သီအိုရီမျိုး။ သင်္ချာသီအိုရီ။ သိပ္ပံနည်းကျသီအိုရီ

ဘယ်လိုမဆိုသီအိုရီခေတ်သစ်လူကိုသိမွငျကွားနိုငျပါသညျ! ထိုသူတို့ကအလွန်ကွဲပြားခြားနားသောလမ်းညွန်နိုင်ပါတယ်။ ကွဲပြားခြားနားသောအမျိုးအစားများရှိပါတယ်ကြောင့်ဤအံ့သြစရာတော့မဟုတ်ပါဘူး သီအိုရီ၏။ ဤသူကားအ ကြောင့်နိုင်ရန်အတွက်ကွဲပြားခြားနားသောချဉ်းကပ်မှုသုံးပြီးသူတို့ကိုဖန်တီးဖို့, သူတို့သည်လူ့အဖှဲ့အစညျး၏ကွဲပြားခြားနားသောရှုထောင့်ရည်ရွယ်ကြသည်ဟူသောအချက်ကိုဖြစ်သည်။ ဒါကြောင့်နိုင်ငံရေးသီအိုရီ, သင်္ချာ, စီးပွားရေး, လူမှုရေးလည်းမရှိ။ သို့သော်မယ့်အားလုံးတစ်ဦးပိုမိုနီးကပ်စွာကြည့်ယူကြကုန်အံ့။

ယေဘုယျသတင်းအချက်အလက်

ကျဉ်းမြောင်းသောနှင့်ကျယ်ပြန့်: သိပ္ပံပညာ၏နည်းစနစ်နှုတ်ကပတ်တော်ကို "သီအိုရီ" အဓိကနည်းလမ်းနှစ်သွယ်အတွက်နားလည်သဘောပေါက်နိုင်ပါတယ်။ ဤအမှု၏ပထမဦးဆုံးအဖြစ်မှန်တစ်ဦးအထူးသဖြင့်ဧရိယာအတွက်ထိရောက်သောချိတ်ဆက်နှင့်ပုံစံများအပေါ်တစ်ဦးဘက်စုံအမြင်ပေးသောအသိပညာ၏အဖှဲ့အစညျး၏အမြင့်ဆုံးပုံစံကိုရည်ညွှန်းသည်။ ဤကိစ္စတွင်ခုနှစ်, များအတွက် တစ်ဦးသိပ္ပံနည်းကျသီအိုရီ သဟဇာတတစ်ဦးစနစ်, ဒြပ်စင်အကြားယုတ္တိကြားဆက်ဆံရေး, (သို့သော်ဤအခြို့သောယုတ္တိနှင့်အတိုင်းအတာများစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေအရသိရသည်ပြုရပါမည်) သဘောတရားများနှင့်ဆိုတစ်ဦးသတ်သတ်မှတ်မှတ်ထားရာမှ၎င်း၏အကြောင်းအရာ hatchability ၏တည်ရှိမှု၏ဝိသေသဖြစ်ကြသည်။ ဒါကအားလုံးရဲ့အခြေခံသီအိုရီစည်းရုံး။ အဘယ်ကြောင့်အောက်နှုတ်ကပတ်တရားတော်ကိုရဲ့အကျယ်ပြန့်သဘောနားလည်သဘောပေါက်ပါသလဲ?

ဤကိစ္စတွင်အတွက်သိပ္ပံသီအိုရီအချို့ဖြစ်ရပ် (သို့မဟုတ်အလားတူဖြစ်ရပ်များအုပ်စု) အနက်ကိုဘော်ပြရည်ရွယ်ထားတဲ့အတွေးအခေါ်များ, အမြင်များနှင့်အမြင်သဘောထားအစုတခုဖြစ်ပါတယ်။ သငျသညျအံ့သြစရာဘာမှကိုရှာမတွေ့သလဲ? သင်ကစဉ်းစားလျှင်ဤအမှု၌, လူတိုင်းနီးပါးဟာသူတို့ရဲ့ကိုယ်ပိုင်ရှိပါတယ် သီအိုရီ။ တရားမျှတမှု ကအများဆုံးအစိတ်အပိုင်းအတွက်သူတို့နေ့စဉ်စိတ်ပညာ၏နယ်ပယ်ပိုင်ဟုကျိုးနပ်သည်။ သူတို့ကိုကျေးဇူးတင်ပါတယ်သောသူသည်မိမိတရားမျှတမှု, ကောင်းမြတ်ခြင်း, မေတ္တာနှင့်အသက်တာ၏အဓိပ္ပာယ်ကို၏စိတ်ကူး, ကျားမဆက်ဆံရေး, Post-ရုပ်အလောင်းကိုခွဲစိတ်စစ်ဆေးရာတည်ရှိမှု, နှင့်တူသောစီစဉျသညျ။

အဘယ်ကြောင့်သီအိုရီ?

