သားသမီးတို့အဘို့ရှုပ်ထွေးဖွံ့ဖြိုးမှုဆိုင်ရာအတန်း 2 နှစ်

ဂရုစိုက်တတ်တဲ့မိဘများမကြာခဏစနစ်တကျလေးတွေနှင့်အတူထိတွေ့ဆက်ဆံဖို့ဘယ်လိုအကြောင်းအများကြီးစဉ်းစားပါ။ ကလေးသူငယ်အခပင်ပန်းမဟုတ်ပါဘူးဒါကြောင့်သူတို့က, ဆက်လက်ထားရမည်သကဲ့သို့, လေ့လာမှုများသူတို့ကိုယ်သူတို့လုပ်ဆောင်သွားရန်ဖို့ဘယ်လိုအဘယျသို့နညျးလမျးမြားကိုရှေးခယျြလော သားသမီးများ၏ပညာရေးနှင့်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးအပေါ်အများအပြားစာအုပ်တွေကိုလေ့လာဖို့သူတို့ကိုအတင်းအကျပ်မိဘများ၏စိုးရိမ်ပူပန်မှု၏ဤအခြင်းနှင့်အခြားကိစ္စရပ်များ။ ဤဆောင်းပါးသည်ငယ်ရွယ်မိခင်နှင့်ဘိုးဘေးတို့နှစ်ဦးစလုံးအတှကျအစိတ်ဝင်စားဖွယ်ဖြစ်အဖြစ်ကလေးတွေ 2-3 နှစ်နှင့်အတူအလုပ်လုပ်သောသူသူငယ်တန်းဆရာ, ဆရာမပါလိမ့်မယ်။

2 နှစ်သမီးအရွယ်ကလေးမြားအတှကျပညာရေးလှုပ်ရှားမှုများ, ဤဆောင်းပါး၌, ဒီဇိုင်းနည်းလမ်းများ၏ရွေးချယ်ရေးအတွက်မိဘများနှင့်ဆရာ, ဆရာမများ၏တာဝန်လျော့ပါးတိုးမြှင့်ဖို့ကဲ့သို့သောလမ်းအတွက်တည်ဆောက်ခဲ့သည်။

၏ခေတ်ပိုင်ထိုက်သော သားသမီးများ 2 နှစ်

ဤကာလအတွင်းအဆိုပါကလေးများတဖြည်းဖြည်းဂိမ်းမှလမ်းပေးသည်သောဦးဆောင်အရာဝတ္ထု-အသုံးချကစားလှုပ်ရှားမှုဖြစ်ပါတယ်။ သို့သော်ဂိမ်းသေးတဲ့ဘာသာရပ်-အခန်းကဏ္ဍမရှိ, လူကြီးစံပြ၏ဇာတ်ကောင်ရှိပါတယ်: အလုပ်အကိုင်, အလုပ်အကိုင်, အမူအကျင့်။

ဥပမာ, ဒီအသက်အရွယ်မှာကောင်လေးတစ်ယောက်ကယ့်ကိုမသိစိတ်ကသူ့အပြုအမူ, စကားပြော၏ထုံးစံကူးယူသောကွောငျ့, သူ့ဖခင်ကဲ့သို့ဖြစ်ဖို့လိုသည်။ မိန်းကလေးတစ်ဦးကသူ့အဘို့မရှိ, သံသယ, ငါ့အမိဖြစ်သည့်ဣတ္၏စံပြအဖြစ်ရှိုးသည်အားထုတ်မှုစေမည်။ ဒါဟာငါ့အမိ၏စားဆင်ယင်ဖိနပ်ကြိုးစားကြဖို့ "ပန်းချီ" စတင်နိုင်ပါသည်။

2 နှစ်အရွယ်ကလေးအတွက်အတန်းနှစ်ဦးနှစ်ဖက်အပြန်အလှန်ယုံကြည်မှုအပေါ်အခြေခံခြင်းနှင့်ဂိမ်းတစ်ခုဆက်လက်ဖြစ်ရပါမည်။ ဒါဟာကလေးတွေတကယ်အရွယ်ရောက်ပြီးသူကမ္ဘာ့အဆွဲဆောင်သောကြောင့်ပြီးပြည့်စုံခြင်းနှင့်လျှို့ဝှက်ဆန်းကြယ်သူတို့ကိုဟန်သည်ကိုထိုအခါသတိရသင့်သည်။ ကျနော်တို့ကသန့်ရှင်းစင်ကြယ်ခြင်းနှင့်ရိုးရှင်းများနှင့်ဖုံးလွှမ်းဤလှပသောထင်ယောင်ထင်မှား, အသက်ရှင်ခြင်း၏ဤအပြစ်မဲ့အမြင်, မဖျက်ဆီးမည်အကြောင်းတတ်နိုင်သမျှကြိုးစားကြည့်ဖို့လိုပါတယ်။

ကလေးသူငယ်အခနှင့်အတူကိုင်တွယ်ရန်ဘယ်လိုနေသလဲ?

