Vordsvort Uilyam, အင်္ဂလိပ်ကဗျာဆရာ: အတ္ထုပ္ပတ္တိ, တီထွင်ဖန်တီးမှု

Uilyam Vordsvort, ဒီပြန်လည်သုံးသပ်၏ဘာသာရပ်ဖြစ်သောအတ္ထုပ္ပတ္တိနှင့်တီထွင်ဖန်တီးမှု, အင်္ဂလိပ်စာပေ၏ညှနျကွားထဲမှာယဉျကြေးမှု၏အကြီးဆုံးကိုယ်စားလှယ်ဖြစ်ခဲ့သည်။ သူ့အလုပ်အကြီးအကျယ်ယဉျကြေးမှုမှ Classic ကနေအကူးအပြောင်းဆုံးဖြတ်သည်။ ၎င်း၏ရှုခင်းနှင့် ဒဿနသီချင်းစာသား ကမ္ဘာကြီးကိုဗြာဆနျဆအမွေအနှစ်ရဲ့အကောင်းဆုံးပုံစံဖြစ်ပါတယ်။

အထွေထွေဝိသေသလက္ခဏာများ

Vordsvort Uilyam သူ့အလုပ်ခေတ်များ၏အခြေအနေတွင်တွင်တွေ့မြင်ရပါမည်သူ့အချိန်တစ်တောက်ပကိုယ်စားလှယ်ခဲ့သည်။ 18 ရာစုမှာတော့အင်္ဂလိပ်စာပေထဲမှာကြီးစိုးလမ်းကြောင်းသစ် Classic ဖြစ်ခဲ့သည်။ သို့သော်ရာစုအကုန်အားဖြင့်စိတ်ကူးယဉ်ဆန်တဲ့နှင့်ရင်ခုန်စရာသီချင်းစာသားပြောင်းရွှေ့ဖို့တဲ့သဘောထားကိုရှိခဲ့သည်။ ဒါဟာအကြီးအကျယ်ခေတ်၏ရေပန်းစားခေတ်ရေစီးကြောင်း, ယေဘုယျအားဖြင့်လူမှုရေးနှင့်နိုင်ငံရေးဆိုင်ရာအတွေးနှင့်စာပေအတွက်အရေးပါမှုရူးဆိုး၏အကျင့်ကစားကြောင်းအမည်ရဆိုတဲ့အချက်ကိုကဆုံးဖြတ်တာဖြစ်ပါတယ်။ စိတ်ခံစားမှု, သူတို့ကိုသဘာဝတရား၏အစွန်းရောက်နှင့်လူ့ခံစားချက်တွေကို၏ပုံရိပ်ကိုတွန်း, ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးစိတ်ပညာအခြိနျများ၏ပညာတတ်စက်ဝိုင်းတခုတခုအပေါ်မှာကြီးမားတဲ့သက်ရောက်မှုရှိခဲ့တယ်။ ထို့အပြင်, အင်္ဂလိပ်စာပေပြီးသား sonnets, သဘောသဘာဝပုံများနှင့်ဒဏ်ငွေသီချင်းစာသား၏ဖန်ဆင်းခြင်း၏အတှေ့အကွုံရှိခဲ့ပါတယ်။ ဝီလျံရှိတ်စပီးယား, Chaucer ဃ, ဃမီလ်တန်၏အကျင့်ကဗျာဆရာ၏လုပျငနျးအပေါ်တစ်ဦးအကြီးသြဇာလွှမ်းမိုးမှုရှိခဲ့ပါတယ်။

