ရုရှားဘာသာစကားမှာသဟာယကဘာလဲ။

အတော်များများက Indo-ဥရောပဘာသာစကားများဆင်တူပေမယ့်အားလုံးရှိသည်မဟုတ် သည့်စက္ကမင်မင်္။ သဟာယ ရုရှားဘာသာစကားမှာကြိယာ၏ပုံစံဖြစ်ပါသည်, ဒါပေမယ့်လည်းတစ်ခုနာမဝိသေသန၏ features တွေရှိပါတယ်။ ထို့ကြောင့်, အားလုံးဘာသာဗေဒစကားသီးခြားအစိတ်အပိုင်းတစ်ခုထဲတွင်စက္ကမင်မင်္ဂခွဲခြားမရ။

သို့သော်ကျောင်းများသဟာယအတွက် - အထူးဖြစ်ပါတယ် ကြိယာ၏ပုံစံ တစ်ခုနာမဝိသေသနလက္ခဏာတွေအများကြီးရှိပါတယ်ရာ။ အဆိုပါစက္ကမင်မင်္ဂမေးခွန်းများကို adjective နာမဝိသေသနဖွကွေားဆိုတဲ့အချက်ကိုအပြင်နေဆဲဖြစ်ပါသည် ဒါဟာအရာဝတ္ထု attribute ကိုရည်ညွှန်းပေမယ့်ဒီ feature လုပ်ဆောင်ချက်နှင့်ဆက်စပ်နေသည်နှင့်လည်းနှုတ်သို့မဟုတ်လုပ်ဆောင်ချက်နိမိတ်လက္ခဏာ 'ဟုဆိုအပ်၏။ ဥပမာအားဖြင့်, ဆီးနှင်းကျဆင်း - ကကျရောက်ကြောင်းဆီးနှင်းပါပဲ။

ဒီစက္ကမင်မင်္ကြောင်းနိုင်ဖို့အတွက်ကျောင်းသားများ 6 တန်းမှမိတ်ဆက်ကြသည်။ ကြောင်းမတိုင်မီကတော်မူလျှင်, နာမဝိသေသနကနေပုံမှန်မဟုတ်ခဲ့ပေ။ adjective နာမဝိသေသနကဲ့သို့ပင် participle မဆိုမျိုးဖြစ်နိုင်, အဖြစ်အများကိန်းအတွက်ရပ်တည်ရန်။ သဟာယမှာကနဦးပုံစံဖြစ်ပါတယ်။ ဒါဟာကျားမနဲ့နံပါတ်ရှိပါတယ်။ ဥပမာ, စကားလုံး "ပျံသန်း" "ပျံသန်း", "နွေရာသီ" ၏ပုံစံကိုယူနိုင်ပါသည်နှင့် "ပျံသန်း" ။ ဒါ့အပြင်ရောဂါဖြစ်ပွားမှုအပေါ်နာမယူဘဲညစာစားပွဲတို form မှာဖြစ်နိုင်ပါသည်, ဥပမာ, "ဖွင့်", "ပန်းချီကား။ " ဒါဟာအဆိုပြုချက်ကိုအတွက်နာမဝိသေသနအဖြစ်အဓိပ္ပါယ်ဖြစ်ပါတယ်အမြဲဖြစ်ပါတယ်။

နှုတ်လက္ခဏာအသုံးအနှုန်းများအတွက်သဟာယကဘာလဲ? သဟာယပစ္စုပ္ပန်နှင့်အတိတ်ကာလတင်းမာနေ၌ရှိကြ၏, သို့သော်, အဘယ်သူမျှမအနာဂတ်တင်းမာနေ participle ရှိသေး၏။ ဥပမာ, "ယခုငါထိုင်လျက်ငါ" နှင့် "ရှေ့မှာထိုင်။ " နောက်ထပ်နှုတ်လက္ခဏာသက်သေ - တစ်ဦးကြင်ကြင်နာနာ, နှင့်စီမံခန့်ခွဲအမျိုးအစားအားဖြင့်ဆောက်လုပ်ထားစာပိုဒ်တိုများအတွက်, သဟာယတို့သည်ကမ္မကာရကအမှု၌နာမ်လိုအပ်သည်။ ဥပမာအားဖြင့် "ထိ မိ. လဲစရာ" မှုများထပ်တလဲလဲသဟာယရှိပါတယ်။

