သားသမီးတို့အဘို့သိပ္ပံစိတ်ကူးယဉ်

သိပ္ပံသားသမီးရဲ့အကျိုးစီးပွား, သင်တန်း, ခပ်သိမ်းသောအမူအရာအားဖြင့်ထိန်းသိမ်းထားသင့်ပါတယ်, ဒီဘုံအသိပညာဖြစ်ပါတယ်။ ပင်ဆိုဗီယက်ပြည်ထောင်စုခေတ်ကအတွင်းအရေးအပါဆုံးအချက်များထဲမှ အသက်မွေးမှုတိမ်းညွတ် ကျောင်းသားများ၏သိပ္ပံနည်းကျနှင့်လူကြိုက်များစာပေအဖြစ်တာဝန်ထမ်းဆောင်ခဲ့သည်။ လက်လှမ်းနှင့်စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းဘာသာစကားဖြစ်ကြောင်းစာအုပ်များနျူကလီးယားရူပဗေဒကျွန်တော်တို့ရဲ့တိုင်းပြည်ကိုအတွက်အင်ဂျင်နီယာကောလိပ်မှလူငယ်များအများကြီးဦးဆောင်ဆို, အကြောင်းကျွန်တော်တို့ကိုပြောပြပါ။ ယနေ့အစီအမံဒီအမျိုးအစားများ၏စာပေမှကြောငျးသားမြား၏စိတ်ဝင်စားမှုကိုပြန်လည်ရှင်သန်ခေါ်ဆောင်သွားလျက်ရှိသည်။ ဤသည်၌အကျိုးစီးပွားယာယီကျဆင်းနေသော်လည်း စာပေမျိုး, ကျနော်တို့နိုင်ငံမှာအနုပညာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုများအတွက်အလားအလာ, သင်တန်း, တည်ရှိနေ။

အဘယ်ကြောင့်ခေတ်သစ်ကလေးများသိပ္ပံနည်းကျနှင့်လူကြိုက်များစာပေအတွက်လျော့နည်းစိတ်ဝင်စားဖြစ်လာကြသနည်း

ယခုကျောင်းကကလေးတွေ၏ယခင်အစဉ်အဆက်နဲ့နှိုင်းယှဉ်သိပ္ပံစိတ်ကူးယဉ်မျှချွင်းချက်ဖြစ်ပါသည်, စာအုပ်တွေထဲမှာအများကြီးစိတ်ဝင်စားမှုမပြဘူး။ ကြောင့်ယနေ့ထပ်မံစာအုပ်ထက်ကလေးတွေနှောင့်နှေးထားတဲ့အချက်အလက်များ၏အခြားရွေးချယ်စရာသတင်းရင်းမြစ်များ၏ကြီးမားသောအရေအတွက်လည်းမရှိဆိုတဲ့အချက်ကိုစိတ်ဝင်စား၌ဤလျော့ချရေး။ ဒါဟာသင်တစ်ဦးသင့်လျော်သောစာအုပ်၏ search အတွက်စာကြည့်တိုက်ကိုသွား, တီဗီသို့မဟုတ် Internet မှ, ကျွန်တော်တို့ကိုစိတ်ဝင်စားသောအရာကိုအကြောင်းကိုသင်ယူဖို့အများကြီးပိုလွယ်ခြင်းနှင့်ပိုမြန်သည်။

