မူလစာမျက်နှာနှင့်မိသားစု, ကလေးများ

သင်္ချာအတွက်အဟောင်းတွေအုပ်စုတွင်ပွင့်လင်းလှုပ်ရှားမှု: ကလေးတွေအဘို့အစိတ္တဇ, သင်္ချာဂိမ်း

Pre-ကျောင်း၏ပညာရေးအဖွဲ့အစည်းများအတွက်ကျောင်းတစ်နှစ်အတောအတွင်းကြည့်ရာမှာနည်းလမ်းတကျအလုပ်၏မူဘောင်အတွင်းပြင်ပရေးရာအမျိုးမျိုးကျင်းပခဲ့တယ်။ ဆယ်စုနှစ်တစ်ခုထက်မူကြိုအတွက်လေ့ကျင့်သင်ကြားမှုလှုပ်ရှားမှုများဤပုံစံ။ ဤအပြင်ပရေးရာဆရာ, ဆရာမများ၏ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ကျွမ်းကျင်မှုတိုးတက်လာဖို့ထိရောက်တဲ့နှင့်တတ်နိုင်လမ်းရှိပါတယ်ဆိုတဲ့အချက်ကိုအားဖြင့်ရှင်းပြခဲ့နိုင်ပါတယ်။ ဤလုပ်ငန်းပြင်ဆင်မှုများနှင့်အမူအကျင့်ထည့်သွင်းစဉ်းစားသို့မူကြိုပညာရေးအဖွဲ့အစည်းများ၏အခြေအနေများအတွက်လှုပ်ရှားမှုများ၏တိကျသောလက္ခဏာများကြာပါသည်။ ဤဆောင်းပါး၌ကျွန်တော်သင်္ချာ၏အဟောင်းတွေအုပ်စုတစ်ခုဖွင့်လှစ် session တစ်ခုရှိသည်ဖို့သင်မည်သို့ပြပါလိမ့်မယ်: သင်ကြားရေးစိတ်ကူးများနှင့်လမ်းညွှန်ချက်များမျှဝေဖို့။

မူကြိုအတွက်ပွင့်လင်းအတန်း: ရည်ရွယ်ချက်, အင်္ဂါရပ်တွေ

အဆိုပါမူကြိုအတွက်ပြင်ပလှုပ်ရှားမှုများ၏အဓိကရည်ရွယ်ချက်သင်ကြားမှုအတွေ့အကြုံဖလှယ်ဖြစ်ပါတယ်။ အထူးသဖြင့်, ပညာရှင်တွေရဲ့ရေးသားသူရဲ့နည်းစနစ်များနှင့်ဆန်းသစ်တီထွင်မှုအတည်ပြုပရော်ဖက်ရှင်နယ်ထူးချွန်လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များကိုသရုပ်ပြနိုင်ပါတယ်။ ထို့အပြင်တစ်ဦးအခြို့သောကာလအတွင်းကလေးငယ်များပညာရေးပစ္စည်းများ၏ဝါးမြိုခြင်းအကဲဖြတ်ရန်အဖြစ်မိသားစုနှင့်အတူအလုပ်အတွက်ပွင့်လင်းအစည်းအဝေးများကျင်းပရန်နှင့်။

သို့သော်ထိုကဲ့သို့သောလှုပ်ရှားမှုများအဖွဲ့အစည်းအချို့ features တွေရှိပါတယ်။ အဆိုပါမူကြိုတစ်ခုဖွင့်လှစ်အတန်းထဲတွင်ဆရာ, ဆရာမများ၏ဘုံအတိုင်းအတာများအမှားဒါခေါ်အသစ်အဆန်း၏မရှိခြင်းဖြစ်ပါသည်။ ဒီလှုပ်ရှားမှုရဲ့ contents လိမ်းသင်ကြားနည်းပြဿနာများပါဝင်သည်သငျ့သညျ။ လည်းဆန်းသစ်သောပရော်ဖက်ရှင်နယ်အတွေ့အကြုံ၏ရင်းမြစ်ဖြစ်လိမ့်မည်။ ဥပမာအားဖြင့်, သင်္ချာအတွက်အကြီးတန်းအုပ်စုတွင်ပွင့်လင်းသင်ခန်းစာပို့ချ, အသုံးပြုခြင်း၏နည်းလမ်းများ၏သရုပ်ပြခံရမည်နိုင်ပါတယ် အဆိုပါ whiteboard ဒါမှမဟုတ်ပညာရေးလှုပ်ရှားမှုအခြားခေတ်မီသတင်းအချက်အလက်နှင့်ဆက်သွယ်ရေးနည်းပညာများ။

