မူလစာမျက်နှာနှင့်မိသားစု, ကလေးများ
"နွေဦး" ပေါ်တွင်အကြီးတန်းအုပ်စု modeling ။ Sculpt များအတွက် Set
modeling - သူငယ်၏ဖန်တီးမှုလှုပ်ရှားမှု၏ပထမဦးဆုံးနှင့်အရေးပါဆုံးအမျိုးအစားများကိုတဦး။ အတူသူမ၏ကလေးတွေကိုသူငယ်တန်းများ၏အငယ်အုပ်စုပြီးသားမိတ်ဆက်ကြသည်။ မူကြိုအတွက် modeling သီးခြားကြီးမားအလွှာယူထားသော။ ထိုသို့ရုံမဟုတ်ပါဘူး။
"လက် - ကလူ့ဦးနှောက်ပြင်ပရှိဖြန့်ချိတာဖြစ်ပါတယ်"
အားလုံးနီးပါးကလေးတွေပနျးပုထုကိုချစ်။ သူငယ်၏လုပ်ငန်းစဉ်များတွင်ရလဒ်ကိုမြင်ပေမယ့်လည်းမထိ, တစ်ခုခုပြောင်းလဲထည့်နိုင်သည်သာ။ ဒီမှာအဓိက tool ကို - တစ်ဦးကိုလက်နှင့်မယ့်အစားတစ်ဦးဖြီးတစ်ဦးခဲတံသို့မဟုတ်ကတ်ကြေး။ တစ်ဦးကိုသင်ဖြည့်ဆည်းဖို့ကလေးတစ်ဦး၏ stack, ဒါပေမယ့်အနည်းငယ်အကြာတွင်နှင့်အတူ, ဒါပေမယ့်ပထမဦးဆုံးမှာလက်ခဲ့တဲ့သားသမီးရဲ့မော်ဒယ်ရွှံ့တည်ဆောက်ရန်အရာတခုတခုအပေါ်မှာအရေးကြီးသောအစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်ပါသည်။
ဒါကြောင့်ကလေးကသူရွှံ့, ရွှံ့စေး, ဆားမုန့်စိမ်းထဲကနေဖန်တီးရန်အခွင့်အလမ်းပေးသောပြီးနောက်အများကြီးပိုကောင်းတဲ့သူတို့ရဲ့ကိုယ်လက်ပိုင်ဆိုင်စတင်ခဲ့သည်။
ထိုအခါဆိတ်သငယ်တဦးတည်းရွှံ့ Cube ပုံရိပ်တွေတစ်ခုအဆုံးမဲ့အရေအတွက်ကတီထွင်နိုင်မသိထားသညျ။ ဒါဟာပိုပြီးကျွမ်းကျင်မှုရရှိသည်မရှိတော့မိခင်သို့မဟုတ်စောင့်ရှောက်သူများပြပွဲနှင့်မှိုပြောကြပါတယ်။ အခုကလေးက - ဖန်တီးသူ, ကအဖြစ်မှန်သို့သူတို့ရဲ့အိပ်မက်တွေနှင့်အတွေးအခေါ်များနားလည်သဘောပေါက်ရန်, မော်ဒယ်လ်များအတွက်အလွယ်ကူဆုံးထားရှိသည်ဖို့လုံလောက်ပါတယ်။
အဘယ်ကြောင့်ကလေးငယ်ပနျးပုထု?