ကလေးဘဝ, မြီးကောင်ပေါက်အရွယ်နှင့်ခရီး

Vordsvort Uilyam Cumberland ကောင်တီအတွက် 1770 ခုနှစ်တွင်မွေးဖွားခဲ့သည်။ သူဟာအိမ်ခြံမြေအေးဂျင့်စီမံခန့်ခွဲမှု၏သားခဲ့သညျ။ သူသည်သင်္ချာရှေးခေတ်နှင့်အင်္ဂလိပ်စာပေကိုလေ့လာ: အဆိုပါကောင်လေးတစ်ယောက်ကိုသူကောင်းတစ်ဦးပညာရေးကိုလက်ခံရရှိရှိရာမြောက် Lancashire အတွက်ကျောင်းကိုပို့ခဲ့သည်။ သို့သော် ပို. ပင်အရေးကြီးသောကြီးမားတဲ့သက်ရောက်မှု၏ပုံသဏ္ဍာန်ပေါ်ခဲ့သောကလေးသည်သဘောသဘာဝမှာကြီးပြင်းဆိုတဲ့အချက်ကိုခဲ့သည်။ ဒါဟာနောက်ပိုင်းမှာမိမိအ Lyrics အကျင့်ကိုကျင့်အတွက်အဓိကလမ်းဖြစ်လာခဲ့သည်သောသူရှုခင်းများနှင့်အတူမေတ္တာ၌ကျဆင်းသွားကြောင်းထို့နောက်ဖြစ်ခဲ့သည်။ Vordsvort Uilyam ထို့နောက်မိမိအလိုမလာသည့်ကိန်းဘရစ်တက္ကသိုလ်, ပြိုင်ဆိုင်မှုများရှိရာနန်းထိုင်၏လေထု, ထံသို့သွားလေ၏။

သို့ရာတွင်ထိုသို့အလွန်အရေးကြီးသောအဖြစ်အပျက်ခဲ့သည်သူ၏ကျောင်းသားနှစ်တာကာလအတွင်းခဲ့: အားလပ်ရက်အပေါ်လုလင်ကိုနှင့်သူ၏မိတျဆှေသူပဲတော်လှန်ရေးသမားဖြစ်ခဲ့တဲ့ပဋိပက္ခတွေကဖြစ်ပျက်ရှိရာပြင်သစ်မှခြေလျင်ခရီးသွားလေ၏။ သူတို့ကကဗျာဆရာတစ်ဦးအကြီးအစှဲခဲ့သညျ။ အတူတူကသူ့အဖော်တွေနဲ့သူအီတလီမှာရေကန်၏အစွန်းမှရတယ်။ ဒီခရီးစဉ်ကသူ၏အလုပ်အတွက်အလွန်အရေးကြီးသောခဲ့: Vordsvort Uilyam သူ့ရဲ့ပထမဆုံးသိသာအလုပ် ( "လမ်းလျှောက်") ရေးသားခဲ့သည်သူ့ကိုမှအစှဲအောက်မှာ။ သဘာဝနှင့်ဒဿနဆင်ခြင်ခြင်း၏ဖော်ပြချက်ပေါင်းစပ်: ဒါဟာပြီးသားဖန်တီးမှုကဗျာရေးသားသူ၏အဓိကအခြေခံမူဖော်ပြထားခဲ့သည်။ ငါတို့သည်ဤကဗျာကိုကသူ၏အထင်ရှားဆုံးအမှုတော်တို့ကိုတဦးဖြစ်လာသည်ဟုဆိုကြသည်နိုင်ပါတယ်။ သူကပေါ်မှာအများကြီးအလုပ်လုပ်ခဲ့, နက်ဖြန်, သူ့ရင့်ကျက်နှစ်များတွင်ထပ်မံစိစစ်တည်းဖြတ်, ထိုသို့အသစ်အစိတ်အပိုင်းများကိုထည့်, ပြောင်းလဲ။

