မက်သဒစ် - ခေတ်သစ်ပညာရေးစနစ်အတွက်သော့ချက်ဒြပ်စင်

အဘယ်အရာကိုဆုံးဖြတ်သည် ပညာရေး၏အရည်အသွေး ကျောင်းများတွင်? လူအတော်များများဟာအဖြေအဖွဲ့အစည်းများ၏ပစ္စည်းအခြေစိုက်စခန်း, ကျောင်းသားသို့မဟုတ်ဆရာများဇွဲကကြိုးပမ်းအားထုတ်မှုအတွက်တည်ရှိသည်ထင်ပါတယ်။ သို့သော်ခဲမည်သူမဆိုအဆိုပါမက်သဒစ်အောက်မေ့။ ထိုအချည်းနှီး, အမက်သဒစ်ဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့ - ထိရောက်သောများ၏အကောင်အထည်ဖော်မှုများအတွက်တာဝန်ရှိပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးဖြစ်ပါတယ် သင်ကြားမှုနည်းစနစ်များ။

ကံမကောင်းစွာပဲလူအနည်းငယ်ကဤပညာရှင်များပါဝင်ပတ်သက်နေသည်အရာကိုသတိထားမိကြသည်။ အဆိုပါအကြောင်းရင်းမက်သဒစ်ဆရာ, ဆရာမများနှင့်ပညာရေး၏အရိပ်ထဲတွင်တည်းခို, ကျောင်းသားများနှင့်အတူတိုက်ရိုက်ဆက်ဆံဘူးသောကွောငျ့ဖွစျသညျ။ သို့သော်လည်းသူတို့ကခေတ်သစ်ကမ္ဘာကြီးထဲမှာပညာရေး၏အခြေခံသီအိုရီများနှင့်နည်းလမ်းများ၏ဖန်တီးသူဖြစ်ကြသည်။

တစ်မက်သဒစ်ကဘယ်သူလဲခဲ့သည်

လူအပေါင်းတို့၏ပထမဦးစွာမက်သဒစ် - အခြားသူများကိုကူညီမယ့်ဧရာမအလိုဆန္ဒနှင့်အတူတစ်ဦးကောင်းစွာဒေါက်ဆရာမဖြစ်ပါတယ်။ သူတို့ရဲ့အသိပညာ, အတွေ့အကြုံနှင့်အချိန်ခေတ်ရေစီးကြောင်းပေါ်အခြေခံပြီး, အအထူးကုဖွံ့ဖြိုးခြင်းနှင့်အမျိုးမျိုးသောပညာရေးဆိုင်ရာနည်းလမ်းများအကောင်အထည်ဖော်ဆောင်ရွက်နေသော။ နောက်ပိုင်းတွင်အမှုတော်တို့ကိုသူတို့ရဲ့ကြောငျးသားမြား၏စွမ်းဆောင်ရည်တိုးတက်စေရန်အလို့ငှာအခြားဆရာ, ဆရာမနှင့်အတူမျှဝေပါလိမ့်မည်။

ထို့အပြင်မက်သဒစ်အလုပ်ပညာရေးဆိုင်ရာအဖွဲ့အစည်းများ၏န်ထမ်းများ၏လက်မှတ်ပါဝင်သည်။ ဤရည်ရွယ်ချက်အဘို့သူတို့တစ်တွေအလုပ်အင်တာဗျူးအဖြစ်အသုံးပြုများနှင့်အတူတူပင်လူတန်းစားဂျာနယ်များ, မှတ်စုစာအုပ်နှင့်ထိန်းချုပ်မှုအစီအစဉ်များအပေါငျးတို့သစာရွက်စာတမ်းများစစ်ဆေးနေကြတယ်, abstraction သင်ပေး။

သို့သျောလညျးမက်သဒစ်စာကြည့်တိုက်အလုပ်တွင်ပါဝင်ပတ်သက်။ သူတို့ကစာအုပ်တွေစုဆောင်းပုံကိုသက်ဆိုင်ရာ, ဆောင်ယူ ခဲ့. , သူတို့ရဲ့ကျောင်းသားအားလုံးအတှကျလုံလောကျရှိရှိကွောငျးအာမခံပါသည်။ သို့သော်ဤပြဿနာအတွက်အဓိကအခန်းကဏ္ဍအမြဲတမ်းအဖွဲ့အစည်းများ၏ဘတ်ဂျက်ဖြစ်ပါသည်, ထို့ကြောင့်မက်သဒစ်အစီအစဉ်သည်အမြဲတမ်း 100% မှာလုပ်မရနိုငျပါဝင်သည်။

