အဆိုပါအငယ်တန်းနှင့်အကြီးတန်းအတန်းအတွက် "သဘာဝပတ်ဝန်းကျင်ပြဿနာ" အက်ဆေး

"သဘာဝပတ်ဝန်းကျင်ပြဿနာ" - မကြာခဏကျောင်းရေးသားဖို့ကလေးများကိုမေးသည့်စာစီစာကုံး။ သူတို့အကြံအစည်ကိုဖော်ပြလာသောအခါယောက်ျားလေးများနှင့်မိန်းကလေးများ, မကောင်းတဲ့ပတ်ဝန်းကျင်ပြဿနာများ၏အရေးပါမှုကိုနားလည်သဘောပေါက်ခြင်းနှင့်သဘာဝနှင့်သန့်ရှင်းစင်ကြယ်၏ဂုဏ်အသရေကိုထိန်းသိမ်းကူညီပေးရန်ဖို့ဘယ်လိုလေ့လာသင်ယူရန်စတင်ဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့ဒါကအလွန်မှန်သည်။

ခေတ်သစ်ဂေဟစနစ်ပြဿနာတွေကျယ်ပြန့်ရှိပါတယ်။ သဘာဝသယံဇာတနှင့်ပတ်ဝန်းကျင်၏ထိန်းသိမ်းစောင့်ရှောက်ဖို့မသငျ့လျြောကိုင်တွယ်, စိုးရိမ်ပူပန်လူတိုင်းအတွက်။ ထိုကဲ့သို့သောအကျင့်ကိုကျင့်၏အရေးအသားပြဿနာများရှိသည်မဟုတ်ပါလိမ့်မယ်ဒါကြောင့်ဖြစ်ပါသည်။ ဒါဟာဘာသာရပ်ကြိုးစားအားထုတ်မှုများဖြစ်ပါတယ်။

အဘယ်အရာကိုစာအုပ် "ဂေဟဗေဒ၏ခေတ်သစ်ပြဿနာများ" ၌ပြောပြရန်

တစ်သားသို့မဟုတ်သမီးအိမ်ပြန်ပြဿနာ၏သဘောသဘာဝအကြောင်းပုံပြင်ကိုရေးသားဖို့ကိုမေးမြန်းသည့်အခါသူကစာအုပ်ထဲတွင်စိတ်ကူးများကိုတင်ပြရန်ဖြစ်ပါသည်ဘယ်သို့သောအကြောင်းတစ်အိပ်ချင်မူးတူးလှုံ့ဆျောပေးသင့်ပါတယ်။ သင့်အနေဖြင့်အောက်ပါကိစ္စများနှင့်ပတ်သက်ပြီးရေးလိုက်နိုင်သည်

• ပတ်ဝန်းကျင်ညစ်ညမ်းစေခြင်းငှါမသကဲ့သို့ပြုမူဖို့ဘယ်လို။
• သူတို့ကိုလှည့်ပတ်ကမ္ဘာကြီးကိုဖျက်ဆီးဖို့မသကဲ့သို့အဘယျသို့လုပ်ရပ်များ, ဖျက်ခံရဖို့လိုအပ်ပါတယ်။
• ဘယ်လိုလူတွေကပတ်ဝန်းကျင်ကိုထိခိုက်စေနိုင်ပါတယ်။
• အဘယ်ကြောင့်သဘာဝပတ်ဝန်းကျင်ပြဿနာ - တစ်ဦးအစုလိုက်အပြုံလိုက်ပြဿနာအဖြစ်။

ဤရွေ့ကားရုံအက်ဆေးအတွက်ဖြေရှင်းနိုင်ပါသည်သောမေးခွန်းများကိုတချို့ရှိနေပါတယ်။ ဒါဟာအမှန်တကယ် "သဘာဝပတ်ဝန်းကျင်ဆိုင်ရာပြဿနာ" ၏ဆောင်ပုဒ်အပေါ်ရွေးချယ်စရာအများကြီးကျမ်းစာ၌ရေးထားနိုင်ပါသည်။ အက်ဆေးမှန်ကန်သောအလှည့်၌ရေးထားလျက်ရှိ၏ရပါမည်။ ဤသည်သင်၏သားသို့မဟုတ်သမီးကကူညီသင့်ပါတယ်။

