Homeroom: "အလုပ်အကိုင်", "ငါ၏အအနာဂတ်အလုပ်အကိုင်", "ကျနော်တို့အလုပ်အကိုင်လိုအပ်"

ပထမဦးဆုံးဌာန၌ဆရာများနှင့်ရင်ဆိုင်နေရသူတွေကိုပညာပေးနှင့်ပညာရေးပြဿနာများအနက်သားသမီးများ၏ကိုယ်ကျင့်တရားနှင့်အလုပ်သမားပညာရေးကိုရည်မှတ်ကိစ္စများမုချဖြစ်ပါသည်။ ဆရာများအတွက်အထူးသဖြင့်ဆီလျော်တဲ့အလုပ်အကိုင်များ၏ရွေးချယ်မှု၏စည်းကမ်းချက်များ၌တိုင်းပြည်၏ဘဝအသက်တာ၌မိမိတို့အရေးပါမှု၏ကျောင်းသားများကို '' နားလည်မှုဖွဲ့စည်းခြင်းဖြစ်ပါတယ်။

သင်ကြားနည်းသီအိုရီနှင့်အလေ့အကျင့်ကလေးတွေအတွက် formirvoanie အားဖြင့်အလုပ်သမားတစ်ဦးချင်းစီကတခြားများ၏လူ့အဖွဲ့အစည်းရဲ့တစ်ဦးချင်းစီအဖွဲ့ဝင်များအတွက်စောင့်ရှောက်မှု၏တစ်ဦးပေါ်ထွန်းခြင်းကြောင်းအယူအဆပဲ့ထိန်းနေကြသည်။

အရေးကြီးသောမစ်ရှင်

အဆိုပါဆရာမလူကြီးများကဆောင်ရွက်လျက်ရှိသောသူတို့အားအကျင့်ကလေးတွေမိတ်ဆက်ပေးသင့်ပါတယ်။ ထို့ကြောင့်သူကဝန်ခံသူတို့၏ကမ္ဘာကိုအသစ်သူတို့ရဲ့ကျောင်းသားဖေါ်ပြခြင်း, ပထမဦးဆုံးခြေလှမ်းကိုမှန်ကန်စေသည်။ class နာရီ သားသမီးများ၏ဘာသာရပ်အပေါ်လူတိုင်းကသူတို့လယ်ပြင်၌စစ်မှန်သောကျွမ်းကျင်သူဖြစ်လာသင့်ကြောင်းသဘောပေါက်စေပါတယ်။ အဆိုပါအဘို့လိုအပ်နှင့်ဝန်ခံတစ်ဦးချင်းစီ၏အရေးပါမှုကိုအလေးပေးသောနေစဉ်နှင့်လူသားမျိုးနွယ်အပေါ်ဝိညာဉ်ရေးရာနှင့်ပစ္စည်းယဉ်ကျေးမှု၏အရာဝတ္ထု၏ပုံစံအတွက်ဖြစ်ပါတယ်သမျှသောတန်ဖိုးများ, ကလူကိုထူထောင်ရန်ခက်ခဲကြောင်းအလေးပေးပြောဆိုခဲ့သည်။

မူလတန်းရည်မှန်းချက်

"အမည်ခံ" ပေါ်တွင် class နာရီအရွယ်ရောက်သူလုပ်သည်ကလေးများကိုမိတ်ဆက်။ ၎င်း၏အဓိကရည်ရွယ်ချက်တစ်ခုချင်းစီကိုကလေးတိကျတဲ့အသိပညာရရှိရန်သာဖြစ်ပါတယ်။ "အမည်ခံ" ပေါ်တွင် class နာရီကျောင်းသားအလုပ်၏အယူအဆတခုပေးပြီးသူ့ကိုနှင့်ချစ်ခြင်းအတွက်အကျိုးစီးပွား excite သငျ့သညျ။

တစ်ချိန်တည်းမှာပင်ဆရာကသူတို့ကြောငျးသားမြား၏အပြုအမူလွှမ်းမိုး၏ပြဿနာကိုဖြေရှင်းနိုင်ပါတယ်။ သူကဂရုတစိုက်နှင့်ခိုင်ခိုင်မာမာနဲ့ဂရုတစိုက်လုပ်ကိုင်ဖို့ဆန္ဒကသူတို့ကိုရန်တောင်းဆိုလိုက်သည်။