ဤမေးခွန်းကိုယခင်တစ်ဦးထက်မလျော့နည်းသိသာသည်။ ဒါဟာကလေးကစိတ်ဝင်စားဖို့ခဲ့ကြောင်းလှုပ်ရှားမှုများစည်းရုံးနိုင်မှအရေးယူဆောင်ရွက်မှု၏ညာဘက်သင်တန်းကိုရွေးချယ်ပါ, ဒါပေမယ့်လည်းစိတ်လှုပ်ရှားစရာမှမသာအရေးကြီးပါသည်။

2 နှစ်အရွယ်ကလေးအတွက်ပညာရေးအစည်းအဝေးများအကောင်းဆုံးဂိမ်းလုပ်ငန်းစဉ်များတွင်နှစ်ဦးနှစ်ဖက်အပြန်အလှန်အကျိုးစီးပွားတစ်ခုလေထုထဲတွင်ကျင်းပကြသည်။

ဒါဟာဘာကိုဆိုလိုသလဲ သငျသညျတိတ်ဆိတ်ဖြစ်န်းကျင်ကလေးတစ်ဦးနှင့်အတူလုပျတဲ့အခါမှာ။ အဘယ်သူမျှမနောက်ခံဆူညံသံနှောင့်အယှက်မဖြစ်သင့်: တီဗီကို turn off ကွန်ပျူတာကနေကွယ်ပျောက်ရညစာ၏ပြင်ဆင်မှုနှင့်အတူအနည်းငယ်စောင့်ပါ။ လာသောအခါအိမျတျောကိုဧည့်သည်များထိုသူငယ်နှင့်အတူထိတွေ့ဆက်ဆံဖို့ကြိုးစားမနေပါနဲ့ - ဒီသွားနိုင်အောင်လွယ်ကူသောမဟုတ်သောအရာဟာအလွန်ကြီးမားတဲ့အာရုံဖြစ်ပါတယ်။ ဟုတ်ကဲ့, သင်ကိုယ်သင်ခွင့်အပြည့်အဝကဤအခြေအနေများအတွက်ထိတွေ့ဆက်ဆံနိုင်ပါလိမ့်မည်မဟုတ်လော ကလေးများမှာအာရုံစူးစိုက်မှုကိုပိုမိုမတည်မငြိမ်, ကလေးအလွယ်တကူအာရုံပြံ့လှငျ့ဖြစ်ပါတယ်။

အပြန်အလှန်ကစားစရာ

မကြာသေးမီနှစ်များတွင်ချစ်စရာကြောင်, meowing ခွေးဟောင်နှင့်မူရင်း Furby နှင့်အတူအဆုံးသတ်အထိအပြန်အလှန်ကစားစရာ၏ကြီးမားသောအရေအတွက်။

သင်ရုံသင့်ရဲ့ကလေးတစ်ဦးအနေဖြင့်အဘို့ယူနိုင်ပါလိမ့်မည်ဖျော်ဖြေကြပါဘူး, ဒါပေမယ့်သူကမြင်သာထင်သာအကျိုးခံစားခွင့်ဆောင်ခဲ့ဦးမည်ကြောင်းကစားစရာကိုရွေးချယ်သင့်ပါတယ်။ ဥပမာအားဖြင့်, သင်သည်စိတ်ကူးစိတ်သန်းဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့ကူညီနိုင်လိမ့်မည်ဟုကိန်းဂဏန်းများနှင့်အတူတစ်မူရင်းဒီဇိုင်နာသို့မဟုတ်ရွှံ့မဝယ်နိုင်ပါ။ ဖြစ်ကောင်းဖြစ်နိုင်ကျနော်တို့စျေးနှုန်းလည်းစျေးကြီးဖြစ်ကြပြီးရေတိုရေရှည်ဖျော်ဖြေရေးထက်အခြားကလေးသူငယ်အခမပေးပါဘူးအရာဆင်တူ "tweeters" ၏ကြီးမားသောအရေအတွက်ဝယ်ယူစွန့်လွှတ်သင့်ပါတယ်။

