မူကြိုကလေးများ၏ Sociometric စစ်တမ်း

Sociometric လေ့လာမှုတစ်ခုပျြောလမ်းအတွက်မူကြိုကလေးများ၏အုပ်စုတစုအတွက်ပြုလုပ်ခဲ့သည်။ ကလေးများလျှို့ဝှက်စွာတစ်ဦးချင်းစီကတခြားလက်ဆောင်တွေပေးဖို့ဖိတ်ခေါ်နေကြသည်။ အဆိုပါကုသိုလ်ကံဖြစ်စဉ်များကလေးများဆဲဆင်းရဲနွမ်းပါးတဲ့ဖြစ်ကြသည်ကို၎င်း, ပြုလုပ်ကလေးတိုင်းမဟုတ်နိုင်သည်အထိသတင်းအချက်အလက်လျှို့ဝှက်ချက်ကိုစောင့်ရှောက်ရန်အခါအသက်အရွယ်၏ဝိသေသလက္ခဏာများပေးထား, ဆရာဂိမ်းစုပေါင်းလှုပ်ရှားမှုများစဉ်အတွင်းသူတို့နှင့်အတူစုစည်း: ဖတ်နေ drawing သို့မဟုတ်ဂီတနားထောင်ခြင်း။

အဆိုပါစစ်တမ်းကိုသားသမီးများ၏အုပ်စုတစ်စုနှင့်အတူအကျွမ်းတဝင်မဟုတ်သော sociometric သုတေသီကောက်ယူခဲ့သည်။ ဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့ကျနော်တို့ကဆရာမအုပ်စုတစ်စုကိုထုတ်သယ်ဆောင်ရန်ဒီလုပ်ထုံးလုပ်နည်းအကြံပြုကြဘူး ကလေးများသည်သူ၏ဆန္ဒမအာရုံစိုကျဖို့လက်ဆောင်တွေ၏ဖြန့်ဖြူးအတွက်တတ်နိုင်သမျှနှင့်, ဆရာမအုပ်စုတစ်စု၏အမြင်။ စားပွဲပေါ်တွင်သုတေသီများကြိုတင်ပါဝငျသောစားပွဲပေါ်မှာကိုပြင်ဆင် ၏လုပ်ခလစာ ကလေးများ။ sociometry နည်းလမ်းသူတဦးတည်းဆုကြေးဇူးကိုပေးသောမိမိတို့၏ရွယ်တူ၏သားသမီးသုံးဦး၏ရွေးချယ်ရေးပါဝငျသညျ။ စားပွဲတင်ကိန်းဂဏန်း 1, 2 ရက်နှင့် 3 ရွေးချယ်စရာလုပ်မှတ်သား။ လက်ဆောင်တွေကလေးများကတ်များ, ရောင်စုံသရုပ်ဖော်ပုံများ, စတစ်ကာများသို့မဟုတ် decals ပေးနိုင်သကဲ့သို့

လက်ဆောင်တွေမပါဘဲကျန်ရစ်လျှင်မူကြိုကျောင်းသားများနာကျင်စွာတုံ့ပြန်။ ဒါကြောင့်ဂိမ်းရဲ့ start ရှေ့တော်၌ထိုကလေးငယ်များသူတို့တဦးတည်းရုပ်ပုံအပေါ်သူ၏အဆွေခင်ပွန်းသုံးယောက်တို့အားပေးသင့်ကြောင်းညွှန်ကြားချက်ပေးထားပေမယ့်သူတို့ကလည်းတစ်စုံတစ်ဦးကိုတစ်ဦး Locker သို့လက်ဆောင်ထားတော်မူ၏။ သားသမီးများ၏ group မှတစ်စုံတစ်ဦးကိုလက်ဆောင်တစ်ခုခြင်းမရှိဘဲထွက်ခွာသွားလျှင်သုတေသီအမှု၌အပိုကတ်များသိမ်းဆည်းထား။ Sociometric စစ်တမ်းအများအပြားမေးခွန်းများကိုလည်းပါဝင်သည်:

1) သူကားအဘယ်သူအပ်ပေးသည်ကိုသင်တို့ပထမဦးဆုံးလက်ဆောင်တစ်ခုဖြစ်ပါ့မလား ဒုတိယအ? တတိယ? အဘယ်ကြောင့်သူ့ကို?

2) သင်တို့ရှိသမျှကလေးများလက်ဆောင်တစ်ခုလုပ်မယ့်အခွင့်အလမ်းရှိခဲ့ပါတယ်နှင့်တဦးတည်းအတွက်လုံလောက်သောကတ်များဖြစ်မဟုတ်ဘူးလျှင်။ အဘယ်သူသည်အလုံအလောက်ကတ်များဖြစ်လိမ့်မည်မဟုတ်လော အဘယ်ကြောင့်နည်း

sociometric စစ်တမ်းပြီးစီးပြီးနောက်ထိုသူငယ်အုပ်စုပြန်လာသောနှင့်ပြီးသားလုပ်ထုံးလုပ်နည်းခံကြသူအမြိုးသားအဖို့လာမယ့်အခန်းကိုသွားမပေးပါ။ ရည်ရွယ်ချက်မှာလက်ဆောင်တွေပေးသူအပေါ်သဘောတူရန်သားသမီးများ၏ဖြစ်နိုင်ခြေကိုတားဆီးဖို့ဖြစ်ပါတယ်။ ဂိမ်းဖြစ်စဉ်ကိုသူ့ဟာသူတစ်ခုချင်းစီကိုမူကြိုတစ် Locker ရှိပါတယ်ရှိရာ Locker အခန်းတစ်ခန်းအတွက်သို့မဟုတ်ကလေးများအမြဲတမ်းထိုင်ခုံရှိသည်ဘယ်မှာအတန်းများအတွက်တစ်ဦးခန်း၌ထွက်သယ်ဆောင်နှင့်ယူဖိုလ်ဒါများအတွက်အထူးလက်ဆောင်များကိုပြင်ဆင်နိုင်ပါတယ်။