ဖွံ့ဖြိုးရေး Homeroom "ကျွန်မရဲ့အနာဂတ်အလုပ်အကိုင်" ဟုအဆိုပါသင်ရိုးညွှန်းတမ်းများလှုပ်ရှားမှုများ၏အစီအစဉ်တခုစုစည်းဖြစ်ပါတယ်။ အသေးစိတ်က၎င်း၏အဓိကအချက်များကိုစဉ်းစားပါ။

တာဝန်များကို

အဘယ်အရာကိုဒီခေါင်းစဉ် Homeroom အပေါ်ပြုသင့်သလဲ အလုပ်အကိုင်များ၏ရွေးချယ်မှု - လေးနက်ကိစ္စ။ ဆရာမကသူတို့ရဲ့ကျောင်းသားများကိုအတွက်လူ့အဖှဲ့အစညျး၏အသက်တာ၌အလုပ်သမားများ၏အခန်းကဏ္ဍတစ်ခုနားလည်မှုဖွဲ့စည်းသင့်ပါတယ်ဒါကြောင့်ဖြစ်ပါသည်။ ဆရာများ၏ချက်ချင်းတာဝန်မိဘများ၏စီးပွားနယ်ပယ်တွင်သားသမီးရဲ့အကျိုးစီးပွားဖွံ့ဖြိုးရန်ဖြစ်ပါသည်။ ဒါဟာအဆက်အသွယ်ကြောငျးသားမြား၏စက်ဝိုင်းအတွင်း, လူတွေကိုရှိသည်သောတစ်ဒီဂရီအာရုံစိုက်ဖို့လည်းအရေးကြီးပါတယ်။

ဖွံ့ဖြိုးရေး Homeroom "ကျွန်မရဲ့အနာဂတ်အလုပ်အကိုင်" အကောင့်ထဲကိုဆရာမအောက်ပါလုပ်ငန်းများကိုလုပ်ဆောင်ပါလိမ့်မယ်ဆိုတဲ့အချက်ကိုယူသင့်ပါတယ်:

- ကလေးတွေပုဂ္ဂိုလ်ရေးပရော်ဖက်ရှင်နယ်အစီအစဉ်များအဖြစ်ပရော်ဖက်ရှင်နယ်စေတနာ၏ဘွဲ့အတွက်ဖွဲ့စည်းခြင်း၏အဆင့်၏မှတ်ပုံတင်;
- အလုပ်သမားစျေးကွက်လိုအပ်ချက်ပေါ်အခြေခံပြီးနှင့်အကောင့်ထဲသို့ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦး၏ပုဂ္ဂိုလ်ရေးဝိသေသလက္ခဏာများကိုယူရပါမည်သည့်အထူးရွေးချယ်ရေးစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေ, နှင့်ရင်းနှီးကျွမ်းဝင်;
- ခေတ်သစ်အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းပညာရေး၏လက်ရှိအခြေအနေများနှင့် ပတ်သက်. သတင်းအချက်အလက်ပေး။

"ကျနော့်ရဲ့အနာဂတ်အလုပ်အကိုင်" (မူလတန်းကျောင်း) Homeroom နှင့်ယဉ်ကျေးမှုအချင်းချင်းအပြန်အလှန်နိုင်စွမ်းသား၏အ memory နဲ့ယုတ္တိစဉ်းစားတွေးခေါ်ဖွံ့ဖြိုးပြီးဆိုနိုင်ပါတယ်မိန့်ခွန်းရှိသည်နိုင်ရန်အတွက်ကျင်းပခြင်းဖြစ်သည်။