အသစ်လုပ်ကလေးကဖန်တီးလုပ်ငန်းစဉ်များတွင်ပုံရိပ်ဖို့အသုံးပြုခြင်းနှင့်ရွှံ့များအသစ်နှင့်မူရင်းအကျင့်ကိုကျင့်ဖန်တီးဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့အစပြုရ။ တက်တက်ကြွကြွအနုပညာအရသာဖွံ့ဖြိုးဆဲတစ်ချိန်တည်းမှာပင်ကြောင့်ထိုကွောငျ့, တစ်ဦးတက်ကြွဖှံ့ဖွိုးတိုးလည်းမရှိ, စိတ်ကူးယဉ်ခြင်းနှင့်စိတ်ကူးစိတ်သန်း၏အလိုတော်ပေးထား, ပါးရည်နပ်ရည်လုပ်ကိုင်ဖို့စတင်နှင့် Spatial စဉ်းစားတွေးခေါ်။
ဒါဟာလက်ကိုဒဏ်ငွေမော်တာကျွမ်းကျင်မှုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးအတွက်မှတဆင့်မိန့်ခွန်း၏ဖှံ့ဖွိုးတိုးတကြောင်းမျှလျှို့ဝှက်ချက်ပါပဲ။ ဒါကြောင့်သားသမီးတို့အဘို့မော်ဒယ် - ကဖွင့်မယ့်စိတ်ဝင်စားဖွယ်ဖြစ်စဉ်ကိုမဟုတျပါဘူး, ဒါပေမယ့်လည်းအနှိပ်ခံ, လက်ချောင်းဖှံ့ဖွိုးတိုးတလက်။ ဤအမှုအလုံးစုံတို့ကိုထိုသူငယ်အကြာတွင်ပြောမည်ကိုဘယ်လိုအပေါ်အပြုသဘောအကျိုးသက်ရောက်မှုရှိပါတယ်။
မော်ဒယ်များ၏လုပ်ငန်းစဉ်များတွင်ဖွံ့ဖြိုးအရာအားလုံးကိုသူငယ်တစ်ဦးသဟဇာတ, ဖန်တီးမှုလူတစ်ဦးသို့ကြီးထွားဖို့ကူညီပေးပါမည်။
သူငယ်တန်း၏အဟောင်းတွေအုပ်စု modeling
သူငယ်တန်းသားသမီးများ၏အသက်ကြီးအုပ်စုပြီးသားရွှံ့နဲ့အလုပ်လုပ်အချို့အတွေ့အကြုံကိုရှိသည်။ သူတို့ကရှိပြီးသားထုတ်ကုန်ပိုပြီးကွဲပြားခြားနားခြင်းနှင့်ခေတ်မီယခင်နှစ်ကထက်ကိုနေကြသည်။ ကြွက်သားစုတ်တံရင့်ကျက်ပြီ, ဒါကြောင့်တစ်ဦးထက်ပိုအတိအကျအသေးစိတ်ကိုဖန်တီးဖို့အခွင့်အလမ်းသစ်ရှိပါတယ်။
သူငယ်၏ psyche လည်းပါသေးမခံမရပ်ပါဘူး။ သားသမီးရဲ့အာရုံစူးစိုက်မှုကိုသူတို့အများကြီးဇွဲဖြစ်လာကြပါပြီ, ပိုမိုတည်ငြိမ်ဖြစ်လာသည်။ အခုတော့ကလေးသူငယ်အခပြီးသားငါ့ဦးခေါင်းအတွက် image ကိုပြန်ကစား, ပြီးတော့သူကပနျးပုထုနိုင်ပါတယ်။
ကျနော်တို့ကအဟောင်းကလေးနှင့်အလယ်အုပ်စုသည်နှိုင်းယှဉ်ပါလျှင်, ခြောက်နှစ်အကြာတွင်သူငယ်ထားပြီးပြောင်းလဲနေသောတ္ထုပုံစံနိုင်, သို့သော်, ကချောထုတ်ကုန်ပြီးနောက်ပြီးသား action ကိုအတူတက်လာပါတယ်။ ဥပမာအားဖြင့်, ကြောင်ကန်းဖို့ရည်ရွယ်။ ကလေးကြောင်ငျဆငျ, ဒါပေမယ့်ဆိုးဆိုးဝါးဝါးထားရှိသည့်ကြောင်ယက်။ ဒီမှာကလေးသည်ကြောင်ပြေးယူဆနိုင်ပါသည်။ ထို့နောက်သူသည် ပို. ပင်သူမ၏ခြေထောက်များကိုတင်ပါလိမ့်မယ်။ ထိုအခါဆရာကြောင်တစ်ကောင်အဘယ်အရာကိုတောင်းလျှင်, ဥပမာအားဖြင့်, ဖြစ်ပါသည်, says: "သူမကွာနေတဲ့ခွေးကနေအပြေး၏။ "
