အဆိုပါယုတ္တိဗေဒဆိုတာဘာလဲ: ချက်နှင့်အဓိပ္ပါယ်နှင့်ဥပဒေများ

ယုတ္တိဗေဒ - မတူကွဲပြားအယူအဆ, ခိုင်မြဲစွာကျွန်ုပ်တို့၏အသက်တာနှင့်မိန့်ခွန်း၏ယဉ်ကျေးမှု၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ရပ်ဖြစ်လာခဲ့သည်။ ဤဆောင်းပါး၌, ငါတို့သည်ယုတ္တိဗေဒဆိုတာဘာလဲ, အမြင်တစ်ခုသိပ္ပံနည်းကျအချက်အနေဖြင့်ကိုကြည့်ပါလိမ့်မယ်။ ယုတ္တိဗေဒနှင့်သမိုင်းဆိုင်ရာအချက်အလက်များ၏အဓိပ္ပာယ်, အမျိုးအစားများ, စည်းမျဉ်းများကဤအတွက်ကျွန်တော်တို့ကိုကူညီနိုင်ပါသည်။

အထွေထွေဝိသေသလက္ခဏာများ

ဒါကြောင့်ယုတ္တိဗေဒကဘာလဲ? ယုတ္တိဗေဒ၏အဓိပ္ပာယ်ကအရမ်းရှုပ်ထွေးပါတယ်။ ဂရိ၌, "အကြောင်းပြချက်", "စကားလုံး" နှင့် "ပုံမှန်" "အတွေး" ကိုဆိုလိုသည်။ ဒီအယူအဆ၏ခေတ်သစ်အနက်သုံးကိစ္စများတွင်အသုံးပြုသည်:

1. ကလူဒါမှမဟုတ်ရည်ရွယ်ချက်ကမ်ဘာပျေါတှငျဖြစ်ရပ်များ၏လုပ်ရပ်များပေါင်းစပ်ကြောင်းသတ်မှတ်ရေးဆက်ဆံရေးနှင့်ပုံစံများ။ ဒီသဘောနဲ့မကြာခဏထိုကဲ့သို့သောဒါပေါ်တွင် "ယုတ္တိ sequence ကို", "ဖြစ်ရပ်မှန်များ၏ယုတ္တိဗေဒ", "အရာယုတ္တိဗေဒ" နှင့်အမျှဝေါဟာရများကိုအသုံးပြုခဲ့သည်။
2. စဉ်းစားတွေးခေါ်၏လုပ်ငန်းစဉ်၏သတ်မှတ်ရေးတင်းကျပ်သောအမိန့်နှင့် regularity ။ ဤကိစ္စတွင်ခုနှစ်, သူတို့ထိုကဲ့သို့သောဒါပေါ်တွင် "ဆင်ခြင်ခြင်း၏ယုတ္တိဗေဒ", "စဉ်းစားတွေးခေါ်၏ယုတ္တိဗေဒ", "မိန့်ခွန်းယုတ္တိဗေဒ" နှင့်အမျှအသုံးအနှုနျးမြားကိုအသုံးပြုခဲ့သည်။
3. အဆိုပါယုတ္တိပုံစံများနှင့်စစ်ဆင်ရေးအဖြစ်ဆက်စပ်ဥပဒေများကိုသူတို့ထဲကစဉ်းစားနေကြသည်လေ့လာနေတဲ့အထူးသိပ္ပံ၏သတ်မှတ်ရေး။