သူတို့ကသိပ္ပံဆိုင်ရာအသိပညာ၏အတိုင်းအတာများ "ဆဲလ်" ၏တစ်ဦးကြင်ကြင်နာနာထောက်ခံ။ အဆိုပါခေတ်မီသီအိုရီကြောင့်ရရှိသောနှင့်သက်သေပြခဲ့သည့်အားဖြင့်ရရှိနိုင်အသိပညာနှင့်လုပ်ထုံးလုပ်နည်းများပါဝင်သည်။ အသိပညာ - ဒါကြောင့်အခြေခံ "အဆောက်အဦ" ပစ္စည်းရှိပြီးဖြစ်ပါသည်။ သူတို့ကတစ်ဦးချင်းစီကတခြားတရားစီရင်ပိုင် connect လုပ်ထားကြပါတယ်။ ယခုပင်လျှင်သူတို့ထံမှ, ယုတ္တိဗေဒ၏စည်းမျဉ်းများအရသိရသည်အခြပါစေ။

အဘယ်သူမျှမကိစ္စကသူတို့ရဲ့အခြေစိုက်စခန်းမှာထည့်သွင်းစဉ်းစားနေကြသည်သီအိုရီ၏အဘယ်အရာကိုမျိုးကိုအမြဲတစ်ဦးသို့မဟုတ်ပင်တိကျသောပြဿနာများကို (သို့မဟုတ်တောင်မှသူတို့ရဲ့တပြင်လုံးကိုရှုပ်ထွေး) အားဖြေရှင်းနည်းများကိုဆက်ကပ်ကြောင်းအနည်းငယ်အတွေးအခေါ်များ (ယူဆချက်) ဖြစ်ရပါမည်။ ဆိုလိုသည်မှာတစ်ဦး Full-စုံတဲ့သိပ္ပံဟုခေါ်ဝေါ်ခြင်းကိုခံရနိုင်ရန်အတွက်, တစ်ခုသာကောင်းမွန်စွာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်သီအိုရီရှိသည်ဖို့လုံလောက်သည်။ ဥပမာတစ်ခုဂျီသြမေတြီအဖြစ်။

သီအိုရီကိုနားလည်သဘောပေါက်ရန်လွယ်ကူပါသလား?

ကျနော်တို့သဘောတရားများကိုအခြ, ပြဿနာတွေနဲ့ယူဆချက်နားလည်လိမ့်နှင့်အတူစတင်။ သူတို့ဟာမကြာခဏတစ်ခုတည်းဝါကျသို့ fit နိုင်ပါတယ်။ တူ၏သီအိုရီအဘို့ကမဖြစ်နိုင်သလောက်ပါပဲ။ ဒါကြောင့်မရှင်းပြခြင်းနှင့်တရားမျှတရန်၎င်း၏မကြာခဏပင်တပြင်လုံးကိုအကျင့်ကိုကျင့်ရေးပါ။ ဒါဟာဥပမာတစ်ခုအဖြစ်နယူတန်ရေးဆွဲပြီးဖြစ်သောကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာမြေထုဆွဲအားသီအိုရီသုံးစွဲဖို့လုံလောက်ပါတယ်။ ယင်း၏လေ့လာမှုအဘို့သူက "သဘာဒဿနိကဗေဒ၏သင်္ချာအခြေခံမူ" ဟုခေါ်သော 1987 ခုနှစ်တွင်တစ်ဦးအခွားအလုပျ, ရေးသားခဲ့သည်။ ရေးသားခြင်းကြောင့်နှစ်ပေါင်း 20 ကျော်ကသူ့ကိုခေါ်သွားတယ်။ သို့သော်ဤအခြေခံသီအိုရီသူတို့ကသာမန်နိုင်ငံသားနားမလည်နိုင်အောင်ရှုပ်ထွေးကြောင်းမဆိုလိုပါ။

