ဖွဲ့စည်းခြင်း, အလယ်တန်းပညာရေးနှင့်ကျောင်းများ
ကိုက်ညီမှုအဓိပ္ပာယ်: ဥပမာ။ တသမတ်တည်းနှင့်ကိုက်ညီမှုချက်နှင့်အဓိပ္ပါယ်
အခြေခံအုတ်မြစ်ဖြစ်ပါသည်, ဒုတိယ - - ဝါကျ၏အဓိကအစိတ်အပိုင်းများလျှင်တိကျ, အလှအပနှင့်ပုံရိပ်ဖြစ်ပါတယ်။ အထူးသဖြင့်အဓိပ္ပါယ်အာရုံစိုက်သင့်ပါတယ်။
ဝါကျ၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ရပ်အဖြစ်သတ်မှတ်
အဓိပ္ပာယ်အရာဝတ္ထုတန်ဖိုးကိုနှင့်အတူစကားလုံးသက်ဆိုင်နှင့် defining စကားလုံးမေးခွန်းများကိုဖွကွေားဟုခေါ်ဝေါ်သောအရည်အသွေးကို၏လက္ခဏာသက်သေ, ဘာသာရပ်အိမ်ခြံမြေ, ရိုကျလက်ခဏာဖွစျတဲ့: "ဘာလဲ?", "အဘယျနညျး", "အဘယျနညျး", "အဘယျသို့?" နှင့်သူတို့၏အမှုပုံစံများ။ ရုရှားဘာသာစကားတွင်တစ်ဦးကကြည်ကြည်နဲ့ Non-ကြည်ကြည်ချက်နှင့်အဓိပ္ပါယ်။
ဥပမာ, "ငါကြီးလှပသောအဖြူရောင်ငှက်စောင့်ကြည့်ဖို့ကိုချစ်" ။
defining စကားလုံးများကို - "ငှက်" ။ သူ့ထံမှမေးခွန်း: "? ဘယ်အရာကို"
ငှက် (အဘယျသို့?), အကြီးစားဆင်းလှသောအစ်မ, ဖြူ၏။
အရွယ်အစား, အသွင်အပြင်, အရောင်: definitions အဆိုပြုချက်ကိုထိုသို့သောလက္ခဏာဘာသာရပ်ကိုဖော်ပြရန်။
"ကြီးမားတဲ့လှပသော" ၏အဓိပ္ပါယ် - သဘောတူညီခဲ့, နှငျ့ "အဖြူ" - ကိုက်ညီမှု။ uncoordinated အဆိုပါသဘောတူညီခဲ့အဓိပ္ပာယ်ကနေကွာခြားချက်ကဘာလဲ?
"ကြီးကြီးလှပသော" ၏အဓိပ္ပါယ် - သဘောတူညီခဲ့, သူတို့သတ်မှတ်စကားလုံးနှင့်အတူကွဲပြားသောကျားမအရေအတွက်နှင့်အမှု၌နှင့်ကိုက်ညီသည်:
- ငှက် (ဆို?) ကြီးတွေ, လှပသော;
- ငှက် (အဘယျသို့?) ကြီးမားလှပသော;
- ငှက် (အဘယျသို့?) နဲ့ Big, အဆင်းလှ။
"အဖြူ" ၏အဓိပ္ပါယ် - ကိုက်ညီမှု။ သငျသညျအဓိကသော့ချက်စကားလုံးပြောင်းလဲသွားလျှင်ဒါဟာမပြောင်းပါလိမ့်မယ်:
- ကြက် (အဘယျသို့?) အဖြူ;
- ကြက် (အဘယျသို့?) အဖြူ;
- ငှက် (အဘယျသို့?) အဖြူ;
- ငှက် (အဘယျသို့?) အဖြူ;
- ငှက် (အရာတစျခု?) ဖြူ၏။