အမှုတော်တို့ကို "လောကရှိပတ်ဝန်းကျင်ထိန်းသိမ်းရေးပြဿနာများ" စီစဉ်

မိဘများစိတ်ကူးယဉ်ပါဝင်သည်နှင့်သင့်ကလေးအတွက်ကောင်းတဲ့နှင့်စာစီစာကုံးရေးသားဖို့ကောင်းစွာကူညီပေးဖို့လိုပါတယ်။ "သဘာဝပတ်ဝန်းကျင်ပြဿနာ" - သဘာဝပတ်ဝန်းကျင်ထိန်းသိမ်းရေး၏အတွေ့အကြုံများနှင့်အတွေးအခေါ်များနှင့်အတူတိကျမ်းစာ၌လာသည်ရပါမည်သည့်စာစီစာကုံး။ ဤသည်ကိုအောက်ပါအတိုင်းဖြစ်နိုင်သည့်, စီစဉ်ရန်ကူညီပေးပါမည်:

• နိဒါန်း။ ဒါဟာဂေဟဗေဒ၏ပြဿနာကိုဖော်ပြရန်ယေဘုယျစည်းကမ်းချက်များ၌ဖြစ်သင့်သည်။
• အဓိကအစိတ်အပိုင်း။ အလုပ်၏ဤအပိုင်းအစ Sub-ပစ္စည်းများကိုခွဲခြားရပါမည်။ အောက်မှာဖေါ်ပြတဲ့အတိုင်းသူတို့နေသောခေါင်းစဉ်:

- အဘယ်ကြောင့်မကောင်းတဲ့ပတ်ဝန်းကျင်၏ကမ္ဘာပေါ်မှာ။

- ထိုညစ်ညမ်းမှုအကျိုးသက်ရောက်ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးဖြစ်သည်။

- အဘယ်အရာကိုသဘာဝလက်ဆောင်တွေထိန်းသိမ်းရန်လုပ်ဆောင်နိုင်တယ်။

- တိကျတဲ့အဘယ်အရာလုပ်ရပ်များဂေဟစနစ်ဘေးအန္တရာယ်ကာကွယ်တားဆီးဖို့ကူညီပေးပါမည်။

• နိဂုံး။ ဒါကဂရပ်အကျင့်ကိုကျင့်ခေတ္တလူတစ်ဦးချင်းစီကဒီပြဿနာကိုစဉ်းစားပါလိမ့်မယ်, ဒီကလုပ်နိုင်သမျှအတိုင်းပြုလျှင်တတ်နိုင်သလောက်သဘာဝထိနျးသိမျးကြောင်းပြောပြရန်လိုအပ်ပါသည်။

ထိုသို့သောအစီအစဉ်ကိုသူငယ်ကိုအသေးစိတ်အတွက်ခေါင်းစဉ်ကိုတင်ပြခြင်းနှင့်ဆရာထံမှမြင့်မားသောအမှတ်အသားများနှင့်ချီးမွမ်းခြင်းကိုရရှိရန်ကူညီပေးပါမည်။

အငယ်တန်းအတန်းများအတွက်ဂေဟဗေဒ၏ပြဿနာများနှင့် ပတ်သက်. တစ်ခုအက်ဆေး

ထိုသို့သောအလုပ်အကိုင်များကိုပထမဦးဆုံးလူတန်းစားများ၏ပင်ကလေးများကိုပေးနိုင်ပါသည်။ ပြီးနောက်ရှိသမျှတို့, ပု "ဟုအဆိုပါဂေဟဗေဒ၏ပြဿနာ" - လူတိုင်းကိုစိုးရိမ်သည့်ပြဿနာနှင့် ပတ်သက်. တစ်ခုအက်ဆေး, လူကြီးများနှင့်ကလေးများနှစ်ဦးစလုံး။ ဥပမာအားဖြင့်, သင်သည်အောက်ပါပုံပြင်များယူနိုင်သည်

***

ကျွန်မမကြာခဏကျွန်တော်တို့ရဲ့ကမ္ဘာဂြိုလ်သည်ညစ်ညူးသောပုပ်ရဟန်းမင်းကြီးရဲ့အပြောင်းအရွှေ့မှကြည့်ရှုပါ။ ဒီပြပွဲများတွင်သဘာဝထိနျးသိမျးနိုင်ရန်အတွက်ပြုမူဖို့ဘယ်လို။ ထိုအခါငါတကယ်ကျွန်တော်တို့ရဲ့ပတ်ဝန်းကျင်သန့်စင်ဖြစ်ကိုကူညီချင်တယ်။

