နိုင်ငံရေးသိပ္ပံစီးပွားရေး။ Neoliberalism - ဖြစ်ပါတယ် ... (ချက်နှင့်အဓိပ္ပါယ်) Neoliberalism: Neo-Liberal ၏ကျောင်း, ကိုယ်စားလှယ်

အချိန်ကြာမြင့်စွာစီးပွားရေးသိပ္ပံယနေ့ချိန်အထိရှည်လျားသောလမ်းလွန်ပြီ။ အတော်များများကသီအိုရီနှင့်ဥပဒေများလူ့လှုပ်ရှားမှုများ၏စီမံခန့်ခွဲမှုအရှိဆုံးသင့်လျော်သောချဉ်းကပ်မှု၏သူတို့ရဲ့အခြေခံပေါ်မှာလေ့လာခဲ့တစ်ခုကိုဖွင့်လှစ်ခြင်းနှင့်တီထွင်ခဲ့ကြသည်။ နိုင်ငံရေးသိပ္ပံစီးပွားရေးသည်၎င်း၏အရည်အချင်းကိုအတွင်း, သီအိုရီများစွာကိုရှုထောင့်ကို examine ။ ဒါဟာတပြင်လုံးကိုလူ့အဖွဲ့အစည်းရဲ့သုခချမ်းသာအပေါ်သက်ရောက်မှုရှိသောကြောင့်နယူးသှနျသငျ, စိတ်နေသဘောထား, ဥပဒေများနှင့်ယူဆချက်သိပ္ပံပညာရှင်များ၏အာရုံစူးစိုက်မှုရထိုက်ပါတယ်။ Neoliberalism - အဘယ်သူ၏အဓိကအင်္ဂါရပ်များနှင့်ခေတ်ရေစီးကြောင်းသုတေသန၏လယ်ပြင်တွင်အမှန်တကယ်သတိထားထည့်သွင်းစဉ်းစားထိုက်အသစ်တစ်ခုစီးပွားရေးသီအိုရီ။

ပေါ်ပေါက်ရေး

Neoliberalism စီးပွားဖြစ်စက်မှုဆက်ဆံရေးဘာသာရပ်များအကြားဆက်ဆံရေး၏စည်းမျဉ်းလုပ်ငန်းစဉ်များတွင်ပြည်နယ်ရောက်မစွက်ဖက်စီမံခန့်ခွဲမှု၏ဘုံအဖွဲ့အစည်းကိုဦးစားပေးသည့်စီးပွားရေးတွင်သစ်ကိုလမ်းကြောင်းသစ်, ဟုခေါ်သည်။ ဤသည်လမ်းကြောင်းသစ် 19 ရာစုအတွင်းပေါ်ထွက်လာခဲ့သည်။

ဒီသီအိုရီ၏ဇာစ်မြစ်ကိုဗြိတိသျှသိပ္ပံပညာရှင်များဒမ်စမစ်နှင့်များ၏လစ်ဘရယ်စနစ်ကနေ ဒါဝိဒ်သည်ရီကာဒို။ သူတို့ရဲ့အမြင်မှာတော့ပြည်နယ်အနည်းငယ်မျှသာဖြစ်ပါတယ်ဘာသာရပ်များ၏စီးပွားရေးလုပ်ဆောင်မှုအတွက်ကြားဝင်သငျ့သညျ။

Neoliberalism - ကလည်းဂျာမနီမှာအတွေးများ၏ကျောင်း, အမျိုးသားစီးပွားရေးစီမံခန့်ခွဲမှု၏အမူအကျင့်များသိပ္ပံအဖြစ်နိုင်ငံရေးစီးပွားရေးကိုထည့်သွင်းစဉ်းစားရန်ပထမဦးဆုံးအကြားခဲ့ကြသည်ရာ၏ကိုယ်စားလှယ်များ၏ရလဒ်ဖြစ်ပါသည်။

