အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားမှာအစဉျအမွဲဆောင်းပါး: အသုံးပြုမှုစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကို

တစ်ခုချင်းစီကိုဘာသာစကားကျောင်းသားများအတွက်ခက်ခဲဖြစ်နိုင်သည့်၎င်း၏ကိုယ်ပိုင်ထူးခြားတဲ့ features တွေရှိပါတယ်။ အင်္ဂလိပ်အဲဒီထဲကတစ်ခု ထိ မိ. လဲစရာလုပ်ကွက် ရုရှား၌မဖြစ်သည့်ဆောင်းပါး၏အသုံးပြုမှုကိုဖြစ်ပါတယ်။ task ကိုသငျသညျအခြေခံစည်းမျဉ်းများ, ခြွင်းချက်သင်ယူသည်မှန်လျှင်, အလွန်ခက်ခဲပုံပေါ်နှင့်သိကျွမ်းခြင်းပညာကိုခိုင်မာအောင်လုပ်ဖို့စနစ်ကအလေ့အကျင့်များကိုမပေးပါဘူး။ definite နှင့်အစဉျအမွဲဆောင်းပါးနှင့်အတူအင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားမှာအသုံးပြုသည် နာမ် (အဘယ်သူနည်းကဘာလဲ?), အတိကျတဲ့အမျိုးအစားသို့မဟုတ်သဒ္ဒါမရေရာအားဖြင့်သွင်ပြင်လက္ခဏာဖြစ်ပါတယ်။ မိန့်ခွန်း၏ဤအပိုငျး၏အသုံးပြုမှုကိုအုပ်ချုပ်ကြောင်းဖြစ်ပွားမှု၏ရှင်းလင်းပြတ်သားတဲ့စာရင်းလည်းမရှိ။ အဓိပ္ပါယ်နှင့်အစဉျအမွဲဆောင်းပါးနှင့်သုညဆောင်းပါး (၎င်း၏ပြည့်စုံမရှိခြင်း): သုံးအုပ်စုများသို့ခွဲခြားဆောင်းပါးအသုံးပြုမှုဆိုင်ရာသတ်မှတ်ချက်များကို။ အသီးအသီးအဘို့, အသုံးပြုသောစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေနဲ့ခြွင်းချက်ရှိပါတယ်။ အသုံးအများဆုံးဥပမာအသိပညာပြီးသားဘာသာစကားသင်ယူခြင်းမှာတိုးတက်ဖို့လမ်းအပေါ်တစ်ဦးပထမဦးဆုံးခြေလှမ်းဖြစ်ပါတယ်။

ကဂဏန်း "တစ်" ကနေဆင်းသက်လာတာဖြစ်ပါတယ်အဖြစ်အင်္ဂလိပ်အတွက်အစဉျအမွဲဆောင်းပါး, သာအနည်းကိန်းအတွက်နာမ်နှင့်အတူအသုံးပြုသည်။ ဒါဟာအချို့လူတန်းစားသို့မဟုတ်ကြင်နာတဲ့ကိုယ်စားလှယ်အဖြစ်ဘာသာရပ်များ၏စိတ်ကူးကိုပေးသည်။ အစဉျအမွဲဆောင်းပါးကိုလည်းပစ်မှတ်အချို့သည်တူညီမဆိုနှင့်တဦးတည်း (အချို့, တစုံတယောက်သောသူသည်) လျက်ရှိသည်။ သူနှင့်အတူအသုံးမဖြစ်ပါတယ် အများကိန်း နာမ်, ဤအတွေ့အကြုံမရှိသေးသောကျောင်းသားများအနေဖြင့်လုပ်အသုံးအများဆုံးအမှားတစ်ခုဖြစ်ပါသည်။

တစ်ဦးချင်းစီသည်, တစုံတယောက်သောသူသည်, မဆို, မည်သည့်: ရုရှမှာအစဉျအမွဲဆောင်းပါးအချို့ equivalents ရှိပါတယ်။