အကူးအပြောင်း

Vordsvort Uilyam ဘွဲ့ရပြီးနောက်ဗြာဆနျဆတီထွင်ဖန်တီးမှုမှသူ့ကိုယ်သူကျိန်။ ဒါကြောင့်ပြင်သစ်တော်လှန်ရေးအတွက်စိတ်ပျက်စရာတဲ့ကာလကြီးကတည်းကသို့သော် 1790, သူ့အဘို့ခက်ခဲအချိန်ရှိကြ၏။ ထို့အပြင်ကြောင့်မိမိတိုင်းပြည်ပြင်သစ်စစ်တိုက်ခြင်းငှါသွားကြ၏ဆိုတဲ့အချက်ကိုအားဖြင့်အလွန်နာကျင်ရိပ်မိသည်။ ဤသူအပေါင်းတို့သည်အတွေ့အကြုံများကိုစိတ်ကျရောဂါမှဦးဆောင်ကြပါပြီ, ဒါကြောင့်ကာလ၏ကဗျာမှောင်မိုက်တန်ချိန်အတွက်ခြယ်ဖြစ်ပါတယ်။ ဒါပေမယ့်ကံကောင်းထောက်မစွာ, ကကြာရှည်မခံခဲ့ပါအလွန်မကြာမီသောကွောငျ့, အဘယ်သူ၏ကဗျာနေဆဲ Melancholie ကွဲပြားနှင့်ဝမ်းနည်းမှု Uilyam Vordsvort, စတဲ့ကဗျာဆရာသူ Coleridge အတူကြှမျးဝငျဖြစ်လာခဲ့သည်။ ဒါကနိဒါန်းသူတို့ရဲ့ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှု၏တန်ဖိုးကိုအဘို့နှင့်အထူးသဖြင့်စာရေးသူ၏ဖန်တီးမှုစိတ်အားထက်သန်မှုအဘို့အလွန်အသီးအနှံများခဲ့သည့်ခိုင်မာသောချစ်ကြည်ရေးသို့ယ့်တစ်နှစ်စိုက်ပျိုးခဲ့သည်။

"ဂရိတ်ဆယ်စုနှစ်"

ဒါကကဗျာဆရာ၏အတ္ထုပ္ပတ္တိထဲမှာ 1797 ကနေ 1808 မှကာလလို့ခေါ်ပါတယ်ယျ။ အဘယ်သူ၏အကျင့်ကိုကျင့်ယခုအခါလုံးဝကွဲပြားခြားနားသောအသံသည်ရှိ Vordsvort Uilyam, ဖန်တီးမှုစိတ်အားထက်သန်တဲ့ကာလဝင်ကြ၏။ သူငယ်ချင်းများဂျာမနီခရီးစဉ်ယူပဋိသန္ဓေနှင့်အပေးပို့ခြင်းမပြုမီခေတ်ပြိုင်စာပေအပေါ်သူတို့ရဲ့အမြင်များကိုသရုပ်ပြဖို့ထင်ခဲ့ဗြာဆနျဆအကျင့်ကိုကျင့်၏တစ်ဦးစုဆောင်းမှုကိုလွှတ်ဖို့ဆုံးဖြတ်လိုက်တယ်။ တစ်စိတ်ကူးယဉ်ဆန်တဲ့နှင့်ရင်ခုန်စရာသီချင်းစာသား - Coleridge အနေနဲ့ထူးခြားဆန်းပြားစတိုင်နှင့်သူ့မိတ်ဆွေတစ်ဦးနှင့်သီချင်းရေးဖို့ရှိခဲ့ပါတယ်။ သို့သျောလညျးကိုပထမဦးဆုံးမိမိအပူးပေါင်းဆောင်ရွက်သူကပိုင်ဆိုင်ကြွင်းသောအရာနှင့်အတူအကြောင်းကိုငါးအကျင့်ကိုကျင့်၏တစ်ဦးစုစုပေါင်း၏စုဆောင်းမှုထဲတွင်ပါဝင်သည်။ အဆိုပါအကြောင်းပြချက် Coleridge, ရိုးရာအင်္ဂလိပ်၌စိတ်ဝိညာဉ်အား t ကိုသီချင်းရေးဖို့ကိုယူကြောင်း။ အီးရှုပ်ထွေးကွက်များနှင့်လေးနက်သော syllable ခုနှစ်တွင်တကယ်တော့ဆည်းကပ်ရပါမည်။ သူ့မိတ်ဆွေများ၏အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားမှာကဗျာလွယ်ကူရိုးရှင်းကွဲပြားနေစဉ်။ မိမိအဇာတ်ကောင်နားလည်နိုင်နှင့်အချိန်များအတွက်အခြေခံတီထွင်ဆန်းသစ်ခဲ့ပါတယ်သောမိန့်ခွန်းမှလက်လှမ်းမိန့်မြွက်တော်မူ၏။