ထို့ကြောင့်ကြှနျုပျတို့သညျဤအနေနဲ့ကိုက်ညီမှုချက်နှင့်အဓိပ္ပါယ်ကြောင်းကောက်ချက်ချနိုင်ပါတယ်။ ဒါကြောင့်ကျနော်တို့ uncoordinated ထံမှညီအဓိပ္ပာယ်များအကြားခြားနားချက်များတွေ့ရှိခဲ့ပါတယ်။ အဓိကစကားလုံးနှင့်အဆုံးစွန်သောမပြောင်းပါဘူးတဲ့အခါမှာပထမဦးဆုံးပြောင်းလဲမှု။
ကိုက်ညီမှု၏ဘာသာရပ်ကိုဖန်ဆင်းသောထံမှပစ္စည်း၏တန်ဖိုးအဆုံးအဖြတ်
Uncoordinated ဝါကျ ညီညွတ်မှု adjective နာမဝိသေသန, participle, နာမ်စားအသံထှကျဘယ်တော့မှဖြစ်ပါတယ်။ သူတို့ကအများဆုံးမကြာခဏ preposition ရှေ့ဆက်အတူနာမ်၏စည်းကမ်းချက်များနှင့် preposition ရှေ့ဆက်မရှိဘဲထုတ်ဖော်ပြောဆိုခြင်းနှင့်နိမိတ်လက္ခဏာကွဲပြားခြားနားသောအဓိပ္ပါယ်များရှိနေကြသည်။ သူတို့အားတန်ဖိုးများတစ်ခုမှာ - "အရာဝတ္ထုကိုဖန်ဆင်းသောထံမှပစ္စည်း။ "
ကိုက်ညီမှုအဓိပ္ပာယ်, တန်ဖိုးနှင့်အတူနမူနာ "ဟုအဆိုပါအရာဝတ္ထုကိုဖန်ဆင်းသောထံမှပစ္စည်း" | |
အခန်းထဲမှာနေတဲ့ဂျာကင်အင်္ကျီအတွင်းမိန်းကလေးတစ်ဦး cashmere ထား | ဝိဘတ် + နာမ်။ မျိုးဆက်ဖြစ်ပါတယ်။ အမည်ခံ |
စားပွဲပေါ်ဖလားအဖြူရောင်ကြွေနဲ့လုပ်ထားတဲ့ခဲ့ကြသည် | ဝိဘတ် + ပုထားသောစာပိုဒ်တိုများ: အနာမဝိသေသနနှင့်ကျားမအတွက်နာမ်။ အမည်ခံ |
destination သည်အရာဝတ္ထုတန်ဖိုးကိုထံမှအဆုံးအဖြတ်ကိုက်ညီမှု
အလွန်မကြာခဏသင်နှင့်ပတ်သက်သောကိုက်ညီမှုအဓိပ္ပာယ်ကိုအသုံးပြီးတော့, object တစ်ခုရှိသည်အဘယ်အရာသည်, သတ်မှတ်ဖို့ဖြစ်ပါတယ်လိုအပ်ပါတယ် "ဘာသာရပ်ခန့်အပ်။ "
ကိုက်ညီမှုအဓိပ္ပာယ်, တန်ဖိုးဥပမာ "အရာဝတ္ထုသတ်မှတ်ရေး" | |
သငျသညျအမှိုက်အိတ်ယူနိုင်ပါတယ်ဘယ်မှာ | ဝိဘတ် + နာမ်။ မျိုးဆက်ဖြစ်ပါတယ်။ အမည်ခံ |
ကောင်လေးက birdcages များအတွက်တင်းကျပ်သောတံဖျာထိုင်လျက် | ဝိဘတ် + ပုထားသောစာပိုဒ်တိုများ: အနာမဝိသေသနနှင့် rod.padezhe အတွက်နာမ် |
ကိုက်ညီမှုရည်မှန်းချက်၏တန်ဖိုး concomitant feature ကိုအဆုံးအဖြတ်
တယ်ဆိုရင်သူတို့တစ်ခုခုရှိပြီးသို့မဟုတ်ဘာသာရပ်၏မိန့်ခွန်းကနေပျောက်ဆုံးနေတဲ့အရာတစ်ခုခုသည်၏တန်ဖိုးနှင့်အတူကိုက်ညီမှု၏အသုံးအများဆုံးချက်နှင့်အဓိပ္ပါယ်ကြောင်းပြော "အပေါင်ပစ္စည်းရည်ရွယ်ချက်နိမိတ်လက္ခဏာကို။ "