ဒီလှုပ်ရှားမှုပညာရေးမူကြိုအစီအစဉ်၏မူဘောင်အတွင်းထွက်ယူသွားတတ်၏သတိပြုပါရန်လည်းအရေးကြီးပါသည်။ ဒါဟာပညာပေးလုပ်ငန်းစဉ်၏အပေါငျးတို့သလိုအပ်ချက်များနှင့်အညီသားသမီးတို့အဘို့မှာသဘာဝအခြေအနေများအတွက်ဖွဲ့စည်းစံကြာချိန်ကနေမျှကွဲပြားခြားနားသည်။

အစည်းအဝေးများ၏အကျဉ်းချုပ်

ဒါဟာပွင့်လင်းအတန်းတစ်ဦးပြည့်စုံနှင့်အသေးစိတ်အချက်တွေကိုပြင်ဆင်ထားရန်အကြံပြုသည်။ စစ်ဆင်ရေး၏အသီးအသီးခြေလှမ်း sequence ကိုအဲဒီမှာဖော်ပြထားပါလိမ့်မယ်။ ဤစာရွက်စာတမ်းပြန်လည်သုံးသပ် Dow မက်သဒစ်ကအတည်ပြုသည်။ ထို့အပြင်အနာဂတ်အတွက်အကျဉ်းချုပ်တစ်ဦးသိပ္ပံနည်းကျဂျာနယ်ထဲမှာပုံနှိပ်ထုတ်ဝေဘို့ပစ္စည်းဖြစ်လာပေမည်သို့မဟုတ်ဆရာမကလက်မှတ်၏လုပျငနျးမှပူးတွဲပါ။

ပွင့်လင်းအစည်းအဝေးများ၏ themes များနှင့်ပုံစံများကို၏ရွေးချယ်မှု

အဆိုပါဆောင်ပုဒ်ပညာရေးအစီအစဉ်၏အခြေခံပေါ်မှာရွေးချယ်တော်မူသည်။ ဥပမာအားဖြင့်, ကအဟောင်းအုပ်စုကိုသင်္ချာအတွက်နောက်ဆုံးပွင့်လင်းလူတန်းစားလုပ်ဆောင်သွားရန်ဖြစ်နိုင်သည် "နွေဦးတောအုပ်မှတဆင့်ခရီး။ " မိမိသားသမီးစဉ်အတွင်း၏ search အတွက် go (ဥပမာအဘို့, ကာတွန်း "Smeshariki" မှဇာတ်ကောင်) တစ်အလွဇာတ်ကောင်နှင့်အတူပူဇော်ကြသည် "Nyusha များအတွက်မှော်ပန်းပွင့်။ " ထိုသို့သောလုပ်ဆောင်မှုများအုပ်စုထဲမှာ, ဒါပေမယ့်လည်းလတ်ဆတ်သောလေထုထဲတွင်သာထွက်သယ်ဆောင်နိုင်ပါတယ်။