universal သင်ယူမှုလှုပ်ရှားမှုများ

မကြာသေးမီနှစ်များတွင်ပညာရေးစနစ်ကပြောင်းလဲမှုများအများကြီးရှိခဲ့သည်။ ထိုသူတို့ကနည်းပညာနှင့်သင်ကြားမှုနည်းစနစ်များ၏ဆရာ, ဆရာမတစ်ဦးအားပြန်လည်စဉ်းစားရန်ဦးဆောင်ခဲ့ကြသည်။ နေ့စွဲဖို့, ပညာပေးလုပ်ငန်းစဉ်၏အဓိကအာရုံစိုက်အခြားလူများနှင့်အတူအဆက်အသွယ်တည်ထောင်ရန်သားသမီးရဲ့စွမ်းရည်, ၎င်းတို့၏လုပ်ရပ်များနှင့်စကားများခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာဖို့သူတို့ရဲ့စွမ်းရည်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအပေါ်ပြုမိသည်။ ထို့အပြင်ကနားထောင်သူနှင့်စပီကာစိတ်ဝင်စားဖို့အဆင်သင့်ဖြစ်နိုင်ရန်အတွက်၎င်းတို့၏မိုးကုပ်စက်ဝိုင်းဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့ကျောင်းသားများကိုရန်အရေးကြီးပါသည်။ ဤအကျွမ်းကျင်မှုအားလုံးသည် GEF, ECU အဘို့ဟုခေါ်ကြသည် (universal ပညာရေးဆိုင်ရာလုပ်ရပ်တွေကို) ။

Homeroom "အလုပ်အကိုင်များ၏ရွေးချယ်မှု" ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့ရည်ရွယ်တာဖြစ်ပါတယ်:

1. ကိုယ်ပိုင် ACU ။ ဒါကသူတို့ရဲ့ဝန်ခံကလေးများအသိပညာ၏သငျ့လျြောသောရွေးချယ်ရေးအတွက်အဖြစ်က၎င်း၏လေ့ကျင့်ရေးလှုပ်ရှားမှုများ၏အောင်မြင်မှု၏မှန်ကန်သောအကဲဖြတ်အားမရ, မိမိတို့ကိုယ်ပိုင်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်အောင်ကြိုးပမ်းအတွက်ထုတ်ဖော်ပြောဆိုရပါမည်။

2. အကြောင်းအရာ, ECU ။ သူတို့ရဲ့စကားရပ်ကြောင့်အလုပ်အကိုင်အဖြစ်ကလေးတွေအသက်ရှင်နေထိုင်ရှိရာမြို့တည်နေရာအရပျကဘာလဲဆိုတာတစ်ဦးနားလည်မှုအကြောင်းကိုစိတ်ကူးများ၏ဝါးမြိုခြင်းမှဖြစ်ရပါမည်, အဘယျသို့ထုတ်လုပ်မှုနယ်ပယ်ကလူဦးရေရဲ့အလုပ်အကိုင်ကဘာလဲဆိုတာ, ဖွံ့ဖြိုးပြီးနှင့်ဘာစည်းစိမ်ချမ်းသာများနှင့်အပြည့်အဝဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးအတွက်မရှိမဖြစ်ဖြစ်ကြောင်းဝန်ခံစာရင်းကိုဖွဲ့စည်း ရွာ၏။

3. ACU metasubject ။ ဘယ်လိုကလေးတွေသူတို့အဘို့အဝန်ခံကမ်ဘာနားလည်? ကျောင်းသားများကိုပိုပြီးနှင့်ဖတ်စာအုပ်များနှင့်စွယ်စုံကျမ်းသို့၎င်းတို့၏လမ်းကိုကူညီရှာဖွေပေးဖို့ Homeroom ။ ဤကိစ္စတွင်ခုနှစ်, ဆရာကအင်တာနက်နည်းပညာများများ၏ဖြစ်နိုင်ခြေနှင့် ပတ်သက်. ပြောသွားနှင့်ကလေးများလျော်ဆောက်လုပ်ရေးနှင့်၎င်းတို့၏တင်ပြချက်များနှင့်မိန့်ခွန်းများအလှဆင်၏အသိပညာပေးသည်။

4. စည်းမျဉ်း ACU ။ သူတို့ကကလေးတွေဆရာ, ဆရာမအပိုသင်ရိုးလှုပ်ရှားမှုများ၏ရည်ရွယ်ချက်ဖော်ထုတ်ရေးဆွဲကူညီရန်နှင့်ထိုပြဿနာကိုဖြေရှင်းနိုင်ဖို့သူတို့ရဲ့နောက်တစ်နေ့ခြေလှမ်းများစီစဉ်ရန်ခွင့်ပြုသည်။

