အဘိဥာဏ်အလက်ဇန်းဒါး Panfilov: အတ္ထုပ္ပတ္တိ, ပုဂ္ဂိုလ်ရေးဘဝ, အလုပ်နှင့်ပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်း

အဆိုပါသဘာဝလွန်မှယောက်ျား၏အကျိုးစီးပွား, နှင့်နားမလည်နိုင်လောက်အောင်ဝေးကျောသောကာလ၌အမြစ်တွယ်နေပါတယ်။ အထူးနေရာအရပ် extrasensory အမြင်, အနာရောဂါငြိမ်းစရာနှင့်အခြားပုံမှန်မဟုတ်သောအစွမ်းအစ၌သူ့ကိုအားပေးပြီးမှဖြစ်ပါတယ်။ ထိုကဲ့သို့သော Non-စံ၏တစ်ဦးကဒီကဗျာဥပမာ, ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးများ၏အာရုံကိုဆွဲဆောင်အလက်ဇန္ဒား Panfilov ဖြစ်ပါတယ်။ ဤသူသည်ကျနော်တို့ဆက်လုပ်ပါမယ်ဆိုတဲ့အချက်ကို။

အဆိုပါအဘိဥာဏ်၏အကျဉ်းအတ္ထုပ္ပတ္တိ

မိမိအငယ်ရွယ်စဉ်နေသော်လည်းအလက်ဇန်းဒါးထားပြီးမှော်ဝိဇ္ဇာတစ်ဦးမာစတာအဖြစ်ကျော်ကြားဖြစ်လာခဲ့ကြောင်း, နှင့်ရုရှားနှင့်ယခင်ဆိုဗီယက်အာကာသတစ်လျှောက်လုံးနှစ်ဦးစလုံးအနာပျောက်စေနိုင်သော။

ဒီအမျိုးနှင့်စာနာလူတစ်ဦး Chita ၏မြို့, Trans-Baikal ဒေသတွင်း၌ဇန်နဝါရီလ 16, 1988 မွေးဖွားခဲ့သည်။ ထိုအချိန်တွင်အလက်ဇန်းဒါး Panfilov - မာဂုပညာရှိများနှင့်ရောဂါကိုငြိမ်းစေသောအောင်မြင်စွာအထက်တန်းကျောင်းကနေဘွဲ့ရထားပါတယ်, ပြီးတော့စီးပွားရေးနှင့်စီမံခန့်ခွဲမှုဌာနမှာ MGIU ဝင်ကြ၏။ အထက်တန်းကျောင်းများတွင်လေ့လာမှု၏ကာလ၏အဆုံးတွင်သူသည်တစ်ဒီဂရီရရှိခဲ့သည်။

အဆိုပါဆူးလမ်းကြောင်းကို ကိုယ့်ကိုယ်ကိုနားလည်ရန်

ကျောင်းဆင်းပွဲပြီးနောက်အလက်ဇန်းဒါးအလားအလာစဉ်းစားလာတယ်။ ညဥ့်မကုန်မှီတိုင်အောင်နံနက် မှစ. အလုပ်လုပ်သူဖြစ်ချင်ကြဘူး, ပျမ်းမျှအဆင့်နှင့်ဖိုင်မန်နေဂျာဆိုတဲ့အချက်ကို။ ဒါဟာနှင့်စီးပွားရေးပညာရှင်၏ကံကြမ္မာနှင့်အတူပျော်ရွှင်ဘူး။ ထို့အပြင်ငယ်ရွယ်အထူးကုသူအစောပိုင်းကလွဲချော်ခဲ့ကွောငျး, ပိုကြီးတဲ့အရာတစ်ခုခုတဲ့ခံစားချက်ရှိခဲ့ပါတယ်။ ဒါကြောင့်သူသည်သဘာဝလွန်မှော်စိတ်ဝင်စားဖြစ်လာခဲ့သည်။ သူတတ်ခြင်းနှင့် ESP ၏လျှို့ဝှက်ချက်များအားဖြင့်ဆွဲဆောင်ခဲ့သည်။

