Spatial စဉ်းစားတွေးခေါ်

Spatial စဉ်းစားတွေးခေါ် Spatial ပုံရိပ်တွေဖန်တီးထားတဲ့အတွက်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာလှုပ်ရှားမှုတစ်ဦးကြင်ကြင်နာနာသည်နှင့်ပြဿနာများကိုဖြေရှင်းနိုင်မှသူတို့ကို၏ခြယ်လှယ်ရှိသေး၏။ ဒီဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးအတွက် စဉ်းစားတွေးခေါ်၏ကြင်နာ 3-4 နှစ်ကမှစတင်သည်။ တောင်မှအနှစ် 30 အကြာတွင်လူတွေဟာသိသိသာသာအာကာသအတွင်းပုံရိပ်တွေဟာသူတို့ရဲ့စွမ်းရည်ကိုကိုယ်စားပြုမှုတိုးတက်စေနိုင်ပါတယ်။

အာကာသအတွင်းအရှေ့တိုင်းဆန် - ကရုံကျွမ်းတဝင်မရှိသောဒေသများရှိသူတို့၏လမ်းကိုရှာဖွေနိုင်စွမ်းရှိရာ "ညာဘက်" ၏အမှား-အခမဲ့ဖော်ထုတ်ခြင်းသာ, အဘယ်မှာ "left" မဟုတ်ပါဘူး။

ကောင်းပြီ-ဖွံ့ဖြိုး Spatial စဉ်းစားတွေးခေါ်ထိုကဲ့သို့သောဗိသုကာပညာရှင်, ဒီဇိုင်နာ, လေယာဉ်မှူး, သင်္ဘောသားနှင့်ဒီဇိုင်နာအဖြစ်ဝန်ခံဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးအတွက်လိုအပ်သောဖြစ်ပါတယ်။ သငျသညျအတှေးအချေါဒီလိုမျိုးလိုအပ်ပါတယ် Spatial အရာဝတ္ထုများ၏စိတ်ကူးစိတ်သန်းအတွက်ပြောင်းလဲပစ်ကြောင်းပုံရိပ်တွေကိုတင်ပြနိုင်စွမ်းလိုအပ်ပါတယ်နေရာတိုင်းမှာ။

ဒီများ၏စွမ်းရည်ကိုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရန်အလို့ငှာ, ရိုးရှင်းသောလေ့ကျင့်ခန်းရှိပါတယ်။ ကျွန်တော်တို့ကိုနည်းလမ်းများကိုထည့်သွင်းစဉ်းစားကြစို့ စဉ်းစားတွေးခေါ်၏, Spatial တ္ထုနှင့်အတူအလုပ်လုပ်ရည်ရွယ်။

1. အဆိုပါကိန်းဂဏန်းများနှစ်ခု segments များ၏လမ်းဆုံဖြင့်ရရှိသောအဘယ်အရာကိုစဉျးစားကွ? အဘယ်အရာကိုအခြေအနေများအောက်တွင်နှစ်ခု segments များ၏လမ်းဆုံတဦးတည်းရပါသလဲ?

သငျသညျစိတျပိုငျးဤပြဿနာကိုဖြေရှင်းဖို့, ဒါမှမဟုတ်စက္ကူပေါ်မှာ data တွေကို segments များရေးဆွဲရန်စတင်ကြိုးစားနိုင်ပါ။ ဒါပေမယ့်တာဝန်ရိုးရှင်းစွာအဖြစ်, ပုံဆွဲမှရှောင်ရှားရန်ကြိုးစားပါ။

1. ကျနော်တို့အချင်းချင်းတယောက်ကိုတယောက်အပေါ်စည်းကြပ်ပြီးတြိဂံဖြတ်လျှင်အဘယ်အရာကိုပုံစံမျိုးစုံ, ရရှိသောဘယ်သို့ရနိုင်သနည်း
2. နှစ်ခုတြိဂံ၏ superposition ဖြစ်လာတယ်ခြင်းဖြင့်ရရှိသောကိန်းဂဏန်းများဘာတွေလဲ?

ဒါကမျှမျှတတရိုးရှင်းတဲ့လုပ်ငန်းတာဝန်ဖြစ်ပါတယ်။ သူတို့ကအရွယ်ရောက်ပြီးသူအဘို့အဒါပေမယ့်လည်း Spatial စဉ်းစားတွေးခေါ်ကဲ့သို့သောအရည်အသွေးတွေဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့ကလေးတွေဆုံးမဩဝါဒပေးဘို့မသာကိုအသုံးပြုနိုင်ပါတယ်။

တစ်ဦးလေယာဉ်၏ကိုယ်စားပြုမှုနှင့်ဆက်စပ်သောပိုမိုရှုပ်ထွေးတာဝန်များကို သုံးရှုထောင်အာကာသ။ သင်ပိုမိုဒါမှမဟုတ်ဒီထက်ခက်ခဲရှုပ်ထွေးတဲ့အခြေအနေများသုံးပြီးသူတို့ကိုယ်သူတို့နှင့်၎င်းတို့၏ကလေးအတှကျအလုပ်အကိုင်များအတူတက်လာနိုင်ပါတယ်။