5. ဆက်သွယ်ရေး ACU ။ သူတို့ကကလေးတွေဆက်သွယ်ရေးနှင့်အပြုအမူ၏စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကိုလိုက်နာမှတစ်ဦးပါးစပ်ကိုယ်ပိုင်အတွေးများကိုထုတ်ပြန်ပေးဖို့ကျနော်တို့တခြားသူတွေရဲ့များမှာတစ်ချိန်တည်းမှာနားလည်ခြင်း, နားထောင်ဖို့သင်ယူကူညီပေးသည်။

6. သိမှု ACU ။ သူတို့ရဲ့အကူအညီနှင့်အတူ, အမြိုးသားတို့ကစာသားတင်သွင်းသရုပ်ဖော်ပုံများအတွက်မေးခွန်းတွေရဲ့အဖြေကိုရှာဖွေသူတို့လိုအပ်တဲ့သတင်းအချက်အလက်ကိုရှာဖွေ, အသိပညာ၏စနစ်ပဲ့ထိန်းနေကြသည်တစ်အလုပ်အကိုင်လက္ခဏာဖော်ထုတ်ကြောင့်အကျဉ်းဖော်ပြချက်ပေးပါ။

ပစ္စည်းကရိယာ

Homeroom "ကျွန်မရဲ့အနာဂတ်အလုပ်အကိုင်" ဟုသီအိုရီအစီအစဉ်ကိုသာလေ့ကျင့်ရေးလိုအပ်သည်။ ဝန်ကြီးအဖွဲ့, တင်ဆက်ပြသရန်ဒီဇိုင်းရေးဆွဲနေတဲ့ပရိုဂျက်တာနှင့်အတူစတာတွေကွဲပြားခြားနားသောယောင်ဆောင်ကွန်ပျူတာ, ပိုစတာ, ပုံများ, ကိုယ်စားလှယ်များ၏ရေးဆွဲတပ်ဆင်ထားရမည်ဖြစ်သည် အားလုံးဆရာဟာသူတို့ရဲ့အပိုသင်ရိုးလှုပ်ရှားမှုများဖြုန်းလိမ့်မည်သည့်အတွက်လမ်းပေါ်တွင်မူတည်သည်။

စကားဝိုင်းမှာမစတင်မီဆရာမျက်နှာပြင်ပေါ်ရှိသူ့ကိုအားဖြင့်ပြင်ဆင်တင်ဆက်မှု၏ပထမဦးဆုံးဆလိုက် turn ရမည်ဖြစ်သည်။ "ကျနော့်ရဲ့အနာဂတ်အလုပ်အကိုင်" - ဒါဟာတစ်ဦးအေးမြနာရီ, စဉ်းစားထားတဲ့အကြောင်းအရာ၏စာဖြင့်ရေးသားအမည်ဖြင့်ဖြစ်သင့်သည်။

နိဒါန်း

အဆိုပါပစ္စည်းကိရိယာများနှင့်ပရိုဂျက်တာပြင်ဆင်နေပြီးနောက်ဆရာအဖြစ်အပျက်အချက်အလက်များ၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ရပ်သုံးစွဲလှည့်နေသည်။ ထိုမင်းသည်တစ်ဦးမိတ်ဆက်နှင့်အတူစတင်ခဲ့သည်။ စာသင်ခန်းနာရီကျောင်းသားများစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကိုဆွေးနွေးရမည်ဖြစ်သည်၏ဤအပိုငျးတှငျ, သူတို့တစ်တွေအလုပ်အကိုင်ရွေးချယ်ရာတွင်အတွက်ပဲ့ထိန်းထားရမည်အဖြစ်ရွေးချယ်မှုအမြိုးသားတို့အသိအမြင်အပေါ်အာရုံစူးစိုက်။ အဆိုပါဆရာမကိုလည်းရွေးကောက်တော်မူသောအလုပ်အကိုင်လူတစ်ဦးချင်းစီ၏တစ်ဦးချင်းစီဝိသေသလက္ခဏာများ fit သင့်ကြောင်းအဆိုပါကျောင်းသားမှညွှန်ပြရပေမည်။