ဖန်တီးမှုအခြေခံမူ

ဒီစုဆောင်းမှုက၎င်း၏ဒုတိယမြောက်ထုတ်ဝေအတွက်စကားချီးတွင် Wordsworth သူတို့ရဲ့ကဗျာရေးသားခြင်းသောအခါအပဲ့ထိန်းသောစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကိုအလေးထားဖေါ်ပြသောနိဒါန်း, ဖွဲ့သောလည်းစိတ်ဝင်စားဖို့ဖြစ်ပါတယ်။ သူကသူ့သီချင်းစာသားသီချင်းနှင့်သူကသူ့ကိုပုံလမ်းကိုရိပ်မိနှင့်ဖော်ပြထားကြောင်းအဖြစ်မှန်ပေါ်အခြေခံပြီးပုံပြင်များကပြောသည်။ ထိုအခါကဗျာဆရာ၏အသက်, သဘာဝနှင့်ဘဝကိုဝဠာ၏သဘာဝပေါ်ထွန်းခြင်းအဖြစ်ကိုမြင်တော်မူ၏။ Wordsworth, ရိုးရှင်းသောရှင်းရှင်းလင်းလင်းနဲ့လွင်ပြင်ဘာသာစကားရိပ်မိနှင့်သူတို့၏ပတ်ဝန်းကျင်ဖော်ကျူးရန်လိုအပ်ကြောင်းသူကပြောပါတယ်။ သူကအကြှနျုပျတို့သညျသဘာဝ၏သဘာဝဥပဒေများအဖြစ်စာပေအလုပ်ဖန်တီးသောအခါ, မလိုအပ်သောဒဿနပညာရှင်ခြင်းမရှိဘဲ, ချက်ချင်းခေါ်ဆောင်သွားရပါမည်ဘာမှရှုပ်ထွေးမနေသင့်ကြောင်းယုံကြည်သည်။ ဒီ setup ကိုခုနှစ်တွင်လည်းသဘာဝတရား၏ရင်ခွင်၌လူရဲ့အသက်တာ၏ထောမသီဆိုခဲ့ခြင်းနှင့်မြို့ပြအသက်တာ၏ Artificial အလေးပေးပြောကြားခဲ့သည်တဲ့သူရူးဆိုး၏သြဇာလွှမ်းမိုးမှုပိုင်းခြား။

Key ကိုပုံရိပ်များ

အင်္ဂလိပ် Wordsworth ကဗျာ Uncomplicated ဖွဲ့စည်းမှုကွဲပြားပေမယ့်သူတို့ရဲ့လက္ခဏာအင်္ဂါရပ်နက်ရှိုင်းသောအတွေးအခေါ်ဆင်ခြင်ခြင်းနှင့်အတူသဘောသဘာဝ, ဝိညာဉ်ရေးရာအတွေ့အကြုံများကို၏ပုံရိပ်များ၏ပေါင်းစပ်ဖြစ်ပါတယ်။ ဒါဟာအချိန်အင်္ဂလိပ်စာပေအသစ်ဖြစ်ခဲ့သည်။ ထို့အပြင်စာရေးသူအမှုတော်တို့ကို၏ဘုံလူသား၏သူရဲကောင်းဖန်ဆင်းတော်မူပြီ: သည်သူ၏ကဗျာ၏စာမျက်နှာများတွင် Vagrant, လှည့်လည်, သူတောင်းစား, နယျလှညျ့ကုန်သည်များရှိပါတယ်။ ဇာတ်ကောင်၏ဤအမျိုးအစားအင်္ဂလိပ်စာပေအသစ်ခဲ့သည်မဟုတ်, အားလုံးမှာတစ်ချိန်ကကဗျာဆရာ၏ရှာဖွေတွေ့ရှိမှုတန်ဖိုးထား။ ပင်စာပေဝေဖန်သူတချို့ကအချိန်ထိုကဲ့သို့သောဆန်းသစ်တီထွင်မှုဘို့သူ့ကိုဝေဖန်လိုက်သည်။