အတွက် Developing နှင့်တိုးတက်ကောင်းမွန်ရေး, Neo-Liberal နိုင်ငံရေးနှင့်စီးပွားရေး လမ်းညွန်နှင့်သွန်သင်ချက်တွေကိုအများကြီးကမ္ဘာတဝှမ်းသိပ္ပံပညာရှင်များထပ်မံသုတေသနပြုဘို့အတွက်အခြေခံဖြစ်လာခဲ့ပါတယ်ထုတ်ပေးလျက်ရှိသည်။

အကျော်ကြားဆုံးကိုယ်စားလှယ်များ

အဘယ်သူ၏အဖွဲ့ဝင်ပြင်းထန်စွာအဆိုပါ Keynesianism သွင်ပြင်လက္ခဏာများ, စီးပွားရေးသိပ္ပံပညာ၏ခေတ်သစ်ခေတ်ရေစီးကြောင်းပိုင် Neoliberalism ။ သူတို့ရဲ့အမြင်မှာတော့ပြည်နယ်၏အခန်းကဏ္ဍများကိုသာဤအခြေအနေများပျက်ကွက်နေသောဒေသများအတွက်ယှဉ်ပြိုင်မှုနှင့်စောင့်ကြည့်စစ်ဆေးမှုကိုဖန်တီးရန်လိုအပ်သောအခြေအနေပေးရန်ဖြစ်ပါသည်။

neoliberals များအတွက် neoavstriyskaya ( V. Hayek), ချီကာဂို (မီလ်တန် Friedman), Freiburg ကဲ့သို့သောကျောင်းများဖြစ်ကြသည် (Erhard L. နှင့်ဒဗလျူ Eucken) ။

အမြင်များ၏အကြီးစားအမျိုးမျိုးပြောင်းလဲစီးပွားရေးအဖြစ်မှန်၏ဥပဒေများ၏လေ့လာမှုအများအပြားကျောင်းများနှင့်ချဉ်းကပ်၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးကိုဆုံးဖြတ်သည်။

အခြေခံစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းများ

neoliberalism အတော်ကြာအခြေခံစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းများရှိပါသည်။ သူတို့ကဒီဒေသမှာသင်ကြားမှု၏ status ကိုဆုံးဖြတ်ရန်။ စီးပွားရေးဇုန် neoliberalism ထိုကဲ့သို့သောတစ်ဦးချင်းစီ၏အခွင့်အရေးများနှင့်လွတ်လပ်ခွင့်အဖြစ်အခြေခံမူ, konstitutsializm, လူ့အဖွဲ့အစည်းရဲ့အားလုံးအဖွဲ့ဝင်များများ၏တန်းတူညီမျှမှုအပေါ်အခြေခံသည်။ စီးပွားရေးဆက်ဆံမှုများ၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုများအတွက်အဆုံးအဖြတ်အချက်များပုဂ္ဂလိကပိုင်ဆိုင်မှုနှင့်စီးပွားရေးစွမ်းဆောင်မှုဖြစ်ကြသည်။

စျေးကွက်စီးပွားရေး၏ self-စည်းမျဉ်းကိုလည်းလူမှုရေးနယ်ပယ်များတွင်ဗဟိုမှစီမံခန့်ခွဲမှုလုပ်ရပ်များမှအထောက်အကူဖြစ်စေသင့်ပါတယ်။ ဝင်ငွေပြန်လည်ခွဲဝေမှုအကောင့်သို့ပထမဦးဆုံးဌာန၌ဆင်းရဲသားအကျိုးစီးပွားကိုယူသင့်ပါတယ်။ ဒါဟာလူမှုရေးတရားမျှတမှုခိုင်မာစေ။

Liberation ၏အဓိကအခြေခံမူအပေါ်အခြေခံပြီး, neoliberalism အသစ်သောသီအိုရီများနှင့် (ဆိုရှယ်လစ်အပါအဝင်) အခြားစီးပွားရေးစနစ်များအတွက်မွေးရာပါခေတ်ရေစီးကြောင်း၏နံပါတ်လိုက်လျောညီထွေဖြစ်အောင်နှင့်မွေးစားနိုင်ခဲ့ပါတယ်။

