အဘယ်ကြောင့်တစ်ပိုးရွအလင်းထဲသို့ပျံသနည်း? အဘယ်အရာကိုသဘောသဘာဝရည်ရွယ်?

အကယ်စင်စစ်သင်တို့တွင်အသီးအသီးအစဉ်အဆက်မဆိုတောက်ပအလင်းမီးသီးအနီးရှိမှောင်မိုက်၌ဂါဇံမည်မျှပိုးသတိပြုမိသည်။ ပိုးရွအလင်းထဲသို့ပျံဘာဖြစ်လို့ဒါပေမယ့်သူတကယ်ကသူတို့ပျက်စီးခြင်းမှတစ်ဦးသင်တန်းကိုရွေးကောက်ပြီးနားလည်ဘဲနေရသနည်း

သာယူဆချက်

သိပ္ပံကျွမ်းကျင်ပညာရှင်များနေဆဲပိုးရွအလင်းထဲသို့ပျံအတိအကျရှင်းပြနိုင်သည့်လူသားအားပေးရမယ့်အဓိပ္ပါယ်အဖြေကိုရှာနိုင်ဘူး။ သဘာဝ၏ဤဖြစ်စဉ်ကိုရှင်းပြ, ကျွမ်းကျင်သူများအားဖြင့်ကျင်းပကြသည်အနည်းငယ်သီအိုရီနှင့်ယူဆချက်ရှိပါတယ်။ လူကြိုက်အများဆုံးသောသူတို့ကိုကြည့်ရှုကြပါစို့။

အလင်းကိုမီးသီးအစားလ

လိပ်ပြာအလင်းထဲသို့ပျံဘာဖြစ်လို့၏အသုံးအများဆုံးရှင်းပြချက်, လနဲ့သက်ဆိုင်တဲ့အယူအဆ။ သင်သိသည့်အတိုင်းပျံသန်းအများအပြားအင်းဆက်ပိုးမွှားဤကောငျးကငျခန္ဓာကိုယ်မှတိကျစွာပဲ့ထိန်းနေကြသည်။ ပိုးရွ, ညအချိန်တွင်ခရီးသွားလာ, လပုံမှန်တောက်ပအလင်းမီးသီးကျော်ကြာပါတယ်။ သငျသညျပိုးကိုအားနည်းစွာသို့မဟုတ်ပင် nocturnal မိုဃ်းတိမ်ကိုစီးနောက်ကွယ်မှဝှကျထားလထွန်းလင်းတဲ့အခါမှာအလင်းမီးသီးအထူးသဖြင့်အကြီးစားကြကြောင်းသတိပြုမိဖူးသလား

မှောင်မိုက်သောဧရိယာများအတွက်ရှာပုံတော်

ကလသို့မဟုတ်တောက်ပအလင်း burst အင်းဆက်ပိုးမွှားမဟုတ်ခဲ့တဲ့သီအိုရီရှိပါသည်။ ပိုးညဥ့်အလင်း, အမှောင်ဆုံးနေရာအရပ်ကိုရှာဖွေရန်လိုအပ်ကြောင်းမှာပျံသန်းအဘယ်ကြောင့်အတော်များများသိပ္ပံပညာရှင်များရှင်းပြပါ။ သူတို့ဟာအင်းဆက်ပိုးမွှားဆန္ဒထွန်းညှိရန်ရှိသည်များနှင့်မှောင်မိုက်ကိုမှမရဟုဆိုသည်။

ဤသည် optical ထင်ယောင်ထင်မှား "Mach တီးဝိုင်း" ဟုခေါ်သည်။ အဖြူနှင့်မီးခိုးရောင်: သင်များ၏ရှေ့မှောက်၌နှစ်ခုလမ်းကြောင်းဆိုပါစို့။ သိပ္ပံပညာရှင်များထို့နောက်ခဏအကြာတွင်သင်သည်ထိုသူတို့အကြားအနက်ရောင်မှောင်မိုက်ဧရိယာကိုကြည့်ရန်ခညျြနှောငျနေ, သင်ဂရုတစိုက်ထိုအခညျြအနှောသို့ကြည့်ရှုလျှင်ဆိုကြသည်။ တကယ်တော့တယောက်မျှမရှိ။ ထိုအပိုး - ဤတီးဝိုင်း Mach တွေ့ရှိရန်မျှော်လင့်သည်အလင်းမှစုပြုံ။ ထိုသူတို့လိုအပ်ဘာကျွမ်းကျင်သူများကရှင်းပြဖို့နှစ်ပေါင်းများစွာရှိသည်နှင့်မရနိုင်ပါ။

phototaxis

ပိုးအလင်းထဲသို့ပျံတက်အဘယ်ကြောင့် phototaxis ကဲ့သို့သောဖြစ်စဉ်ကိုလည်းရှင်းပြပါလိမ့်မည်။ ဒါဟာ (ပိုးဟပ်, ပုရွက်ဆိတ်နှင့်ဒါပေါ်မှာ။ ဃအပါအဝင်) အများအပြားကိုအင်းဆက်ပိုးမွှားများတွင်ပြောင်ပြောင်တောက်သောအလင်းနှင့်ဆက်စပ်ကာပင်မော်တာတုံ့ပြန်မှုဖူးကြောင်းထုတ်ပြန်သွားလေ၏။ အဆိုပါအလင်းလှုံ့ဆော်မှုကောင်းစွာပိုးသို့မဟုတ်လိပ်ပြာ, ဒါပေမယ့်လည်းပိုးဟပ်မသာလေ့လာတွေ့ရှိထားပါသည်။ သငျသညျမီးကိုသွားသည့်အခါအင်းဆက်ပိုးမွှားလူစုခွဲပုံကိုအလျင်အမြန်သတိပြုမိကြပြီလော