ဤအ Non-စံသိပ္ပံအားလုံးကျွမ်းကျင်စေရန်, အလက်ဇန်းဒါး Panfilov သေးငယ်တဲ့ခရီးဆောင်လက်ဆွဲသေတ္တာယူဆောင်ကာခရီးသွားလေ၏။ ပထမဦးစွာသူသည်များစွာသောဆရာများ, မျှောဆရာ, ဝိဇ်ဇာဆရာတို့နှင့်အကြားအမြင်နှင့်တွေ့ဆုံခဲ့သည်ရှိရာရုရှားနိုင်ငံ၏မြို့ရွာန်းကျင်ခရီးထွက်ခဲ့ကြတယ်။ ထိုအခါသူသည်လျှို့ဝှက်ဆန်းကြယ်တိဘက်စိတ်ဝင်စားခဲ့သည်။ အမှန်စင်စစ်အချို့ကအားလုံးကိုမှော်အသိပညာ၏ပုခက်လည်းမရှိကြောင်းပြောကြသည်။ မေးခွန်းများကိုဖြေရှာလုလင်, နီပေါသို့သှားကွ၏ခတ္တမန္ဒူသွားရောက်ခဲ့သည်။

များစွာသောမေးခွန်းများအဖြေအဖြစ်လေ့ကျင့်ရေး

တိဘက်၌မိမိနေထိုင်စဉ်အတွင်း, အာလေဇန္ဒရုရှားမြို့တော်သို့လာရောက်လည်ပတ်သူ, အသက်အကြီးဆုံးမှော်သိပ္ပံကျွမ်းကျင်ပညာရှင်များနှင့်ပြောဆိုသော၎င်းတို့၏အသိပညာဆွဲငင်, ဒါပေမယ့်လည်းအမျိုးမျိုးသောသင်တန်းများနှင့်ဆွေးနွေးပွဲများမှတစ်ဦးအလည်အပတ်လစျြလြူရှုမပြုခဲ့ခြင်းဖြစ်သည်သာ။

သူတို့ထဲကအတော်များများဟာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့ဆုံးမသွန်သင်, မိမိကိုယျကိုသိကျွမ်းခြင်းပညာမှမြှုပ်နှံခဲ့ကြသည် မှော်အစွမ်းအ နှင့်ကိုယ်ပိုင်များ၏မူဘောင်အတွင်းထူးခြားသောရှာဖွေတွေ့ရှိပါစေ။ သို့သော်သူတို့ကသတင်းအချက်လက်များအတွက်သာရည်ရွယ်ချက်တို့တစ်ဖွဲ့လုံးအဖြစ်အဘိဥာဏ်နှင့်လူ့စွမ်းရည်၏တပြင်လုံးကိုအနှစ်သာရထုတ်ဖော်မထားဘူး။ အတိအကျအလက်ဇန်းဒါး Panfilov ထင်ခဲ့တယ်။ အပြုသဘောအချိန်လေး၏သေးသောအပြည့်အဝဖြစ်ရပ်များ, ကြွယ်ဝမဟုတ်ပေမယ့်မိမိအအတ္ထုပ္ပတ္တိ။ အထူးသဖြင့်, သူကတစ်ခုခုအလိုရှိကြသည်ဖို့, ပြီးတော့သူကဆက်ဆက်စစ်မှန်တဲ့လာလိမ့်မယ်, အားလုံးဖြစ်နိုင်သမျှတွေဟာသူတို့ရဲ့ကိုယ်ပိုင်အိပ်မက်တွေကိုအကောင်အထည်ဖေါ်ရန်လုပ်ဖို့အများကြီးပါလျှင်ကိုပြောပြသည်။

အဆိုပါအဘိဥာဏ်၏အမူအောက်ရှိအနာရောဂါငြိမ်းစရာ

အဖြေကိုရှာအလက်ဇန္ဒားလက်ရေးမူများမှာတွေ့နိုင်ပါတယ်ကိုဖတ်ပြီးအဖြစ်ဟောင်းစာအုပ်တွေရဲ့မော်ကွန်းတိုက် peruse, အထူးပြုစာပေတွေအများကြီးသင်ယူခဲ့တယ်။ ထို့အပြင်သူကတိုးတက်ကောင်းမွန်လာနှင့်အလေ့အကျင့်ထဲသို့သွင်းထားဖြစ်လာခဲ့သည်အသိပညာကိုလက်ခံရရှိခဲ့သည်။ အနည်းငယ်အကြာတွင်သူသည်အနာပျောက်စေသောအဘို့မိမိအခွက်တဆယ်ရှာဖွေတွေ့ရှိခဲ့သည်။ အဆုံးမှာတော့သူ့ကိုကုသမှုလိုအပ်နေနှင့်အခြားဝိညာဏအကူအညီရှိလူများဆက်ဆံဖို့စတင်ခဲ့သည်။ သူတို့ရဲ့လမ်းရောဂါကိုငြိမ်းစေသောငယ်ရွယ် Magician 2009 ခုနှစ်တွင်စတင်ခဲ့သည်။

