သူတို့ရဲ့အင်္ဂါရပ်များနှင့်နောက်ဆက်တစ်စက္ကမင်မင်္နှင့် gerunds ကဘာလဲ

တောင်မှကျောင်းမှာကျနော်တို့မှတ်မိ ဒီသဟာယကြောင်း နှင့် gerunds ။ မိန့်ခွန်းများကဤအပိုငျးမြား၏နက်နဲသောအရာကိုအကြောင်းစကားမပွောနိုင်သည်နေဆဲရုရှားဘာသာစကား၏ shape သုက်ပိုးပုံသဏ္ဌာန်မှာသူတို့ရဲ့ရာအရပျနဲ့ပတျသကျတဲ့မေးခှနျးကိုပြေလည်ဘူး။ သူတို့ရဲ့အဓိကအင်္ဂါရပ်များ, ရှုထောင့်, ငါတို့ဆောင်းပါးထဲမှာကွဲပြားခြားနားမှုစဉ်းစားပါ။

နှုတ်ပညာရေး

အမည်မသိစကားသည်ဤအပိုငျးမြား၏ကံကြမ္မာသည်။ လက်ရှိကျောင်းတွင်အစီအစဉ်မှာကွဲပြားခြားနားတဲ့နည်းလမ်းတွေထဲမှာအနက်စာရေးဆရာရဲ့ပညာရေးရှုပ်ထွေးသောဘယျအရာတစ်ဦး participle နှင့်နှုတ် adverb ၏အယူအဆအပေါ် မူတည်. ။ ထိုကဲ့သို့သော Razumovskaya အဖြစ်တချို့ကစာရေးဆရာများ, မှန်ကန်စွာကြိယာ၏သူတို့ရဲ့သီးခြားပုံစံများကိုစဉ်းစားပါ။ တစ်ဦး participle နှင့် adverbial participle တစ်ကြိယာတစ်ခုဖြစ်သည်သော်လည်းအဘယ်သူမျှမသံသယတချို့အမှန်တရား, အထဲတွင်ရှိပါသည်။

သို့သော် Babaytseva, သင်ကြားရေးပစ္စည်းများစာရေးဆရာတစ်ဦးလုံးဝအဖြစ်သူတို့ကိုစဉ်းစား စကားသီးခြားအစိတ်အပိုင်းတစ်ခု, ရှုပ်ထွေးရဲ့ features တွေကိုပိုင်ဆိုင်။

နှစ်ဦးစလုံးဗားရှင်းတည်ရှိရန်ပိုင်ခွင့်ရှိသည်, သူတို့ကယုတ္တိဖြစ်ကြပြီးသူတို့ထဲကတစ်ဦးချင်းစီက၎င်း၏ကိုယ်ပိုင်အကြောင်းပြချက်အတွက်ဖြစ်စေနိုင်သည်။

ဤတွင်သူဒါလျှို့ဝှက်ဆန်းကြယ်ရုရှားဖြစ်ခဲ့သည်။ participle နှင့် gerund - ကျွန်တော်တို့ရဲ့မိန့်ခွန်းကို ပို. ပြောင်းလဲနေသောနှင့်ရောင်စုံအောင်အထူးပုံစံများ။

သဟာယ၏အသံအတိုးအကျယ်

သူ့ကိုယ်ပိုင်ထူးခြားတဲ့အတွက်မိန့်ခွန်းမဆိုအစိတ်အပိုင်း။ အဘယ်သူတို့ကမိန့်ခွန်း၏အထူးအဘယျအပျနိုငျမကအခြားအစိတ်အပိုင်းများကိုမပူဇော်မ gerunds နှင့် participle? သူတို့ရဲ့အဓိကကွဲပြားအင်္ဂါရပ် - အလှည့်၏ဖွဲ့စည်းခြင်း။ သူတို့ထဲကတဦးတည်းကိုမှီခိုစကားလုံးများကိုရှိပါတယ်တဲ့အခါဒီဖြစ်ပျက်။

ဥပမာ: သဘာဝတွေရဲ့ရန်နွေရာသီဥယျာဉ်ကိုအပေါ်လမ်းလျှောက်တစ်ဦးကမိန်းကလေးတစ်ဦး။ ကျနော်တို့ဂရုတစိုက်ဒီအဆိုပြုချက်ကိုအလေးထားစဉ်းစားလျှင်, ငါတို့သည်သဟာယသင် "ဘယ်မှာ?" မေးနိုငျ "လမ်းလျှောက်က" ကိုကြည့်ပါ။ အဖြေထားသောစာပိုဒ်တိုများ "နွေရာသီဥယျာဉ်" ဖြစ်ပါတယ်။ ဤသည်ကိုအများ၏ရှေ့မှောက်၌လူကုန်ကူးမှုများတွင်ပါဝင်ပတ်သက်ခဲ့သည်ကိုဆိုလိုသည်။ အတောမသတ်သည့်စကားလုံးက "အဘယ်သူသည်" ထပ်ထက်အများကြီးပိုလှပလိမ္မာပါးနပ်အသုံးပြုမှုကိုအရှိန်အဟုန်။