ယုတ္တိဗေဒတာဝန်များကို

မြင်နိုင်ပါသည်အမျှမဆိုပေးထားသောအခွအေနအတွက်မေးခွန်းများစွာကိုအဖြေကိုအနည်းဆုံးဖြစ်နိုင်သည် "ဟုအဆိုပါယုတ္တိဗေဒကဘာလဲ" ယုတ္တိဗေဒတာဝန်များကိုလျော့နည်း volume ၏အဓိပ်ပါယျ။ အဓိကလုပ်ငန်းတာဝန် - ယူဆချက်၏အခြေခံပေါ်မှာနိဂုံးချုပ်ဖို့လာနှင့်အငြင်းအခုံ၏ဘာသာရပ်နှင့် ပတ်သက်. အသိပညာရဖို့, ထိုဖြစ်စဉ်၏အခြားရှုထောင့်နဲ့သူ့ရဲ့ဆက်ဆံရေးသို့ပိုမိုနက်ရှိုင်းမသွားစေရန်။ မည်သည့်သိပ္ပံများတွင်အဓိကတူရိယာတယုတ္တိဗေဒဖြစ်ပါတယ်။ ဒါဟာမသာအတွေးအခေါ်၏အရေးပါသောပုဒ်မခွဲဖြစ်ပါသည်, ဒါပေမယ့်လည်းအချို့သင်္ချာသင်ကြားမှုပါဝငျသညျ။ "ယုတ္တိဗေဒ၏ algebra" - ချက်နှင့်အဓိပ္ပါယ်, သင်္ချာစက်ဝိုင်းထဲမှာလူသိများ။ တခါတရံနှင့်အတူရောထွေးနေသည် Boolean algebra, ကွန်ပျူတာသိပ္ပံ၏အခြေခံအုတ်မြစ်ဖြစ်ပါသည်, သို့သော်အတော်လေးဟုတ်မှန်မဟုတ်ဘူးအရာ။

အလွတ်သဘောယုတ္တိဗေဒ

အဓိကအားဖြင့်ယုတ္တိဗေဒသို့ခွဲခြား:

1. informal ။
2. formal ။
3. သင်္ကေတ။
4. စကား။

informal ယုတ္တိဗေဒ - မူရင်းဘာသာစကားမှာဆင်ခြင်ခြင်း၏လေ့လာမှုတစ်ခု။ ဤဝေါဟာရကိုအင်္ဂလိပ်စာပေများတွင်အသုံးအများဆုံးဖြစ်ပါတယ်။ ထို့ကြောင့်အလွတ်သဘောယုတ္တိဗေဒ၏အဓိကလုပ်ငန်းတာဝန် - မိန့်ခွန်းမှာယုတ္တိဗေဒအမှားလေ့လာမှု။ သငျသညျကတစ်လောကလုံးအုပ်ချုပ်မှုကိုပုဂ္ဂလိကအသုံးပြုမှုထက်အခြားအဘယ်သူမျှကြောင်းသရုပျဖျောနိုငျလြှငျသဘာဝဘာသာစကားမှာကိုဖန်ဆင်းသောနိဂုံး, တစ်ဦးသက်သက်သာတရားဝင်အကြောင်းအရာရှိနိုင်ပါသည်။

formal နှင့်သင်္ကေတယုတ္တိဗေဒ

အို၏ analysis, အများဆုံးတရားဝင်အကြောင်းအရာထုတ်ဖော်နှင့်တရားဝင်ယုတ္တိဗေဒ 'ဟုဆိုအပ်၏။ သင်္ကေတယုတ္တိဗေဒအဘို့အဖြစ်ကအခြ၏တရားဝင်ဖွဲ့စည်းတည်ဆောက်ပုံကိုဖမ်းယူသောသင်္ကေတ abstraction စူးစမ်း။

စကားယုတ္တိဗေဒ

စကားယုတ္တိဗေဒတရားဝင် output ကိုစွမ်းရည်ကိုတိုးချဲ့ဆင်ခြင်ခြင်း၏လမ်းတွေအကြောင်းအသိပညာပေးသော, စဉ်းစားတွေးခေါ်၏သိပ္ပံဟုခေါ်သည်။ ဤကိစ္စတွင်ခုနှစ်, ယုတ္တိဗေဒ၏အယူအဆ၎င်း၏ကိုယ်ပိုင်ယုတ္တိသဘောအရ၌၎င်း, တစ်ဦးအခြို့သောဥပစာ၏ပုံစံနှစ်ခုလုံးကိုအသုံးပြုနိုင်ပါတယ်။

စကားဆင်ခြင်ခြင်းယုတ္တိဗေဒ၏တရားဝင်ဥပဒေများအပေါ်တစ်စိတ်တစ်ဒေသအတွက်အခြေခံသည်။ သို့သော်ဆန့်ကျင်ဘက်၏စည်းကမ်းချက်များ၌အကူးအပြောင်း၏ဒိုင်းနမစ်ကိုခွဲခြားစိတ်ဖြာပါကဆန့်ကျင်ဘက်များ၏တိုက်ဆိုင်မှုဝန်ခံသည်နှင့်အရှင်စကားဥပဒေများအပေါ်အာရုံစိုက်။