အတှေ့အကွုံဆုံးမဩဝါဒပေးခွငျးအားဖွငျ့ပြထားတဲ့အတိုင်းက (ခရီးသွားပုံစံ၌ဤအမှု၌) အများပြည်သူဆိုင်ရာအလုပ်အကိုင် Non-ရိုးရာပုံစံများကိုမြင့်မားတဲ့စွမ်းဆောင်ရည်တွေနဲ့ထိရောက်မှုအားဖြင့်သွင်ပြင်လက္ခဏာရှိနေပြီဖြစ်ပါသည်။ သူတို့ဟာမျက်နှာစာ၏ထုတ်ဖော်များအတွက်အခြေအနေများဖန်တီး များ၏သင်ကြားနည်းကျွမ်းကျင်မှု ဆရာ, ဆရာမအဖြစ်ပညာရေးပစ္စည်းအမြိုးသားတို့၏ဝါးမြိုခြင်း၏အဆင့်တစ်ခုပြီးပြည့်စုံသောဆန္ဒပြပွဲ။ အဆိုပါဇီဝကမ္မလက္ခဏာများကြောင့်မူကြိုကျောင်းသားများကိန်းဂဏန်းများနှင့်နံပါတ်များနှင့်အတူထပ်တလဲလဲ monotonous လှုပ်ရှားမှုအပေါ်အာရုံစူးစိုက်ရန်အချိန်ကြာမြင့်စွာမဖွစျနိုငျသညျ။ အထူးသဖြင့်, သူငယ်တန်းအတွက်သင်္ချာကိုမကြာခဏ non-စံပုံစံများကိုထွက်ယူသွားတတ်၏

မူကြိုအတွက်ပွင့်လင်းအတန်း၏ဖွဲ့စည်းပုံ

ပွင့်လင်းအစည်းအဝေးများ၏ဖွဲ့စည်းပုံစံအနေဖြင့်အဘယ်သူမျှမကွဲပြားခြားနားသည်။ ဒါဟာအောက်ပါအဆင့်တွေကိုပါဝင်ပါသည်:

လှုံ့ဆျောမှု;
မြေပြင်;
နောက်ဆုံး။

ပထမဦးဆုံးအဆင့်မှာကပွင့်လင်းလူတန်းစားကလေးတွေခိုင်မာစေရန်အရေးကြီးပါသည်။ အထူးသဖြင့်, နောက်ပိုင်းတွင်သားသမီးတို့အဘို့ mathematics နိုင်ရန်အတွက်ကြောင့်လှုပ်ရှားမှုများထွက်ပေါ်လာမည့်အကျိုးစီးပွားမူကြိုကျောင်းသားများရန်အရေးကြီးပါသည်, တစ်ဦးစိတ်ညစ်စရာနဲ့ငွီးငှေ့ဖှယျအလုပ်ဖြစ်ခဲ့သည်။ ဤသည်နှင့် "ဟုရိုးရာဓလေ့သူမ၏လေ့လာမှုများစတင်ခဲ့" ကိုင်ပြီးကဲ့သို့သောထိရောက်သောနည်းစနစ်မှတဆင့်လုပ်ဆောင်နိုင်တယ် "အံ့အားသင့်စရာအခိုက်။ " ဒါဟာအတန်းထဲတွင်ကလေးများဖြေရှင်းရပါလိမ့်မယ်တဲ့ပြဿနာအခွအေနေကိုဖန်တီးရန်လည်းအရေးကြီးပါသည်။ ဒါကြောင့်အံ့အားသင့်စရာအခိုက်အဖြစ်ပြဿနာအကြောင်းပြောဆိုမည်သူနတ်သမီးပုံပြင်-ပုံပြင်သူရဲကောင်း၏ရုပ်ဆင်းသဏ္ဌာန်ပြုမူပါလိမ့်မယ်။ ဥပမာအားဖြင့်, ကလေးတွေဟာကိုရှာဖွေနိုင်ဖို့အတွက်အမျိုးမျိုးသောလုပ်ငန်းများကိုလုပ်ဆောင်ရန်လိုအပ်မည် "Nyusha များအတွက်မှော်ပန်းပွင့်။ "

အဓိကဇာတ်စင်တိုက်ရိုက်သားသမီးတို့အဘို့ပညာရေးဆိုင်ရာလှုပ်ရှားမှုများစည်းရုံးရေးပါဝင်သည်။ ဒါကြောင့် "နွေဦးသစ်တောအပေါ်ခရီးသွားလာ" ကလေးတွေကိုသင်္ချာတာဝန်များကိုအမျိုးမျိုးလုပ်ဆောင်ဖို့ဖိတ်ခေါ်နေကြသည်။ နောက်ဆုံးအဆင့်မှာအထိချုပ်ဖော်ပြ (နတ်သမီးပုံပြင်-ပုံပြင်သူရဲကောင်းသားသမီးများ၏အလုပ်ချီးကျူး) နှင့် (တစ်ဦး "မှော်ပန်းပွင့် Nyusha တွေ့ရှိခဲ့") ပြဿနာကိုအခွအေနေခွင့်ပြုထားပါသည်။