အဲဒီမှာနှစ်ခုပုံစံများဖြစ်ကြောင်း - တစ်ဦးနှင့်တစ်ဦး, အရာ၏အသုံးပြုမှုကိုလာမယ့်စကားလုံးဖြင့်အစပြုသည့်အသံများကနှုတ်တိုက်ချပေးခဲ့တာဖြစ်ပါတယ်။ ဆောငျးပါး«တစ်ခု»«တစ်»တစ်အသံထွက်ပုံစံဖြစ်တယ်, တစ်သရသံမှုတ်သံနှင့်အတူစတင်မယ့်နာမ်နှင့်အတူအသုံးပြုသည်။
တစ်ဦးဗညျြးဂျနှင့်အတူစတင်စကားများရှေ့မှာမကိုအသုံးပြုခဲ့သည်။

ဒါဟာစာအုပ်ရဲ့ - ဤစာအုပ်သည်။

ဒါဟာတိရစ္ဆာန်ရဲ့ - ဤတိရိစ္ဆာန်။

အစဉျအမွဲဆောင်းပါးအင်္ဂလိပ်စာကျောင်းသားအားလုံးမှအကျွမ်းတဝင်ဖြစ်သင့်သောအလွဲသုံးစားမှုစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေနဲ့အမှုများအတော်များများရှိပါတယ်။ သူတို့တွင်သည်အောက်ပါနေသောခေါင်းစဉ်:

ပထမဦးဆုံးဖော်ပြထားခြင်းမှာ 1.

အစဉျအမွဲတစ်ဦး / တစ်နာမ်မတိုင်မီအသုံးပြုသောဆောင်းပါးတစ်ပုဒ်, နာမည်တ္ထုကား, မိမိအထူးဆောင်းပါးအချို့အမျိုးအစားများအကြားအဘို့အထွက်မခံမရပ်ပါဘူး။

ရုတ်တရက်ငှက်ကိုပြတင်းပေါက်အပြင်ဘက်ထင်ရှား။ ,

ရုတ်တရက်ပြတင်းပေါက် (အချို့) ငှက်အပြင်ဘက်ထင်ရှား။ ,

ဤသည်စိတ်ဝင်စားဖွယ်နေရာတစ်ခုဖြစ်ပါသည်။

ဤသည်စိတ်ဝင်စားဖွယ်နေရာတစ်ခုဖြစ်ပါသည်။

2. ဥပမာကိုရည်ညွှန်းတဲ့အခါမှာ

တစ်ဦးကသာမိုမီတာအပူချိန်ကိုတိုင်းတာရာတွင်အသုံးပြုသည်။

သာမိုမီတာအပူချိန်တိုင်းတာရာတွင်အသုံးပြုသည်။

3. အလားတူ (အမှုအရာသို့မဟုတ်ကလူ) ၏အဆင့်အတန်းတစ်ခုခုဖော်ပြထားခြင်းရန်

Lindsey တစ်ဦးအမေရိကန်သည်။

Lindsay - အမေရိကန်။

သူမသည်ဆရာဝန်တစ်ဦးဖြစ်ပါတယ်။

သူမသည်ဆရာဝန်တစ်ဦးပါပဲ။

ဒါဟာပြိုင်ကားဆိုင်ကယ်ဖြစ်ပါတယ်။

ဒါကပြိုင်ကားစက်ဘီးဖြစ်ပါတယ်။

4. ရည်ညွှန်းတဲ့အခါမှာနှုန်းထားများ, အလျင်, နှုန်းထားများ, etc

အချို့လူများက 50 ကီလိုမီတာတစ်နာရီမှာသံသရာနိုင်ပါတယ်။

အချို့လူများက 50 km / h တစ်မြန်နှုန်းမှာတစ်ဦးဆိုင်ကယ်စီးနိုင်ပါတယ်။

ဂျိန်းတစ်လလျှင် 1000 အမေရိကန်ဒေါ်လာရရှိ။

ဂျိန်းတစ်လလျှင် $ 1000 ရရှိ။

အဆိုပါဂဏန်း "တစ်" ကိုအစားထိုးရန်အတွက် 5.

သင်သည်အဘယ်သို့စားရန်လိုပါသနည်း ကျွန်မအနေနဲ့ပန်းသီးရနိုင်မလား?

သင်သည်အဘယ်သို့စားရန်လိုပါသနည်း ကျွန်မအနေနဲ့ပန်းသီးရနိုင်မလား?