ဂျာမန်သမိုင်းကျောင်း

ဂျာမနီမှာ 19 ရာစုအတွက်ဂန္ပျံ့နှံ့ကျောင်းလက်ခံရရှိခြင်းမရှိသေးပါခင်ဗျား။ ထို့ကြောင့်, အယူအဆအတော်များများပေါ်အခြေခံပြီးခဲ့သည့်သမိုင်းဆိုင်ရာလမ်းကြောင်းသစ်ရှိထင်ရှား။ , ယင်း၏ကိုယ်စားလှယ်များထုတ်လုပ်မှုနှင့်ဖြန့်ဖြူး၏အထွေထွေစီးပွားရေးဥပဒေများကြောင့်စောဒကတက် - စိတ်ကူးယဉ်, နှင့်သင့်လျော်သောဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုဆိုင်ရာ neoliberalism ဖြစ်ပါတယ်ရှင်းပြသည်။ ဒီဦးတည်ချက်အတွက် Neo-Liberal ၏ကျောင်းစာအုပ်တစ်ခုချင်းစီကိုနိုင်ငံ၏စီးပွားရေးအဖွဲ့အစည်းက၎င်း၏ကိုယ်ပိုင်ဥပဒေများနှင့်အညီလုပ်ကိုင်ရန်ရမယ်သောအမြင်ဖြင့်ပြီးကြ၏။ သူတို့ကပထဝီနဲ့သမိုင်း, ယဉ်ကျေးမှုနှင့်တိုင်းပြည်အမျိုးသားရေးအစဉ်အလာသတ်မှတ်။

ဒီဦးတည်ချက်၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏အဆင့်သုံးဆင့်သတ်မှတ်။ ပထမဦးဆုံး 19 ရာစု 40-60 မိုင်နှစ်ပေါင်းရက်စွဲပါ။ ဤသည်ဒါခေါ်ဟောင်းသမိုင်းဝင်ကျောင်းက။ ဒုတိယအဆင့် 19 ရာစု၏ 90 ဖို့ 70 ကနေကြာခဲ့သည်။ ဤအချိန်အတောအတွင်းကအသစ်တခုသမိုင်းဝင်ကျောင်းကဖွဲ့စည်းခဲ့သည်။ ထိုအခါနောက်ဆုံးပေါ်လမ်းကြောင်းသစ်အဲဒီမှာဖန်တီးခဲ့တာဖြစ်ပါတယ်။ 20 ရာစု၏ပထမဦးဆုံးတတိယခုနှစ်တွင်နောက်ဆုံးပေါ်သမိုင်းကျောင်းကိုဝေါဟာရဖြစ်ပါတယ်။

အဟောင်းသမိုင်းဝင်ကျောင်းက

သူကအင်္ဂလိပ်ဂန္ဆန့်ကျင်တဲ့သူ Liszt ၏သမိုင်းကျောင်းကတည်ထောင်ခဲ့သည်။ သူ neoliberalism သွင်ပြင်လက္ခဏာများသောအခြေခံသဘောတရားများကိုသတ်မှတ်။ ဤကာလအပေါ်မှာအခြေခံ neoliberalism ၏ကျောင်း, သည်, မိမိအမြင်များ၏အခြေခံစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းများထိန်းသိမ်းထား။

လူမှုဥစ္စာဓန, ဒီဦးတည်ချက်များ၏ထောက်ခံသူများသည်နှင့်အညီလူများ၏ညှိနှိုင်းလုပ်ဆောင်မှုအားဖြင့်အောင်မြင်ခဲ့သည်။ ဤကိစ္စတွင်အတွက်ပေါ်လစီထုစည်းလုံးနှင့်စက်မှုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏တန်ဖိုးများနှင့်အတူနိုင်ငံတစ်နိုင်ငံပညာပေးသင့်တယ်။ ထုတ်လုပ်မှု၏တစ်ဦးချင်းစီဇာတ်စင်များအတွက်၎င်း၏ကိုယ်ပိုင်အစီအစဉ်ကိုအဆင့်မြင့်လူ့အဖွဲ့အစည်းရဲ့လူတန်းစားအားလုံး၏ရောက်ရန်ခွင့်ပြု, အကောင်အထည်ဖော်ရပါမည်ခဲ့သည်။

