မူကြိုအရွယ်၏သားသမီးများ၏ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုဆိုင်ရာ

Pre-Natal နှင့် Pre-ကျောင်းကို: အားလုံးအမြစ်နှစ်ခုကာလ၌ထားရသည်။ ဤသည်မှာလည်းသက်ဆိုင် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာလက္ခဏာများ, နှင့်ဇီဝကမ္မ။ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့်အဘယ်ကြောင့်ဖြစ်ပါသည် ၏ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုဆိုင်ရာ ကလေးများ မူကြိုအသက် ပါဆုံးစိစစ်အောက်မှာဖြစ်သင့်သည်။

Pre-ကျောင်းကိုသားသမီးများ၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးကိုတစ်ဦးအငယ်အသက်အရွယ်မှာဖှံ့ဖွိုးတိုးထံမှအလွန်ကွဲပြားခြားနားသည်။ ခန္ဓာကိုယ်ကလေး၏ပထမဦးဆုံးအနှစ်ကအရမ်းလျှင်မြန်စွာကြီးထွားလာခြင်းနှင့်နှိုင်းယှဉ်တစ်ပုံစံတည်းဖြစ်ပါတယ်။ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏လေးနှစ်နှင့်အတူအတန်ငယ်နှေးကွေး။ 5 ကီလိုဂရမ် - လာမယ့်သုံးနှစ်ကျော်ခန့်က 15 စင်တီမီတာ, အလေးချိန်၏ပျမ်းမျှများ၏ကြီးထွားမှုကိုတိုးပွါး။ စံများနှင့်အနည်းငယ်ကွဲပြားစေခြင်းငှါသင်တန်း၏ညွှန်းကိန်းများ။

ဤအချိန်တွင်သားသမီးများ၏ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုဆိုင်ရာတဖြည်းဖြည်းအစောပိုင်းကကာလနှင့်နှိုင်းယှဉ်လျှင်ပိုမိုမြင့်မားဝန်ကိုဆီးတားခွင့်အရွယ်ရောက်သက်ရှိချဉ်းကပ်နေပါတယ်။ သို့သော်လက်မခံနိုင်သင်တန်းတစ်ခုဝန်, လွန်းမြင့်မားသော။ တက်ကြွစွာကျောရိုး၏သဘာဝခါးဆစ်သေးနောက်ဆုံးတော့ဖွဲ့စည်းခဲ့ခြင်းမရှိပါထို့ကြောင့်ကျောက်ချရပ်နားမရသောအခါ locomotor ယန္တရား, ဖွဲ့စည်းခဲ့သည်။ ဒါဟာစဉ်ဆက်မပြတ်စောင့်ကြည့်အောက်မှာသူမ၏စောင့်ရှောက်ခြင်း, အကိုယ်ဟန်အနေအထားလျစ်လျူရှုဖို့မအရေးကြီးပါသည်။ ဒီအသက်အရွယ်ကနေကျောရိုးဘေးတိုက်စောင်းကွေး, kyphosis နှင့်အခြားချိုးဖောက်မှုများ detect လုပ်ဖို့စတင်နေကြသည်ဖြစ်ပါတယ်။

အထူးစောင့်ရှောက်ခြင်းနှင့်အတူဝန်ခေါ်ဆောင်သွားရပါမည်အဘယ်ကြောင့်ဖြစ်သောအရိုးနု၏ ossification တစ်ခုတက်ကြွမှုလုပ်ငန်းစဉ်ရှိပါသည်။ အထူးသဖြင့်ကနိမ့်စှနျးစိုးရိမ်။ အရွတ်နှင့်ကြွက်သားလေးလံသောဝန်ဘို့လည်းအားနည်းဖြစ်ကြသည်။ ထိုအပေးထား nezakostenelosti အရိုးနုပုံမှန်မဟုတ်သော ၏ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာပညာရေး ကလေးများ, ဒီအသက်အရွယ်မှာအန္တရာယ်မှ (- ပြားချပ်ချပ်ဥပမာတစ်ခုကဲ့သို့) ဒဏ်ရာများနှင့်မမှန်စေနိုင်သည်။