ကိုက်ညီမှုအဓိပ္ပာယ်, တန်ဖိုးဥပမာ "ထိရောက်သောဆက်စပ် attribute က" | |
အထိမ်းအမှတ်အဆောက်အဦးတစ်ခုထုပ်မပါဘဲတစ်ဦးသည်လူ လာ. , | ဝိဘတ် + နာမ်။ မျိုးဆက်ဖြစ်ပါတယ်။ အမည်ခံ |
သူကတစ်ဦးမီးခိုးရောင်အင်္ကျီအတွက်င်သူလူအစုအဝေးထဲကမခံမရပ်ခဲ့ဘူး | ဝိဘတ် + ပုထားသောစာပိုဒ်တိုများ: အနာမဝိသေသနနှင့် predl.padezhe အတွက်နာမ် |
ကိုက်ညီမှုပိုင်အရာဝတ္ထု၏တန်ဖိုးကိုဆုံးဖြတ်
ကျယ်ပြန့်သည့်အရာဝတ္ထုပိုမိုတိကျစွာအခြားဘာသာရပ်ဖို့စပ်လျဉ်း၏ဘာသာရပ်ပိုင်သို့မဟုတ်ဖော်ပြထားတဲ့ကိုက်ညီမှုအဓိပ္ပာယ်၏ဘာသာစကားမှာအသုံးပြုခဲ့ပါတယ်။
ကိုက်ညီမှုအဓိပ္ပာယ်, တန်ဖိုးဥပမာ "အရာဝတ္ထုဝိသေသလက္ခဏာ" | |
အခန်း၏တိတ်ဆိတ်စွာငိုတဲ့ကလေးရှိခဲ့ | နာမ်။ မျိုးဆက်ဖြစ်ပါတယ်။ အမည်ခံ |
နောက်ကွယ်မှာ, အခြေအနေကမျှော်လင့်ချက်များနှင့်အကွောနိုင်ကြ | တစ်သားတည်းဖြစ်တည်ခြင်းအသုံးအနှုန်းများ - နာမ်။ အဆိုပါတွဲဖက်နှင့်အတူ preposition ရှေ့ဆက်မပါဘဲ rod.padezhe အတွက် "နှင့်" |
ကွဲပြားခြားနားမှုကိုက်ညီမှုအဓိပ္ပာယ်နှင့်ဖြည့်စွက်
ကိုက်ညီမှုပြဌာန်းခွင့်နာမ်များကထုတ်ဖော်ပြောဆိုနေကြပါတယ်ကတည်းက, ထို့နောက်အဓိပ္ပာယ်နှင့်ဖြည့်စွက်၏ကွဲပြားခြားနားမှုများ၏ပြဿနာတစ်ခုရှိသေး၏။ ဖြည့်စွက်ကိုလည်းအတွက်နာမ်ဖော်ပြနိုင်ပါသည် Oblique ဖြစ်ပွားမှု နှင့်တရားဝင်ကိုက်ညီမှုအဓိပ္ပာယ်ကှာခွားမထားဘူး။ ဤအအလယ်တန်းအဖွဲ့ဝင်များခွဲခြား syntax ၏မြင်ကွင်းကို၏အချက်အနေဖြင့်သာဖြစ်နိုင်ပါတယ်။ ဒါဟာကိုက်ညီမှုအဓိပ္ပာယ်နှင့်ဖြည့်စွက်၏ကွဲပြားခြားနားမှု၏နည်းလမ်းများကိုစဉ်းစားရန်ထို့ကြောင့်လိုအပ်သောဖြစ်ပါတယ်။
- ဘာသာရပ်ညွှန်ပြနာမ်ရန်, နာမ်စား, - ဖြည့်စွက်ကြိယာ, gerund, participle နှင့်ပြဌာန်းခွင့်ရှိပါတယ်။
- ဖြည့်စွက်ခြင်းအားဖြင့်ကျနော်တို့ကအဓိပ္ပာယ်သကဲ့သို့, မေးခွန်းများကို Oblique အမှုပေါင်းထား - "? ဘယ်အရာကို" မေးခွန်းများကို, "ဘယ်သူ့?"