ကျနော်တို့အာရုံစူးစိုက်မှုမဆပ်နိုင်ကြောင်းနောက်ထပ်အချက်တစ်ချက် - ဤကြောင့်သိပ္ပံနည်းကျနှင့်လူကြိုက်များ, တကယ်ကယ့်ကိုကလေးသူငယ်အခစိတ်ဝင်စားနိုင်စပွန်ဆာတစ်ဦးမရှိခြင်းပင်ဖြစ်သည် သားသမီးရဲ့စာပေ - အတော်လေးခက်ခဲတဲ့အမျိုးအစား။ သားသမီးတို့အဘို့စာရေး - သင်ငယ်ရွယ်စာဖတ်သူတွေအတွက်သတင်းအချက်အလက်သိရှိစေရန်, ဒါပေမယ့်လည်းသူ့အာရုံကိုစောင့်ရှောက်ရန်, ထိုစာအုပ်သည်ကမ္ဘာပေါ်တွင် captivate သာလိုအပ်ကြောင့်, အစဉ်အမြဲခက်ခဲသည်။ ယခုအချိန်တွင်ထင်ရှားတဲ့စာရေးဆရာကသာကန့်သတ်အရေအတွက်ကရှိပါတယ်။ ပြီးခဲ့သည့်ရာစုနှစ် 70-ies ပါရမီစာရေးဆရာများ၏နောက်ဆုံးမှာကြွယ်ဝသောစည်းစိမ်သည်အထွတ်အထိပ်ရောက်ချိန်တုန်းကကိုခေါ်နိုင်ပါတယ်လျှင်, 80 ပြီးသား 90 ရဲ့တစ်ဦးသိသိသာသာကျဆင်းဖြင့်သွင်ပြင်လက္ခဏာဖြစ်ပါတယ်ပြီးသားတဦးတည်းခဲတစ်ထုတ်ဝြေခင်းသိပ္ပံနည်းကျနှင့်လူကြိုက်များစာပေကိုရှာဖွေနိုင်မည်ဖြစ်သည်။ အခါအားလျော်စွာပုံနှိပ်ထုတ်ဝေထားတဲ့ဆင့်ပွားအလုပ်, မလွှဲမရှောင် Non-စိတ်ကူးယဉ်သားသမီးရဲ့စာပေ၏အမျိုးအစားတဖြည်းဖြည်းမေ့လျော့ပေးခဲ့သည်ဟူသောအချက်ကိုမှဦးဆောင်ရသောကလေးများအကြားမဟုတ်သလိုသူတို့ရဲ့မိဘများအကြားမလျင်မြန်သောအကျိုးစီးပွားဖြစ်ပေါ်စေပါဘူး။

အထွေထွေပညာရေးအတွက်အခန်းက္ပ

အတော်များများကဒီအမျိုးအစားများ၏စာပေသာကျောင်းများတွင်သင်ကြားဘာသာရပ်များ၏စုစုပေါင်းချဲ့ထွင်ရန်အစေခံနိုငျကွောငျးယုံကြည်ပေမယ့်မဟုတ်ပါဘူး။ လှုံ့ဆျောမှု - သူ့ဟာသူအတွက်အလွန်အရေးကြီးသောလုပ်ငန်းတာဝန်ဖြစ်သောထိုသူငယ်၏မိုးကုပ်စက်ဝိုင်းကိုတိုးချဲ့ဖို့အပြင်, အခြားမျှလျော့နည်းအရေးကြီးသောရည်ရွယ်ချက်လည်းမရှိ။ သားသမီးတို့အဘို့လူကြိုက်များသိပ္ပံနည်းကျစာပေဟာထင်ရသောပျင်းစရာကျောင်းကိုဘာသာရပ်များမှာအခြားကြည့်ယူ, ကျွန်တော်တို့ဝန်းကျင်ကမ်ဘာပျေါတှငျစစ်မှန်သောစိတ်ဝင်စားမှုနှိုးရန်ကူညီပေးသည်။ ဒါဟာအလွန်မသာအရေးကြီးသောသိပ္ပံနည်းကျဒါပေမယ့်လည်းအတ္ထုပ္ပတ္တိအစိတ်အပိုင်းဖြစ်ပါတယ်။ ကလေးတစ်ဦးရိုးရှင်းသောပညာရှင်တစ်ဦးရှေ့ဆောင်ကနေကြီးထွားလာပုံကိုသိရန်အသုံးဝင်ကျောင်းသား။ ဒါဟာပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးမှတဆင့်အောင်မြင်မှုရရှိမည်သို့ဥပမာတစ်ခုရှိသည်ဖို့အလွန်အရေးကြီးပါသည် အသိပညာ။ သိပ္ပံ စိတ်ကူးယဉ်ထိုကဲ့သို့သောဥပမာနှင့်ပြည့်ဝ၏။ ထို့ကွောငျ့ကြှနျုပျတို့ပိုမိုမြင့်မားရည်မှန်းချက်များအောင်မြင်ရန်နိုင်ရန်အတွက်ကမ္ဘာ၏အသိပညာရှာ, ကလေးသင်ယူဖို့လှုံ့ဆျောပေး။

ဖတ်ရှုဖို့ကလေးတစ်ဦးရဲ့ဆန္ဒဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့ဘယ်လိုနေသလဲ?