အလင်းကိုမီးသီးအစားနေရောင်

အခြားဗားရှင်းပိုးရွအလင်းထဲသို့ပျံအဘယ်ကြောင့်ရှင်းပြရှိပါသည်။ ဒီအယူအဆမှာ, အချို့သောသိပ္ပံပညာရှင်များမဟုတ်, လ, နေအရသိရသည်အဓိကအခန်းကဏ္ဍမှပါဝင်သည်။ light source, ခရမ်းလွန်အလင်း, အပူအရင်းအမြစ် - ကြောင်းအင်းဆက်ပိုးမွှားဆွဲဆောင်ယျ။ လိပ်ပြာဥပမာ, တံခါးပိတ်မှောင်မိုက်အာကာသသို့ကျရောက်လျှင်, ကရိုက်နှက်ဘယ်မှာရှိသနည်းဟုအလင်းရှိရာနေရောင်မှလွတ်မြောက်ရန်ကြိုးစားနေစတင်သည်။

Jean-Anri Fabr, နာမည်ကျော်ပညာရှင်, လိပ်ပြာမီးသီးမှအဘယ်ကြောင့်ဤမျှလောက်ဆွဲဆောင်မှုနားလည်ရန်ကြိုးစားနေ, စမ်းသပ်ချက်တွေအများကြီးရှိသူ၏အချိန်ကိုဖြတ်သန်းခဲ့ရသည်။ စမ်းသပ်ချက်အင်းဆက်ပိုးမွှားမိုဃ်းလင်းနာရီအတွင်းဖျော်ဖြေအရေးယူဆောင်ရွက်ချက်များကိုတိကျတဲ့ sequence ကိုရှိသည်ပြသခဲ့ကြသည်။ အင်းဆက်ပိုးမွှား၏အသီးအသီးအမျိုးအစားကကွာခြားလိမ့်မည်။ ဒါပေမယ့်ပင်အင်းဆက်ပိုးမွှားများ၏နေ့စဉ်ဖြစ်ရပ်များ၏သင်တန်းလူ့ဝင်ရောက်စွက်ဖက်မှုတွေနဲ့သူတို့နေဆဲအဲဒါကိုပြန်ဆယ်တင်နှင့်လမ်း၏စီစဉ်ထားသည့်သဘောသဘာဝအပေါ်သွားပါ။

တချို့ကသိပ္ပံပညာရှင်များလိပ်ပြာ၏ထိုကဲ့သို့သောအပြုအမူယောက်ျား၏ထွန်းနှင့် ဆက်စပ်. ၌ထငျရှားသောအချို့သောသဘာဝကကျရှုံးခြင်းတွေနဲ့ဆက်စပ်ကြောင်းကောက်ချက်ချခဲ့ကြသည်။ ဒါဟာတရာနှစ်အနည်းငယ်ပိုးကျွန်တော်တို့ရဲ့အိမ်တွေမှာချိတ်ဆွဲတောက်ပအလင်းမီးသီးဖို့ကွိုးစားနှင့်ညဉ့်အချိန်တွင်မှငြိမ်းစေခြင်းငှါယုံကြည်ကြသည်။ အချိန်ကြာလာတာနဲ့အမျှတစ်ဦးပညာရေးဆိုင်ရာအမြင်လည်းမရှိ, ပိုးသည်လူမှဖန်တီးသည် "မွန်း" သို့မဟုတ် "Sun က" တစ်ဦးခရီးစဉ်နှင့်အတူသူတို့ကိုခြိမ်းခြောက်နေသောအရာကိုနားလည်ပါသည်။

ပိုးဟပ်ပြီးသားသကြားနဲ့ဂလူးကို့စတုံ့ပြန်ကြပြီမဟုတ်ဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့ဒါကသီအိုရီ, ရရှိထားသူဖြစ်ပါသည်။ ကြောင်းတစ်နေရာရာအနီးအနားမှာအဆိပ်ငါးစာအဆိပ်နှင့်အတူပထမဦးဆုံးနိမိတ်လက္ခဏာကို - တစ်နေရာရာကဤအင်းဆက်ပိုးမွှားများ၏ဦးနှောက်၏သေးငယ်တဲ့အပိုင်းအတွက်သတင်းအချက်အလက်ချိုကြောင်းနည်။ တချို့အချိန်နှင့်ပိုးအများကြီးစမတ်ဖြစ်လာအနည်းဆုံးအချို့ Self-ထိန်းသိမ်းစောင့်ရှောက်ဗီဇအတိုင်းရရှိဒီတစ်ခါလည်းပြီးနောက်။