မူကြိုကလေးများနှင့်လူကြီးများ၏ကြွက်သားစနစ်သိသိသာသာကွဲပြားခြားနားမှုအတွက်ပင်ပန်းနွမ်းနယ်ခြင်းနှင့်လေ့ကျင့်ခန်းအပြီးတွင်ပိုမိုမြန်ဆန်ပြန်လည်နာလန်ထူရှင်းပြပါ။ အကြံပြု, ဒါပေမယ့်လည်း contraindicated သာ monotonous နှင့်အချိန်-စားသုံး load ။ သားသမီးများ၏ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်လုံးဝအားလုံးကြွက်သားအုပ်စုများအတွက်လေ့ကျင့်ခန်းများပါဝင်အပေါ်အခြေခံပြီးရပါမည်။

ပင်ပန်းနွမ်းနယ် သည့်နှလုံးသွေးကြောစနစ်၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏အင်္ဂါရပ်ကရှင်းပြသည်: သွေးကြောသွေးစီးဆင်းမှု၏ကျယ်ပြန့်, ပိုမိုတိုတောင်းလမ်းကြောင်းကို, ဒါ - နှင့်ပိုမိုမြင့်မားသွေးစီးဆင်းမှုနှုန်း။ မြင့်မားသောဝန်မှာသူငယ်လျင်မြန်စွာစိတ်လှုပ်ရှား, နှလုံးစည်းချက်, ကျိုး rhythms ဖြတ်တောက်မှုအရှိန်။ ထို့ကြောင့်ပင်ပန်းနွမ်းနယ်။ ထို့အပြင်ကလေး၏ခန္ဓာကိုယ်ထိုကဲ့သို့သောပါဝါခုန်နှင့်အတူရင်ဆိုင်ဖြေရှင်းနိုင်ရန်ခက်ခဲသည်။

အာရုံကြောစနစ်စိတ်လှုပ်ရှားဖွယ်ဖြစ်စဉ်များနှင့် ပတ်သက်. နှင့်အတူဘရိတ်လုပ်ငန်းစဉ်များတွင်မူကြိုကလေးများအတွက်ကိုပြဌာန်းပေးခဲ့ပါသည်။ Pre-Schooler နာမငြိမ်ဖြစ်ကြောင်းအဘယ်ကြောင့်ဖြစ်ပါတယ်။ လပ်ြရြားမြသူတို့က, အစာရှောင်ခြင်းထကြွလွယ်သောနှင့်အာရုံစိုက်မှု - မတည်မငြိမ်။ တိများနှင့်မတရားစွာလှုပ်ရှားမှုများကိုမူကြိုဤအရပ်မှအလုပ်အပိုကြွက်သားအုပ်စုများလှုပ်ရှားမှုသည်နှလုံးသွေးကြောနှင့်အသက်ရှူလမ်းကြောင်းဆိုင်ရာစနစ်များပေါ်တွင်နောက်ထပ်ဝန်ပါဝငျသညျ။

သားသမီးများ၏ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုဆိုင်ရာလေ့ကျင့်ခန်းများနှင့်စုစုပေါင်းအစားအသောက်များတွင်စီစဉ်တဲ့အခါမှာအကောင့်ထဲသို့ခေါ်ဆောင်သွားခံရဖို့ရှိသည်။ စုစုပေါင်းသက်ရှိများ၏လျော်ဖွဲ့စည်းရေးများအတွက်လုံလောက်သောအာဟာရနှင့်ရှည်လျားသောလမ်းလျှောက်ပေးဖို့အရေးကြီးတယ်ဒါကြောင့်မူကြိုနှစ်အတွင်းဇီဝြဖစ်အလွန်မြင့်မားသည်။

