အဆိုပါ CIS နိုင်ငံများတွင်ပညာရေးပြဿနာများ

အဆင့်မြင့်ပညာရေးပြဿနာ - ကချို့ယွင်းချက်၏ဤစာရင်းအဖြစ်လျှောက်ထား, ကျောင်းသားများနှင့်ဆရာ, ဆရာမများကရင်ဆိုင်ခဲ့ရသည်အခက်အခဲများတစ်အရေအတွက်ဖြစ်ပါတယ် ပညာရေးစနစ်, ၏ တိုက်ရိုက်အကျိုးသက်ရောက်စေတော်မူသော လုပ်သားစျေးကွက်။

ယနေ့ပိုင်နက်အပေါ် အဆိုပါ CIS နိုင်ငံများ , ဤပြဿနာသည်အလွန်စူးရှသည်။ စီးပွားရေး, နိုင်ငံရေး, ဆေးဘက်ဆိုင်ရာနှင့်ပညာရေးအပါအဝင်: တဦးတည်း system ထဲကနေအခြားဖို့အကူးအပြောင်းအသက်တာ၏နီးပါးအားလုံးဒေသများအဘို့အနာကျင်သက်သေပြခဲ့သည်။ တချို့ကပြုပြင်ပြောင်းလဲမှုတွေအဲဒီနိုင်ငံတွေမှာ၏အာဏာပိုင်များသို့သော်သူတို့ထဲကအများစုထိရောက်မှုခဲ့ကြသည်ကြပြီ။ အကျိုးစီးပွားနှင့်နိုင်ခြင်းမူလတန်းပြီးသွား၏မရှိခြင်းထံမှ: ပညာရေးဆိုင်ရာပြဿနာများအများအပြားအချက်များကလွှမ်းမိုးနှင့်လူအနည်းငယ်အမျိုးမျိုးသောအကြောင်းပြချက်များအပေါ်အလေးအနက်ထားထိတွေ့ဆက်ဆံဖို့အဆင်သင့်ဖြစ်နေပါပြီထက်ကဒီနယ်ပယ်၏ status တိုးတက်စေရန်မှာပြည့်စုံသောချဉ်းကပ်မှုလိုအပ်ပါတယ်ခဲ့ကြသည်ထားလို့ဖြစ်ပါတယ်။

ခေတ်သစ်ပညာရေးပြဿနာများအဓိကအားဖြင့်ယခုလယ်ပြင်တွင်တိုက်ရိုက်အလုပ်လုပ်ခြင်းနှင့်အလွန်ကောငျးစှာအားလုံး၎င်း၏ချို့ယွင်းချက်ခံစားရသူကိုပညာတတ်များနှင့်သုတေသီတစ်ဦးအလွှာစိုးရိမ်ပူပန်ဖြစ်ပါတယ်။ ပင်လျော့နည်းကျောင်းသားများ, ကျောင်းသားဟောင်းများနှင့်တစ်ဦးအသေးအရေအတွက်ကလည်းဖြစ်ပါသည် - ပြီးသားထိခိုက်ဖြစ်ကြောင်းလျှောက်ထားဝေးပညာရေးဆိုင်ရာပြုပြင်ပြောင်းလဲမှုတွေ၏စံပြနှင့်သင်ကြားရေး၏အရည်အသွေးကနေဖြစ်ကြသည်။ ဒါကြောင့်ဒီကယ့်ကိုပြဿနာတစ်ခုဖြစ်တယ်, သက်ဆိုင်ရာပုဂ္ဂိုလ်များအင်အားကြီးတဲ့အရေအတွက်ကိုရှိသည်မဟုတ်ကြဘူး, ထိုသို့အားဖြင့်၎င်း, ကြီးမားသည်အဘယ်သူကိုမှသူတို့အားရှိသည်ဖို့မလိုအပ်ပါဘူးကြောင့်, ပညာရေးကဏ္ဍစွန့်ပစ်ခဲ့သည်။ လို့ရပါတယ်သူတို့သာအဘယ်သူကိုမျှပြဿနာ (ပင်ရှုပ်ထွေးဆုံး) ဖြေရှင်းပေးရန်, လူသိများသည်နှင့်အမျှ အမှန်စင်စစ်တခါတရံတစ်ခုခုပြောင်းလဲပစ်ရန်ဆန္ဒသာပုံပန်းသဏ္ဌာန်ကိုဖန်တီးပေးကြောင်း, အဲဒါကိုအတွက်ဘာမှပြောင်းလဲမှအနည်းငယ်မျှသာကြိုးစားမှုကို လုပ်. , ဒါပေမဲ့သူတို့ရဲ့အရည်အသွေးနှင့်ယေဘုယျအပေါ်ယံချဉ်းကပ်အကြံပြုအပ်ပါသည်။