အကြီးတန်းအဖွဲ့အဆိုပါအစီအစဉ်
ယခုနှစ်အစောပိုင်းကအဟောင်းအုပ်စုအမြိုးသားအကိုသူတို့နှင့်အတူအကျွမ်းတဝင်ဖြစ်ကြောင်းအရှိဆုံးရိုးရှင်းတဲ့အမှုအရာပနျးပုထုသင်ယူကြသည်။ ဒီဘက်လိုက်မှုခုနှစ်တွင်တစ်ဦးချင်းစီအစိတ်အပိုင်းများကိုဆန့်ခြင်းဖြင့်စုစုပေါင်းအလေးချိန်၏ထုတ်ကုန်များဖန်တီးပေးရန်ဖြစ်ပါသည်။ ဒီအဆင့်မှာအသီးနှင့်ဟင်းသီးဟင်းရွက်ပုံသွင်း။
ထို့နောက်အစိတ်အပိုင်းများအတွက်မော်ဒယ်သင်တန်းပေးခြင်း။ Cocks, အရုပ်, စီများမှုတ် - တစ်ခုတည်းအပိုင်းအစထံမှများသောအားဖြင့်အမျိုးသားရေးကစားစရာယူပြီးများအတွက်အခြေခံဖြစ်ပါတယ်။
ထို့ပြင်အစိတ်အပိုင်းများ၏ဆွေမျိုးပြင်းအားအတွက်ဘက်လိုက်မှုအောင်စောင့်ရှောက်သူများ, အရာဝတ္ထုပိုမိုတိကျမှန်ကန်ဂီယာအဆစ်ချောမွေ့ခြင်းဖြင့်အပြန်အလှန်ချိတ်ဆက်အစိတ်အပိုင်းများကိုခိုင်ခံ့စေရန် attributes ။ ဤတွင်ထိုသူငယ်ကျယ်ပြန့်အခြေခံပေါ်မှာဒေါင်လိုက်ပုံကိုတင်ထားရန်သိလာကြတယ်။
ထိုအခါသူ့ခြေရင်းအပေါ်ကိန်းဂဏန်းများ sculpting ခြေလှမ်းညွှန်ကြားချက်အားဖြင့်နောက်သို့လိုက်ကြ၏။ ကဆောင်းတွင်းရာသီပေါ်ကျရောက်ကတည်းကကလေးများအများအားဖြင့်ဖက်ရှင်ယောက်ျားလေးများနှင့်မိန်းကလေးများရသောအချိန်သည်ဆောင်းကာလအဝတ်ပူဇော်, ဒါပေမဲ့တခြားဟာ Thread ရှိပေမည်။
နောက်တစ်နေ့ဇာတ်စင် - များသောအားဖြင့်တဦးတည်းအပိုင်းအစထဲမှာတိရိစ္ဆာန်များ၏ပုံရိပ်ကို။ ထိုအခါကိန်းဂဏန်းများသီးခြားအစိတ်အပိုင်းများအားဖြင့်ဖြည့်ဆည်းနေကြသည်။
ဒါဟာအစလက်မှုပညာကိုအခြေခံပြီးတစ်ဦးတန်ဆာဟင်းလျာများပေးပါသည်။
ထို့အပြင်ထိုအစီအစဉ်ကိုကမ်ဘာအကြောင်းကိုသားသမီးရဲ့အသိပညာများတိုးချဲ့ပေါ်တွင်အလုပ်ပါဝငျသညျ။ ထို့ကွောငျ့စေခြင်းငှါ အကြီးတန်းအုပ်စုတွင်ပုံသွင်း ကလေးများ, ရွေ့လျားမှုအတွက်ဒဏ္ဍာရီပုံပြင်များထဲကနေမြင်ကွင်းများတိရစ္ဆာန်များ၏ကိန်းဂဏန်းများကိုဖန်တီးရန်ကြိုးစားနေကြသောအခါ, "နွေဦး" ၏ဆောင်ပုဒ်ပေါ်မှာ။