သားသမီးတို့အဘို့ Classes ရဲ့ မှတ်ဉာဏ်, စဉ်းစားတွေးခေါ်, အာရုံစူးစိုက်မှု, စိတ်ကူးစိတ်သန်း, မိန့်ခွန်း: 1-2 နှစ်ကသူတို့သိမြင်မှုဖြစ်စဉ်များဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးအတွက်ရည်ရွယ်သည်ဟုထောက်ပံ့အချို့အပြန်အလှန်ကစားစရာဖြင့်လိုက်ပါသွားနိုင်ပါသည်။ ဒီလိုမှမဟုတ်ရင်သူတို့လုနီးပါးအသုံးဖြစ်ကြသည်။

အရောင်ပုံသဏ္ဌာန်, အရွယ်အစား Anchoring

အရောင်ပုံသဏ္ဌာန်, အရွယ်အစား: ကလေးများအသက် 2 နှစ်ပညာရေးဆိုင်ရာလှုပ်ရှားမှုများပြန်လည်သုံးသပ်နှင့်စုစည်းပြီးကိုယ်ခန္ဓာ၏ကွဲပြားခြားနားသောဂုဏ်သတ္တိများနှင့်ဝိသေသလက္ခဏာများနှင့်အတူဒြပ်စင်များပါဝင်သည်ရမည်ဖြစ်သည်။ ဤရည်ရွယ်ချက်အဘို့, ကောင်းစွာသင့်လျော်ပိရမစ်ကွဲပြားခြားနားသော "တာဝါတိုင်" နှင့် "Lodge" တည်ဆောက်ခြင်း, ရုပ်ပုံများကိုပန်းချီ, ကောက်နေ။ ကလေးတစ်ဦးတစ်တုံးကိုယူလိုက်တယ်အခါ, အဘယ်အရာကိုအရောင်သတ်မှတ်ဖို့သူ့ကိုမေးကြည့်ပါ။ ထိုအခါအခြားတုံးကို ယူ. တော့ဘူးဘာအန်စာတုံးကိုနှိုင်းယှဉ်ဖို့မေးကြည့်ပါ။ အလုပ်အကိုင်ဿုံနှိုင်းယှဉ်ဖို့, Analytics ထင်နိုင်စွမ်းဖြစ်ပေါ်ပါသည်။

အရောင် mosaic အဖြစ်ဖြစ်နိုင်သောကောက်နေသေးငယ်တဲ့ sensing နှင့်စဉ်းစားတွေးခေါ်၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုကိုအထောက်အကူပြုရန်။ အလွန်ကောင်းစွာ, 2-3let ကလေးများသင်ခန်းစာများပညာရေးဆိုင်ရာဒြပ်စင်များပါဝင်သည်လျှင်။ ကလေးများမသိစိတ်အသစ်သောအမှုအရာကိုသင်ယူ, ဂိမ်းထဲမှာလေ့လာပါ။ ထို့အပြင်မူလစတိုင်ကို လုပ်. , အားလုံးကိန်းဂဏန်းများ mosaic, သူတို့ကရောင်စုံတောက်ပနေကြသည်, ထိုသူငယ်မိမိတို့ကိုယ်ပိုင်အပေါ်နာရီအဘို့ထိုသူတို့နှင့်အတူထိတွေ့ဆက်ဆံဖို့ခွင့်ပြုလိမ့်မည်။

"ဘာဘာ"

အဆိုပါဇာတ်လမ်းဘာသာရပ်-အခန်းကဏ္ဍ-ကစားခြင်းမရှိဘဲမပွုနိုငျ 2-3let သားသမီးတို့အဘို့ပညာရေးဆိုင်ရာလှုပ်ရှားမှုများ။ ကလေးများကစားဝန်ခံမျိုးစုံအတွက်ကစားရန်ကိုချစ်ပြီးအခန်းကဏ္ဍအမျိုးမျိုးပေါ်စမ်းပါ။ အလုပ်အကိုင်ဆံ အထူးသဖြင့်ဆွဲဆောင်မှုမိန်းကလေးများနှင့်ယောက်ျားလေးများဖြစ်ပါတယ်ဒါပေမဲ့ဒီစိတ်ဝင်စားဖို့အမှု၌ကိုယ့်ကိုယ်ကြိုးစားရန်တစ်ခါတစ်ရံဆန္ဒရှိမဟုတ်ပါဘူး။ သူငယ်တန်းမှာတော့များသောအားဖြင့်သားသမီးတို့သည်အရုပ်ဆံပင်ဖြစ်စေနိုင်ပါတယ်ဘယ်မှာသီးခြားဆံဧရိယာရှိ၏။ တချို့ကကလေးအတော်လေးဤသည်၌အောင်မြင်နေကြသည်။