အဆိုပါပြည်နယ်, Liszt သည်နှင့်အညီ, အတန်းကိုယ်ပိုင်အုပ်ချုပ်ခွင့်ရှိသည်အစိတ်အပိုင်းများကိုရာ, တစ်ခုလုံးလူမြိုးတစျမြိုးကိုဖုံးလွှမ်းသင့်ပါတယ်။ ဒါဟာလူ့အဖွဲ့အစည်းရဲ့ရေရှည်အကျိုးစီးပွားအောင်မြင်ရန်လမ်းကြောင်းမှန်ပေါ်အတွက်တစ်ဦးချင်းစီလင့်များ၏အဓိကကြိုးပမ်းအားထုတ်မှုညွှန်ကြားနေသည်။

နယူးသမိုင်းဝင်ကျောင်းက

နောက်ပိုင်းတွင်အသစ်သောပတ်ဝန်းကျင်တွင် neoliberal သီအိုရီဖွံ့ဖြိုးဆဲမြို့သို့ရောက်လေ၏။ အဲဒီအခြိနျမှာဂျာမဏီပြီးသားကုလသမဂ္ဂအဖြစ်တည်ရှိပေမယ့်ပြည်နယ်များ၏အစွန်းရောက်များနှင့်တစ်ဦးရန်လိုနိုင်ငံခြားရေးမူဝါဒစိတ်ဓါတ်များဤကာလအတွင်းမှတ်သား။

ထိုအချိန်ကာလ၏ Neo-Liberal ၏တောက်ပကိုယ်စားလှယ်များတစ်ခုမှာ G. အ Schmoller ဖြစ်လာခဲ့သည်။ သူကကျင့်ဝတ်, လူမှုဗေဒ, သမိုင်းနှင့်နိုင်ငံရေးသိပ္ပံနှင့်အတူဤလမ်းကြောင်းသစ်၏ဆက်သွယ်ရေးဘို့လိုအပ်ကြောင်းပြောကြားခဲ့သည်။

Self-အကျိုးစီးပွား, လူမှုရေးအခြေခံသဘောတရားများ, မေတ္တာ: စီးပွားရေးအလေ့အကျင့်အတွက် Schmoller သုံးလှုပ်ရှားမှုဒေသများဖော်ထုတ်ခဲ့သည်။ ပြည်နယ်ကိုယ်စားလှယ်များ၏လုပ်ငန်းဆောင်တာပြည်တွင်းရေးပြည်သူ့ဆက်ဆံရေး, သက်ကြီးရွယ်အိုများ, ကလေးများနှင့်မသန်စွမ်းလူများ၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအပေါ်, ကျန်းမာရေးအပေါ်, ပညာရေးနှင့် ပတ်သက်. ဤအအမြင်များစိုးရိမ်ပူပန်မှုကိုမြင်တော်မူ၏။ အယ်လ် Brentano လုပ်သားများအကြားမညီမျှမှုများ၏ဖျက်သိမ်းရေး၏စိတ်ကူးရှေ့ဆက်ထားတော်မူ၏။

နောက်ဆုံးပေါ်သမိုင်းဝင်ကျောင်းက

နိုင်ငံရေး neoliberalism pre-စစ်ခေတ်အတွင်းအကြီးမြတ်ဆုံးအစွန်းအထိရောက်ရှိခဲ့သည်။ အမှုတော်တို့ကိုအတွက် Werner Sombart က "ကုန်သည်များ၏လူမျိုး" (အင်္ဂလိပ်) "သူရဲကောင်းများလူမျိုး" (ဂျာမန်) နှိုင်းယှဉ်။ သူကအဆုံးစွန်သောသူတို့ကုန်သွယ်ရေးနှင့်စက်မှုလုပ်ငန်းများဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏နှစ်ပေါင်းများစွာဝယ်ယူခဲ့ကြကြောင်းပထမဦးဆုံးယူသှားဖို့စစ်တပ်အာဏာအသုံးပြုမှုခွင့်ရှိသည်ယုံကြည်သည်။