sculpting သင်ခန်းစာများအပေါ်နွေရာသီထပ်ခါတလဲလဲနှင့်တစ်နှစ်လျှင်ဖုံးလွှမ်းလုံခြုံ။ တစ်ဦးလူတန်းစားတစ်ရပ်ပညာပေး၏ပုံစံတင်ပို့ရန်နှင့်မိမိတို့ကိုယ်ပိုင်သားသမီးများ၏အစီအစဉ်တစ်ခုနှင့်အတူရာအရပျယူနိုငျပြီးသားရှိပါတယ်။ လေ့လာရေးအပေါ်အခြေခံပြီးကလေးများအသွင်သဏ္ဌာန်, ဒါမှမဟုတ်အဆိုပြုထားပညာပေးသဘောသဘာဝ။
နွေဦးဆောင်ပုဒ်
နွေဦးအတွက်ကျောင်းကယခုနှစ်တတိယသုံးလပတ်။ ဒီနေရာမှာဆရာကလေးများ Sculpt များအတွက်ခေါင်းစဉ်အမျိုးမျိုးပူဇော်နိုင်ပါတယ်။
ဥပမာအားဖြင့်, အတန်းသိသိသာသာရက်ချုပ်ထားစေခြင်းငှါ:
- ပန်ကိတ် (ကျပ်ရသောအချိန်သည်ဆောင်းကာလတန်ဆာ, pancakes ဘို့တန်ဆာများထုတ်လုပ်, သူတို့ကိုယ်သူတို့ crepes) ။
- 8 မတ်လ (အရောင်တန်ဆာ) ။
- အာကာသယာဉ်မှူးနေ့ (အာကာသအရာဝတ္ထု၏မော်ဒယ်) ။
- အီစတာ (ကြက်ဥနှင့်ကိတ်မုန့်, ကြက်နှင့်ငှာကွိမျမော်ဒယ်) ။
- အောင်ပွဲနေ့ (စစ်တပ်ဘာသာရပ်များအပေါ်လက်မှုပညာ) ။
ဤအချိန်တွင်စာသင်ခန်းထဲမှာသင်ကပန်းပွင့်, အင်းဆက်ပိုးမွှားများနှင့်တိရိစ္ဆာန်များပနျးပုထုသင်ယူနိုင်ပါတယ်။
Tasks ကိုနွေဦးလေ့ကျင့်ရေး
သင်ခန်းစာများကို၏ပြင်ဆင်မှုအတွက်ဆရာကဆုံးဖြတ်ထားပြီးအလုပ်များကိုနံပါတ်ရှိပါတယ်။ မဆိုဝါသနာလိုပဲ, "နွေဦး" ၏ဆောင်ပုဒ်အပေါ်အကြီးတန်းအုပ်စုတွင်မော်ဒယ်သုံးမျိုးအဓိကရည်ရွယ်ချက်များအကြံပြု:
- ပညာရေးဆိုင်ရာရည်မှန်းချက်များ။
- နှစ်စဉ်ဒီအချိန်အကြောင်းကို fixed သားသမီးရဲ့အခြေခံအသိပညာရှိပါတယ်, နွေဦးအဖြစ်, နွေဦးကဤမေးခွန်းကိုပြည့်စုံအဖြေပေးနိုင်စွမ်းကဖွဲ့စည်း, ရွှေ့ပြောင်းနှင့် wintering ငှက်အသိပညာအသိပညာယူပါလိမ့်မယ်။
- ဖွံ့ဖြိုးမှုဆိုင်ရာတာဝန်များကို။
- ဆက်လက်ဖြစ်ပွားနေသောဖှံ့ဖွိုးတိုးတ-Syllabics သံကိုခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာ, တစ်ဦးချင်းစီကတခြားတွေနဲ့ညှိနှိုင်းဖို့မိန့်ခွန်းကြာချိန်၏အစိတ်အပိုင်းများ၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု, လက်မော်တာ၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု, ထိတွေ့နိုင်သော sensitivity ကိုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးအတွက်။ ဒါ့အပြင်ယုတ္တိစဉ်းစားတွေးခေါ်, ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာနှင့်နှိုင်းယှဉ်နိုင်စွမ်းဖြစ်ပေါ်ပါသည်။ အာရုံစူးစိုက်မှု, မှတ်ဉာဏ်, စိတ်ကူးစိတ်သန်းဖြစ်ပေါ်ပါသည်။