လျှင်တစ်ကော်မာကိုတင်ဖို့မေ့လျော့တော်မမူပါနှင့် participial သူ၏မိန့်ခွန်းသတ်မှတ်တစ်ခွင်ပြီးနောက် (ဒီမှာက "မိန်းကလေး" ဖြစ်ပါတယ်) ။ မေးခွန်း parsing သည့်အခါပေါ်ပေါက်: ကအလေးပေးပြောကြားဖို့ဘယ်လို? ဒါဟာရိုးရှင်းတဲ့င်: အသတ်မှတ်စကားလုံးများကို (မိန်းကလေး) အဘယျ၏မေးခွန်းတစ်ခုကိုမေး? သံန္နိဌာန် - ဒါဟာကျနော်တို့အားလုံးသိပါတယ်, ဝါကျတစ်ခုအသေးစားအစိတ်အပိုင်းကိုတွေ့ဆုံခဲ့သည်။ ဒါကြောင့်တပြင်လုံးကိုတစျခုလုံးကိုလည်ပတ်ငွေကြေးကြောင့်လှိုင်းအတက်အကျလိုင်းအလေးပေးဖို့လိုအပ်ပေသည်။

အဆိုပါလည်ပတ်ငွေကြေးကြောင့်သူ၏စကားမပြည့်၏ရှေ့ကဆုံးဖြတ်ရာအမှု၌, အရာအားလုံးကွဲပြားခြားနားသည်။ ကော်မာထားရန်မလိုအပ်ရှိပါတယ်။ ကွဲပြားခြားနားသောထိုကဲ့သို့သောလူကုန်ကူးမှုအတွက် Syntactic function ကို - ကလွတ်လပ်စွာအလေးပေးပြောကြားခဲ့သည်ဖြစ်ပါတယ်မိန့်ခွန်းအသီးအသီးအစိတ်အပိုင်း။

participial လည်ပတ်ငွေကြေးကြောင့်

သူတို့နှင့်အတူအခြေအနေကအနည်းငယ်ကွဲပြားခြားနားသည်။ ပထမဦးစွာယင်း gerund သူ့ဟာသူမှီခိုမဆိုစကားလုံးများမပါဝင်နိုင်ပေမယ့်, လက်ထက်, ကော်မာခွဲဝေလိမ့်မည်။ ဘာသာဗေဒတစ်ခုတည်းကြောင့်ခေါ်ပါ။

ဥပမာ: စဉ်းစားတွေးခေါ်မရှိရင်သူကလူကိုကယ်တင်မီးလောငျအိမျသို့တဟုန်တည်းပြေး။

သင်တို့ကိုတွေ့မြင်နိုင်သကဲ့သို့, gerund အဆိုပါ adverb မှအဓိပ္ပာယ်ကိုအတွက်အလွန်ဆင်တူသည် (ဤနေရာတွင် "ဘယ်လို?" ဆိုတဲ့မေးခွန်းကိုဖွကွေား) ။ သငျသညျကိုပင်မိန့်ခွန်း၏ဤအပိုငျးကိုအစားထိုးနိုင်သည်လျှင်မြန်စွာသူကလူကိုကယ်တင်မီးလောငျအိမျသို့တဟုန်တည်းပြေး။

သူ့အစ်ကို-participle နှင့်အတူအမှုသည်အတိုင်း, gerund စကားတော်နှင့်အပုံစံအားဖြင့်လှည့်တို့ကိုနှိမ့်နိုင်ပါတယ်။ ဝါကျအစဉ်အမြဲတစ်ဦးတည်းသာအခန်းကဏ္ဍပြည့်ကြောင့်, ကဟုခေါ် သီးခြားအခြေအနေ။ လုံးဝအမြဲကော်မာ: ပုဒ်ဖြတ်ပုဒ်ရပ်သင်္ကေတနှင့်အတူထက်ဝက်အားဖြင့်လည်းလိမ္မာပါးနပ်မရှိကြပေ။ ထိုအခါသတ်မှတ်စကားလုံးများ၏လည်ပတ်ငွေကြေးကြောင့်မှဆွေမျိုးစွန့်ပစ်လျက်ရှိသည်တူကြပါဘူး။