Sociometric စစ်တမ်းအပြုသဘောနှင့်အပျက်သဘောရွေးချယ်မှုကလေးတစ်ယောက်စီကိုသိရှိနိုင်ဖို့ကောက်ယူနေပါတယ်။ သုတေသီရွေးကောက်ပွဲများအပြန်အလှန်ယုံကြည်မှု, ဆိုလိုသည်မှာအကဲဖြတ်ထားပါသည် ဖော်ရွေသောဆက်ဆံရေးထူထောင်။ ထို့အပြင်, ယောက်ျားလေးများနှင့်မိန်းကလေးများ၏ဆက်ဆံရေးနှင့်ပတ်သက်သည့်အနုတ်လက္ခဏာရွေးကောက်ပွဲများ၏အကြောင်းတရားများကိုပိုင်းခြားသုံးသပ်ပြီး, ဖြစ်နိုင်သမျှကားအဘယ်သို့နှင့်ဖြစ်ပါသည် ပဋိပက္ခများကို၏အကြောင်းရင်း မူကြိုကျောင်းသားများအကြားအနှုတ်လက္ခဏာသဘောထားတွေ။

Sociometry - ကလည်းအုပ်စုတွင်သားသမီးများ၏အဆင့်အတန်းကိုတစ်ချက်နှင့်အဓိပ္ပါယ်ဖြစ်ပါတယ်။ ပိုသူငယ်ကိုသူတို့ရဲ့ရွယ်တူချင်းအနေဖြင့်လက်ဆောင်များ (ရွေးကောက်ပွဲများ၏အရေအတွက်သည်), အဆင့်မြင့်အဆင့်အတန်းကိုလက်ခံရရှိပါတယ်။ ဖော်ထုတ်လေး status ကိုအုပျစုမြား: ခေါင်းဆောင်များ, နှစ်သက်ခေါ်ဆောင်သွားခြင်းနှင့်အပယ်ခံကလေးများ။ ခေါင်းဆောင်များအများအားဖြင့် 4-5 သို့မဟုတ်ထိုထက်ပိုလက်ဆောင်များရှိသည်, အဝေးသို့နှင်လိုက်သော - ဆိုရတဲ့ကြသည်မဟုတ်။ အဆိုပါဆရာမအတူတကွသုတေသီနှင့်အတူသားသမီးများ၏စွန့်ခွာခြင်းနှင့်စုပေါင်းသူတို့ရဲ့ငြင်းပယ်ခံရ၏အကြောင်းတရားများလေ့လာဆန်းစစ်။ အဆိုပါအကြောင်းပြချက်ခဲအုပ်စုတစ်စုဟာသူတို့ရဲ့ရွယ်တူချင်းအတူကစားရန်နိုင်စွမ်းမရှိခြင်း, ရောက်မည်ကိုစိုးရိမ်သည်ရုပ်ဆင်းသဏ္ဌာန်နှင့်တက်ရောက်သောသူသည်သူငယ်၏ဖြစ်ပွားမှုဖြစ်နိုင်သည် ရန်လိုသည့်အပြုအမူ။

ဆရာ, ဆရာမများနှင့်စိတ်ပညာရှင်၏လေ့လာမှု၏ရလဒ်များကိုအဆိုအရအဝေးသို့နှင်လိုက်သော၏ status အတွက်သူတို့ကိုယ်သူတို့ရှာတွေ့သူကိုသားသမီးများနှင့်အတူမှန်ကန်သောအလုပ်၏အစီအစဉ်ကိုတက်ဆွဲပါ။ ဂိမ်း၏ရလဒ်များကို "လျှို့ဝှက်ချက်" သွယ်ဝိုက်တဲ့ဆကျဆံရေးစောင့်ရှောက်သူများတစ်ဦးစတိုင်ညွှန်ပြနိုင်ပါတယ်။ အာဏာရှင်နှင့်အဆင့်အတန်းကိုအုပ်စုများသည်နှင့်အညီသားသမီးများ၏တစ်ဦးပင်ဖြန့်ဖြူးရှိလျှင် - - ဒါကြောင့်များစွာသောခေါင်းဆောင်တစ်ဦးအုပ်စုလျှင်ဘေးဖယ်, ဆရာရဲ့ style ထည့်သွင်းစဉ်းစားနိုင်ပါကဒီမိုကရေစီ။

Sociometric သုတေသန၏လေ့လာတွေ့ရှိချက်များကဖြည့်ဆည်းနိုင်ပါ ဂိမ်းကစားလှုပ်ရှားမှုများ သားသမီးများ၏, ချစ်ကြည်ရင်းနှီးမှုနှင့် ပတ်သက်. ကလေးများနှင့်အတူအဖြေရှာတဲ့စကားပြော။