သတ်မှတ် | ဖြည့်စွက် |
အရပျ၌ (အဘယျသို့?) running မော်ကွန်းတိုင်အမှတ် (သောအရာကို?) ကြောကျခဲ ဒါကြောင့် (အဘယျသို့?) စားဆင်ယင်ဖို့ | အရပျ၌ (ပျေါအဘယျ?) ထိုင်လျက် ဖန်ဆင်း (အဘယျသို့ထံမှ?) ကြောကျခဲ ဒါဟာ (အဘယျသို့?) ဖြစ်ခဲ့သည်စားဆင်ယင်ဖို့ |
ကိုက်ညီမှုအဓိပ္ပာယ် - နာမ်စား
ကိုက်ညီမှုအဓိပ္ပာယ်၏အခန်းကဏ္ဍကိုလုပျဆောငျနိုငျ ပိုင်ဆိုင်မှုနာမ်စား။ ထိုကဲ့သို့သောကိစ္စများတွင်, "သူ၏?" "ဘယ်သူ့ရဲ့မေးစရာ?" "ဘယ်သူ့?" "ဘယ်သူ့?" နှင့်သူတို့၏အမှုပုံစံများ။ ကျနော်တို့ကိုက်ညီမှုအဓိပ္ပာယ်ဥပမာပိုင်ဆိုင်မှုနာမ်စားထုတ်ဖော်ပြောဆိုပေးပါ။
သူမ၏ပြတင်းပေါက်အလင်းအိမ် (အဘယ်သူ၏ window တွင်?) သို့ရောက်ကြ၏။
သူ့ရည်းစား (အဘယ်သူ၏ရည်းစား?) မလာခဲ့ပါဘူး။
ဤရွေ့ကားဥယျာဉ် (အကြင်ဥယျာဉ်၌?) အများဆုံးအရသာပန်းသီးခဲ့ကြသည်။
ကိုက်ညီမှုအဓိပ္ပာယ် - ရိုးရှင်းတဲ့နှိုင်းယှဉ်ဒီဂရီအတွက် adjective နာမဝိသေသန
အဆိုပြုချက်ကိုရိုးရှင်းသောနာမဝိသေသနအတွက်ပစ္စုပ္ပန်ဖြစ်တယ်ဆိုရင် နှိုင်းယှဉ်ဒီဂရီ, ကကိုက်ညီမှုချက်နှင့်အဓိပ္ပါယ်ဖြစ်ပါတယ်။ ဒါဟာတခြားအရာဝတ္ထုအတွက်ထက် သာ. ကြီးမြတ်သို့မဟုတ်အပြောင်ဒီဂရီအတွက်ထုတ်ဖော်ပြောဆိုသောအရာဝတ္ထု attribute ကိုဆိုလိုသညျ။ ကျနော်တို့ရိုးရှင်းတဲ့နှိုင်းယှဉ်နာမဝိသေသနအတိုင်းအတာထဲမှာထုတ်ဖော်ပြောဆိုတိုက်ဆိုင်အဓိပ္ပာယ်ဥပမာပေးပါ။
အကြှနျုပျ၏အဖိုးငါတို့ထက်ပိုကောင်းတဲ့အိမ်တအိမ်ကိုတည်ဆောက်ခဲ့သည်။
လူ့အဖွဲ့အစည်းမတ်ငါဖြစ်၏ထက်ကလူသို့ ခွဲ. အဘယ်သူသည်ငါစိတ်မဝင်စားဘူးဖြစ်ပါတယ်။
လူတိုင်းအခြားသူများထက်ပိုမိုကြီးမားနေတဲ့အပိုင်းအစဖမ်းပြီးဖို့လိုသည်။
ကိုက်ညီမှုအဓိပ္ပာယ် - ဖိုင်လင့်များပါသည့်
မကြာခဏသူတို့ကအရည်အသွေး, ဦးတည်ချက်, တည်နေရာ, နည်းလမ်းခြေလှမ်းများ၏အင်္ဂါရပ်တန်ဖိုးကိုရှိသည်သောအမှု၌ရှိသကဲ့သို့ကိုက်ညီမှုအဓိပ္ပာယ်, ပြုမူ adverbs ။ ကိုက်ညီမှုအဓိပ္ပာယ်, ဖိုင်လင့်များပါသည့်၏ဥပမာနှင့်အတူခံစားစာကြောင်းများ။