ဤသည်ဦးတည်ချက်အမျိုးသားရေးစီးပွားရေးဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုစီစဉ်ကိုနိုင်ငံတော် function ကိုစတငျဖို့ attribute ဖြစ်ပါတယ်။ အတန်းသို့လူ့အဖွဲ့အစည်းရဲ့အာဏာနှင့်အတန်းအစားခွဲခြားများ၏တင်းကျပ်ဗဟိုချုပ်ကိုင်မှု၏စိတ်ကူးရှိပါတယ်ထမြောက်ကြသည်။ ဤရွေ့ကားအမြင်များဂျာမန်နာဇီအသုံးပြုသောနှင့်၎င်းတို့၏မူဝါဒများအရေးပါသောအစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်လာခဲ့သည်ခဲ့ကြသည်။

တစ်ချိန်တည်းမှာပင်, Weber က၎င်း၏စံပြမော်ဒယ်နှင့်နှိုင်းယှဉ်လျှင်စီးပွားရေးအဖြစ်မှန်စဉ်းစားရန်တိုက်တွန်းခဲ့သည်။ ဒီကနေသွေဖီအဆုံးအဖြတ်အသုံးပြုပုံသူမကိုက်ညီ၏ဒီဂရီစုံစမ်းစစ်ဆေးခဲ့သည်။ ဂျာမန်သမိုင်းကျောင်းအချိန်တွင်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်လာခဲ့တာပါရာ neoliberalism ၏အခြေခံသဘောတရားသည်, အမေရိကန်ခိုင်မာတဲ့အဖွဲ့အစည်းတစ်ခုနှင့် ordoliberalizme အတွက်ဥပမာ, စီးပွားရေးအတွေး၏အခြားဒေသများအတွက်ဆက်လက်ပြုလုပ်ခဲ့သည်။

Freiburg ကျောင်းမှ

Freiburg ကျောင်းတီထွင်သစ်ကိုသမိုင်းကျောင်းကို၏အမြင်များ၏အခြေခံပေါ်မှာ။ ဒါဟာအစ ordoliberalnoy ဟုခေါ်သည်။ သို့သော်အမြင်၏ဤအချက်ကနေ neoliberalism - ဤသွန်သင်ချက်ကိုတစ်ဦးချင်းပုဂ္ဂလိကပိုင်ဆိုင်မှုထုတ်လုပ်မှု၏နည်းလမ်းတစ်လျှောက်လုံးကိုခိုင်ခံ့စေသင့်ကြောင်းအဆိုပါပြောဆိုချက်ကိုပံ့ပိုးသောလူ့အဖွဲ့အစည်းရဲ့မက်ခရိုစီးပွားရေးလုပ်ငန်းစဉ်များအပေါ်အလေးပေး။ ဒါပေမယ့်ကာလ Neo-လစ်ဘရယ်၏စည်းကမ်းချက်များ၌ပြည်နယ်, စီးပွားရေးအတွက်အမြတ်အစွန်းများနှင့်ယှဉ်ပြိုင်မှု၎င်း၏ယန္တရားများ်ရောက်စွက်ဖက်သင့်ပါတယ်။

ဒီဦးတည်ချက်များ၏ထင်ရှားတဲ့ကိုယ်စားလှယ်များတစ်ခုမှာဒဗလျူ Eucken ဖြစ်ခဲ့သည်။ သူကစီးပွားရေးစနစ်၏နှစ်မျိုးတွေ့ရှိခဲ့ပါသည်။ အများပြည်သူ - တဦးတည်းကြီးစိုးဗဟိုစီမံခန့်ခွဲမှု၌၎င်း, အခြား၌တည်၏။ ဤအင်္ဂါရပ်သည်, မိမိအမြင်တွင်, တိုင်းစနစ်တွင်တွေ့ရှိရနေကြသည်။ တစ်ဦးတည်းသာနိမိတ်လက္ခဏာတို့ကိုပိုမိုကြီးစိုးနေသည်။