သို့တိုင်နောက်ပိုင်းတွင်သူ၏ clairvoyance သို့ရောက်ကြ၏။ အလက်ဇန်းဒါး Panfilov သေလွန်သောသူတို့သည်အတူစကားပြောဆွေမျိုးများရှာဖွေတာ, ဖြစ်ရပ်များကြိုတင်ခန့်မှန်းဆုံးရှုံးသွားသောပစ္စည်းများအတွက်ရှာဖွေရေးဖြစ်လာပြီးဒါပေါ်မှာ။ ဃ

ဝိညာဉ်ရေးရာဖွံ့ဖြိုးရေးနှင့်ပဉ္စလက်၏အမြင်

Panfilov တိုးတက်အောင်၏လုပ်ငန်းစဉ်များတွင်လူ့ဖြစ်နိုင်ခြေရှိသမျှသော features အသစ်ဖွင့်လှစ်။ သူကစိတ်ရင်းမှန်နဲ့ပြုလုပ်အထက်မှကျွန်တော်တို့ကိုစလှေတျတျောသောအသိပညာ၏မှော်, ကြောင်းယုံကြည်သည်။ သူ့ကိုအဆိုအရသူတို့က, ထိုအချိန်ကကမ္ဘာဂြိုဟ်၏နီးပါးမြို့သားအပေါင်းတို့ရှိနိုငျတယျ။ ဒါပေမယ့်အချိန်အများကြီးကို ယူ. , အချို့သောအခြေအနေများအောက်တွင်များစွာသောရိုးရှင်းစွာမှော်အကြောင်းကိုမေ့လျော့ခြင်းနှင့်မရှိတော့ပါကနားလည်ပါတယ်။ အချို့သာလျှင်တစ်ဦးချင်းစီကဒီအသိပညာထိန်းသိမ်းထားခြင်းနှင့်အခြားသူများကိုသူတို့နှင့်အတူမျှဝေဖို့ဆက်လက်ပါပြီ။

အလက်ဇန်းဒါး Panfilov တိုင်းလူတစ်ဦးဆုံးမဩဝါဒ ပေး. ၎င်း၏ထူးခြားသောနည်းလမ်းများကို၏အကူအညီနှင့်အတူ၎င်းတို့၏အသိပညာမှတ်မိခြင်းနှင့်ကွဲပြားခြားနားစွမ်းရည်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့တတ်နိုင်ကြောင်းကိုဖော်ပြခဲ့သည်။ သူ့ကိုအရ, အဘိဥာဏ်တာဝန်မှော်များတို့သည်ဤလောကသို့လူတွေကိုပဲ့ပြင်နှင့်သူတို့အသက်တာ၌မိမိတို့ကိုယ်ပိုင်ရည်ရွယ်ချက်ကိုကူညီရှာဖွေပေးရန်ဖြစ်ပါသည်။

ပညာရေးမှော်သိပ္ပံ

အလက်ဇန်းဒါးကိုသူအသက်တာ၌ခံစားရဖို့ချီတုံချတုံမပြုခဲ့ရသောအသိပညာများအတွက်ထူးခြားသောရေငတ်, လေ့လာတွေ့ရှိချိန် မှစ. တစျခုမှာသူအခြားသူများနှင့်မျှဝေချင်တယ်။ ထိုအချိန်မှစ. ထိုလူငယ်နှင့်အလားအလာအဘိဥာဏ်မိမိတို့ကိုယ်ပိုင်နှီးနှောဖလှယ်ပွဲနှင့်အလုပျရုံဆှေးနှေးပှဲစုစည်းဖို့အဖြစ်သူတို့ရဲ့အတွင်းစိတ်ရှိသမျှသောလောကီစိတ်ဝင်စားလျှို့ဝှက်ချက်များကိုထုတ်ဖော်ရန်စတင်ခဲ့သည်။

ဗဟို၏ဖွင့်ပွဲ "Alten"