ယုတ္တိဗေဒအရာဝတ္ထု

တစ်သိပ္ပံအဖြစ်ယုတ္တိဗေဒ၏အဓိပ္ပာယ်သည်၎င်း၏အရာဝတ္ထုလူ့ကြောင်းအဓိပ္ပာယ်သက်ရောက် စဉ်းစားတွေးခေါ်၏နည်းလမ်းဖြစ်သည်။ စဉ်းစားတွေးခေါ် လူ့အမှုအရာများနှင့်ပတ်ဝန်းကျင်ကမ္ဘာ၏သဘောထားများတစ် generalized ရောင်ပြန်ဟပ်မှုတွေ့ရှိခဲ့ရသည်တစ်ဦးရှုပ်ထွေးသော, Multi-င်သက်ဆိုင်သည့်လုပ်ငန်းစဉ်ဖြစ်ပါတယ်။ ဒဿန, စိတ်ပညာ, မျိုးရိုးဗီဇ, ဘာသာဗေဒနှင့်ဆက်သွယ်မှုလေ့လာရေး: ဒီဖြစ်စဉ်ကိုအမျိုးမျိုးသောသိပ္ပံအားဖြင့်လေ့လာခဲ့သည်။ ဒဿနိကဗေဒပစ္စည်းကမ္ဘာနှင့်အသိပညာနဲ့သူ့ရဲ့မှတ်ပုံတင်သကဲ့သို့ကောင်းစွာစဉ်းစား၏မူလအစနှင့်အနှစ်သာရသတ်မှတ်ထားသည်။ စဉ်းစားတွေးခေါ်နှင့်၎င်း၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏ပုံမှန်အလုပ်အဖြစ်ပတ်ဝန်းကျင်ထိခိုက်မှုကြောင့်ပတ်ဝန်းကျင်များအတွက်စိတ်ပညာထိန်းချုပ်ထားအခြေအနေများ။ မျိုးရိုးဗီဇရောင်ပြန်ဟပ်မှအမွေကိုစွမ်းရည်၏လေ့လာမှုမှကျူးလွန်နေသည်။ မိန့်ခွန်းစဉ်းစားအကြားဆက်သွယ်မှုကိုရှာနေဘာသာဗေဒ။ ကောင်းပြီ, လူ့ဦးနှောက်နှင့်စဉ်းစားတွေးခေါ်နေတဲ့ဆက်သွယ်မှုလေ့လာရေးအင်ဂျင်နီယာပုံစံတည်ဆောက်ဖို့ကြိုးစားနေ။ အလွန်တူညီယုတ္တိဗေဒအဆိုပါအကြောင်းအရာနှင့်အတွေးအခေါ်များ၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအားဖြင့်အာရုံခံရဆင်ခြင်ခြင်း၏အတွေးအဖြစ်သစ္စာသို့မဟုတ်ဖောက်ပြန်၏ဖွဲ့စည်းပုံ၏စည်းကမ်းချက်များ၌စဉ်းစား၏ဖြစ်စဉ်ကိုကြည့်ပါတယ်။

အဆိုပါဘာသာရပ်၏ယုတ္တိဗေဒ

အသိပညာ၏ဤဧရိယာ၏အဆိုပါဘာသာရပ်ဟာယုတ္တိပုံစံဆက်စပ်စစ်ဆင်ရေးနှင့်အတွေး၏ဥပဒေများဖြစ်ပါသည်။ ဒါဟာကမ္ဘာ၏လူယောက်ျားသင်ယူခြင်းဖြစ်စဉ်မှတဆင့်ယုတ္တိဗေဒ၏ဘာသာရပ်ကိစ္စစဉ်းစားရန်အကောင်းဆုံးဖြစ်ပါတယ်။ သိမှတ်ခံစားမှုတစ်ဦးချင်းစီသည်ကမ္ဘာ့အကြောင်းကိုသိတော်မူသောကာလအတွင်းလုပ်ငန်းစဉ်ဖြစ်ပါတယ်။ အသိပညာလေ့လာဆည်းပူးခြင်းနည်းလမ်းနှစ်ခုရှိပါတယ်:

1. သိမှုဆိုင်ရာအာရုံကိုသိသောဥာဏ်။ ယင်းအာရုံသို့မဟုတ်တူရိယာအားဖွငျ့။
2. ဆင်ခြင်တုံတရားအသိပညာ။ စိတ္တဇစဉ်းစားတွေးခေါ်အားဖွငျ့။