ဟုတ်ပါတယ်, ခေတ်မီသောအခြေအနေများအတွက်ပိုပြီးသိပ္ပံနည်းကျ, ကလေးစိတ်ဝင်စားဖို့အလွန်အမင်းခက်ခဲစာအုပ်ဖြစ်ပါတယ်။ မိဘမြားစှာအစဉ်အဆက်စာဖတ်ခြင်းမဟုတ်ဘဲကွန်ပျူတာများအတွက်မိမိသူငယ်ကိုကြည့်ဖို့မဖြစ်နိုင်ပါဘူးပုံရသည်။ မိဘများနှင့်ဆရာ, ဆရာမများ၏ပူးတွဲကြိုးပမ်းအားထုတ်မှုများပူးတွဲပါလိမ့်မည်ဆိုပါကအတော်လေးလက်တွေ့ - ဟုတ်ပါတယ်, တိုင်းကလေးစာပေ captivate နိုငျသညျ, သို့သော်ကျောင်းသားတတ်နိုင်ဘူး။ ဆရာများ၏လုပ်ငန်းတာဝန်, တကယ်တော့တစ်ဦးအထူးသဖြင့်စည်းကမ်းထဲမှာအခြေတည်စကလေး၏စိတ်ဝင်စားမှုကိုရှာဖွေတွေ့ရှိရန်နှင့်သိပ္ပံနည်းကျလူကြိုက်များစာပေဤခေါင်းစဉ်အပေါ်လည်းမရှိအဘယ်အရာကိုသူ့ကိုပြောပြရန်ဖြစ်ပါသည်။ မိဘတို့, အလှည့်၌, ကျောင်းသားအကျိုးစီးပွားအားပေးဖို့တိုင်းကြိုးစားအားထုတ်မှုကိုလုပ်သင့်ပါတယ်။ မကြာခဏသူစိတ်ဝင်စားဖြစ်သောအကြောင်းအရာများအပေါ် communicate ၎င်း၏အောင်မြင်မှုတစ်ခုအကျိုးစီးပွားယူဖို့မေ့လျော့တော်မမူပါနှင့်။ အင်အားသုံးခြင်းဖြင့်ထိုကဲ့သို့သောစာပေဖတ်ရှုခြင်းလုပ်မထားပါနဲ့။ တဦးတည်းထို့နောက်သူကစာအုပ်တစ်အုပ်ကိုတက်ယူနေတဲ့အလိုဆန္ဒရှိသည်, ကစိတ်ဝင်စားဖို့နှင့်လိုအပ်သောကြောင်းကလေးသူငယ်အခစည်းရုံးသိမ်းသွင်းဖို့ကြိုးစားသင့်ပါတယ်။

ရုရှားနိုင်ငံ၌ဤအမျိုးအစားများ၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်အလားအလာ

ကံကောင်းထောက်မစွာ, မကြာသေးမီကဒီထုတ်ဝေအမျိုးအစားမှအာရုံစူးစိုက်မှုတစ်ခုမှန်မှန်ဖွံ့ဖြိုးကြီးထွားလေ့လာသည်။ non-စိတ်ကူးယဉ်ဖြည်းဖြည်းပေမယ့်ဧကန်အမှန်ပြန်လည်ဖြစ်ပါတယ်။ ဥပမာအားဖြင့် 2007 ခုနှစ်တွင်တစ်ဦးသည်ခေတ်သစ်ထုတ်ဝေအိမ်တော် "ပညာရေး" ကျနော်တို့အများကြီးလေ့လာသင်ယူနိုင်သည့်အနေဖြင့် "သင်၏အလားအလာ" ခေါင်းစဉ်သားသမီးရဲ့ပညာရေးစာအုပ်များ, တစ်စီးရီးကိုထုတ်လုပ်ဥပမာ, လူတွေလျှပ်စစ်ဓာတ်အားကိုသိရန် လာ. , များစွာသောပိုပြီးဘယ်လို, ရှေးဟောင်းရုရှားနာမည်ကြီးအမျိုးသမီးများကိုအကြောင်းကိုဖတ်ပါ အခြားအ။ ဒါဟာမှတ်ချက်ချနှင့်သမုတ်သောစာအုပ်များ, နောက်ထပ်စီးရီးရပါမည် "လောကခါနီးတွင်။ " ဒါဟာသမိုင်းအပေါ်စိတ်အားထက်သန်နေသောသူတို့အဘို့သင့်လျော်သည်။ အဆိုပါစီးရီးရုရှားနှင့်ဂျာမနီ, ရုရှား, ဂျပန်, ပြင်သစ်နှင့်ကျွန်ုပ်တို့၏တိုင်းပြည်ဘက်မှာစစ်တိုက်ခဲ့သောနှင့်အတူတခြားနိုင်ငံတွေအကြားဆက်ဆံရေးဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏ဇာတ်လမ်းပြောပြသည်။ ယနေ့၏သဘောသဘာဝနှင့် ပတ်သက်. ထိုကဲ့သို့သောသိပ္ပံစိတ်ကူးယဉ်ကဲ့သို့သောအခြားစီးရီး, ဝယ်လိုအားအတော်ပင်ရှိပါတယ်။