ကတ်ကြေး, ဘီး, ကစားစရာဆံပင်မှုန်ရေမွှား (သင်လက်သည်းပုံစံအောက်မှာတစ်ဦးထံမှအချည်းနှီးသောအိုးတလုံးကိုယူနိုင်သည်) နှင့်အတူ: အလုပ်အကိုင်ထောင့်ဆတ္အားလုံးလိုအပ်သောအပြည့်အဝဆံပင်ညှပ်ဖျော်ဖြေဖို့ attributes နှင့်အတူလက်နက်ပါ, လုပ်ဆောင်သွားရန် သာ. ကောင်း၏။ သာထို့နောက်လေးတွေကစားရန်တကယ်ကိုပျော်စရာဖြစ်လိမ့်မည်။

"ကစားခြင်းဆရာဝန်"

ဖြစ်ကောင်းဖြစ်နိုင်ဒီ 2-3 နှစ်က၏လူကြိုက်အများဆုံးသားသမီးရဲ့ဂိမ်းများကိုကာလတစ်ခုဖြစ်ပါသည်။ တစ်အရုပ်သွင်းထားသည့်အိပ်ရာ, အဖြူရောင်ကုတ်အင်္ကျီတစ်ထုပ်, တစ်ဦးပြောင်းလဲစားပွဲပေါ်မှာ, ဆေးဘက်ဆိုင်ရာပစ္စည်းသိုလှောင်များအတွက်ကမ်းလွန်ရေတိမ်ပိုင်းတစ်သာမိုမီတာ, a "ကိုဆေးလုံး" ကစားစရာမုန်ညင်းနှင့်အတူတစ်သေတ္တာ: သူငယ်တန်းအတွက်, ဒီအခါသမယတွင်, အထူးသောနေရာများ, ဒါပေမယ့်လည်းပစ္စည်းကိရိယာများမသာရှိပါသည်။

ကလေးသူငယ်အခနှင့်အတူဆော့ကစားရန်ဘယ်လိုနေသလဲ? သူမ၏နားကိုမှကျူလုံးသည်မှီဝံသို့မဟုတ်အရုပ်ပေါ်တွင်သင်၏လက်၌ယူပါ။ သူ့နားကိုအပေါ်ငါ့အားပြောဆို၏, အိုးနေမကောင်းကိုဘွား "သင့်ကလေးပြောပြပါ။ သူကတစ်ဦးသည်အလွန်လည်ပင်းရှိပါတယ်။ ကျွန်တော်တို့ဘယ်လိုဝံပြုမူဆက်ဆံသလဲ? ခံစားနေရပြီး "ဝံ" ဟုအဆိုပါကလေးသည်လက်ျာဘက်ချဉ်းကပ်လျှင်, ထိုသက်သာစေနိုင်ကြောင်းဖို့ဘယ်လိုပေါ်အများအပြားအတွေးအခေါ်များရှိလိမ့်မည် "။

"ငါ့အမေကကူညီပေးခြင်း"

ဖြစ်ကောင်းဖြစ်နိုင်ဒီဂိမ်းမဟုတ်ပေမယ်ကလေးများအများဆုံးကိစ္စများတွင်ဖြစ်ကြောင်းရာမှတစ်ဦးစပ်စုသိမ်းပိုက်, မငွငျးနှင့်ဝမ်းမြောက်ဝမ်းသာရှိပါသည်။ သငျသညျမီးဖိုချောင်ထဲမှာချက်ပြုတ်ခြင်း, ဘာမှနှင့်အတူအခန်းတစ်ခန်း၌ဤအချိန် loitering မှာကလေးအနေတယ်ဆိုရင်, သင်ကူညီဖို့သူ့ကိုမခေါ်နဲ့ပူဇော်လော့။ ဒဏ်ငွေကိုသင်ကလေးတစ်ဦးမုန့်စိမ်း၏သေးငယ်တဲ့အပိုင်းအစပေးနိုင်မယ်ဆိုရင် - မျက်စိကန်းကိတ်မုန့်တစ်ခုသို့မဟုတ်အာဖရိကကြကုန်အံ့။ သူကသူ့ကိုယ်သူထို့နောက်ကမ်းလွန်ရေတိမ်ပိုင်းချွတ်သူတို့၏ "အလုပ်" ကိုမြင်ရဖို့ကျေနပ်ပါလိမ့်မယ်။