လက်ဝဲရန် (အဘယျသို့?) ကိုအသင်၏အိမ်နီးချင်းများ၏ထင်မြင်ချက်ကိုနားထောင်ကြပါစို့။
ဒါဟာပြင်ပရန် (အဘယျသို့?) တံခါးကိုနှင့်အတူငယ်လေးတစ်ဗီရိုဖြစ်ခဲ့သည်။
အထက်အခန်းကလမ်းပေါ်မှာတစ်ဝှမ်း (အဘယျသို့?) ပြတင်းပေါက်နှင့်အတူတောက်ပခဲ့ပါတယ်။
ကိုက်ညီမှုအဓိပ္ပာယ် - Infinite
ဆန္ဒ, ထိုဝမ်းမြောက်ခြင်း, လိုအပ်ကြောင်းနှင့်တူသော: အဆိုပါ infinitive တစ်ခုစိတ္တဇအယူအဆတွေနဲ့နာမ်၏အဓိပ္ပါယ်နှင့်အတူကိုက်ညီမှုဖြစ်နိုင်သည်။ ကိုက်ညီမှုအဓိပ္ပာယ်, Infinite ၏ဥပမာနှင့်အတူခံစားစာကြောင်းများ။
လူတိုင်းသူတို့အားမှော်ရုပ်ပုံများကိုဖမ်းယူနိုင်ရန် (အဘယျသို့?) ငါ၏အလိုဆန္ဒနားလည်ရ၏။
indestructible ဘဝတွေကို၏စိတ်နှလုံးမှာတစ်စုံတစ်ယောက်ကိုချစ်ရန်, (အဘယျသို့?) လိုအပ်ပါတယ်။
တပ်မဟာ Dnieper ၏ညာဘက်ဘဏ်အပေါ်အမြင့်ယူနိုင်ရန် (အဘယျသို့?) task ကိုလုပ်ဆောင်ပါလိမ့်မယ်။
လူတိုင်းလူယောက်ျားကဲ့သို့ခံစားရ (အဘယျသို့?) ဝမ်းမြောက်တွေ့ကြုံခံစားသင့်ပါတယ်။
သူမသည်မမြင်ရတဲ့တစ်စုံတစ်ဦးမှပြောဆိုရန် (အဘယျသို့?) ၏အလေ့အထရှိခဲ့သည်။
ရုရှားကိုက်ညီမှုအဓိပ္ပာယ်၏ခွဲခြာ
အထီးကျန်ကိုက်ညီမှုအဓိပ္ပာယ်စာတစ်စောင်ကော်မာသူတို့ရဲ့အနေအထားကိုနှင့်၎င်းတို့၏ပျံ့နှံ့ပေါ်တွင်မူတည်သည်။ ကိုက်ညီမှုအဓိပ္ပာယ်၏ခွဲခြာမှကျရောက်နေတဲ့ဘဲ, အ defining စကားလုံးများကိုနောက်ကွယ်မှတိုက်ရိုက်ရပ်နေ - တဲ့အိမ်သူအိမ်သားနာမည်။
ထိုဥယျာဉ်များ၏ဆင်ခြေဖုံးတွင်ကြာမြင့်စွာကျီ (ဘယျသို့?) ပျဉ်ပြား၏ဖြစ်ခဲ့သည်။
အဟောင်းကိုအမျိုးသမီးတစ်ဦးကြိုးပဲ့အစွန်းနှင့်အတူ (အဘယျသို့?) ပန်းကန်လုံးတစ်မုန့်ခဲ့ပါတယ်။
မိန်းကလေး (အဘယျသို့?), ငါတစ်စုံတစ်ဦးကိုစောင့်ဆိုင်းခဲ့ကြတဲ့အပြာစားဆင်ယင်အတွက်ပန်းခြံမှတံခါးနားမှာရပ်နေကြ၏။