အဓိကအားဖြင့်ကသီအိုရီအများအပြားသိထား (နှင့်, အသီးသီးချုံ့) ပုံစံအတွက်အကျဉ်းချုပ်စေခြင်းငှါသတိပြုသင့်ပါတယ်။ ဤသည်ချဉ်းကပ်သောသူအပေါင်းတို့, အသေးအဖှဲအရေးမကြီးနှင့်မကြာခဏကွင်းခတ်အငြင်းပွားမှုများဖြောင့်မတ်ခြင်းနှင့်သက်သေအထောက်အထား supporting ထဲကယူမှထွက်ရကြလိမ့်မည်ဖြစ်သည်။ အစောပိုင်းကဆွေးနွေးထားတဲ့အတိုင်းအပြင်, လူတစ်ဦးချင်းစီသည်သူ၏ကိုယ်ပိုင်အတွေ့အကြုံနှင့်၎င်း၏ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာတဲ့အစဉ်အဆက်နေသောမိမိတို့ကိုယ်ပိုင်သီအိုရီ, တည်ဆောက်ရန်မွေးရာပါဖြစ်ပါတယ်။ ထို့ကြောင့်, သိပ္ပံနားမလည်ဖို့ဆန္ဒရှိလျှင်ရှုပ်ထွေးခြင်းနှင့်မကြာခဏတာဝန်များကိုလုပ်ဆောင်ပါလိမ့်မယ်။

သီအိုရီအမျိုးအစားများ

သူတို့ကအလှည့်အတွက်သီအိုရီအသိပညာဆောက်လုပ်၏နည်းလမ်းများအပေါ်အခြေခံပြီးသော၎င်းတို့၏ဖွဲ့စည်းပုံ၏အခြေခံပေါ်မှာကွဲကွာနေကြသည်။ သီအိုရီဤအမျိုးအစားများကိုခွဲဝေချထားပေးရန်:

• Axiomatic ။
• inductive ။
• မသိဘဲရမ်းမေးတဲ့-ထုတ်ယူ။

သူတို့ထဲကတစ်ဦးချင်းစီအဘို့အသုံးခုကွဲပြားခြားနားသောချဉ်းကပ်မှု၏ပုံစံအတွက်တင်ဆက်သော၎င်း၏ကိုယ်ပိုင်ဒေတာဘေ့စ, အသုံးပြုသည်။

axiomatic သီအိုရီ

ထိုကဲ့သို့သောသီအိုရီရှေးလကျထကျကတည်းကသိပ္ပံ၌တည်နေကြသည်။ သူတို့ကညှဉ်းဆဲခြင်းကိုနှင့်သိပ္ပံနည်းကျအသိပညာ၏တိကျ၏ပြယုဂ်ဖြစ်ကြသည်။ ဒီအမျိုးအစားအကျော်ကြားဆုံးကိုယ်စားလှယ်များတစ်ဦးသင်္ချာသီအိုရီဖြစ်ပါတယ်။ ဂဏန်းသင်္ချာ formatizirovannuyu ဥပမာတစ်ခုအဖြစ်။ ဒါကြောင့်အပြင်, စဉ်းစားဆင်ခြင်စရာအာရုံစူးစိုက်မှုလည်းခံရပြီ တရားဝင်ယုတ္တိဗေဒ နဲ့ရူပဗေဒ (အပူစွမ်းအင်သိပ္ပံဘာသာရပ်, electrodynamics နှင့်စက်ပြင်) ၏အချို့သောအကိုင်းအခက်။ ဤကိစ္စတွင်၏တစ်ဦးကဂန္ဥပမာ Euclidean ဂျီသြမေတြီသည်။ ဒါကြောင့်မကြာခဏအသိပညာ, ဒါပေမယ့်လည်းသိပ္ပံနည်းကျညှဉ်းဆဲခြင်းကို၏ဥပမာတစ်ခုအဖြစ်သာကုသရန်။ အဘယ်အရာကိုဒီလိုမျိုး၏မူဘောင်အတွက်အရေးကြီးသနည်း