မိမိအကဗျာအတွက်ပုံရိပ်၏နောက်ထပ်လက္ခဏာ - လူတယောက်သည်, လူမှုရေးမတရားမှုများ၏သားကောင်။ Wordsworth ကအရမ်းသိသိသာသာစစ်ပွဲပြစ်တင်ရှုတ်ချခြင်းနှင့်အကြမ်းဖက်မှုများ၏ကြောက်မက်ဖွယ်နှင့်သားကောင်များပုံဖော်ထားတဲ့ဒရာမာ "ဟုအဆိုပါတောင်တန်း၏လူများ," ရေးသားခဲ့သည်။ နောက်ဆုံးအနေနဲ့, သူ့ဖန်တီးမှုအမွေအနှစ်၏ကြီးမားသောအစိတ်အပိုင်းကိုကိုယ်တော်တိုင်၏ပုံရိပ်တစ်ခုကြာပါသည်။ အဆိုပါကဗျာဆရာ "နိဒါနျး" ဟုခေါ်ကဗျာ၏ပုံစံ၌သူ၏ကိုယ်တိုင်ရေးအတ္ထုပ္ပတ္တိရေးသားခဲ့၏။ ဒါဟာလူ့စိတ်ပညာနှင့်ဂရုတစိုက်တစ်ကဗျာဆရာအဖြစ်သူ၏ဖန်တီးမှုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေး၏လမ်းဆန်းစစ်သူဇာတ်ကောင်များ၏စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာအတှေ့အကွုံတိကျသောရုပ်ပုံအားဖြင့်ခွဲခြားထားသည်။ ယေဘုယျ၌သူ၏ကဗျာများအားလုံးနားလည်သဘောပေါက်ရန်စာရေးသူရဲ့အရေးကြီးသော၏ပုံသဏ်ဌာ။

အခြားအမှုတော်တို့ကို

စာသားတွေကို၏စာရေးဆရာရဲ့အကောင်းဆုံးနမူနာသဘာဝအကြောင်းကိုကဗျာနဲ့လူ့ဝိညာဉျသအတွေ့အကြုံများဖြစ်ကြ၏။ ဒါဟာသဘာဝတရား၏ပုံရိပ်ကိုဖို့အထူးသဖြင့်ကြင်နာသည်။ Uilyam Vordsvort, သူ့သီချင်းစာသားကဗျာရဲ့အကောင်းဆုံးသာဓကတစ်ခုဖြစ်သည့် "Daffodils" ကြီးမြတ်ခြင်းနှင့်ပတ်ဝန်းကျင်ကမ္ဘာ၏ဂုဏ်အသရေကိုခံစား။ ဒီကဗျာတစ်ပုဒ်ခုနှစ်တွင်သူသည်အလွန်ပူပြင်း sonorous နူးညံ့ form မှာ, ပန်းပွင့်တွေရဲ့အလှတရားသီဆို။ ဤလုပ်ငန်းကိုထူးကဲ Melody နှင့်ထိုးဖောက်မှုကွဲပြားနေသည်။

မိမိအကျော်ကြားအကျင့်ကိုကျင့်၏နောက်ထပ် "Westminster တံတားတွင်" ဟုခေါ်သည်။ Uilyam Vordsvort လန်ဒန်၏မြင်ကွင်းကျယ် recreated သို့သော်မြို့ပြရှုခင်းဖို့, ဒါပေမယ့်သဘာဝကဖြစ်ရပ်အပေါ်မသာအာရုံစိုက်။ ယေဘုယျအားဖြင့်, မြို့သူ့ဟာသူနီးပါးကဗျာဆရာ၏အကျင့်အတွက်ပစ္စုပ္ပန်မဟုတ်ပါဘူး။ သူကလုံးဝရွာ, ရွာနှင့်သဘောသဘာဝကပိုင်ဆိုင်သည်။