အသေးစားကလေးများသန့်ရှင်းရေး၌ကြီးစွာသောလက်ထောက်ဖြစ်နိုင်သည်ပရိဘောဂနှင့်အိမ်သူအိမ်သားကရိယာကနေ Wipe မြေမှုန့်ကြကုန်အံ့, သူ့ကိုအဝတ်အစားခပ်နွမ်းနွမ်းပေးပါ။ ထိုသို့ပိုမိုလွယ်ကူမယ့်, နှင့်ကလေးကတရားမျှတမှုသိလာကြတယ်။

ကွန်ပျူတာဂိမ်း

အတော်များများကမိဘများနှင့်ကျောင်းဆရာများကယုံကြည်ကြသည် 2 နှစ်သမီးအရွယ်ကလေးမြားအတှကျပညာရေးအတန်းဂိမ်းဟာ standard set ကိုကန့်သတ်ထားခြင်းကိုမပြုသင့်ပေ။ အချိန်နေဆဲမခံမရပ်ပါဘူး, သတင်းအချက်အလက်နည်းပညာများန့်အသတ်အမြန်နှုန်းဖွံ့ဖြိုးဒါကြောင့်အမြိုးသားအကွန်ပျူတာတစ်လုံးနှင့်အတူကမ္ဘာကြီးကိုစူးစမ်းဖို့အခွင့်အလမ်းရှိသည်။

သို့ရာတွင်ထိုသို့ကဒီအထူးသဖြင့်ပါဝင်ပတ်သက်ဖို့မလိုအပ်ပါဘူးကြောင်းကိုမှတ်သားရပါမည်: ကလေးတွေအလွယ်တကူလှုပ်ရှားမှု၏ဤကြင်နာဖို့အသုံးပြုရနှင့်အခြားအလုပ်အကိုင်ပြောင်းရန်မှထို့နောက်အလွန်တွန့်ဆုတ်။ သင်ကလေးကကွန်ပျူတာဂိမ်းကစားခြင်းနှင့်ရင်းနှီးကျွမ်းဝင်လျှင်သူတို့အတွေးဖြစ်စဉ်များ၏ဆွဖို့အထောက်အကူပြုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့ဖြစ်သင့်တယ်, ဒါပေမဲ့ဖျော်ဖြေရေးမှာညွှန်ကြားခံရဖို့မဟုတ်ပါဘူး။ အဆိုပါအစအနမပို 10-15 ထက်မိနစ်တစ်ရက်နိုင်ပါတယ်ဒါကြောင့်သင့်ရဲ့ကွန်ပျူတာမှာရှိကြလော့။ အတွက်ထိတွေ့ဆက်ဆံမပိုတစျခုထက်ဦးသို့မဟုတ်နှစ်ဦးကြိမ်တစ်ပါတ်ဖြစ်သင့်သည်။

ထို့ကြောင့်ကလေးငယ်များတို့သည်ကြီးစွာသောအမျိုးမျိုး၏ 2 နှစ်အတန်းဖွံ့ဖြိုးဆဲ။ သငျသညျတိုင်းအရသာကိုက်ညီဖို့ရှေးခယျြနိုငျသညျ။ သင့်လျော်သောအသက်အရွယ်ဂိမ်းများကိုအထူးအာရုံစိုက်ဖို့မေ့လျော့မပေးအနေဖြင့်သင်တို့က, ဖြည်းဖြည်းကလေး၏အိမ်ထောင်စုအိမ်မှုဝေယျာ၏ရှိသမျှနှင့်အတူအကျွမ်းတဝင်လျှင်၎င်းသည် သာ. ကောင်း၏။

ကလေးများ monotony ကြိုက်တယ်, ဒါကြောင့်ကလေးတစ်ဦးတယောက်ကိုတယောက်လှုပ်ရှားမှုကနေမကြာခဏ switched နိုင်ပါတယ်အဖြစ်မကြိုးစားပါဘူး။