အဆိုပါ postulates (axioms), အခင်းကျင်းပြသတန်ဖိုး (theorem) နှင့်သက်သေအထောက်အထား (စည်းမျဉ်းစည်းကမ်း, ကောက်ချက်): ဒီမှာအများဆုံးစိတ်ဝင်စားဖို့သုံးအစိတ်အပိုင်းများဖြစ်ကြသည်။ ထိုအချိန်မှစ. ရှာဖွေရေးအင်ဂျင်နှင့်ဒီဇိုင်းဖြေရှင်းချက်သိသိသာသာပြောင်းလဲသွားနိုင်ပါတယ်။ ဤကိစ္စနှင့်စပ်လျဉ်းတစ်ဦးအထူးသဖြင့်အသီးအနှံများ 20 ရာစုဖြစ်ခဲ့သည်။ ထိုအခါသစ်တစ်ခုချဉ်းကပ်မှုနှင့်အသိပညာ၏အခြေခံအဆင့် (ဖြစ်နိုင်ခြေ၏သီအိုရီအတွက်ဥပမာတစ်ခုအဖြစ်ပေးထားနိုင်ပါတယ်) အဖြစ်တီထွင်ထုတ်လုပ်နိုင်ခဲ့သည်။ သူတို့ကအခုအချိန်မှာဒီဇိုင်းနှင့်တည်ဆောက်ဆက်လက်ပေမယ့်ယခုအထိသိသိသာသာငါတို့ဘဝကိုဖွင့်နိုင်ဘာမှမရှိဘူးဖြစ်ပါတယ်။

inductive သီအိုရီ

ဒါဟာ apodictic နှင့်ယုတ္တိနည်းအသံကိုအသိပညာပေးမထားဘူးဘာလို့လဲဆိုတော့သူတို့က, စင်ကြယ်သော form မှာတည်ရှိမယုံကြည်ရသည်။ ထို့ကြောင့်များစွာသောဤဆိုလိုဘာပြောပါ inductive နည်းလမ်းများ။ သူတို့သဘာဝသိပ္ပံများအတွက်အဓိကအားဝိသေသဖြစ်ကြသည်။ ဤအခြေအနေများကြောင့်သင်စမ်းသပ်ချက်များနှင့်ဖြစ်ရပ်မှန်များနှင့်အတူစတင်နိုင်ပါသည်, ထိုသီအိုရီယေဘုယျပြီးဆုံးရန်ရှိရာဤအချက်ကိုမှတီထွင်ခဲ့ပါသည်။

ကအနည်းငယ်လွန်ခဲ့သောရာစုနှစ် inductive သီအိုရီအတော်လေးလူကြိုက်များခဲ့အသိအမှတ်ပြုပေမယ့်။ သို့သော်ဘာလို့လဲဆိုတော့သူတို့က backburner ပေါ်တွင်တင်သိပ္ပံနည်းကျပျော်မွေ့အပေါ်ဖြုန်း၏အရွယ်အစား၏။ ကျွန်တော်သူမကိုလက်တွေ့ကျတဲ့လမ်းမှလာလျှင်ပြီးနောက်ရှိသမျှသည်ဖြစ်နိုင်ခြေ၏သီအိုရီကိုရေးဆွဲဖို့ဘယ်လိုစဉ်းစား! inductive output ကိုပုံမှန်အားဖြင့်အဆိုပါစမ်းသပ်မှုသို့မဟုတ်လေ့လာရေးဒေတာကာလအတွင်းရရှိသောခွဲခြားစိတ်ဖြာခြင်းနှင့်နှိုင်းယှဉ်ခြင်းဖြင့်စတင်။ သူတို့အလားတူသို့မဟုတ်ဘုံတစ်ခုခုကိုရှာဖွေလျှင်, သူတို့တစ်တွေတစ်လောကလုံးအနေအထားအဖြစ်ယေဘူယျနေကြသည်။