နောက်ပိုင်းမှာကာလ

ကဗျာဆရာရဲ့အသက်တာ၏နောက်ဆုံးဆယ်စုနှစ်နှစ်ခုကသူ့ကဗြာဆနျလှုံ့ဆော်မှုများတဖြည်းဖြည်းနွမ်းနေဖြင့်မှတ်သားခဲ့ကြသည်။ စာပေလေ့လာမှုတွေထဲမှာ "အစောပိုင်း" နှင့် "နှောင်းပိုင်းတွင်" Wordsworth အကြားခွဲခြားရန်။ နှင့်သူ၏အလုပ်၏ပထမအဆင့်တွင်တစ်ဦးရှင်းရှင်းလင်းလင်းနဲ့သဟဇာတအလားအလာ, စိတ်လေးလံပြည်နယ်ဖြင့်သွင်ပြင်လက္ခဏာနောက်ပိုင်းကာလအားဖြင့်မှတ်သားခဲ့လျှင်။ ဤသည်မှာစာရေးသူ၏ပုဂ္ဂိုလ်ရေးဆုံးရှုံးမှုမှအကြီးအကျယ်ကြောင့်ဖြစ်ပါသည်: သူသည်မိမိချစ်ရာသခင်သည်သူအပေါင်းတို့သည်သူ၏ဘဝနေထိုင်ခဲ့ဘယ်သူကိုနှင့်အတူအစ်မ, နှင့်သူ့သားသမီးနှစ်ဦး၏သေခြင်း၏အသေခံခြင်းအားဖြင့်အလွန်စိတ်ဆိုးခဲ့ပါတယ်။ ထို့အပြင်သူသည်လေယာဉ်ခရီးစဉ်တွေထဲကနေစဉ်အတွင်းရေနစ်သူကိုသူ့ညီအဖြစ်သူ့မိတ်ဆွေ Coleridge ဆုံးရှုံးခဲ့ရသည်။ သို့သော်ဤအချိန်တွင်သူသည်အဆင်းလှ sonnets နှင့်ဝမ်းနည်းမှု, ဝမ်းနည်းခြင်းနှင့်ဒုက္ခဆင်းရဲကိုအတူ imbued ဖြစ်ကြောင်း elegiac အကျင့်ကိုကျင့်၏စီးရီးကိုဖန်တီးခဲ့တယ်။ ဤရွေ့ကား, မိမိနောက်ပိုင်းမှာအလုပ်ဝန်ရှုခင်း၏ရှငျလနျးစဉျးစားဆငျခွနိုင်ကြသည့်အတွက်အစောပိုင်းကအလုပ်ထက် သာ. ကြီးမြတ်အတွေးအခေါ်ရှိသည်။ အဆိုပါကဗျာဆရာကသူမွေးဖွားခဲ့သည်ဘယ်မှာတူညီတဲ့ခရိုင်ထဲမှာ 1850 ခုနှစ်တွင်အနိစ္စရောက်လေ၏။

တန်ဖိုးအားဖန်ဆင်းခြင်း

Wordsworth ၏ကဗျာအင်္ဂလိပ်ယဉျကြေးမှု၏ဖွဲ့စည်းခြင်းအတွက်မှတ်တိုင်ခြေလှမ်းခဲ့ပါတယ်။ ခေတ်သစ်စာပေဝေဖန်မှုခုနှစ်တွင် Coleridge အတူက Romantic ၏အဟောင်းတွေမျိုးဆက်ကပိုင်ဆိုင်သည်။ ဒါဟာစာရေးသူရဲ့ကဗျာချက်ချင်းလက်ခံရရှိအသိအမှတ်ပြုမှုမဟုတျကွောငျးသိသာသည်။ သာ 1830 ခုနှစ်, စာပေ၌သူ၏အောင်မြင်မှုများဆုခခြံခဲ့ပါပြီ။ အဆိုပါပရိသတ်ကိုသူရေးထားသောစာအပေါ်လိုလိုလားလားဖြစ်လာသည်နှင့်ဘုရင်မကြီးသူ့ကိုကဗျာဆရာဆုရှင်၏ခေါင်းစဉ်ကိုခွင့်ပြုခဲ့။ သူကရုရှားကတွင်ထင်ရှားခဲ့သည်။ ဒါကြောင့်မိမိအကျင်းပခဲ့ "Sonnet" တွင် Pushkin ၏နာမတော်ကိုဖော်ပြခဲ့တဲ့ အင်ျဂလိကဗျာဆရာ တစ်ဦးထင်ရှားတဲ့စာရေးဆရာအဖြစ်။