ပန်းခြံ (အရာတစျခု?) စင်ကြယ်သောအတူဖို့အတွက် walkway ဗလာနဲ့ပျင်းစရာကောင်းခဲ့ကြသုတ်သင်။
သူ့ကိုလူအပေါင်းတို့သည်အချိန်သိမ်းယူဖြစ်လာခဲ့သည်သမျှထဲမှာဆက်လက်ရှင်သန်ရန်အလိုဆန္ဒ (အဘယျသို့?) ။
အဓိကစကားလုံးပြီးနောက်ပေါ်လာသောကိုက်ညီမှုအဓိပ္ပာယ် - အိမ်ထောင်စု name ကိုသင်ကအထူး semantic အရေးပါမှုကိုပေးချင်မှသာလြှငျအထီးကျန်နေကြသည်။ (ဥပမာကဲ့သို့) အထီးကျန်ကိုက်ညီမှုချက်နှင့်အဓိပ္ပါယ်စဉ်းစားပါ။
ခွဲခြာ၏တစ်နှစ်ရှိခဲ့သော်လည်းမီးခိုးရောင်သိုးမွေးအတွက်တူညီတဲ့ဆွယ်တာအင်္ကျီမှာတော့သူမ, အခန်းထားခဲ့တယ်။
ကျိုးလည်ပင်းနှင့်အတူဤပန်းအိုး, ငါငယ်စဉ်ကလေးဘဝထဲကနေသတိရပါ။
ကိုက်ညီမှုပြဌာန်းခွင့်အတွက် defining စကားလုံးများကို facing ဆိုရင်သူတို့ကမကြာခဏအထီးကျန်ဖြစ်ကြသည်။ ထိုသို့သောဆုံးဖြတ်ပေးနိုင်နောက်ထပ် adverbial connotation ဆည်းပူး။
ရှည်လျားသောစမတ်စားဆင်ယင်မှာတော့အစ်မကြီး၏နှင့်ပိုပြီးရင့်ကျက်သလိုပဲ။
အဝတ်အချည်းစည်းကိုယ်လက်နှင့်ရှည်လျားသောအင်္ကျီ, ထိုမိန်းကလေးတစ်စင်မြင့်ပေါ်မှာရပ်နေနှင့်ပါးလွှာသောအသံတစ်ခုခုမနာသီချင်းဆိုဖြစ်ပါတယ်။
အမြဲတမ်းသူတို့ပိုင်လျှင်ဆုံးဖြတ်ရန် uncoordinated ခွဲခြား ပုဂ္ဂိုလ်ရေးနာမ်စား နဲ့သူ့ကိုယ်ပိုင်၏အမည်ဖြစ်တယ်။ (ဥပမာကဲ့သို့) အထီးကျန်ကိုက်ညီမှုချက်နှင့်အဓိပ္ပါယ်စဉ်းစားပါ။
သူမသည်, သူ့ခါးမှကျစ်နှင့်တကွ, အခန်း၏အလယ်သို့ သွား. ငါ့ကိုလှည့်ပတ်ကြည့်ရှုကြ၏။
မာရီယာ Ivanovna တစ်ဦးကစီဓါတ်ပါအဖြူရောင်အင်္ကျီအတွက်ကျယ်ကျယ်လောင်လောင်ကျွန်တို့ကိုခေါ်အမှိုက်သရိုက်များရှင်းလင်းဖို့လာသောမိန်းကလေးတစ်ဦးအမိန့်ပေးခဲ့သည်။
ဒါဟာ (နေရောင်), အနီရောင်လိမ္မော်ရောင်အနားကွပ်နှင့်တကွ, မိုးကုပ်စက်ဝိုင်းအပေါ်အလွန်နိမ့်ဆွဲထားကြ၏။
JEG format နဲ့ဖြစ်ရပ်မှန်လေ့လာမှု