အလက်ဇန်းဒါး Panfilov (အဘိဥာဏ်, ကဝေမနှင့်ရောဂါကိုငြိမ်းစေသော) သူ့ကိုသိလိုသူအများအပြားမြင်သောအခါ, သူချက်ချင်းအချို့သောဘုံလေ့ကျင့်ရေးစင်တာစုစည်းဖို့ဆုံးဖြတ်လိုက်ကြတယ်။ သူက "Alten" ကတောင်းဆိုထားသည်။

, သင်တန်းများဆုံးမဩဝါဒပေးစတင်ခဲ့ပြီးအလုပ်ရုံဆွေးနွေးပွဲစုစည်းပြီးအဝေးရောက်လှုပ်ရှားမှုများနှင့်လည်း၎င်း၏ကိုယ်ပိုင်အွန်လိုင်းအရောင်းဆိုင်ဖွင့်လှစ်: ဒီအဖွဲ့အစည်းက Panfilov အများအပြားလမ်းညွန်ဖွင့်လှစ်။ ဒါဟာအကွာအဝေးသင်ယူမှုနှင့်ထုတ်ဖော်သူ့ဟာသူဗီဒီယိုသင်တန်းများကိုဝယ်ခြင်းငှါဖြစ်နိုင်သည်။

ကို 'Alten' 'အလယ်ဗဟိုတှငျအဘယျဆုံးမသွန်သင်သလဲ?

ယခုအချိန်တွင်အလက်ဇန္ဒား Panfilov အောက်ပါမှော်စည်းကမ်းများကိုပေါ်တွင် "Alten" ဗဟိုလေ့ကျင့်ရေးကျင်းပ:

• ဝိညာဏ်၏မှော်;
• ကတ်များ Tarot နှင့်ကိုင်တွယ်ခြင်း၏တန်ဖိုး,
• သင့်ကိုယ်ပိုင်ပင်ကိုယ်ဖွံ့ဖြိုး;
• ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးအတွက် အဘိဥာဏ်အစွမ်းအ ;
• otherworldly တပ်ဖွဲ့တွေနဲ့ဆကျသှယျဖို့သင်ယူခြင်း;
• တည်ဆဲသဘာဝတရား၏တပ်ဖွဲ့တွေနဲ့ဒြပ်စင်၏လေ့လာမှု။

Young က Magician လည်းသူတို့ကိုမှော်အကြား Non-စံအသိပညာအတော်ကြာအမျိုးမျိုးသွန်သင်:

• အမျိုးသမီးပါဝါ;
• ပိုက်ဆံ;
• အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းနှင့်စီးပွားရေး;
• မိသားစုနှင့်အခြားသူများ။

ပြင်ပဖြစ်ရပ်များအဖွဲ့

ဆုံးမဩဝါဒပေးခြင်းအပြင်, အလက်ဇန်းဒါးပုံမှန်မဟုတ်သောပြင်ပဖြစ်ရပ်များစုစည်း။ ဒါကြောင့်အတူမည်သူမဆိုအာဏာဒါချေါသောအရပ်တို့ကိုမသွားနိုင်ပါ။ ဤရွေ့ကားများပါဝင်သည်:

• Ladoga;
• Arch;
• ဘုန်းကြီးကျောင်းများ, အသင်းတော်များနှင့်ဘူလ်ဂေးရီးယား၏အခြားမှော်မြင်ကွင်းများ;
• ဒါကြောင့်အပေါ်တိဘက်များနှင့်။

ခရီးစဉ်အတွင်း Panfilov တစ်ပြိုင်နက်ကျောင်းသားအုပ်စုတစုကိုစလှေတျရှိရာထိုလျှို့ဝှက်ဆန်းကြယ်သောနေရာများအကြောင်းကိုအကြောင်းအရာအလိုက်ဆွေးနွေးပွဲများနှင့်ဆွေးနွေးပွဲများကျင်းပ။

တစ်ဦးချင်းစီနည်းလမ်း organization

လောလောဆယ် Panfilov သူအငြိမ်းစားမဟုတ်ပါဘူး။ သူနေဆဲအနာရောဂါငြိမ်းစရာအတွက်စေ့စပ်နှင့်နိုင်ငံသားများ၏ပုဂ္ဂိုလ်ရေးဧည့်ခံရရှိထားသူဖြစ်ပါတယ်။ ဤအအစည်းအဝေးများကာလအတွင်းသူလိုအပ်နေသူတို့အားပုဂ္ဂိုလ်ရေးသင်တန်းနှင့်အကူအညီများအတွက်ပါဝင်နေသည်။