မသိဘဲရမ်းမေးတဲ့-ထုတ်ယူသီအိုရီ

သူတို့ကသဘာဝသိပ္ပံမှတိကျတဲ့ဖြစ်ကြသည်။ ဒီအမျိုးအစားဖန်တီးသူလီလီယိုဂါလီဖို့စဉ်းစားသည်။ ထို့အပြင်သူလည်းအမြစ်နှင့်စမ်းသပ်ဆဲသိပ္ပံတင်ကြ၏။ နောက်ပိုင်းတွင်သူတို့လက်ရှိကျော်ကြားမှုရဲ့စုစည်းပြီးမှလှူဒါန်းခဲ့ရသောရူပဗေဒပညာရှင်တစ်ဦးကြီးများ၏အရေအတွက်တို့တွင်အသုံးပြုခဲ့ကြသည်။ သူတို့ရဲ့အနှစ်သာရမှာသုတေသီရှေ့ဆက်ရဲရင့်ထင်ကြေး, မရေမရာဖြစ်သည့်၏အမှန်တရားကိုထည့်လေ့မရှိသောကွောငျ့ဖွစျသညျ။ ထိုအခါသုံးပြီးယူဆချက် ကတော့ထုတ်ယူနည်းလမ်း စောဒနာဆင်းသက်လာကြသည်။ ဒါကြောင့်အတွေ့အကြုံဆက်နွယ်နေကြောင်းနိုင်ပါတယ်ဒါကြောင့်အဲဒီမှာထိုကဲ့သို့သောထုတ်ပြန်ချက်ရရှိသောအခါဤလုပ်ငန်းစဉ်, သည်အထိဆက်လက်။ ပင်ကိုယ်မူလစမ်းသပ်ခြင်းသည်၎င်း၏လုံလောက်မှုအတည်ပြုပါကမူလယူဆချက်မှန်ကန်ခဲ့ကြောင်းကောက်ချက်ချသည်။

အဘယ်အရာကိုအစိတ်အပိုင်းများကိုတစ်ဦးသိပ္ပံနည်းကျသီအိုရီရှိသင့်သလဲ

အများအပြားအမျိုးအစားခွဲခြားမှုရှိပါတယ်။ စိတ်ရှုပ်ထွေးမှုများကိုရှောင်ရှားရန်, ငါတို့ Shvyrov အကြံပြုသောတဦးတည်းအတွက်အခြေခံအဖြစ်ယူပါ။ အောက်ပါအစိတ်အပိုင်းများပလ္လင်မဖြစ်မနေနေသောခေါင်းစဉ်:

• ကနဦးပင်ကိုယ်မူလအခြေခံ။ ပါဝင်သည်စမ်းသပ်ချက်များနှင့်လေ့လာမှုများလိုအပ်၏ရလဒ်အဖြစ်ရယူခဲ့ကြသည်သောဤအချက်အချက်အလက်များနှင့်အသိပညာ, အထိမှတ်တမ်းတင်ထားသောနေကြသည်။
• ကနဦး သီအိုရီအခြေခံ။ ဒီအားဖြင့်မူလတန်း axioms တစ်ဗဟုစုပေါင်းစံပြအရာဝတ္ထုထည့်သွင်းစဉ်းစားဖော်ပြရန်ခွင့်ပြုကြောင်းယေဘုယျဥပဒေများ postulates နှင့်ယူဆချက်ကိုဆိုလိုသည်။
• ယုတ္တိဗေဒ။ ဒါကတွေ့ရှိချက်များနှင့်သက်သေအထောက်အထားအဘို့အမူဘောင်များတည်ထောင်ခြင်းကိုရည်ညွှန်းသည်။
• ထုတ်ပြန်ချက်များတစ်အစုံ။ ဤရရှိနိုင်အသိပညာများအမြောက်အများကိုတက်စေသက်သေအထောက်အထားများပါဝင်သည်။

၏အသုံးပြုမှု

ဒါဟာသီအိုရီတစ်ခုဖြစ်စဉ်များအရေအတွက်အဖြစ်အမျိုးမျိုးသောအလေ့အကျင့်၏လေ့လာမှုများအတွက်အခြေခံကြောင်းမှတ်သားရပါမည်။ ထိုသူတို့ကတစ်ချိန်တည်းမှာလက်တွေ့အတွေ့အကြုံအပေါ်နှင့် analytical အတွေး၏အခြေခံပေါ်တက်စေနိုင်ပါတယ်။ ထို့ကြောင့်, ပညတ်တရား၏သီအိုရီအမျိုးမျိုးဥပမာ, ရှိပါတယ်။ ထို့အပွငျကတဦးတည်းနှင့်အတူတူပင်ဘာသာရပ်တစ်ခုကွဲပြား Level ဖြင့်ဖော်ပြထားနိုင်မှတ်ချက်ချ, နှင့်၎င်း၏ဝိသေသလက္ခဏာများ, အသီးသီးကွဲပြားခြားနားကြလိမ့်မည်ရပါမည်။