စာမေးပွဲစာတမ်းများတွေထဲမှာစွမ်းဆောင်ရည်ကိုက်ညီမှုအဓိပ္ပာယ်များ၏အသိပညာလိုအပ်ပါတယ်ရသောအဘို့, ထိုကဲ့သို့သောဖြစ်ပါတယ်။ ထိုကဲ့သို့သောအလုပ်တစ်ခုကိုလုပ်ဆောင်စေရန်, ကကိုက်ညီမှုချက်နှင့်အဓိပ္ပါယ်ရှိကြောင်းကိုတစ်ဦးအဆိုပြုချက်ကိုတွေ့ရှိရန်လိုအပ်ပါသည်။ ထို့ပြင်ညာဘက်ကိုရှာဖွေရန်လိုအပ်ကြောင်းအပါအဝင်နံပါတ်စာကြောင်းများနှင့်စာသားပေးတော်မူ၏။
ဥပမာအား 1: ဘုံနှင့်အဓိပ္ပါယ်အတူအဆိုပြုချက်ကိုကိုက်ညီမှုကိုရှာပါ။
1) အခန်း၌လည်းငြိမ်ဝပ်ခြင်းရှိ၏နှင့်အချိန်ကြာမြင့်စွာအဘို့, ကောင်လေးမဟုတ်သလိုလူကိုမတိတ်ဆိတ်မချိုးဘဲ။
2) အချိန်အတန်ကြာပြီးနောက်ဖခင်ရုတ်တရက် said:
3), Timur Listen! 4) သငျသညျလိုလျှင်သင်တို့ကိုငါနေတဲ့ခွေးကိုမဝယ်ပါလိမ့်မယ်? 5) နောက်ကျောအပေါ်တစ်ဦးအနက်ရောင်အစင်းနှင့်အတူထိနျး။
ဥပမာအားဖြင့် 2: အဆိုပြုချက်ကိုကိုက်ညီမှုသီးခြားချက်နှင့်အဓိပ္ပါယ်ကိုရှာပါ။
1) မိခင်မျှော်လင့်ရန်အလွန်နီးကပ်ရပ်နေ၏။
2) သူမဟာလမ်းကနေရောက်လာတယ်။
3) ရင်ခွင်နှင့်အဖြူရောင်ကုတ်အင်္ကျီမှာတော့သူမက Nadia ဖို့ကနှစ်လအကြာဖြစ်ခဲ့သည်ထက်ကွဲပြားခြားနားသောသလိုပဲ။
4) ထိုအမျှော်လင့်သေး, ပတ်ပတ်လည်ကသူ့မိခင်ကိုကြည့်သုံးစက္ကန့်မလာခဲ့ကြောင်းသူကအသိအမှတ်မပြုခဲ့ပါဘူး။
5) သူမသည်နှုတ်ခမ်းထောင့်ဖို့နှာခေါင်းကနေ diverging အနည်းငယ်အသစ်ကအရေးအကြောင်းတွေငါသိမြင်၏။
6) သာလျှင်မိခင်ရဲ့အကြည့်ငါ့နှလုံးအတွက်သယ်ဆောင်မျှော်လင့်ချက်အတိုင်း, တူညီတဲ့နျြရစျ။
ဥပမာအားဖြင့် 3: Non-အသားအရောင်ခွဲခြား၏အဓိပ္ပါယ်နှင့်အတူကိုက်ညီမှုအဆိုပြုချက်ကိုကိုရှာပါ။
1) သူမသည်ဝမ်းမြောက်သောစိတ်နှင့်ချောင်းပါ။
2) သူမရဲ့မိခင်ယနေ့တောင်းဆိုခဲ့သည်။
3) တစ်ဦးသည်အိမ်နီးချင်းများအားလုံးမှောင်မိုက်ဆံပင်အျောဟနှင့်အတူမိန်းကလေးမကြားပါနဲ့:
4) "မေမေ!"
5) မိန်းကလေးအဒေါ်အလိုရှိသောအရာကိုသိသည်။
6) သာလျှင်သူမပါသေးသူမတောင်းဆိုခဲ့ပါတယ်ရှိမရှိမသိခဲ့ပါ။
အဖွမြေား: (5) 2 1 (3) 3 (3) ။
Similar articles
Trending Now