သူ၏ကိုယ်ပိုင်ဘဝအကြောင်းကို Magician သူမ၏နီးပါးဘာမျှလူသိများသည်အကြောင်းကိုဒါတိတ်ဆိတ်စွာနေရန်ကြိုက်နှစ်သက်သည်။

အဆိုပါ Magician ရဲ့အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းအတွက်ကို Creative မှတ်စု

ဒါဟာသူပြီးသားလူကြိုက်များတဲ့ Magician အခါပင်ကိုယနေ့, Panfilov မိတ်ဆွေများနှင့်သူ့ရဲ့အနုပညာတခြားအထင်ကြီးလေးစားအလွန်အံ့သြစေရန်တာတွေရပ်စဲဘယ်တော့မှကြောင့်စိတ်ဝင်စားဖို့ဖြစ်ပါတယ်။ သူကကြိုးစားလုပ်ဆောင်နေသည်တိုးတက်လာနေသည်။ ဥပမာအားဖြင့်, သူသည်မိမိစာစောင်၏အရေးအသားအပေါ်လုပ်ဆောင်နေသည်ယခုအချိန်တွင်, မှော်သိပ္ပံပညာ၏လေ့လာမှုမှမြှုပ်နှံ။ သူ့အဘို့ပုံကြမ်းသူဝမ်းမြောက်စွာလည်းမြောက်မြားစွာမေးခွန်းများတုံ့ပြန်နှင့်သူ့အတှေးအမျှဝေရာဘလော့ဂ်အတွက်ထုတ်ဝေမည်ဖြစ်သည်။

အလက်ဇန်းဒါး Panfilov: သီးသန့်ပြန်လည်သုံးသပ်ချက်များ

အဲဒီအကြောင်းထင်မြင်ချက်များအခြားလူကိုနားထောငျဖို့လုံလောက်တဲ့လူကိုအကြောင်းကိုအားလုံးလေ့လာသင်ယူရန်, ပြောပါ။ သို့သော်ဤတုံ့ပြန်မှုမြင့်မားတဲ့အငြင်းပွားဖွယ်ရှိပါသည်။ ဒါကြောင့်သူတို့နှင့် filter ကိုချိန်နိုင်စေဖို့အရေးကြီးပါတယ်။ ဒါကြောင့်လူတွေကိုအလုပ် Panfilova အကြောင်းကိုအဘယ်သို့ဆိုသလဲ?

ယင်း၏ဗီဒီယိုကသင်တန်းများသည်သူတို့ကိုအကြောင်းကိုကြည်ညိုလေးစားမှုနှင့်အတူအချို့သောရုတ်သိမ်း။ သူတို့ကသူတို့ကိုတွင်ပါရှိသောပစ္စည်းသူတို့ကိုလက်လှမ်းနှင့်နားလည်ပုံရသည်ကြောင်းပြောဆိုကြသည်။ အခြားသူများကသင်တန်း၏ရလဒ်အဖြစ်သူတို့မှော်၏လယ်ပြင်တွင်တစ်ဦးအခြို့သောအသိပညာမသာရရှိခဲ့ပေမယ့်လည်းမိမိတို့ကိုယ်ကိုပြောင်းလဲသွားပြောကြတယ်။

အခြားသူများက, ဆန့်ကျင်ပေါ်, သင်တန်းများနှင့်သူတို့၏အရည်အသွေးနိမ့်အဘို့အလွန်အကျွံစျေးနှုန်းကဖော်ပြခဲ့သည်။ စတုတ္ထမာဂုပညာရှိနှင့်အတူပုဂ္ဂိုလ်ရေးအဆက်အသွယ်နှင့်အတူဖောက်သည်အချိုးလေးစား။ ပဉ္စမကအဘိဥာဏ်အဖြစ်ပဲအခြား "ချပေးပိုက်ဆံ" ဖြစ်ပါတယ်ဆင့်ဆိုရမည်မှာ, နေ client ရဲ့ပြဿနာကိုဖြေရှင်းနိုင်ဖို့မကူညီခဲ့ဘူးမသာပေမယ့်ဆန့်ကျင်အပေါ်, မိမိစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာအခွအေနေပိုဆိုးလာပြီးသင့်လျော်သောဧည့်ခံရှိသည်မဟုတ်ခဲ့ပေ။