သူကစကားလုံးတစ်လုံးမပြောနိုင်ဘူး။

သူကတစ်ဦးစကားလုံးလွှင့်လို့မရဘူး။

ငါအရာကိုစားကြပြီမဟုတ်။

ကျွန်မဘာမှမစားခဲ့ပေ။

ကြီးမားသောကိန်း, ဒဿမကိန်းအစိတ်အပိုင်းများ, အလေးချိန်နှင့်အကွာအဝေးကိုဖေါ်ထုတ်ရန်, 6.

တစ်ဦးကတရာ - တစ်ရာရှိသတည်း။

သုံးနှစ်ခွဲ - သုံးနှစ်ခွဲ။

တစ်ဦးကသန်း - သန်း။

တစ်ဦးကတစ်ကီလို - ကီလိုဂရမ်။

တတိယ - သုံး။

တစ်ဦးကမီတာနဲ့တစ်နှစ်ခွဲ - နှင့်တစ်နှစ်ခွဲမီတာ။

7. စတာတွေဟာခေါင်းကိုက်ခြင်း, အအေးမိနှင့်အတူအဆိုပါစာပိုဒ်တိုများ

ငါခေါင်းကိုက်တယ် | တစ်ခုနားကိုက် | တစ်ဦး toothache ။

ကျွန်မခေါင်းကိုက် / နားရွက် / သွားများရှိသည်။

သင်တစ်ဦးချမ်းအေးရတယ်ရှိပါသလား?

သငျသညျအအေး?

အမျိုးအစားကဘာလဲတစ်ဦး၏စည်းကမ်းချက်များ၌ 8. ... ထိုကဲ့သို့သော ...

အဘယ်အရာကိုတစ်ဦး ... ဒါဟာသင်အံ့သြသွား, ဒါမှမဟုတ်သဘောကျပြီးတစ်ခုခုဖြစ်ကြသည်ရှိရာကိစ္စများတွင်အသုံးပြုသည်။

ဘာစိတ်ကူးစိတ်ကူး!

ဘာစိတ်ကူးစိတ်ကူး!

အကြီးအဘာသငျသညျရတယ်ကားတစ်စီး!

အဘယ်အရာကိုသင်ရှိသည်တို့သည်ကြီးစွာသောကားတစ်စီးပါ!

ထိုသို့သော .... ! နောက်ထပ်အနည်းကိန်းအတွက်နာမ်ကိုအလေးပေးလေ့ရှိတယ်။

ဤသည်ထိုကဲ့သို့သောခက်ခဲတဲ့အခြေအနေပါ!

ဤသည်ထိုကဲ့သို့သောခက်ခဲတဲ့အခြေအနေပါ!

သငျသညျထိုကဲ့သို့သောမိတ်ဆွေကောင်းများမှာ!

သငျသညျထိုကဲ့သို့သောမိတ်ဆွေကောင်းပါပဲ!

အလားတူတဲ့အရေအတွက်ဥပမာတစ်ခုကိုဖော်ပြရန်ရန် 9.

ဆိုလိုသည်မှာတစ်ဦးပီကာဆို (အနုပညာအလုပ်) ပါပဲ။

ပီကာဆို၏ဤအလုပ်။

ဒါက Whitney ဟူစတန်သီချင်းဖြစ်ပါတယ်။

ဒါကသီချင်း Uitni Hyuston ဖြစ်ပါတယ်။

အသတ်မရှိဖော်ပြချက်အတွက်ထား 10. ဆောငျးပါး

သူဟာမိတ်ဆွေကောင်းဖြစ်ပါတယ်။

သူဟာမိတ်ဆွေကောင်းပါပဲ။

ဒါဟာအံ့သြစရာနေ့ကဖြစ်ပါတယ်။

ဒါဟာအံ့သြစရာနေ့ကဖြစ်ပါတယ်။

11 စိတ္တဇအစစ်အမှန်နှင့်နာမ်

ဤအမှုကိစ္စ၌, အစဉျအမွဲဆောင်းပါးတစ်ကွန်ကရစ်နာမ်သို့ပြောင်းလဲ, သင်ကစကားလုံးရဲ့အဓိပ္ပာယ်ကိုပြောင်းလဲပစ်ရန်ခွင့်ပြုပါတယ်။