ရုပ်ဝါဒသီအိုရီ ရောင်ပြန်ဟပ်မှု၏သီအိုရီအပေါ်အခြေခံပြီးအသိပညာ၏။ ဒီသီအိုရီအရ, တရားသဖြင့်စီရင်ခြင်း, ရည်ရွယ်ချက်ကမ္ဘာ၏အမှုအရာများနှင့်ဖြစ်ရပ်လူ့အာရုံကိုထိခိုက်စေခြင်းနှင့်ဦးနှောက်အတွက်သတင်းအချက်အလက်များဂီယာစနစ်၏အလုပ်ပြင်းထန်လာအဖြစ်ဦးနှောက်ကိုယ်တိုင်ကခိုင်မာစေရန်နိုငျသညျ, လူ့စဉ်းစားတွေးခေါ်မှုကဤတူညီသောအမှုအရာများနှင့်ဖြစ်ရပ်များ၏ရုပ်ပုံများကိုဖန်တီးပေးပါတယ်။

အာရုံခံအမြင်

ကာမဂုဏ်လမ်းအချို့အမှုအရာများနှင့်ဖြစ်ရပ်များ၏ပြင်ပဂုဏ်သတ္တိများ၏အသိပညာဟုခေါ်သည်။ အာရုံခံအမြင်သုံးပုံစံများဖြစ်ပေါ်စေခြင်းငှါ:

1. Sensation ။ ဒါဟာအရာဝတ္ထု၏တစ်ဦးချင်းစီဂုဏ်သတ္တိများထင်ဟပ်။
2. အမြင်။ တစ်ဖွဲ့လုံးကဘာသာရပ်ထင်ဟပ်ကဘက်စုံနည်းလမ်းဖြစ်ပါတယ်။
3. ကိုယ်စားပြုမှု။ မှတ်ဉာဏ်ထဲမှာသိမ်းထားတဲ့အရာဝတ္ထု၏ဤပုံရိပ်။

သိမှုဆိုင်ရာအာရုံကိုသိသောဥာဏ်၏စင်မြင့်မှာပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးကအမြဲတမ်းအမှုအရာများနှင့်လုပ်ငန်းစဉ်များရဲ့အနှစ်သာရ, သူတို့ရဲ့ပင်ကိုယ်ဂုဏ်သတ္တိမှမရရှိနိုင်။ တူညီသောပုံပြင် Exupery ၏ Little ကမင်းသား said: "ဘာမရှိမဖြစ်အရေးပါသည်မျက်စိမှမမြင်ရတဲ့ဖြစ်၏။ " စိတ်ထဲသို့မဟုတ်စိတ္တဇစဉ်းစားတွေးခေါ်ထိုကဲ့သို့သောကိစ္စများတွင်အာရုံ၏အကူအညီထံသို့လာကြ၏။

ဆင်ခြင်တုံတရားအသိပညာ

စိတ္တဇစဉ်းစားတွေးခေါ်အခြေခံဂုဏ်သတ္တိများနှင့်ဆက်ဆံရေး၏စည်းကမ်းချက်များ၌အမှန်တကယ်ထင်ဟပ်။ စိတ္တဇစဉ်းစားတွေးခေါ်အားဖြင့်, လောကီအသိပညာမဟုတ်တိုက်ရိုက်သွယ်ဝိုက်သောအရပ်ကြာပါသည်။ ဒါဟာလေ့လာရေးနှင့်အလေ့အကျင့်တစ်ခုအယူခံဆိုလိုဘူး, တ္ထုများနှင့်ဖြစ်ရပ်များ၏ဂုဏ်သတ္တိများနှင့်ဆက်ဆံရေးပိုမိုလေးနက်တဲ့ဆွေးနွေးမှုအပေါ်အခြေခံသည်။ ဥပမာ, ပြစ်မှုကျူးလွန်သူများခြေရာ re-ဖန်တီးနိုင်ပါတယ်အခင်းဖြစ်ပွားရာရုပ်ပုံထဲမှာ, သာမိုမီတာဒါအပေါ်ရာသီဥတုအပြင်ဘက်သောအရာကိုမြင်လျက်နိုင်ပါတယ်။