: အဆိုပါခေတ်သစ်အလုပ်သမားစျေးကွက်ကရှင်းရှင်းလင်းလင်းအောင်မြင်တဲ့အလုပ်ရှာဖွေရေးအဘို့ကြီးသောအရေးပါမှုကဲ့သို့သောအချို့သောကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးစရိုက်များ, ရှိသည်စေသည်

- စိတ်အသစ်ကကျွမ်းကျင်မှုလေးလည်းစောင့်ရှောက်ရန်,
- ဆက်သွယ်ရေးကျွမ်းကျင်မှု;
- တာဝန်;
- လွတ်လပ်ရေး,
- သင့်ရည်မှန်းချက်ပန်းတိုင်အောင်မြင်မှုရရှိရန်တိမ်းညွတ်, etc

အရေးကြီးသောအချက်တစ်ချက်

မိမိအဖွင့်အမှာစကားမှာဆရာဟာကမ္ဘာ့အကြီးပေမယ့်ကိုက်ညီမှုယနေ့အလုပ်အကိုင်ရှိကွောငျးကိုအလေးပေးသင့်တယ်။ စီးပွားရေးအမျိုးမျိုးသောကဏ္ဍများအတွက်အထူးနီးပါး 50 ထောင်ပေါင်းများစွာ၏မူလအလုပ်ရနိုင်သည်။ ထို့ပြင်နှစ်စဉ်ငါးရာအထိရှိ အသစ်သောအလုပ်အကိုင်များ။ နီးပါးအဖြစ်ပြုပြင်မွမ်းမံခြင်း, တခါတရံတွင်လုံးဝပျောက်ကွယ်သွားခြင်းဖြစ်ပါတယ်။

အဆိုပါအလုပ်အကိုင်အကြောင်းပြောဆို

ကလေးတွေနဲ့အတူစကားပြော Homeroom နေဆဲဖြစ်သည်။ အလုပ်အကိုင်, ဆရာကပြောပါတယ်နှစ်ခုလက်တင်ကနေဖွဲ့စည်းထားသောစကားလုံးဖြစ်ပါသည်။ ပထမဦးဆုံးတဦးတည်းအထူးပြုသို့မဟုတ်တရားဝင်အလုပ်အကိုင်ဆိုလိုတာကတစ် professio ကဲ့သို့အသံ။ ဒုတိယစကားလုံး - profiteor ။ ယင်း၏ပကတိဘာသာပြန်ချက် - "သူတို့စီးပွားရေးလုပ်ငန်းကြေညာ။ "

အလုပ်အကိုင်ကအလုပ်အကိုင်နဲ့တူအချည်းနှီးဖြစ်၏။ ဒါဟာလေ့ကျင့်ရေး၏အချို့သောအဆင့်အထိလိုအပ်သည်။ ဒါကဘာကြောင့်လူတန်းစားနာရီစဉ်းစားကြောင်းချင်းစီကိုသက်ဆိုင်ရာခေါင်းစဉ်အဘို့ဖြစ်၏။ အလုပ်အကိုင်တစ်ကြိမ်ထက်ပိုပြီးအသက်တာ၌ရှေးခယျြနိုငျသညျ။ မိမိအအလုပ်အကိုင်အနုပညာကိစ္စပါလျှင်အားလုံးပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦး, တစ်ဦးစိုးမိုးရေးအဖြစ်ဆုံးဖြတ်၏ပထမ။ နိုင်ငံရေးသို့မဟုတ်သိပ္ပံသို့သွားချင်သူတွေကိုဖြင့်လတ်တလောရှေးခယျြမှု။