မူကြိုကျောင်းသားများသေချာပေါက်လေ့ကျင့်ခန်းမလိုအပ်ပေမယ့်သူတို့ကအလယ်အလတ်ဖြစ်ရပါမည်။ ဒါဟာအတွေ့အကြုံမိဘများမြင့်မားခြင်းနှင့်အနိမ့်ဝန်အတွက်ကန့်သတ်ရှာတွေ့မှအတော်လေးခက်ခဲသည်, သူတို့ရဲ့ကြီးထွားလာကလေးသည်အသက်အရွယ်-သငျ့လျြောသောအရှင်းပါတယ်။ သို့သော်အသိပညာပင်ပန်းနွမ်းနယ်ခြင်းနှင့်လျင်မြန်စွာပြန်လည်နာလန်ထူအတူသားသမီးများ၏ပုံမှန်မူကြိုရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်ဤဗားရှင်းများအတွက်အကောင်းဆုံးအသက်အရွယ်အပေါ်အခြေခံပြီးရပါမည်: ရေတို, အားလပ်ချိန် Load - မကြာခဏ။

ကောင်းသောအထွက်နှုန်းရေကူးကန်ရေကူး, ကခုန်အားကစားကလပ်အသင်းဖြစ်လိမ့်မည်။ ဒါပေမယ့်သူတို့သားသမီးပေးပို့နှင့်နားလည်သူတစ်ဦးနည်းပြသွားနှင့်ရှာတွေ့ဖို့မင့်ကအရေးကြီးတယ် , အသက်-တိကျတဲ့ features တွေ မူကြိုကလေးတွေနဲ့အတူအလုပ်လုပ်ရန်တိကျတဲ့အစီအစဉ်ကိုရှိခြင်း။

Unpicked သူငယ်ကိုကောင်းစွာအိမ်မှာဖြစ်နိုင်သည်နှင့်အတူထိတွေ့ဆက်ဆံ။ ရိုးရှင်းတဲ့အခြေခံဖြစ်သော်လည်း, အရေးကြီးသောစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေမှဘာသာရပ်။

အခန်းထဲမှာထုတ်လွှင့်သင့်ပါတယ်။ 22 ° C တို့၏အပူချိန် နိမ့်သောအပူချိန်မှာထိုသူငယ်တစ်ဦးပိုမိုမြင့်မားသောအပူချိန်စိတျနှလုံးအပေါ်အပိုဆောင်းနှင့်အန္တရာယ်မျိုးပေးသွားမှာပါတဲ့အအေးမိလိမ့်မည်။ အတန်းတစ်ဦးအချိန်ဇယားကိုလုပ်ပါ။ တစ်ခြို့သောအချိန်မှာထိတွေ့ဆက်ဆံ။ မည်သည့်ကိစ္စတွင် bedtime မဟုတ်ပါဘူး။ တဖြည်းဖြည်းအချိန်ဖြည့်စွက်ခြင်းနှင့်ပိုခက်ခဲလေ့ကျင့်ခန်းလုပ်, အလင်းလေ့ကျင့်ခန်းနဲ့စတင်။ လူအပေါင်းတို့သည်ကြွက်သားအုပ်စုများအလုပ်မလုပ်သင့်ပါတယ်။

အားလုံးမဟုတ်ပါလိမ့်မယ်။ ထိုမျှမကတခါ။ သင့်ကလေးကိုအတင်းပါဘူး, ဦးနှောက်အာရုံကြောဖြစ်မနေပါနဲ့။ ဆူမထားပါနဲ့။ ဒီနေရာတွင်ကလိုအပ်သောအချိန်ဒါပေမယ့်လည်းသည်းခံခြင်းသာဖြစ်ပါတယ်။ ထိုအသတိရ: ကလေးသူငယ်အခငြီးငွေ့သည်နှင့်မကောင်းတဲ့ခံစားရပါလျှင် - လေ့ကျင့်ခန်းကိုရပ်တန့်။