အဘယ်အရာကိုကမက်သဒစ်ဖြစ်လာဖို့ယူပါဘူး

methodologist ၏အနေအထားကိုအားလုံးပညာရေးဆိုင်ရာအဖွဲ့အစည်းများအတွက်စာရင်းသော်လည်း, သီးခြားအထူးအဲဒီမှာအထက်တန်းကျောင်းထဲမှာရရှိရန်။ မက်သဒစ်ပညာရေး - ကပုဂ္ဂိုလ်ရေးအတွေ့အကြုံနှင့်အခြားသူများကိုကူညီမယ့်အလိုဆန္ဒမှတစ်ဆင့်ရရှိခဲ့သည်သိကျွမ်းခြင်းပညာအစားဖြစ်ပါတယ်။ နှင့်အထွေထွေအတွက်, ဒီအနေအထားများအတွက်အရည်အချင်းပြည့်မှီဖို့ကအဆင့်မြင့်ပညာရေးအဖွဲ့အစည်းအတွက်ရရှိလာတဲ့တစ်ဒီပလိုမာဆရာမရှိသည်ဖို့လုံလောက်ပါတယ်။

ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးကဒီဧရိယာအတွက်အလွန်အစွမ်းထက်တဲ့ကျွမ်းကျင်သူဖြစ်လာရန်လိုလားလျှင်မည်သို့ပင်ဆိုစေ, ကတက်ကြွစွာသူတို့ကိုယ်ပိုင် All-ပတ်ပတ်လည်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်ထိတွေ့ဆက်ဆံဖို့ရှိသည်လိမ့်မယ်။ ကောင်းသောမက်သဒစ် - ကလေးများထင်ဘယ်လောက်ကိုလညျးတတျကြှမျးတဲ့စိတ်ပညာရှင်။ အမှန်စင်စစ်, ကျောင်းသားများမှအယူခံလိမ့်မည်ဟု program တစ်ခုလုပ်ဖို့ဒီလေ့ကျင့်ရေးခြင်းမရှိဘဲ, ကမဖြစ်နိုင်ဘူး။

မက်သဒစ်ကိုလည်းအချိန်က၎င်း၏နည်းလမ်းအားလုံးအဆင့်မြှင့်တင်ရန်နိုင်အောင်, ပညာရေး၏ကမ်ဘာပျေါတှငျအပေါငျးတို့သ updates များကိုလိုက်လျှောက်ရန်ရှိပါတယ်။ ပို. အရေးကြီးနေတဲ့အထူးကုသူတို့သာဘာတွေဖြစ်နေတယ်ဆိုတာကိုသတိထားမိခဲ့ကြပေမယ့်လည်းစံနမူနာမိမိတို့၏တာဝန်များကိုလုပ်ဆောင်နိုင်အောင်စနစ်တကျဆရာ, ဆရာမမှဤအချက်အလက်တင်ပြနိုင်မည်ဖြစ်ရပါမည်။ အကျိုးဆက်ကတော့ methodologist ခေါင်းဆောင်တစ်ဦး၏လုပ်ရှိသည်, လူပေါင်းကောင်းသောဖြစ်သင့်သည်။

အလုပ်၏နေရာအရပ်

မက်သဒစ် - ပညာရေးဆိုင်ရာအဖွဲ့အစည်းများနှင့်ဆက်စပ်သောပညာရေး၏လယ်ပြင်တွင်တစ်ဦးအနေအထားနှင့်သူ့အလုပ်၏ သို့ဖြစ်. အပေါငျးတို့သသောအရပ်တို့ကိုမ။ ဤသည်အဓိကအားဖြင့်မူလတန်းကျောင်း, ကျောင်းများ, မြင့်သောကျောင်းများ, ကောလိပ်များနှင့်တက္ကသိုလ်များပါဝင်သည်။ အဆိုပါအဆင့်ဆင့်၏ဖွဲ့စည်းခြင်းကိုပိုမိုမြင့်မားသည်ထက် သာ. ကြီးမြတ်သောအနာဂတျန်ထမ်းများအတွက်လိုအပ်ချက်များကိုဖြစ်ကြသည်။