ချီကာဂိုနှင့် neoavstriyskaya ကျောင်းမှ

neoavstriyskoy ကျောင်းမှအားဖြင့်စီးပွားရေးပညာရှင်၏ထူးချွန်အမြင်များဖြစ်ကြ တွင် Friedrich Hayek ။ သူကအာဒံကိုစမစ်၏အမြင်များတိုးတက်ဖွံ့ဖြိုးခြင်းနှင့်ယှဉ်ပြိုင်မှု၏လမ်းညွှန်အင်အားသုံးအကြောင်းကိုမိန့်မြွက်တော်မူ၏။ သိပ္ပံပညာရှင်များသည်စီးပွားရေးအတွက်အလိုအလျောက်အမိန့်များပေါ်ပေါက်ရေးဟုဆိုသည်။ သူ့ကိုအလိုအရ, စျေးနှုန်းအပြောင်းအလဲများ၏အကူအညီနှင့်အတူယှဉ်ပြိုင်မှုကြောင့်ရှင်းရှင်းလင်းလင်းသူတို့ကိုများ၏ရှေ့မှောက်၌ဖွင့်သောအခွင့်အလမ်းများအကြောင်းကိုသင်တန်းသားများကိုစျေးကွက်မှစေသည်။

သူကစျေးကွက်ယန္တရားသတိလစ်အဖွဲ့အစည်းကအကောင်အထည်ဖော်လျက်ရှိသောယုံကြည်သည်။ ထို့ကြောင့်သတင်းအချက်အလက်လွတ်လပ်စွာဖြန့်ချိထားရမည်။ ဒါဟာအကောင်းဆုံးနည်းလမ်းအတွက်စည်းရုံးဖို့အားလုံးကိုစျေးကွက်အဖွဲ့အစည်းများ enable ပါလိမ့်မယ်။

ချီကာဂိုကျောင်းရဲ့တောက်ပကိုယ်စားလှယ်ဖြစ်ပါတယ် မီလ်တန် Friedman ။ သူကပြည်နယ်ထုတ်လုပ်မှု, စျေးနှုန်းများ, အလုပ်အကိုင်နှင့်စည်းစိမ်သည်ဖန်ဆင်းခြင်း၏အသံအတိုးအကျယ်ကိုထိန်းချုပ်ခွင့်မပြုသင့်သောစိတ်ကူးမှလိုက်နာ။ ကိုယ်ကသာစောင်ရေအတွက်ပိုက်ဆံအဆင့်ကိုထိန်းညှိသင့်ပါတယ်။ ဒီပညာရှင်အဆိုအရငွေကိုပေးဝေရေးအတွက်အပြောင်းအလဲများသိသာထင်ရှားစွာစျေးကွက်အခြေအနေများသက်ရောက်သည်။

မီလ်တန် Friedman စျေးကွက်လူမှုဖွံ့ဖြိုးရေးကိုအထောက်အကူဖြစ်စေနိုင်ပါတယ်နှစ်ဦးစလုံးနှင့်ကကာကွယ်တားဆီးဖို့သည်ဟုစောဒကတက်ခဲ့ကြသည်။ စီးပွားရေးအတွက် Neoliberalism, သူ့အမြင်တွင်, သငျသညျလူများ၏စိတ်ဝင်စားအုပ်စုများအားဖြင့်အနုတ်လက္ခဏာကြားဝင်ရှောင်ရှားရန်ခွင့်ပြုပါတယ်။ ပြီးနောက်ရှိသမျှတို့, စျေးကွက်တိုင်း system ကိုပိုနှစ်သက်တယ်။ တစ်ခုတည်းသောခြားနားချက်ကွဲပြားခြားနားသောသင်တန်းသားများကိုရှိသည်သောပါဝါ၏ပမာဏဖြစ်ပါတယ်။

ဒီဧရိယာ၏စီးပွားရေးအမြင်များ၏အခြေခံသဘောတရားများနှင့်လမ်းညွန်နှင့်အတူ familiarized တော်မူပြီးမှ, ကျွန်တော် neoliberalism ကောက်ချက်ချနိုင်သည် - စျေးကွက်၏ Self-စည်းမျဉ်းထဲမှာကြီးစိုးမောင်းနှင်အားပြောဆိုသောတဲ့ယုံကြည်ချက်စနစ်။ အဆိုပါပြည်နယ်တစ်ခုသာအချို့သောအဟန့် function ကိုခွဲဝေ။