အဘယ်အရာကိုလိုအပ်ချက်အတွက်အလုပ်အကိုင်မှပေးအပ်ဘယ်သို့ရနိုင်သနည်း အရေးပါသောဘဝရွေးချယ်မှုများ၏ရှေ့မှောက်၌ရပ်နေသောလုလင်ကိုပြုလုပ်သူအထူးသာမကယနေ့အလုပ်ရှင်တို့ကအခိုင်အမာ, ဒါပေမယ့် 2 သို့မဟုတ် 3 ဆယ်စုနှစ်ပြီးနောက်လျက်ရှိသည်ကိုလက်ခံရရှိကြောင်းလိုအပ်ပါသည်။ ရေးရာဒီပြည်နယ်ဝယ်လိုအား၏တည်ငြိမ်မှုကိုခေါ်ခြင်းဖြစ်သည်။

ဆရာကျောင်းကရောက်စေဖို့မရှိသေးပါကဘာလဲ, သူတို့နှင့်အတူထိုကဲ့သို့သောအကြီးအအချိန်အချိန်ဖြုန်း? နိစ္စထာဝရဖြစ်စဉ်းစားကြောင်းတစ်ဦးကအလုပ်အကိုင်, ဆရာနှင့်ဆရာဝန်တစ်ဦး, ဆောက်ခြင်းနှင့်ပညာပေးဖြစ်ပါတယ်။ ပစ္စုပ္ပန်ဓာတုစက်မှုလုပ်ငန်းနှင့်သယ်ယူပို့ဆောင်ရေး, ဆက်သွယ်ရေးနှင့်နည်းပညာမြင့်မှာအလွန်လိမ်း။ လူမှုရေးအလုပ်ကျွမ်းကျင်ပညာရှင်များ၏ရိုးရာဒေသများ၏လမ်းဆုံမှာများနှင့်စီးပွားရေးစီမံခန့်ခွဲမှုအပေါ်သူတို့၏လှုပ်ရှားမှုများထွက်သယ်ဆောင်သောသူတို့အား။

သို့သော်အောင်မြင်စွာအလုပ်လုပ်နိုင်ရန်အတွက်, သင်မြင့်မားသောဆက်သွယ်ရေးကျွမ်းကျင်မှုနှင့်ပုဂ္ဂိုလ်ရေးအရည်အသွေးတွေကိုပြ, အလုပ်မလုပ်ဖို့လှုံ့ဆျောမှုရှိသည်ဖို့လိုအပ်ပါလိမ့်မည်အဖြစ်၎င်းတို့၏ကျွမ်းကျင်မှုများစဉ်ဆက်မပြတ်တိုးတက်မှုအဘို့ပြင်ဆင်ခံရဖို့။

တစ်ဦးအထူးသဖြင့်အထူးပြုများ၏လူ့အဖွဲ့အစည်းအတွင်းဝယ်လိုအားတွင်လည်းလူတန်းစားနာရီပို့ချခြင်း, စကားပြောဆိုမှုဆရာဦးတည်သွားစေသင့်ပါတယ်။ ၏ဒေသ၏အလုပ်အကိုင်ဒေသတွင်းနှင့်ခရိုင်န်ထမ်းများ၏အမျိုးမျိုးသောစီးပွားရေးလုပ်ငန်းများမှာလိုအပ်သည်လျှင်။ ဝင်ငွေတစ်ခုတည်ငြိမ်အရင်းအမြစ်ရှိသည်နိုင်ရန်အတွက်, လုလင်ရုံထိုကဲ့သို့သောအထူးရဖို့ကြိုးစားကြသည်သင့်ပါသည်။ အဆိုပါပန်းတိုင်အလိုတော်နှင့်ပြဌာန်းခွင့်အပေါ်မူတည်ပါလိမ့်မယ်။

သင့်ရဲ့အလုပ်အကိုင်

ဘယ်လိုအထူးသဖြင့်အထူးရွေးချယ်ဖို့နှင့်ဆရာရှင်းပြသင့်တယ်, Homeroom ကိုင်ဆောင်။ လိုချင်သောအလုပ်အကိုင် - ဒီဆုံးဖြတ်ချက်များအတွက်အရေးအပါဆုံးစံနှုန်းမဟုတ်ပါဘူး။ ဤကိစ်စတှငျကအကောင့်ထဲသို့တဦးချင်း, ယင်း၏ရရှိနိုင်စွမ်းရည်, ကျန်းမာရေး၏ပြည်နယ်နှင့်ပျဉ်ပြားအတွက်စီးပွားရေးလုပ်ငန်းတွေအတွက်လိုအပ်ချက်များ၏အကျိုးစီးပွားယူရန်အရေးကြီးပါသည်။ သမားရိုးကျဤစံနှုန်းများစကားတော်အလုံးစုံတို့ကို "ငါသည်ချင်" နှင့် "ငါတတ်နိုင်သမျှ" နှင့် "မဖြစ်မနေ" နဲ့ဖော်ပြထားနိုင်ပါသည်။