ထိုအလေ့ကျင့်ခန်းအပြင်ကလေးတွေအတွက် Spatial စဉ်းစားတွေးခေါ်၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးကိုပဟေဠိများနှင့်ပိုပြီး၏အမြောက်အများကိုတက်ဆွဲ, ဒီဇိုင်နာများနှင့်အတူဂိမ်းပါဝင်သည်။

ဒီဝိသေသများ၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးကိုသေချာပေါက်တစ်ခုအရာဝတ္ထု၏တည်နေရာများ၏မှန်ကန်သောအယူအဆ၏ဖွဲ့စည်းခြင်းတို့ပါဝင်သည်ရမည်ဖြစ်သည်။ အဆိုပါကလေးသည်စကားလုံးများကိုအခြားသူတွေဆီသို့နေရာအားဖြင့်သောအရာတို့ကိုမခေါ်တတ်ရန်သင်ယူရမည်ဖြစ်သည်။ ဥပမာ, ကစားစရာ, ကလေး 4 နှစ်ဥပမာအိပ်ရာအောက်မှာတစ်ခုသို့မဟုတ်ကုလားထိုင်အတွက်ကြောင့်ဖြေဆိုနိုင်ပါဖြစ်သင့်သည်အဘယ်မှာရှိ၏မေးခွန်းကို။ ထို့ကြောင့်ကအယူအဆရေးရာယန္တရား၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုနှင့်အတူအာရုံခံအတွေ့အကြုံကိုပေါင်းစပ်ရန်အရေးကြီးပါသည်။

သဘောတရားများပြီးသားကိုဖွဲ့စည်းခဲ့ကြပြီတဲ့အခါမှာအရွယ်ရောက်ပြီးသူအသက်, ခုနှစ်, အရေးပါသောအချက်တစ်ချက်စိတ်ပိုင်းအချင်းချင်းဆွေမျိုးအာကာသအတွင်းအမျိုးမျိုးသောအရာဝတ္ထုကစားရန်နိုင်စွမ်းဖြစ်လိမ့်မည်။ ဥပမာ, ကျွမ်းတဝင်မရှိသောအခန်းတစ်ခန်းဝင်, ဂရုတစိုက်အခြေအနေကစစ်ဆေးခြင်းနှင့်ကထဲကလာမယ့်အဖြစ်တိကျစွာတတ်နိုင်သမျှအထဲတွင်တ္ထု၏အဆင်အပြင်ဝိုငျးဝနျးကြိုးစားပါ။

Spatial စဉ်းစားတွေးခေါ်စိတ်ကိုစိန်ခေါ်မှုများကိုဖြေရှင်းနိုင်ဖို့ကျွန်တော်တို့ကိုကူညီပေးသည်။ သင်ကအခန်းထဲမှာသစ်ကိုဗီရိုကြည့်ရှုမည်ကိုမည်သို့ဆုံးဖြတ်ရန်လိုအပ်တယ်ဆိုရင်ဥပမာ, သငျသညျစိတျပိုငျးအကောင့်သို့၎င်း၏အရွယ်အစားနဲ့ပုံသဏ္ဍာန်, ဒါပေမယ့်လည်းအရောင်နှင့်အခြားပစ္စည်းများကို၏တည်နေရာမသာတာ, အတွင်းပိုင်းသို့ "fit" ရန်ရှိသည်။

Spatial ဆင်ခြင်ခြင်းမှတ်ဉာဏ်မှနီးကပ်စွာဆက်စပ်ဖြစ်ပါတယ်။ ဥပမာအားဖြင့်, မှတ်မိပြီးတော့ပွဲသို့စားပွဲ၌ဧည့်သည်များများ၏စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာသဘောထားမျိုးပွားနိုင်စွမ်းအာကာသအတွင်းသွားလာရန်စွမ်းရည်, ဒါပေမယ့်လည်းအသေးစိတ်ကိုမှတ်မိ၏ကျွမ်းကျင်မှုသာမကရိုကျလက်ခဏာဖွစျတဲ့။

Spatial ဆင်ခြင်ခြင်းဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့လေ့ကျင့်ခန်းတစ်ခုခုကိုအသက်အရွယ်မှာအလွန်အသုံးဝင်သည်။ ပထမတော့လူအတော်များများဟာသူတို့ရဲ့အကောင်အထည်ဖော်ရေးအတွက်အခက်အခဲများကြုံနေရပေမယ့်နောက်ဆုံးမှာပိုမိုရှုပ်ထွေးပြဿနာများကိုဖြေရှင်းနိုင်ရန်အတွက်စွမ်းရည်ကိုရရှိနေကြသည်။ ဤရွေ့ကားလေ့ကျင့်ခန်းကဦးနှောက်၏ပုံမှန်လုပ်ငန်းဆောင်တာအတွက်အာရုံကြော cortex ၏မလုံလောက်အဆင့်ဆင့်ကြောင့်ဖြစ်ရတဲ့အများအပြားရောဂါများကိုရှောင်ရှားနိုင်ပါတယ်အာမခံပါသည်။