Next ကိုကျနော်တို့ CIS နီးပါးတိုင်းနိုင်ငံတစ်ခု၌ပညာရေး, စပ်လျဉ်းအဓိကပြဿနာများကိုစဉ်းစားပါ။

ပညာရေး၏ပြဿနာများ: အထူးပြု

ဤတွင်ကျနော်တို့ကကျဉ်းမြောင်းတဲ့အထူးပြုနှင့်တိုင်းအလုပ်အကိုင်အတွက်စက်မှုလုပ်ငန်းများကျယ်ပြန့်အကြားတစ်ဦးဆန့်ကျင်ကြည့်ပါ။ ဒါကြောင့်အပေါ်စိတ်ပညာရှင်, မန်နေဂျာများ, ရှေ့နေများ, စီးပွားရေးပညာရှင်များနှင့်: အဆိုပါတက္ကသိုလ်များတကယ်တော့အလွန်မရေရာအထူးတစ်အကွာအဝေး, ကိုဆက်ကပ်။ အဆိုပါအလုပ်သမားစျေးကွက်ပိုမိုကျဉ်းမြောင်းတဲ့အထူးပြုအာရုံစိုက်ပေမယ့်နုပျိုပညာရှင်များတိကျတဲ့စက်မှုလုပ်ငန်းများအဘို့ပြင်ဆင်လေ့လာဘာသာရပ်များများ၏စာရင်းထဲတွင်လစ်ဘရယ်အနုပညာများ၏မြင်သာထင်သာကနေအတော်လေးဝေးကွာသောသူတို့ကိုမသိနေကြသည်။ ဒါကြောင့်လောကဓာတ်လုံးကိုခေတ်သစ်အနောက်တိုင်းစတိုင် (အထူးကုကျဉ်းမြောင်းတဲ့ပရိုဖိုင်းဘို့လိုအပ်ကြောင်း) တွင်အသက်ရှင်ဖို့လိုလားကြောင်းထွက်လှည့်, နှင့်ပညာရေးဝန်ဆောင်မှုများကိုပေါရာဏဖြစ်လာသို့မဟုတ်စွမ်းရည်တစ်ခုကျယ်ပြန့်ပရိုဖိုင်းကိုအတူရရှိနိုင်ပါကလူဖြစ်ကြ၏။

ဒီမှာသယ်ဆောင်နှင့်လည်းဖြစ်နိုင် ရွေးချယ်ရာတွင်၏ပြဿနာ ဟာအလုပ်အကိုင်: ကျွမ်းကျင်မှုအလုပ်လုပ်သောလူမိန်းမောလမ်းပေါ်မှာနှစ်စဉ်ရှေ့နေများနှင့်တစ်ဦးပိုလျှံရှိသည်သောစီးပွားရေးပညာရှင်များ၏လူအစုအဝေးထုတ်လုပ်သည့်အခါတစ်ကြိမ်, ချို့တဲ့နေကြသည်။ လူအနည်းငယ်ကြောင့်ဟန်ချက်စီးဆင်းမှုကိုသေချာစေရန်ကြိုးပမ်းအားထုတ်မှုပါစေ။