ထို့ကြောင့်ကျွန်ုပ်တို့သည်ပထမဦးဆုံးရှုထောင့်စဉ်းစားပါ။ "ငါသည်ချင်" ၏အယူအဆ, မည်သည့်ဘာသာရပ်နှင့်သူ၏လေ့လာမှုလုပ်ဖို့ဆန္ဒသင်ယူဖို့ဆန္ဒအကျိုးစီးပွားနှင့်စိတျကိုဆိုလိုသည်။ "ကျွန်မတတ်နိုင်သမျှ" - ဒေတာစွမ်းရည်အဖြစ်လူသားတို့၏ကျန်းမာရေး၏သဘောသဘာဝအတိုင်း, အခြားမဟုတ်ပါဘူး။ ပထမဦးဆုံးစံနှုန်းမည်သည့်လှုပ်ရှားမှုများ၏စွမ်းဆောင်ရည်အတွက်အောင်မြင်မှုရဲ့သော့ချက်ဖြစ်ပါသည်, အလုပ်သမားအလွယ်တကူဖန်တီးမှုမိမိတို့၏လုပ်ငန်းတာဝန်များ assimilates သူတို့ကို ပေး. စီရင်။ ဒါပေမယ့်စကားလုံးကွဲပြားခြားနားသောဘောင်အတွက်ကုမ္ပဏီများနှင့်အဖွဲ့အစည်းများဘို့လိုအပ်ကြောင်းညွှန်ပြ "ရမယ်" ။

ဤအရာအလုံးစုံရှုထောင့်ရဲ့ပေါင်းစပ်မှုနှင့်အတူသငျသညျထိုလုလင်တစ်ဦးအထူးပြုရရန်အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းဆုံးဖြတ်ရန်နိုင်ပါတယ်။

ဘုံအမှားအယွင်းများအကြောင်းပြောဆို

တစ်ဦးအလုပ်အကိုင်လူတိုင်းရွေးချယ်ခြင်းမိမိတို့ကိုယ်ပိုင်လုပ်ပေးသင့်ပါတယ်။ : တစ်ချိန်တည်းမှာပင်ကြောင့်ကဲ့သို့သောအမှားများကိုရှောင်ရှားရန်အရေးကြီးပါသည်

- အခြားလူများ၏အကြံဉာဏ်ကိုအောက်ပါ;
- ရွေးချယ်မှု "ဟုအဆိုပါကုမ္ပဏီအတွက်" လုပ်. ,
- ထိုအထူးပြုနဲ့သူတို့ရဲ့အကျင့်စရိုက်စရိုက်များ၏အဝိဇ္ဇာအကြောင်းသတင်းအချက်အလက်မရှိခြင်း,
- ပြင်ပဆွဲဆောင်မှုဝန်ခံရွေးချယ်မှု;
- အိမ်မှာကနေအနီးဆုံးအထက်တန်းကျောင်းမှဝန်ခံချက်။

အလုပ်ရှာဖွေရေး-လမ်းညွှန်မှုဂိမ်း

တစ်ဦးအေးမြနာရီ (အဆင့် 4) - ဖြစ်ရပ် "ကျွန်မရဲ့အနာဂတ်အလုပ်အကိုင်" လျှင်အလွန်ထိရောက်စွာသူတို့ကိုသုံးပါ။ ဥပမာအားဖြင့်, ဆရာ "အို Lucky က Man!" ဟုခေါ်တွင်အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းလမ်းညွှန်မှုဂိမ်းကိုကမ်းလှမ်းနိုင်ပါသည်။ ဒါဟာစည်းကမ်း, တ္ထုများနှင့်အလုပ်လုပ်အခြေအနေများများ၏ content ပေါ်မေးခွန်းများကိုအဖြစ်သူတို့၏လယ်ပြင်၌အမှန်တကယ်ကျွမ်းကျင်သူများပါဝင်သည်။