ဥပမာ: မိမိတို့၏အိမ်စာမလုပ်ကြပါဘူး, Misha လမ်းလျှောက်သွား၏။

"? ဘယ်အရာကို" gerunds အားဖြင့်မေးခွန်းမေးပါ "အမှုကိုပြုမထားသူ" ထိုအဖြေကိုခံယူ - "အိမ်စာ" ။ ငါတို့ရှေ့မှာ - နှုတ် participle စာပိုဒ်တိုများ။

participle ၏နောက်ဆက် နှင့် gerunds

မိန့်ခွန်းအသီးအသီးစိတျအပိုငျးမြား၏အနကျအဓိပ်ပါယျပဉ္စမတန်းမှကျောင်းသားများလေ့လာခဲ့သည်။ သူတို့ထဲကတချို့က (ဥပမာ, နာမ်နှင့်နာမဝိသေသန) စကားလုံးအသစ်မသာ prefix နှင့်နောက်ဆက်ပေမယ့်အပြင်နှင့်အတိုကောက်ပေါ်ပေါက်ရေးဖို့နည်းလမ်းများစွာရှိသည်။ - ဤနောက်ဆက်စကားလုံးဖွဲ့စည်းခြင်းသူတို့ရဲ့အဓိကလမ်း: ပိုမိုလွယ်ကူ participle နှင့် gerunds အရာအားလုံးကိုအတူ။ ဒါဟာကျနော်တို့စကားနဲ့အခြားအစိတ်အပိုင်းများကိုမှသူတို့ကိုခွဲခြားဒီ morpheme အဘို့ဖြစ်၏။

ထိုကဲ့သို့သောသဟာယနှင့် gerunds, နောက်ဆက်သတိရကြောင်းသိမှတ်ကြလော့ခက်ခဲလိမ့်မည်မဟုတ်ပေ။ သငျသညျအနညျးငယျရိုးရှင်းသောစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကိုသိရန်လိုအပ်ပါသည်။ တက်ကြွစွာနဲ့ passive: အစက္ကမင်မင်္ဂနှစ်ခုကြီးမားသောအုပ်စုများသို့ခွဲခြားကြောင်းမေ့လျော့မနေပါနဲ့။

ပစ္စုပ္ပန်တင်းမာနေနေသော deystvmielnyh participle, ခုနှစ်, နောက်ဆက်နေသောခေါင်းစဉ်: လညျခြောငျး / Yusch (ကခုန်, သီချင်းဆိုခြင်း), arg / သေတ္တာ (ဆွဲဆောင်မှုရှိသော, ပျံ) ။

passive ၏ကျနော်တို့ - capacitance (တုန်လှုပ်), -om- (နေဖြင့်ရေးဆွဲ) သူတို့ကို (မှီခို) ။

သဟာယအတိတ်တင်းမာနေ၌ရှိကြ၏အခါ, သူတို့ကိုခွဲခြားရန်လည်းအာမခံဖြင့်ဖြစ်လိမ့်မည်။

Deystv.prich ။ - vsh- (ဝယ်), (စိုက်ပျိုး) w ။

Strad.prich ။ - m- (ကုန်တယ်), -enn- (scrolled) -nn- (vymeryat) ။

သင်ပြုရန်လိုအပ်ပါတယ်အဓိကအရာ - မှန်ကန်စွာမိန့်ခွန်း၏တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းကိုဆုံးဖြတ်ရန်။ ထိုအခါ participle ၏နောက်ဆက်, gerunds အများကြီးပိုမိုလွယ်ကူသတိရပါ။ အထူးသဖြင့်သူတို့တစ်ဦးချင်းစီကတခြားဆင်တူသည်။

အပေါင်ပစ္စည်း၏အမျိုးအစားထဲမှာမပါ gerunds ဖြစ်ပါသည်, သူတို့အချိန်အတွက်သာကွာခြား။ Nast.vr: - ။ တစ်ဦး (ဖြည်းဖြည်း) -i (ခန့်မှန်း), -uchi (ဖြစ်ခြင်း) -yuchi (Clover) ။ ကြာအချိန်: နှစ်ဆပိုများလာ (အောင်) -vshi (မသိ) ။

ကောက်ချက်

participle နှင့် gerunds ၏နောက်ဆက်လက်တွေ့တွင်မှတ်မိဖို့လွယ်ကူပါတယ်။ ဒါဟာသူတို့ရဲ့စာလုံးပေါင်း fix ငှါ, ဘာသာရပ်အပေါ်အနည်းငယ်လေ့ကျင့်ခန်းလုပ်ဆောင်ဖို့လုံလောက်ပါတယ်။ ဤအကြိယာပုံစံများများ၏သရုပ်ရှုပ်ထွေးနေသော်လည်းသူတို့ဂရုတစိုက်စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကိုဖတ်ပြီးပါပြီသောသူတို့အဘို့အများကြီးအခက်အခဲတင်ပြရန်မလိုပါ။