ရေခဲပြင် - ရေခဲပြင် (ရေခဲ - ရေခဲမုန့်၏အဘို့ကို) ။

သံ - သံ (သံ - သံ) ။

တစ်ဦး / တစ်ဦးအသတ်မရှိဆောင်းပါးကိုအောက်ပါကိစ္စရပ်များတွင်အသုံးမပြုတာဖြစ်ပါတယ်:

နာမ်လည်းမရှိသည့်ပြီးနောက် adjective နာမဝိသေသနခင်မှာ 1. ။

ဒါဟာမကောင်းတဲ့နေ့ကဖြစ်ပါတယ်။ ဒါဟာမကောင်းတဲ့ပါပဲ။

ဒါဟာမကောင်းတဲ့နေ့ကဖြစ်ပါတယ်။ ညံ့ဖျင်းသော။

2. ဆောငျးပါးအစဉျအမွဲတစ်ဦး / တစ်ဦးဟာမတိုင်မီအသုံးမပြုတာဖြစ်ပါတယ် ပိုင်ဆိုင်မှုနာမ်စား လည်းနာမ်၏ဆုံးအဖွတျဖြစ်ကြောင်း။

ဒါဟာငါ့အကားတစ်စီးဖြစ်ပါတယ်။

ဤသူကားငါ၏ကားတစ်စီးဖြစ်ပါတယ်။

သူသည်ငါ့အချစ်ဆုံးသူငယ်ချင်းဖြစ်တယ်။

သူသည်ငါ့အချစ်ဆုံးသူငယ်ချင်းဖြစ်တယ်

ဒါပေမယ့်:

သူမသည်သတ္တုတွင်း၏မိတ်ဆွေတစ်ဦးဖြစ်ပါတယ်။

သူသည်ငါ့ရည်းစားပါပဲ။

ကအင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားမှာတည်ငြိမ်ကတည်းကဒီဖွဲ့စည်းပုံထဲမှာ, «တစ်ဦး ... မိုင်း / ဥစ္စာ»စသည်တို့ဆောင်းပါး, အသုံးပြုသည်။

သူတို့ကစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကရှင်းပြသည်မရနိုင်ကတည်းကငါတို့သည်လည်း, စိတျကိုမှသင်ယူဖို့မလိုအပ်သောအမှုများအတွက်အစဉျအမွဲဆောင်းပါး၏အသုံးပြုမှုကိုဖော်ပြထားခြင်းသငျ့သညျ:

တစ်နေ့လျှင်နှစ်ကြိမ် - နှစ်ကြိမ်နေ့ဖြစ်၏။

အနည်းငယ် - အနည်းငယ်။

အနည်းငယ်သော - အနည်းငယ်။

အလျင် - အလျင်။

အချိန်ကြာမြင့်စွာ - အချိန်ကြာမြင့်စွာ။

ကိုကြည့် - ကြည့်ရှိသည်။

လမ်းလျှောက် Go - လမ်းလျှောက်သွားပါ။

ဆောင်းပါးများ၏အသုံးပြုမှုကိုလေ့ကျင့်လေ့ကျင့်ခန်း

အင်္ဂလိပ်လိုမိန့်ခွန်းမဆိုစိတျအပိုငျးမြားနှငျ့အဖြစ်, တကသဒ္ဒါစနစ်တကျလေ့အကျင့်များနှင့်နှုတ်နှင့်စာဖြင့်ရေးသား form မှာထပ်ကျော့နေဖြင့်လေ့လာသင်ယူမသင်မနေရစည်းနှောင်စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကိုလိုအပ်သည်။ မည်သို့လက်ျာပစ္စည်းများကိုရွေးချယ်ကာလက်တွေ့ကျတဲ့သင်တန်းတည်ဆောက်နိုင်မလဲ? အဆိုပါအစဉျအမွဲဆောင်းပါးပါ (လေ့ကျင့်ခန်းအများအပြားသဒ္ဒါ၌တွေ့နိုင်ပါသည်) စမ်းသပ်လျက်, ဖန်တီးမှုသဘာအဖြစ်အလုပ်အကိုင်များအတွက်အလုပ်လုပ်ခဲ့ပါတယ်။

အသုံးအများဆုံး:

1. ကွာဟချက်နှင့်အတူအဆိုပြုချက်ပြင်ဆင်ထားရန်ဆောင်းပါး၏မှန်ကန်သောပုံစံကိုရွေးချယ်ပါ။

2. ဖြစ်နိုင်သမျှနှစ်ခု၏ဆောင်းပါး၏မှန်ကန်သော version ကိုရွေးချယ်ပါ။

ဆောင်းပါး၏အသုံးပြုမှုကို၏ကွဲပြားခြားနားသောဥပမာအတူ 3. ကို Select လုပ်ပါ A, B, C, D ။

ယင်းအဆိုပြုချက်၏ဆောင်းပါး၏လိုချင်သောပုံသဏ္ဍာန်ထွက် 4. ပွိုင့်။

5. စာသားကိုနားထောင်နာယူခြင်းဖြင့်ဆောင်းပါးများကိုကွက်လပ်ဖြည့်ပါ။

6. ဆောင်းပါးများကို၏အသုံးပြုမှုများ၏စာသားထဲမှာအမှားများကိုရှာဖွေပါနှင့်မှန်ကန်သောရွေးချယ်မှုများပြင်ဆင်ရန်။

ရွေးချယ်မှုများ၏စစ်ရေးလေ့ကျင့်ခန်း၏အသီးအသီးကိုသင်သဒ္ဒါအစိတ်အပိုင်းများကိုအသုံးပြုခြင်း၏ရောဂါဖြစ်ပွားမှုမှရေးသားထားသောဘာသာစကားနှင့်နားထောင်ခြင်းကိုလေ့ကျင့်ပေးဖို့ခွင့်ပြုပါတယ်။ ငါတို့သည်လည်းဆောင်းပါးတွေကိုအသုံးပြုပြီး၏ရှုပ်ထွေးအတူခေါင်းစဉ်အကြံပြုသည်စာစီစာကုံးအရေးအသားတာဝန်တွေ (အက်ဆေး) တွင်ဖော်ပြထားခြင်းသငျ့သညျ။ ထိုသို့သောလေ့ကျင့်ခန်းကိုပိုအပြည့်အဝကျောင်းသားရဲ့အသိပညာ၏ရုပ်ပုံလွှာကိုထင်ဟပ်။ ကျောင်းသားယခင်ကအလုပ်မြွက်ရှိသောနာမ်နှင့်အတူအသုံးပြုသောဆောင်းပါးအလိုအလျှောက်စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကိုတွဲမပေးကစားသည့်အခါအမှုတော်တို့ကိုဆရာသဒ္ဒါအခမဲ့စာသားထဲမှာစာကျွမ်းကျင်မှုအကဲဖြတ်ရန်ခွင့်ပြုပါတယ်။ တူညီသောအခြေအနေတွင် check လုပ်ထားခြွင်းချက်၏အသိပညာ။

အစဉျအမွဲဆောင်းပါးအင်္ဂလိပ်သဒ္ဒါ၏အရေးပါသောအစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်ပါသည်, နှင့်၎င်း၏အသုံးပြုမှု၏စည်းမျဉ်းများအသိပညာသိသိသာသာခြုံငုံအဆင့်ကိုတိုးတက်စေပါလိမ့်မယ်။ အရည်အချင်းမိန့်ခွန်း ကနည်းနည်းအရာကိုသိသောဥာဏ်သည် ဖြစ်. , သူတို့ကပထမဦးဆုံးအရာအရပျ၌သငျ "ပေး" ထိုထူးခြားမှုဖြစ်စေသည်။ အပိုဒ်တန်းတူနှစ်ဦးစလုံးနှုတ်နှင့်စာအရေးအသားအတွက်အသုံးပြုသည်, ကသာကတခြားစကားနှင့်ပေါင်းစပ်ရန်ပထမဦးဆုံး version ကိုဖွစျစနေို, ဒုတိယ၌သငျ "ဟုတစ်ချက်မှာ" ဖြစ်လိမ့်မည်။ အဆိုပါစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကိုဖတ်ပါလေ့ကျင့်ခန်းလေ့ကျင့်နှင့်ထဲမှာအစဉျအမွဲဆောင်းပါး secure စကားပြောဆိုမှုအင်္ဂလိပ် အများဆုံးထိရောက်မှုနှင့်ရလဒ်များကိုဘို့။