လူအတော်များများဟာဘာမှအဘို့အတာဝန်မဲ့ဖြစ်ကြသည်။ ပတ်ဝန်းကျင်ဆိုင်ရာပြဿနာများရပ်တန့်ကြပါဘူးဒါကြောင့်ဖြစ်ပါသည်။ တောင်မှမြေပြင်မှစာရွက်တစ်ရွက်ပစ်ချ - ဤဘေးဥပဒ်ဆီသို့အခြားခြေလှမ်းဖြစ်ပါတယ်။ ဒါကြောင့်သင်ကပန်းခြံဒါမှမဟုတ်တောအုပ်၌သူတို့ကိုယ်သူတို့ပြီးနောက် clean up လုပ်ဖို့လိုပါတယ်။ ပြီးတော့စွန့်ပစ်အမျိုးမျိုးတို့အတွက်အမှိုက်သရိုက် bins ရှိပါတယ်။ ဥပမာအားဖြင့်, ကျွန်တော်တို့ရဲ့ခြံအတွက်ဖန်သားနှင့်ပလပ်စတစ်များအတွက်ကွန်တိန်နာရှိသေး၏။ အလွန်အကျွံအမှိုက်သရိုက်ဆုံးမငါတို့သည်လည်းသဘာဝထိန်းသိမ်းစောင့်ရှောက်ကူညီပေးသည်။

ကျနော်တို့အနာဂတ်သားစဉ်မြေးဆက်များအတွက်ဂြိုဟ်ကယ်ဖို့အခွင့်အလမ်းရှိသည်, သို့သော်ကမ္ဘာလုံးပေါ်မှာရှိသောလူတစ်ဦး co-အရေးကြီးသောစီးပွားရေးလုပ်ငန်းအနည်းဆုံးသေးငယ်တဲ့အလှူငွေကိုဖန်ဆင်းတော်မူကြောင်းကိုလိုအပ်ပေသည်။

***

ငါပိုးပတ်ဝန်းကျင်ဆိုင်ရာပြဿနာသက်ဆိုင်ရာမလူတိုင်းကိုမုန်း။

ပင်သတိမထားမိဘဲသဘာဝမှတာဝန်မဲ့လူများ, ။

• တော၌နောက်ကွယ်မှမရှင်းအမှိုက်သရိုက်။
• မြေပြင် wrapper အပေါ်ပစ်ချ။
• ရေကိုနှောင့်အယှက်မရှိဘဲစီးဆင်းရာရိန်း။
• သဘာဝဆီသို့စိုးရိမ်ခြင်းမရှိသောသဘောထားကို။
• ဆေးလိပ်သောက်ခြင်း။
• အလုပ်အပင်။

ဤအမှုအလုံးစုံတို့ကိုပတ်ဝန်းကျင်အပေါ်အပျက်သဘောဆောင်သောအကျိုးသက်ရောက်မှုရှိပါတယ်။ လူတိုင်းကအနည်းဆုံးရံဖန်ရံခါသူတို့ရဲ့လုပ်ရပ်တွေကိုစဉ်းစားပါလျှင်, ကျွန်တော်တို့ကိုလှည့်ပတ်ကမ္ဘာကြီးကိုအနည်းငယ်ပိုကောင်းကြပြီ။

ထိုသို့သောအကျင့်ကိုကျင့်ပထမဦးဆုံးအတန်း၏ကျောင်းသားများအတွက်ဒဏ်ငွေဖြစ်သင့်သည်။ သင်တန်း၏, ကလေးတိုင်းကဒီဖန်တီးမှုလုပ်ငန်းတာဝန်မှာသူတို့ရဲ့စိတ်ကူးစိတ်သန်းများနှင့်ချိန်ညှိစေနိုင်မည်ဖြစ်သည်။

အထက်တန်းကျောင်းများအတွက်သဘာဝပတ်ဝန်းကျင်ဆိုင်ရာကိစ္စရပ်များနှင့် ပတ်သက်. စာစီစာကုံး

အလယ်တန်းကျောင်းကလေးတွေလည်း "ဂေဟဗေဒ" ၏ခေါင်းစဉ်အပေါ်တစ်ဦးပုံပြင်ရေးသားဖို့တောင်းဆိုနိုင်ပါသည်။ အက်ဆေးစာမေးပွဲတွင် - ဤနောက်ဆုံးအကဲဖြတ်အပေါ်မူတည်ရသောလေးနက်အလုပ်, ဖြစ်တယ်, ဒါကြောင့်တာဝန်နှင့်အတူတက်လာရန်လိုအပ်ပေသည်။ ဒီအသက်အရွယ်၏ကလေးများပိုမိုရှုပ်ထွေးလှည့်များနှင့်စာပိုဒ်တိုများရေးထားပေမည်။ ဥပမာအားဖြင့်, သင်သည်အောက်ပါစိတ်ကူးများယူနိုင်သည်