ပွင့်လင်းအလုပ်အကိုင်ရည်ရွယ်ချက်များ Staging

အများပြည်သူအလုပ်အကိုင်အများ၏ရည်ရွယ်ချက်များအတွက် GEF နှင့်ပညာရေးအစီအစဉ်၏အခြေခံပေါ်မှာရေးဆွဲပြီးနေကြသည်။ သူတို့ကတစ်ဦးစံသင်ခန်းစာအတွက်ကို လိုက်. သူတို့အားဆင်တူသည်။ ဥပမာအားဖြင့်, သင်္ချာ "နွေဦးသစ်တောမှတဆင့်ခရီး" တွင်အသက်အကြီးဆုံးအုပ်စုသင်ခန်းစာဖွင့်လှစ်ရန်စီစဉ်နေကြောင်း, ငါတို့ကအောက်ပါရည်ရွယ်ချက်များရေးဆွဲနိုင်သည်

ပညာရေးဆိုင်ရာ။ ဒါဟာအာကာသအတွင်းတိမ်းညွတ်၏ကျွမ်းကျင်မှုကိုတိုးတက်စေရန်, 10 အတွင်းအစုံဖန်တီးနိုင်စွမ်းအကောင့်ကိုခိုင်မာအောင်လုပ်ဖို့လိုအပ်ပေသည်။
ဖွံ့ဖြိုးဆဲ။ အဆိုပါရည်မှန်းချက် - သုတေသနလုပ်နိုင်စွမ်းယုတ္တိစဉ်းစားတွေးခေါ်ဖွဲ့စည်းရန်။
ပညာရေးဆိုင်ရာ။ အဓိကလုပ်ငန်းတာဝန် - သင်ယူဖို့လှုံ့ဆျောမှုတိုးမြှင့်ဖို့။

ပညာရေးဆိုင်ရာဒေသများ၏ပေါင်းစည်းမှု

DOW အတွက်ပညာရေးဆိုင်ရာလုပ်ငန်းစဉ်အတွက်ခေတ်သစ်လိုအပ်ချက်များကို Integrated နည်းလမ်းများသည်။ ထို့ကြောင့်, မူကြိုအတွက်ပွင့်လင်းသင်ခန်းစာများအတွက်ပြင်ဆင်မှုအတွက်စိတ္တဇ drawing ကအသိပညာ၏ကွဲပြားခြားနားသောဒေသများထံမှပစ္စည်းကိုသုံးပါရန်အကြံပြုသည်။ ထို့ကြောင့်သင်္ချာအတွက်သင်ခန်းစာ (အကြီးတန်းအဖွဲ့တစ်ဖွဲ့) GEF ထိုကဲ့သို့သောအနုပညာနှင့်ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုဆိုင်ရာအဖြစ်ပညာရေးဆိုင်ရာလယ်ကိုပေါင်းစပ်လိမ့်မည်။ သင်ခန်းစာ၏သိမြင်မှု function ကိုအာရုံစိုက်။ ဥပမာအားဖြင့်, ကလေးများသာနွေဦးပန်းပွင့်ရေတွက်ရန်တိုက်တွန်းပါသည်။ ထို့ကြောင့်ကျောင်းသားများသည်ကိန်းဂဏန်းများကိုသာဆုံးမသွန်သင်ကြသည်, ဒါပေမယ့်လည်းရာသီအလိုက်အပင်၏နာမတော်ကို fixed ။