- ပညာရေးဆိုင်ရာပြဿနာများကို။
- ဆောင်ပုဒ် "နွေဦး" ပေါ်တွင်အကြီးတန်းအုပ်စု modeling အလုပ်၏စွမ်းဆောင်ရည်အတွက်တိကျမှန်ကန်မှုကိုပညာပေး zaklichek, နက်နဲသော, စကား, သုတ္တံစကားဟူမူအပေါ်အခြေခံပြီးကမ္ဘာ၏ဂုဏ်အသရေစဉ်းစားခြင်းနှင့်နားလည်ရန်စွမ်းရည်ပွုစုပြိုးထောကူညီပေးသည်။ ဒီအလှည့်၌, အမျိုးသားရေးလူထုပုံပြင်များမှကလေးများကိုမိတ်ဆက်။ ဒါ့အပြင်အခြားကလေးများ၏တုံ့ပြန်မှုကိုနားထောင်ရန်နိုင်စွမ်းဆောင်ခဲ့လေ၏။
လေ့ကျင့်ရေးတို့အတွက်ပစ္စည်းများ
လေ့ကျင့်ခန်းနိုင်ရန်အတွက်စိတ်ဝင်စားဖွယ်ကောင်းခဲ့သည်, ကွဲပြားခြားနားသောပစ္စည်းများပြည့်အသုံးပြုကြသည်။
- နွေဦး၏ဆောင်ပုဒ်အပေါ်အမြင်ပစ္စည်းများတစ်ဦးကအမျိုးမျိုး။ ဤသည်ထိုကဲ့သို့သော "Big ရေ" Levitan အဖြစ်ကျော်ကြားအနုပညာရှင်များကပန်းချီကားပုံတူဖြစ်စေခြင်းငှါ, Savrasov, Kryzhitsky, "နွေဦးအခင်းအကျင်း" Bergholz "အစောပိုင်းနွေဦး" Endogurova, "နွေဦး" Bryullov "နွေဦး၏တစ်ဦးကအသက်ရှု" "အဆိုပါ Rook ရောက်ရှိခဲ့သည်ဖူး" ။ ဒါ့အပြင်ထိုသို့သရုပ်ဖော်ထားတဲ့အကြောင်းအရာအလိုက်ကတ်များ့အစုံဖြစ်နိုင်သည် နွေဦး၏အရိပ်လက္ခဏာ။
- ခလုတ်, အလှဆင်ကျောက်, ပုတီး, ရှိတဲ့အကိုင်း, strings: အကိန်းဂဏန်းများနှင့်ပစ္စည်းများအလှဆင်ဖို့အမျိုးမျိုးသောအလှဆင်ပစ္စည်းများ။
- အဆိုပါဂီတပူးတှဲ။ ထိုကဲ့သို့သော P. ဗြဲ Chaykovskogo ကလေးများအယ်လ်ဘမ် "Four Seasons" နှင့်အခြားအကျင့်ကိုကျင့် ( Z. Lozinskaya အားဖြင့် "Vesnyanka" ဂီတနဲ့သီချင်းစာသား) မှ "Snowdrop" အဖြစ်ဂန္အဖြစ်ရှိပါတယ်သုံးနိုင်ပါတယ်။
- မော်ဒယ်ရွှံ့နှင့် stack: သင်မော်ဒယ်တစ်ဦးစံသတ်မှတ်ချက်လိုအပ်ပါတယ်။
အခွားသောပစ္စည်းကိရိယာများဆရာများ၏ဆုံးဖြတ်ချက်ဖြင့်အဆိုပါဘာသာရပ်အတန်းအစားအပေါ်အခြေခံပြီးရွေးချယ်ထားကြသည်။
ပြောင်းလဲမှုလှုပ်ရှားမှု
မူကြိုကျောင်းသားများမော်ဒယ်ကဲ့သို့ ပို. ပင်ပျော်စရာ, တစ်ခုတည်းလှုပ်ရှားမှုအတွင်းထိတွေ့ဆက်ဆံဖို့အချိန်ကြာမြင့်စွာမဖွစျနိုငျသညျ။ ထို့ကြောင့်သူတို့ကလက်ကိုင်အဘို့အ fizminutki, လက်ချောင်းဂိမ်းများနှင့်လေ့ကျင့်ခန်းအမျိုးမျိုးကိုဆက်ကပ်ရန်လိုအပ်သည်။