ထို့အပြင်ဒေသဆိုင်ရာစင်တာများအတွက် ပို. ပင်ဒါကြောင့်မြို့ရှိသမျှတို့အားထိုသို့နှင့်တစ်ပြည်နယ်ရုံးကြီးကြပ်ရေးမှူးနှင့်သင်ကြားရေးစင်တာများလည်းမရှိ။ မလိုဘဲဒီနေရာကိုရဖို့ အတွေ့အကြုံကို ယင်းကိုယ်စားလှယ်လောင်းအကြံပြုချက်များရှိပါတယ်မဟုတ်လျှင်, အလွန်ခက်ခဲသည်, ဒါမှမဟုတ်သူကအင်တာဗျူးအတွက်ကောင်းစွာလုပ်ဆောင်ခဲ့သည်။

မက်သဒစ်လည်းမှတ်တမ်းများကိုစောင့်ရှောက်ရန်သူတွေကိုဒေသခံန်ထမ်းကိုကူညီနိုင်ရန်အတွက်, မြို့စာကြည့်တိုက်များအတွက်လုံခြုံ။

အဆိုပါဝန်ခံအားသာချက်များနှင့်အားနည်းချက်များကို

ဒီအလုပ်အကိုင်၏အားသာချက်များများထဲတွင်ရှင်းလင်းပြတ်သားစွာလမ်းညွှန်မှု၏မရှိခြင်းသတိပြုသင့်ပါတယ်။ အဆိုပါသင်တန်းဆရာအများစုဟာလုပ်ဖို့နှင့်အဘယ်သို့ဆိုင်ဧရိယာကိုစူးစမ်းဖို့အဘယ်အရာကိုဆုံးဖြတ်အခမဲ့ဖြစ်ကြသည်။ ဤသည်အထူးသကိုယ်လက်လှုပ်ရှားမှုချန်လှပ်ထို့ကြောင့်၎င်း၏ကိုယ်ပိုင်အသက်ရှင်သောသတ္တဝါစိတ်ထဲဝင်ငွေလိုသောလူတို့အဘို့, တကတော်တော်ကောင်းသော option တစ်ခုဖြစ်သည်။

ဒါ့အပြင်သင်ကြားမှုနည်းစနစ်များအတွက်အလုပ်လုပ်အသစ်သောအသိပညာနှင့်ကျွမ်းကျင်မှုဖွံ့ဖြိုးခြင်းနှင့်သင်ယူဖို့လူအပေါင်းတို့သည်အချိန်ရှာကြသည်သောသူတို့အဖို့အယူခံလိမ့်မယ်။ ဤကိစ္စတွင်ခုနှစ်, သငျသညျကျောင်းသားများအားဖြင့်ပြုသောအမှုအလုပ်အကျိုးရှိမည်ဂုဏ်ယူစွာသတိထားမိနိုင်သောကြောင့်, တိုင်းပြည်များ၏သက်သာချောင်ချိရေးတခုတခုအပေါ်မှာသက်ရောက်မှုရှိပါလိမ့်မယ်။

အဆင်မပြေပါကရှင်းလင်းစွာ Practitioner ၏တာဝန်သတ်မှတ်မထားဘူးဆိုတာပါပဲ။ ထို့ကြောင့်, အတော်လေးမကြာခဏဤအကျွမ်းကျင်သူများကနီးကပ်စွာအသစ်ကပညာရေးနည်းစနစ်၏ဖန်ဆင်းခြင်းနှင့်ပတ်သက်သောကြသည်မဟုတ်သောတောင်တပြင်ထူးဆန်းတဲ့အလုပ်, အပြစ်တင်ပါတယ်။ ထို့အပြင်သူကဆရာ, ဆရာမများ၏အကျိုးအတွက်အလုပ်လုပ်ခဲ့ပါသည်သော်လည်းအဘယ်ကြောင့်ဆိုသော်လမ်းညွှန်မှုတိုင်ပင်, အဖွဲ့သို့ပေါင်းစည်းရန်ခက်ခဲသည်သေးသူတို့ထဲကတဦးတည်းကမဟုတ်ဘူး။