စိတ္တဇစဉ်းစားတွေးခေါ်၏အရေးပါသောအင်္ဂါရပ်ဘာသာစကားကိုနှင့်အတူ၎င်း၏အနီးကပ်ဆက်ဆံရေးမျိုးဖြစ်ပါတယ်။ ခပ်သိမ်းသောစိတ်တစ်ခုပြည်တွင်းရေးသို့မဟုတ်ပြင်ပမိန့်ခွန်းများကအသံထွက်စကားများနှင့်စာပိုဒ်တိုများ၏အကူအညီဖြင့်ဖန်ဆင်းသည်။ မသာစဉ်းစားကျွန်တော်တို့ဝန်းကျင်ကမ္ဘာကြီးကိုဖော်ပြရန်ဖို့ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးကူညီပေးသည်, ဒါပေမယ့်လည်းအသစ်သောစိတ်ကူးများ, abstraction, ခန့်မှန်းချက်များနှင့်အမြော်အမြင်ရေးဆွဲဖို့ကျွန်တော်တို့ကိုခွင့်ပြု, ဆိုလိုသည်မှာ, မြောက်မြားစွာယုတ္တိတာဝန်များကိုဖြေရှင်းနိုင်ပါတယ်။ အဆိုပါ "ယုတ္တိဗေဒ" ၏အဓိပ်ပါယျနှငျ့ဤအခြေအနေတွင် "စဉ်းစား" အချင်းချင်းနီးကပ်စွာဆက်စပ်ဖြစ်ပါတယ်။ အယူအဆ, တရားသဖြင့်စီရင်ခြင်းနှင့်ဆင်ခြင်ခြင်း: စဉ်းစား, မသက်ဆိုင်ကြောင့်စိတ္တဇသို့မဟုတ်ဆင်ခြင်တုံတရားရှိမရှိ၏, သုံးအဓိကပုံစံများအတွက်ဖြစ်ပွားနိုင်သည်။ ကျွန်တော်တို့ကိုသီးခြားစီကသူတို့ကိုထည့်သွင်းစဉ်းစားကြပါစို့။

ထင်မြင်ချက်

လူစိတ်ကျန်းမာရေးအရာဝတ္ထုများ၏ပုံများ, သူတို့၏ဝိသေသလက္ခဏာများနှင့်ဆက်ဆံရေးဖန်တီးသောစဉ်းစားတွေးခေါ်နေတဲ့ပုံစံဖြစ်ပါတယ်။ အဆိုပါအယူအဆနှင့်အဓိပ္ပါယ်မပါဘဲမဖြစ်နိုင်ဘူး။ ဒါပေမယ့်လောဂျစ်အတွက်အဓိပ္ပာယ်များ၏စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကိုကျွန်တော်အနည်းငယ်နိမ့်ကြည့်ပါ။ အခြားအရာနှင့်နှိုင်းယှဉ်၎င်း၏ဘာသာရပ်၏တစ်ဦးချင်းစီအကျိုးစီးပွားခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်းတွင်ပါဝင်ပတ်သက်သည့်အယူအဆ၏ဖွဲ့စည်းခြင်းစဉ်အတွင်း၎င်း၏အဓိကကွဲပြားအင်္ဂါရပ်များလွှတ်ပေးရန်, ဤနိမိတ်လက္ခဏာပေါ်အခြေခံပြီး non-မရှိမဖြစ်အင်္ဂါရပ်များနှင့်ကွဲပြားခြားနားသောအရာဝတ္ထု၏မျိုးဆက်မှ abstracting ။ ဒါကတ္ထု, သူတို့ရဲ့ဂုဏ်သတ္တိများနှင့်ဆက်ဆံရေးစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာပုံရိပ်တွေဖန်တီးပေးပါတယ်။

အယူအဆကလူ့မှတ်ဉာဏ်လှုပ်ရှားမှုအတွက်အရေးပါသောအခန်းကဏ္ဍမှ။ သူတို့ကိုကျေးဇူးတင်ပါတယ်, သင်အဖြစ်မှန်အတွက်လွတ်လပ်စွာတည်ရှိသောအရာကိုအနှစ်ချုပ်နိုင်ပါတယ်။ ရည်ရွယ်ချက်မှာကမ်ဘာပျေါတှငျစသည်တို့ကိုအီးကျောင်းသားတစ်ဦး, အလုပ်သင်, စာရေး, အားကစားသမားအဖြစ်မျှထိုကဲ့သို့သောအရာလည်းမရှိ, သူတို့ကတစ်ဦးပြီးပြည့်စုံသောကမ္ဘာကြီးကိုသာတည်ရှိနေနိုင်သည်ကို generalized ပုံရိပ်တွေဖြစ်ကြသည်သောလူ့စိတ်ကို၌တည်ရှိ၏။