ပညာရေးပြဿနာများ: စီးပွားရေးအစိတ်အပိုင်း

ငွေကြေး - သေချာဘို့, မသာပညာရေး၏လယ်ပြင်တွင်အများဆုံးအထိခိုက်မခံသည့်အကြောင်းအရာများ, တဦး။ ဒီနေရာတွင်ကပူဇော်နိုင်သည့်, ကံမကောင်း, များစွာသောတက္ကသိုလ်များပညာရေး၏အရည်အသွေးနိမ့်ပြသနေသည်။ မြို့တော်နှင့်အဓိကမြို့ကြီးများအတွက်အရမ်းစိုးရိမ်မိသည်မဟုတ်, အထူးကုဆင်းရဲရန်ပုံငွေထွက်သွားကြောင့်သေးငယ်စင်တာများအတွက်မှန်မှန်ရာအရပ်ကိုကြာပါသည်။ အခြေခံအားဖြင့်ပြဿနာကိုသင်ကြားရေးနှင့်သုတေသနလုပ်ဆောင်မှုများရပ်တန့်ရန်နှင့်အခြားသောလယ်မှသူတို့ကိုယ်သူတို့မွှုပျနှံဖို့အရည်အချင်းကလူကိုအတင်းကြောင့်နိမ့်လုပ်ခတည်ရှိသည်။

သို့သော်ထိုသူအချို့တို့သည်နေဆဲရှိနေဆဲ, သူတို့ကလူကောငျးထုတ်လုပ်ရန်အဘယ်သူသည်အလွန်တန်ဖိုးရှိသောန်ထမ်းဖြစ်ကြသည်။

ပညာရေး၏ပြဿနာများ: ယဉ်ကျေးမှုခေတ်ရေစီးကြောင်း

ဒါ့အပြင်လူ့အဖွဲ့အစည်းရဲ့ယဉ်ကျေးမှုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏ပြဿနာတစ်ခုယခုရှိသေး၏။ အမျိုးမျိုးသောအကြောင်းအချက်များ၏သြဇာလွှမ်းမိုးမှုအောက်မှာလူငယ်လူများ၏အများစုပညာရေးကိုစိတ်ဝင်စားနေကြသည်မဟုတ်, သူတို့ကအသိပညာနှင့်ကျွမ်းကျင်မှုထက်ပိုသူတို့တစ်တွေအချို့အလုပ်အကိုင်ကျွမ်းကျင်ကြောင်းကိုစစ်မှန်သောသက်သေအထောက်အထား, လိုအပ်ပါတယ်။ ဤသည်မှာလည်းပညာရေး၏ခြုံငုံရုပ်ပုံဖြစ်ကောင်းအားလုံးလူ့အဖွဲ့အစည်းမှအကျိုးရှိသောသောအသိပညာနှင့်ကျွမ်းကျင်မှုအချို့ဝါဒဖြန့်ရဲ့တန်ဖိုးကိုလိုအပ်ပါလိမ့်မည်တိုးတက်စေမထားဘူး။ ဒါဟာမီဒီယာတစ်ခုအကြီးအပံ့ပိုးမှုများ လုပ်. : ဘဝမှမြေနိမ့်တန်ဖိုးများကိုစနစ်တကျဘာသာပြန်ချက်နှင့်အပြုအမူ၏မိုက်မဲဥပမာများနှင့်မွေးကင်းစကလေးများသဘောထားကိုတစ်ဦးကအနုတ်လမ်းအတွက်၎င်း၏ပညာရေး function ကိုအကောင်အထည်ဖော်ခဲ့သည်။

ထို့ကြောင့်ဖွဲ့စည်းခြင်း၏ပြဿနာကိုဖယ်ရှားပစ်ရန်ခက်ခဲပေမယ့်ဖြစ်နိုင်သမျှအရာကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာတဦးတည်းသို့အုပ်စုဖွဲ့နေကြသည်။ သိပ်နုံအများပြည်သူမန်နေဂျာဤပြောင်းလဲမှုအပေါငျးတို့သတာဝန်နှင့်အတူ: လူ့အဖွဲ့အစည်းရဲ့ပြဿနာတွေကိုမဟုတ်ဘဲတစ်ဦးချင်းစီအထက်တန်းလွှာအုပ်စုများထက်, သူ့ပါဝင်မှုနှင့်အတူအနည်းဆုံးတူညီကုမ္ပဏီအားဖြင့်ဖြေရှင်းခြင်းသို့မဟုတ်ရပါမည်။ ပထမဦးဆုံးခြေလှမ်းကဝန်းရံသောအရာကိုတစ်ဦးသတိသဘောထားကိုဖွဲ့စည်းစီပြုပါရန်ဖြစ်ပါသည်။