***

လူတိုင်းသည်ဤမြေကြီးပေါ်မှာရှိသောပတ်ဝန်းကျင်နှင့်အတူပြဿနာတစ်ခုရှိကွောငျးသိတယ်။ ဒီအနှောင့်ရှက်ဒါဂေဟစနစ်စနစ်၏မူလတန်းအဆင့်အတန်းခက်ခဲသည်ပြန်သွားတဲ့အချိန်ကြာမြင့်စွာတီထွင်ခဲ့သည်။

လူသားတို့ကိုကိုယ်လက်ပြဿနာရဲ့ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာသဘာမှသတိထားရမှာဘဲ, သဘောသဘာဝဖျက်ဆီးပစ်လိုက်သည်။ လေထုညစ်ညမ်းမှုကိုထိခိုက်ကြောင်းအချက်များ, တွေအများကြီး။

သဘာဝဆီသို့စိုးရိမ်ခြင်းမရှိသောသဘောထားကို။ ပြည်သူ့သစ်ပင်များခုတ်လှဲနေတဲ့မီးများအတွက်အကိုင်းအခက်ကိုချိုးဖျက်။ ဒါပေမဲ့လူအနည်းငယ်ကဤလုပ်ရပ်များပတ်ဝန်းကျင်ကိုထိခိုက်စေဘယ်လိုအန္တရာယ်ဖြစ်နိုင်နားလည်သဘောပေါက်။

သစ်တောအမှိုက်သရိုက်များနေတဲ့အရာကြွင်းသမျှအပြီးမရှင်း - ဤတွင်လည်းကြီးမားသောပြဿနာဖြစ်ပါတယ်။ ပင်သေးငယ်တဲ့ wrapper လုံးဝနှစ်အနည်းငယ်ပြိုကွဲပျက်စီး။ တစ်အမှိုက်အိတ်အတွက်စုဆောင်းနှင့်ဆက်စပ်စွန့်ပစ်ကွန်တိန်နာစနစ်တကျသူတို့ကိုများဖယ်ရှားရှင်းလင်းရေးဖို့ကူညီပေးပါလိမ့်မယ်။

ရေအလောင်းတွေသို့စွန့်ပစ်ပစ် - လည်းကြီးမားတဲ့ပြဿနာဖြစ်ပါတယ်။ စွန့်ပစ်သဘာဝရေကန်၏မြို့သားစည်ပင်သောအခြေအနေများ, ဆိုလိုသည်မှာငါး, ကြက်ဘဲချိုးဖောက်။

ဆေးလိပ်သောက်လေထုကိုညစ်ညမ်းစေတယ်။ ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးပတ်ဝန်းကျင်ကိုအဘို့တောင်းပန်ပါတယ်ခံစားရမပါဘူးဆိုရင်, သငျသညျထိုပြဿနာများ၏အတိုင်းအတာကိုစဉ်းစားသင့်ပါတယ်။ nezatushenny စီးကရက်တင်းပါးအပြင်မီးကိုဖြစ်ပေါ်စေနိုင်ပါတယ်။

သင်တို့ကိုတွေ့မြင်နိုင်သကဲ့သို့, ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးကိုတိုက်ရိုက်ပါဝင်ပတ်သက်ရသောပတ်ဝန်းကျင်နှင့်အတူပြဿနာများ, အတော်လေးတွေအများကြီး။ လူတိုင်းလိုလျှင်အနည်းဆုံးတခါတရံကြောင့်ကပ်ဆိုးကြီးတစ်ခုရှောင်ရှားရန်ဖြစ်နိုင်သမျှဖြစ်ပါသည်, ပတ်ဝန်းကျင်ထိန်းသိမ်းစောင့်ရှောက်ဖို့ဘယ်လိုစဉ်းစားပါလိမ့်မယ်။

ထိုသို့သောဖွဲ့စည်းမှုချထားခံထိုက်နှင့်မြင့်မားသောအမှတ်အသားဟုယူဆနိုင်ပါသည်။ ကလေးသူငယ်အခကူညီပေးနေသည်မိဘများဟာသူတို့ရဲ့လေ့လာမှုများအတွက်ကောင်းသောရလဒ်တစ်ခုသားသို့မဟုတ်သမီးကိုပေး။