

1. TRIZ ။ ဤနည်းလမ်းကိုဟင်နရီ Alshulerom ကတီထွင်ခဲ့သည်။ ဒါဟာအဓိကအားဖြင့်အသစ်ကဖန်တီးသို့မဟုတ်အဟောင်းကို system ကိုတိုးတက်အောင်၏ရည်ရွယ်ချက်မှာနှင့်အတူပြဿနာများဖြေရှင်းရေးနှင့်ဖော်ထုတ်တသမတ်တည်းပြဿနာများအတွက်ဒေတာဘေ့စနှင့်ကိရိယာများပေးအပ်ခြင်းအတွက်ပါဝင်ပါသည်။
2. နှစ်ဦးနှစ်ဖက်သဘောတူ။ ဤသည်မှာခွဲစိတ် technique ကိုဖန်တီးမှုလှုပ်ရှားမှုများ၏မြှင့်တင်ရေးအပေါ်အခြေခံသည်။ သင်တန်းသားများကိုများသောအားဖြင့်သူတို့ကအတော်လေးသာမန်ထဲကဖြစ်ကြသည်လျှင်ပင်, အဖြစ်အများအပြားအတွေးအခေါ်များပေးဖို့တောင်းနေကြသည်။ နောက်ပိုင်းတွင်, အကြံအစည်ရှိသမျှတို့သည်အအောင်မြင်ဆုံးဖြစ်ပါတယ်။
3. နှစ်ဦးနှစ်ဖက်စဉ်းစားတွေးခေါ် technique ကိုသူတို့တစ်ဦးစီချပြီး, ခြောက်လတင်စားထားတဲ့ဦးထုပ်ကိုအသုံးပြုသည်ဆိုပါက, တဦးတည်းကွဲပြားခြားနားသောအမြင်များကနေပြဿနာကိုကြည့်ရပေမည်။
4. Synectics ဝီလျံဂေါ်ဒွန်ကစတီထွင်ခဲ့သူကဥဒါဟရုဏ်ဆောက်လုပ်ရေးနှင့်အတူတစ်ဦးထက် သာ. ကြီးမြတ်သောအတိုင်းအတာနှင့်ဆက်စပ်လျက်ရှိသောတစ်ဆယ်ဆက်တိုက်ခြေလှမ်းများ, ပါဝင်ပါသည်။
5. ၏နိယာမ ဟာ Delphi နည်းလမ်း တစ်ဦးချင်းစီကတခြားသူနဲ့ဆက်စပ်မရကြသူကျွမ်းကျင်သူများကအရေအတွက်, စိတ်ကူးများ၏နံပါတ်ထွက်ပေးခြင်းနှင့်စည်းရုံးရေးအဖွဲ့ကိုစုဆောင်းသောကွောငျ့ဖွစျသညျသူတို့ကိုပိုင်းခြားသုံးသပ်ပြီးအတူတူကအားလုံးကိုတတ်၏။

တီထွင်ဖန်တီးမှု၏ဖွံ့ဖြိုးရေးကောင်စီ

ကြောင်းဖန်တီးမှုဖြစ်ပါတယ်သင်ယူခြင်း, သင် non-စံဖြေရှင်းချက်ရှာတွေ့ဖို့ကြိုးစားချင်ပါလိမ့်မယ်။ ဖြစ်ကောင်းဖြစ်နိုင်သို့ဖြစ်လျှင်သင်သည်သင်ပြဿနာများရှိသည်မဟုတ်ပါလိမ့်မယ်, ဒီစွမ်းရည်ကိုဆုံးရှုံးကြပြီမဟုတ်တဲ့သူတွေကိုလူများ၏တဦးတည်းဖြစ်၏။ သို့သော်အလေ့အကျင့်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးအတွက်ရည်ရွယ်သောပြလေ့ကျင့်ရေးခြင်းမရှိဘဲ, တီထွင်ဖန်တီးမှုအောင်မြင်ရန်ဒါလွယ်ကူသည်မဟုတ်။ ဘယ်လိုဟာသူတို့ရဲ့ဖန်တီးမှုဖွံ့ဖြိုးနိုင်သလဲ

ပထမဦးစွာအပေါင်းတို့၏, သင်စဉ်းစားတွေးခေါ်အတွက်ကျပုံစံဖယ်ရှားပစ်ရရန်လိုအပ်သည်နှင့် box ကိုပြင်ပမှာစဉ်းစားနိုင်စွမ်းဆည်းပူး။ ဤသူသည်သင်တို့အဘို့အလေ့အကျင့်ဖြစ်လာကြပြီလေ့ကျင့်ခန်းအထောက်အကူပြုပေမည်။

နေ့စဉ်နေ့တိုင်းလေ့ကျင့်ခန်း

အိမ်မှာသင့်ရဲ့လမ်းဥပမာ, ကိုယူသို့မဟုတ်အလုပ်လုပ်။ အများအားဖြင့်ကအတူတူလမ်းမပေါ်တွင်တတ်၏။ သငျသညျဘတ်စ်ကားပေါ်မှာရှောက်သွားသောဘတ်စ်ကားမှတ်တိုင်မှလမ်းကြောင်းပြောင်းလဲသွားပါသို့မဟုတ်အကွာအဝေး၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ရပ်လမ်းလျှောက်ဖို့ကြိုးစားပါ။ နေ့တိုင်းလမ်းကိုပြောင်းလဲပစ်ရန်နှင့်အသစ်ရွေးချယ်မှုများရှာတွေ့နိုင်အောင်ကြိုးစားပါ။

ဒါဟာအားလုံးအသစ်နှင့် untested ဖို့အသုံးဝင်သည်: အာကာသ, menus တွေ, လုပ်ရပ်တွေကို, အဝတ်အစားနှင့်ပင်အတွေးများကို။ ကို Creative တိုက်ရိုက်တီထွင်ဖန်တီးမှုနှင့်ဆက်စပ်သော၏တန်ဖိုး, အနုပညာနှင့်လက်မှုပညာတိုးတက်ကူညီပေးပါမည်။ ပတ်ပတ်လည်အခြားလမ်းဖတ်နေတူသောထိုသို့သောလေ့ကျင့်ခန်း (အောက်ခြေကနေဘယ်ဘက်ကိုထိပ်ဆုံးသို့မဟုတ်ညာဘက်မှ), ကိုလည်းအလွန်အသုံးဝင်လည်းစိတ်အားတက်ကြွဖွယ်ဖြစ်ပါသည်။

10 ထူးခြားဆန်းပြားအမည်များ Diosfena ဥပမာ hematin သို့မဟုတ် Eyergestior အတူတက်လာရန်ကြိုးစားပါ။ မတည်ရှိပါဘူးတဲ့တိရိစ္ဆာန်ဆွဲပါ, ကနာမည်တစ်ခုပေး, သူတို့နထေိုငျသညျ့နရောစဉ်းစားနှင့်အဘယ်သို့ဆိုင်စားရန်။ မည်သည့်စကားလုံးကို ယူ. ကအတိုကောက်က decipher ကြောင်းကိုမြင်ယောင်ကြည့်ပါ။ ထိုအလေ့ကျင့်ခန်းအားလုံးရိုးရှင်းပြီးပျော်စရာဖြစ်ကြပေမယ့်သူတို့ကတီထွင်ဖန်တီးမှုဖွံ့ဖြိုးရန်သင့်အားကူညီပေးပါမည်။