သားသမီးရဲ့စာပေ၏တစ်ဦးကရွေးချယ်ရေး

သားသမီးရဲ့စာအုပ်ကလပ် "Chitarium" ကလေးတွေပေးထားပါတယ်နှင့်၎င်းတို့၏မိဘများအာရုံကိုခံထိုက်ကြောင်းအကျင့်ကိုကျင့်၏ရွေးချယ်ရေးပိုင်ဆိုင်တယ်။ oriented စာအုပ်တွေခြောက်လကိုးနှစ်ကနေကလေးများမှာအောက်တွင်ဖော်ပြထားသော။ သငျသညျစာဖတ်ခြင်းအတွက်သင့်ကလေး၏အကျိုးစီးပွားဆုံးဖြတ်နှင့်တစ်ချိန်တည်းမှာရှိချင်တယ်ဆိုရင် ဒီစာဖတ်ခြင်း က၎င်း၏အမြင်များ၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်အများဆုံးအသုံးဝင်ခဲ့, သင်သိပ္ပံနှင့်လူကြိုက်များစာပေချဉ်းကပ်ပါလိမ့်မယ်။ ဒါကြောင့်ကျနော်တို့ကသင့်ကလေးကိုကမြည်းစမ်းဖို့အဘယ်အရာကိုရွေးချယ်ပါကသင်သည်အမျိုးမျိုးသောဘာသာရပ်များအပေါ် "Chitariuma" စာအုပ် view ၏အချက်အနေဖြင့်အများဆုံးစိတ်ဝင်စားဖို့ငါးခုကိုတင်ပြ။ သငျသညျကိုသူစိတ်ဝင်စားမဟုတ်ခဲ့ကြောင်း, အစားကဖတ်ရှုဖို့သူ့ကိုအတင်းအကျပ်ထက်ကယ့်ကိုကျောင်းသားစိတ်ဝင်စားဖို့အကောင့်သို့တစ်ခုချင်းစီ၏အရသာယူရန်လိုအပ်ပါတယ်ဒါကြောင့်တိုင်းငယ်ရွယ်စာဖတ်သူကို, ကွဲပြားခြားနားသည်။ ကလေးများသူတို့ရွေးယူဘူးသော, စူးစမ်းလေ့လာသူတို့ကြိုက်နှစ်သက်သောအရာကိုသင်ယူဖို့ပျော်ရွှင်ပါလိမ့်မည်။ အဲဒါကိုစိတ်ဝင်စားသူ့ကိုထက်သည်သူငယ်အတွက်ဆုံးဖြတ်ရန်လိုအပ်ပါဘူး, ရွေးချယ်ဖို့အခွင့်အလမ်းနှင့်အတူသူတို့ကိုပေးရန်အရေးကြီးပါသည်။ သူတို့ရဲ့သားသမီးများ၏ကုန်ကျစရိတ်မှာသိကျွမ်းခြင်း၌မိမိတို့ကိုယ်ပိုင်ကွာဟချက်ကိုဖြည့်ဖို့ကြိုးစားမနေပါနဲ့။

(- နစ်အာနိုးစာရေးဆရာ) "အဆိုပါစပ်စုများအတွက်တစ်ဦးကအေးမြ mechanics ရဲ့"

စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းတဲ့စာအုပ်၌၎င်း, အရေးအကြီးဆုံးကတော့လက်လှမ်းဘာသာစကား၏အခြေခံစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းများကိုဖော်ပြထားတယ် အရိုးရှင်းဆုံးယန္တရားများ နှင့်စက်။ ဒီနေရာမှာဘယ်လိုတစ်ဦးသို့မဟုတ်အခြားယန္တရားကရှင်းပြသည်, ဒါပေမယ့်လည်းဘဝ၌မိမိတို့သုံးစွဲခြင်း၏ဥပမာမသာ။ ထုတ်ဝေထွက် set ညွှန်ကြားချက်ကိုလိုက်နာပါ, ကလေးလွတ်လပ်စွာအစိတ်အပိုင်းများမော်ဒယ်များဒီဇိုင်းနိုင်ပါတယ်။

"ဘာကြောင့်ရေစိုစွတ်သောဖြစ်သနည်း" (Gemma Harris က)

ဒီနေရာတွင်နီးပါးမည်သည့်မေးခွန်းကလေးများအဖြေကိုရှာတွေ့နိုင်ပါသည်။ အများဆုံးမကြာခဏမှအသိပညာတုံ့ပြန်၏ကွဲပြားခြားနားသောလယ်ကွင်းများသိပ္ပံပညာရှင်များကျောင်းသားမေးခွန်းများကိုမေး၏။ အဆိုပါစာအုပ်အဆုံးသို့မဟုတ်အလယ်မှာမှအစအဦးမှဖတ်ရနိုင်သို့မဟုတ်မယ့်တစ်ဦးအညွှန်းကိန်းကနေတစ်ဆင့်သူတို့ရဲ့အကျိုးစီးပွားကြည့်ဖို့။

"လျှို့ဝှက်ချက်ခန္ဓာဗေဒ" (Carol ပေးအပ်ခြင်း)

အဆိုပါစာအုပ်သေးသေးလေးဖြစ်လာဘဲလျက်အဘယ်သူအမွှာမက်စ်နှင့် Molly ၏မယုံကြည်နိုင်လောက်အောင် Adventures, ဧရာသက်ရှိအတွင်းပိုင်းခဲ့ကြသည်ဖော်ပြသည်။ စာအုပ်ဖတ်နေစဉ်တွင်သူမ၏သူရဲကောင်းများနှင့်တကွသူငယ်လူ့ခန္ဓာကိုယ်စူးစမ်း။ စာရေးသူကောင်းကောင်းတစ်ခုဖျော်ဖြေမှုစွန့်စားမှု၌အကြှနျုပျတို့၏ကိုယျခန်ဓာ၏ဖွဲ့စည်းပုံနှင့်ပတ်သက်ပြီးတစ်ဦးငြီးငွေ့စရာဇာတ်လမ်းတစ်ပုဒ်ကိုဖွင့်နိုင်သည်။

"Chevostikom နှင့်အတူကလေးများစွယ်စုံကျမ်း" (အယ်လီနာ Kachur)

အဆိုပါအသံသူရဲကောင်းအားလုံးကိုယခုပင်လျှင်အကျွမ်းတဝင် - Chevostik - ယခု "သိပ္ပံစိတ်ကူးယဉ်" ဟုခေါ်စာအုပ်အမျိုးအစားသို့ဝင်။ အဓိကဇာတ်ကောင်ကမ္ဘာကြီးကိုသိကြသည့်ကာလအတွင်းခရီးကိုစလှေတျနေကြသည်။ ဟုတ်ပါတယ်, ပိုပြီးစိတ်ဝင်စားဖို့၏နွှယ်နေတယ်လို့နားထောင်ခြင်းသို့မဟုတ်ဖတ်နေထက် သိပ္ပံနည်းကျအချက်အလက်များ။

"အာကာသ" (Kostjukov, ပြင်းထန်)

ထုတ်ဝေရန်၏နာမတော်ပြီးသားသူ့ဟာသူအဘို့ပြောတတ်ခဲ့သည်။ အဆိုပါစာအုပ်ဠာနှင့်၎င်း၏လျှို့ဝှက်ချက်များနှင့်အတူချိတ်ဆက်ကြောင်းအရာအားလုံးကို narrating ၏ပူးတွဲစီမံကိန်းဖြစ်သည်။ ယင်းကျယ်ပြန့်အာကာသအကြောင်းကိုသိပ္ပံနှင့်လူကြိုက်များသိပ္ပံနည်းကျစာပေ, ဒီဝေးငါတို့မှဖြစ်ပါသည်, အမြဲအားလုံးအသက်အရွယ်မရွေးလေးတွေဆွဲဆောင်ခဲ့သည်။