ဒါဟာစက္ကမင်မင်္ဂဖွဲ့စည်းခဲ့ရာယင်းကြိယာ၏ conjugation ဆုံးဖြတ်ရန်အရေးကြီးသောဖြစ်ပါသည်, သို့မဟုတ်သင်နောက်ဆက်ရေးသားခြင်းအတွက်အမှားတစ်ခုလုပ်လိမ့်မည်။ ဒါဟာ၏အခြေခံဆုံးဖြတ်ရန်နိုင်စေဖို့လည်းအရေးကြီးပါတယ် , ကြိယာ၏ undefined ပုံစံများကို အကူးအပြောင်းနှင့်အဘယ်သို့ဆိုင်တစ် reflex ကြိယာကိုငါသိ၏။ သငျသညျအဘယျသို့တစ်စက္ကမင်မင်္သင်ယူမတိုင်မီဒါ, ကအသေးစိတ်အတွက်ခေါင်းစဉ် "ကြိယာ" ကိုလေ့လာဖို့လိုအပ်ပါသည်။

အားလုံး participle နှစ်ခုကြီးမားသောအုပ်စုများသို့ခွဲခြားထားတယ်။ သူတို့ကတက်ကြွစွာနဲ့ passive ဖြစ်ကြသည်။ သငျသညျတန်ဖိုးအပေါ်, ဒါပေမယ့်လည်းနောက်ဆက်မသာသူတို့ကိုခွဲခြားနိုင်ပါတယ်။ အမှန်တကယ်သဟာယ အရာဝတ္ထုကိုယ်တိုင်ကတစ်ခုခုလုပ်နေကြောင်းဖော်ပြသည်။ ယနေ့အထိအခြေခံကြိယာနောက်ဆက်အတိတ်တင်းမာနေနှင့် -vsh- -sh- အတွက် -usch-, -yusch-, -asch-, -yasch- နှင့်များအတွက်ကြိယာတွဲနေကြသည်။ ဥပမာအားဖြင့်, ပျံဝါး, အိပ်ပျော်နေသော။

action ကိုသူ့ဟာသူလက်အောက်ခံ, ဒါပေမယ့်တစ်စုံတစ်ဦးတို့ကမပါဘူးဆိုရင်, ဤ action ၏လက္ခဏာသက်သေတစ်ဦး passive participle ကိုကိုယ်စားပြုသည်။ သူတို့ရဲ့ပညာရေးနောက်ဆက် -nn-, -enn-, -m- ပါဝင်ပတ်သက်။ ဥပမာ, ပါဝင်သည်မိုးလုံလေလုံလျက်။ passive participle အပေါငျးတို့သကြိယာမှမဟုတ်ဖွဲ့စည်းခဲ့သည်။ ဥပမာ, ကြိယာ intransitive verb ကြိယာ မှစ. , passive participle ဖွဲ့စည်းရန်ပါဘူး "ယူ" လွန်း, ထိုကဲ့သို့သောသဟာယဖွဲ့စည်းခဲ့ကြသည်မဟုတ်။ သို့သော်ကိုသာ passive participle တိုပုံစံဖွဲ့စည်းထားပါသည်။

ကျောင်းသားများကို "အဘယ်အရာစက္ကမင်မင်္ဖြစ်ပါတယ်" ဒါပေမယ့်နိုင်စွမ်းမရှိခြင်းကနေစနစ်တကျ participle ၏နောက်ဆက်ရေးဖို့၏အလွန်ဆောင်ပုဒ်ကိုခံယူဖို့ရှိသည်မဟုတ်အလွန်ကြီးသောအခက်အခဲများ။ နှစ်ဆစာတစ်စောင်ရေးသားသည့်အခါအထူးသဖြင့်အမှားတွေကျောင်းသားများအတွက်အများကြီးလုပ်ဟာ "n ။ "

ကျနော်တို့စက္ကမင်မင်္ဂသတိရနှင့်သိနှင့်ကျောင်းပြီးနောက်ရမယ်ဆိုတာဘာလဲ။ စနစ်တကျရေးသားပြောပြီဘာသာစကားမှာစကားများသုံးစွဲဖို့, သူတို့ကဖွဲ့စည်းနိုင်တော့မည်ဖို့လိုအပ်ပါတယ်။