တစ်ဦးအေးမြနာရီ (အဆင့် 4) - ဤမေးခွန်းများ၏အဖြေများကိုဆောင်ပုဒ် "ကျွန်မရဲ့အနာဂတ်အလုပ်အကိုင် on" ကောင်းမွန်သောကလေးများကူညီလမ်းညွှန်ပါလိမ့်မယ်။ အလုပ်လောကီသားတို့သည်အကြောင်းကိုငယ်ကြောငျးသားမြား၏အသိပညာ systematize နိုင်ဖို့အတွက်ကိုဆရာက "စီးတီး၏မာစတာမှခရီး။ " ဟုအဆိုပါဂိမ်းလုပ်ဆောင်သွားရန်နိုင်ပါတယ် အဆိုပါဆရာမတစ်ဦးအထူးသဖြင့်ပရော်ဖက်ရှင်နယ်လယ်ပိုင်တစ်ဦးချင်းစီ၏အမြိုးသားတို့ဧရိယာအစီအစဉ်, ပေးထားပါတယ်။ တစ်ချိန်တည်းမှာပင်အမြိုးသားတို့မြို့များနှင့်အချို့သောအဖွဲ့အစည်းများနှင့်စီးပွားရေးလုပ်ငန်းများ၏၏လေယာဉ်ပေါ်တွင်အရပျ၏လမ်းများနှင့်လမ်းကြားမခေါ်သင့်ပါတယ်။

အလားတူဂိမ်းတစ်ခုလူတန်းစားနာရီ "ကျွန်မရဲ့အနာဂတ်အလုပ်အကိုင်" (အဆင့် 5) ကဲ့သို့၎င်း, ဤကဲ့သို့သောဖြစ်ရပ်တစ်ခုမှာထွက်သယ်ဆောင်နိုင်ပါတယ်။ သူတို့ကကလေးတွေဟာလူ့လုပ်အား၏လူမှုရေးအရေးပါမှုကိုနားလည်ကူညီပေးပါမည်။

ဆရာပညာရေးဆိုင်ရာဂိမ်းက၎င်း၏အစီအစဉ်တွင်ပါဝင်မည်ဆိုပါက "ကျနော့်ရဲ့အနာဂတ်အလုပ်အကိုင်" (အတန်းအစား 5) ထိထိရောက်ရောက်ဆောင်ရွက်ပါလိမ့်မည် Homeroom ။ ထိုကဲ့သို့သောစတာတွေ, "စီးပွားရေးအက္ခရာ" "အားလုံးအဘို့အားလုံး" အဖြစ်သူတို့ကိုတို့တွင်

ကောက်ချက်

အမည်ခံတချို့ကယောက်ျားတွေတွေ့ဆုံခဲ့ပြီးနှင့်အတူ Homeroom ဆရာမရဲ့အဆုံးမှာ, ထိုအဖြစ်အပျက်မှာဖုံးလွှမ်းသောအရာကိုခေါင်းစဉ်နဲ့ပတျသကျတဲ့ကလေးတွေပြောပြတယ်။

အားလုံးအလုပ်မသိမသာအထူးပြု၏ညာဘက်ရွေးချယ်မှုအသက်တာ၌မိမိတို့၏အောင်မြင်မှုဆုံးဖြတ်ရန်တံ့သောဆရာမမှအမြိုးသားအညွှန်ပြထွက်သယ်ဆောင်ရမည်ဖြစ်သည်။ အကြိုက်ဆုံးအလုပ်နှင့်စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းတဲ့အလုပ်အကိုင် - ကပိုပြီးစျေးကြီးသောအရာ, ကောင်းလှ၏။ သူတို့ရဲ့ယာဉ်၏မာစတာသာကောင်းစွာနဲ့ရိုးသားစွာမိမိတို့၏ငွေရှာမဟုတ်ပါဘူး, သူတို့ကလူအားဖြင့်လေးစားကြသည်။