သင်္ချာဆိုင်ရာဂိမ်းများကို

သူငယ်တန်းအတွက်သင်္ချာ - ကဖွင့်နံပါတ်များနှင့်စည်းမျဉ်းများသင်ယူမဟုတ်ပါဘူး။ ၎င်းသည်စိတ်လှုပ်ရှားဖွယ်ဖြစ်ပါတယ် ဂိမ်းလှုပ်ရှားမှု။ သင်ခန်းစာစီစဉ်သည့်အခါထိုကွောငျ့, ဆရာ, လက်ျာရွေးချယ်ဖို့အရေးကြီးပါတယ် ပညာရေးဆိုင်ရာဂိမ်း။ စာအုပ်ဆိုင်၏စင်ပေါ်အပေါ်တင်ပြပစ္စည်းတစ်ခုကျယ်ပြန့်။ ထို့အပြင်ခုနှစ်, သငျသညျထောက်ပံ့ငွေစေခြင်းနှင့်လွတ်လပ်စွာနိုင်ပါတယ်။ သို့သော်နေဆဲ ပို. ပို. လူကြိုက်များအွန်လိုင်းသင်္ချာဂိမ်းများကို။ မည်သည့်ကိစ္စတွင်ခုနှစ်, သငျသညျအကောငျ့သို့အသက်နှင့်ကလေးများ၏စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာလက္ခဏာများတာအဖြစ် DOW ၏နည်းပညာဆိုင်ရာစွမ်းရည်အပေါ်အာရုံစူးစိုက်, အလုပ်အကိုင်အများ၏ဆောင်ပုဒ်နှင့်ရည်ရွယ်ချက်များနှင့်အညီပစ္စည်းကိုရွေးချယ်ပါသင့်တယ်။

အတန်းထဲတွင် Birds ဂိမ်းပျံသန်း "နွေဦးသစ်တောမှတဆင့်ခရီး '' တစ်ဦးအပြန်အလှန်ဂိမ်းလုပ်ဆောင်သွားရန်ဥပမာ, နိုင်ပါတယ်" ။ " ကလေးသူငယ်များကိုငှက်များအဖော် (- ကွဲပြားခြားနားသောအရေအတွက်ကတစ်ဦးချင်းစီ) သရုပ်ဖော်ထားတဲ့တစ်ဦးပရိုဂျက်တာဆလိုက်သုံးပြီးပြသလျက်ရှိသည်။ မူကြိုကျောင်းသားများငှက်အရေအတွက်ကိုရေတွက်ခြင်းနှင့်သင့်လျော်သောနိမိတ်လက္ခဏာကိုကောက်ဖို့လိုအပ်ပါတယ်။ တစ်ခုချင်းစီကိုအဖြေမှန်အဘို့သူငယ်ကိုစက္ကူချိုးငှက်၏ပုံစံအတွက်တစ်ဦးရမှတ်ရရှိသည်။ ထို့ကြောင့်အရှင်လေ့ကျင့်ရေးလှုပ်ရှားမှုများ၏ထိရောက်မှုကိုတိုးမြှင့်ဖို့ခွင့်ပြုတဲ့ဂိမ်းပုံစံကျင်းပသားသမီးတို့အဘို့ mathematics ။

အတန်းခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာ

အကြီးတန်းအုပ်စုတွင်သင်္ချာဘာသာရပ်အတန်း၏ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာတဲ့လိုအပ်ချက်မဟုတ်ပါဘူးဆိုတဲ့အချက်ကိုနေသော်လည်းဤလှုပ်ရှားမှုများအများစုပညာရေးဆိုင်ရာစက်ဝိုင်းထဲမှာဆွေးနွေးဖြစ်ပါတယ်။ အသစ်သောအတွေးအခေါ်များနှင့်အကြံပြုချက်များရေးဆွဲပြီး, ရလဒ်များနှင့်အမှားများကိုလေ့လာဆန်းစစ်။ အဆိုပါအကဲဖြတ်စံနှုန်းများ, အဓိကအား, အောက်ပါအချက်များကိုနေသောခေါင်းစဉ်:

ရည်မှန်းချက်များနှင့်ရည်ရွယ်ချက်များ၏အောင်မြင်မှု;
ဆန်းသစ်အစိတ်အပိုင်း၏ရှေ့မှောက်တွင်ယင်းကျူးကျော်များ၏သင်ကြားနည်းတန်ဖိုး,
အဖွဲ့အစည်းအဆင့်;
အတန်းအတွက်သားသမီးများ၏လှုပ်ရှားမှုများနှင့်လွတ်လပ်ရေး၏ဒီဂရီ။

၏ analysis အကြီးတန်းအုပ်စုတွင်သင်္ချာဘာသာရပ်အတန်း ကိုသင်မူကြိုအတွက်ဘာသာရပ်၏နည်းစနစ်နှင့်ဆက်စပ်သောအမျိုးမျိုးသောအရေးကိစ္စများကိုဖော်ထုတ်ဖျက်သိမ်းဖို့ခွင့်ပြုပါတယ်။ မကြာခဏဆိုသလိုဒီအဆင့်မှာပရော်ဖက်ရှင်နယ်ဆွေးနွေးမှု၏ရလဒ်အဖြစ်ဆန်းသစ်စိတ်ကူးများ, သင်ကြားနည်းအလုပ်၏လမျးညှနျခရေးဆွဲ။ ဒါဟာအစသီးခြားမူကြိုအတွက်ထပ်မံအရေးယူဘို့ဆန်းသစ်ချဉ်းကပ်ကမ်းလှမ်း။

ထို့ကြောင့်မူကြိုအတွက်သင်္ချာအတွက်အသက်အကြီးဆုံးအုပ်စုသင်ခန်းစာဖွင့်လှစ်ရန်စီစဉ်နေကြောင်း, သငျသညျတစျခုလုံးအဖြစ်ပညာရေးဆိုင်ရာလုပ်ငန်းစဉ်၏အဖွဲ့အစည်းများနှင့်မူကြို၌ဤလှုပ်ရှားမှု၏အထူးသဖြင့်အဖွဲ့အစည်းအားလုံးကိုလိုအပ်ချက်များနှင့်လိုက်နာရပေမည်။

မူလစာမျက်နှာနှင့်မိသားစု, ကလေးများ

သင်္ချာအတွက်အဟောင်းတွေအုပ်စုတွင်ပွင့်လင်းလှုပ်ရှားမှု: ကလေးတွေအဘို့အစိတ္တဇ, သင်္ချာဂိမ်း

မူကြိုအတွက်ပွင့်လင်းအတန်း: ရည်ရွယ်ချက်, အင်္ဂါရပ်တွေ

အစည်းအဝေးများ၏အကျဉ်းချုပ်

ပွင့်လင်းအစည်းအဝေးများ၏ themes များနှင့်ပုံစံများကို၏ရွေးချယ်မှု

မူကြိုအတွက်ပွင့်လင်းအတန်း၏ဖွဲ့စည်းပုံ

ပွင့်လင်းအလုပ်အကိုင်ရည်ရွယ်ချက်များ Staging

ပညာရေးဆိုင်ရာဒေသများ၏ပေါင်းစည်းမှု

သင်္ချာဆိုင်ရာဂိမ်းများကို

အတန်းခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာ

Similar articles

မူလစာမျက်နှာနှင့်မိသားစု

မူလစာမျက်နှာနှင့်မိသားစု

မူလစာမျက်နှာနှင့်မိသားစု

မူလစာမျက်နှာနှင့်မိသားစု

မူလစာမျက်နှာနှင့်မိသားစု

မူလစာမျက်နှာနှင့်မိသားစု

Trending Now

အစားအစာနှင့်အဖျော်ယမကာ

ဖွဲ့စည်းခြင်း

ကျန်းမာခြင်း

ရာထူး

ခရီးသွားလာ

ဉာဏဖွံ့ဖြိုးရေးလုပ်ငန်း

Newest

သတင်းနှင့်လူ့အဖွဲ့အစည်း

အားကစားနှင့်ကြံ့ခိုင်ရေး

ဝိဇ္ဇာနှင့်ဖျော်ဖြေမှု

အစားအစာနှင့်အဖျော်ယမကာ

ဉာဏဖွံ့ဖြိုးရေးလုပ်ငန်း

ကွန်ပျူတာများ