အချို့သောအရပ်တွင်, ကစီးပွားရေးသီအိုရီအမျိုးအစားများအားဖြင့်သက်သေအဖြစ်စံချိန်စံညွှန်းမှအာမင်သည်, ကြောင့်သင်တန်းအသစ်လမ်းညွန်ဖော်ပြထားပါတယ်။ မည်သို့ပင်ဆိုစေကာ, ထိုသူတို့ကိုအတွင်းပြဋ္ဌာန်းချက်တစ်ခုအရေအတွက်ကိုနေဆဲပရိတ်သတ်တွေဝေဖန်ဆွဲဆောင်။ အခြို့သောယူဆချက် (နှင့်နောက်ဆုံးမှာသိပ္ပံရိုးအမြစ်ကို) တစ်ခါတစ်ရံရုံအသိပညာတစ်ခုအခြို့သောငွေပမာဏကိုစုဆောင်းမိဖို့လိုအပ်ပေမယ့်။ သငျသညျ Lamarck နှင့်ဒါဝင်၏လူ့မူလအစသီအိုရီဖန်တီးခဲ့ကြခြင်းမပြုမီ, သက်ရှိတစ်ခုကျယ်ပြန့်ခွဲခြားကောက်ယူခဲ့သည်။ ဤအင်္ဂါရပ်၏လေ့လာမှုသိပ္ပံ၏သမိုင်းဖြစ်ခဲ့သည်။ ဒီစည်းကမ်းအားဖြင့်သရုပ်ပြအဖြစ်, အချိန်ကျော် (အသစ်ဒေသများရန်၎င်း၏ပြုပြင်မွမ်းမံ, သနျ့, တိုးတက်မှုနှင့် extrapolation ပါဝင်သည်) ကိုသီအိုရီအပြည့်အဝဖှံ့ဖွိုးတိုးတဦးတည်းရာစုအတွင်းကိုဆန့်နိုင်ပါသည်။

verity

မည်သည့်သီအိုရီများအတွက်အရေးကြီးသောလက္ခဏာသည်၎င်း၏တရားဝင်မှု၏ဒီဂရီဆုံးဖြတ်သည်ရာသည်၎င်း၏လက်တွေ့ကျတဲ့အတည်ပြုချက်ကိုဖြစ်ပါတယ်။ ဒီနေရာတွင်ဥပမာ, ကျနော်တို့ဒီအခြေအနေမှာအချို့ကိုသင်လမ်းအတွက်ဤကဲ့သို့သောပြုမူရမည်ကိုပြောပါတယ်တဲ့အဓိပ္ပါယ်ကနိုင်ငံရေးသီအိုရီရှိသည်။ ယင်း၏ထိရောက်မှုအတည်ပြုသို့မဟုတ်ငြင်းပယ်ဖို့လက်တွေ့ကျတဲ့မဟုတ်ခဲ့လျှင်၎င်း၏လျှောက်လွှာအပေါ်ဆုံးဖြတ်ချက်အခွင့်အာဏာနှင့်ပြည့်စုံသောလူနှင့်အတူတည်ရှိသည်။

ထိုအခါအချို့တရားဝင်မှုကစပ်လျဉ်းအရပ်၌အမှု၌ကတည်ဆဲအတွေ့အကြုံကိုလေ့လာပွီးဖွစျဖို့ဒါမှမဟုတ်အကောင်အထည်ဖေါ်ဖို့မရှိမရှိတခုတခုအပေါ်မှာသင့်လျော်တဲ့ဆုံးဖြတ်ချက်ယူပြီးသားဖြစ်နိုင်ပါတယ်။ ဒီဝန်ဆောင်မှုစဉ်းစားဆင်ခြင်စရာခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာသီအိုရီပေးပါသည်။ အောင်မြင်သောအကောင်အထည်ဖော်မှု၏ဖြစ်နိုင်ခြေအဖြစ်ရှာဖွေတွေ့ရှိရန်နေရာတစ်နေရာတွက်ချက်ဖို့သိပ္ပံနည်းကျနည်းလမ်းကိုသုံးပြီးပြုလုပ်အတွင်းဖွံ့ဖြိုးနည်းလမ်းနိုင်နှင့်အတူ "က hidden ကျောက်မျက်။ "