ဆောင်ပုဒ် "နွေဦး" ပေါ်တွင်အကြီးတန်းအုပ်စု modeling အောက်ပါတက်ကြွဂိမ်းအားဖြင့်လိုက်ပါသွားမည်အကြောင်း:
1. Fizminutka "မိုး။ "
- (ခြေချောင်းပေါ်တွင်ခါးပတ်ပေါ်တင်လိုက်တယ်လက်ကိုင်ခုန်) အချိန် drop
- နှစ်ယောက်တစ်ဦးကတစ်စက် (ခုန်)
- အလွန်နှေးကွေးစွာပထမဦးဆုံးမှာ။ (2 ကြိမ်ဤနေရာသို့သွားရန်)
- ထို့နောက်ထို့နောက်ထို့နောက် (4 ကြိမ်ခုန်)
- အားလုံး ပြေး, ပြေး, ပြေး။ (ပတ်ပတ်လည် Run)
- ကျနော်တို့ကသူတို့ရဲ့ထီး (လက်၌ကွာရှင်းခြံ) ဖွင့်လှစ်ပါပြီ
- မိုးရွာ (ထီးကဲ့သို့သူ၏ခေါင်းကိုကျော်လက်ကိုင်ထား) ကိုယ့်ကိုကိုယ်ဝှက်ထား၏။
2. Fizminutka "ခြေးပိုးထိုး" ။
- ကျနော်တို့ခြေးပိုးထိုး (ခုန်)
- လျင်မြန်စွာနဲ့ခေတ်ရဲ့သွက်လက်တဲ့! (အရပျ၌ Run)
- မြက်ပင်စိမ်းလန်းစိုပြေတွင်, ကျနော်တို့ (တွားဖို့ဟန်ဆောင်), တွား
- ပြီးတော့ရဲ့လမ်းလျှောက်တောအုပ်သို့သွားကုန်အံ့။ (ကစက်ဝိုင်းထဲမှာတစ်ခုပြီးတစ်ခု Go)
- သစ်တော blueberries ခုနှစ်တွင် (တက်ဆွဲ)
- နှင့်မှို ... (မှိုကောက်နေ, ထိုင်လျက်)
- လမ်းလျှောက်ရာမှပင်ပန်းခြေထောက်! (Cant)
- နှင့်စားရန်အချိန်ကြာမြင့်စွာကျနော်တို့ ... (Pat tummies) ချင်
- မကြာမီအိမ်ပြန်ပျံသန်း! (ကျွန်တော်တို့ရဲ့ကိုယ်ပိုင်ရာအရပျ "ဝေး Fly")
- mash လက်ချောင်းများ လက်ချောင်းကျွမ်းဘား, : နွေဦး၏ဆောင်ပုဒ်အပေါ်သင်ခန်းစာများ၏မော်ဒယ်လ်အသုံးချနိုင်သည့်
1. "နွေဦး" လက်ချောင်းကျွမ်းဘား။
နွေဦးအားဖြင့်ငါတို့သည်ရုံကြည့်ရှု - (သင်များ၏ရှေ့မှောက်၌လက်ကိုင်ဆွဲ)
နှစ်ပြီးသောမိုဃ်းပွင့်သောစွန်ပလွံ (ဘောပင်ချ)
နှင့်နူးညံ့သိမ်မွေ့ (စွန်ပလွံဖူးအငုံထွက်ပြုပါ) အဲဒီမှာငုံ
Little က Snowdrop (ဖြည်းဖြည်းပန်းပွင့်အဖွင့်ကိုတုပ, လက်ချောင်းထုတ်ဖေါ်)
2. Finger ကျွမ်းဘား "Pip" ။
စိုက်သောအမြိုးအနှယျ, (စွန်ပလွံစင်တာအတွက်လက်ညှိုးတွန်း)
ငါနေရောင်ထဲကကြည့်ရှု။ (Compress နှင့်လက်ကိုင် decompress)
နေသာ, အလင်း - အလငျး!
အမျိုးအနွယ်ကိုကြီးထွား - ကြီးပြင်း! (အတူတူလက်ဝါးခြင်း, လက်ကိုင်အထက်သို့ရွှေ့)
အရွက် (လက်ချောင်းတနည်းကြီးတွေတွမ်လက်မထိအတူတကွသူမ၏လက်အားခြင်း), ပေါ်လာ
Blooming ပန်းပွင့်။ (ပွင့်လင်းခြင်းနှင့်နီးစပ်တို့သည်လက်)
Similar articles
Trending Now