သဘောတရားများကိုဖွဲ့စည်းခြင်းအလားတူအရာဝတ္ထုသို့မဟုတ်ဖြစ်ရပ်တစ်ခုလူတန်းစား၏အခြေခံဂုဏ်သတ္တိများ၏အခြေခံပေါ်မှာတ္ထုများနှင့်ဖြစ်ရပ်နှင့် ပတ်သက်. အသိပညာလေ့လာဆည်းပူးခြင်းဖြစ်နိုင်ခြေထဖွင့်လှစ်။ လူတွေအချင်းချင်းဆက်သွယ်ရေးအတွက်သဘောတရားများကို operate မပြုခဲ့ပါလျှင်ကမ္ဘာတွင်ပါလိမ့်မယ်ဘယ်လိုအကြောင်း, သူ Gulliver ကရဲ့ Travels သူ၏ဇာတ်လမ်းထဲမှာ Dzhonatan Svift ပြောပြသည်။ ဇာတ်လမ်းအရ, ပညာရှိတစ်ချိန်ကစကားပြောဆိုမှုရှိလူများကိုတိုက်ရိုက်တ္ထုများနှင့်အရာဝတ္ထုများ၏ concept ကိုမသုံးပါအကြံပေးခဲ့သည်။ အတော်များများသည်သူ၏ထောက်ခံချက်နောက်တော်သို့လိုက်ပေမယ့်စနစ်တကျတစ်စုံတစ်ဦးနှင့်အတူစကားပြောနိုင်ဖို့အတွက်သူတို့ကကွဲပြားခြားနားသောအရာနှင့်တစ်ဦးပခုံးအိတ်ဝတ်ဆင်ခဲ့ကြရသည်။ ဟုတ်ပါတယ်, တ္ထုများ၏ဆန္ဒပြပွဲနှင့်အတူထိုကဲ့သို့သောစကားပြောဆိုမှု, အကြီးမားဆုံးအိတ်ပင်ပိုင်ရှင်တွေကအရမ်းရှားပါးခဲ့သည်။

အဆိုပါအယူအဆနှင့်အဓိပ္ပါယ်မရှိဘဲမတည်ရှိနိုင်ပါ။ မတူညီသောသိပ္ပံ၏အဓိပ်ပါယျအခြို့သောကွဲပြားခြားနားမှုတွေနဲ့ကုသနိုင်ပါတယ်။ အဆိုပါယုတ္တိဗေဒအတွက်ဝေါဟာရများနှင့်အဓိပ္ပါယ် - အခြို့သောဘာသာစကားအသုံးအနှုန်းနောက်ကွယ်မှတိကျတဲ့အဓိပ္ပာယ်ကိုပြုပြင်တာတွေ၏လုပ်ငန်းစဉ်ဖြစ်ပါတယ်။ ၎င်း၏အမာခံ, အသင်္ချေ၏အယူအဆမှာကတစ်လောကလုံးစိတ်ထဲကထုတ်လုပ်တာဖြစ်ပါတယ်ကတည်းက။ ကဆင်ခြင်တုံတရား (ယုတ္တိ) လှုပ်ရှားမှု၏ရလဒ်ပင်ဖြစ်သည်ကတည်းကသင်တန်း၏အဓိပ်ပါယျ။ Hegel ရဲ့အဆိုအရအဓိပ္ပါယ်ဟာ Absolute ကိုက်ညီတဲ့မစွမ်းဆောင်ရည်ဆက်နွယ်နေကြောင်းဖြစ်ပါတယ်။ ဒဿန၏တာဝန်နောက်ဆုံးပြဋ္ဌာန်းဖယ်ရှားပစ်ဖို့ရတဲ့ခွငျးအားဖွငျ့လကျအောကျခံသို့သဘောတရားများကိုဘာသာပြန်ဆိုရန်ဖြစ်ပါသည်။

အဓိပ္ပာယ်များ၏အယူအဆ။ အဆိုပါယုတ္တိဗေဒအတွက်စည်းကမ်းချက်များ၏တစ်ဦးနှင့်အဓိပ္ပါယ်ကဒီအဓိပ္ပာယ်ကို၏မှတ်ပုံတင်ရည်ရွယ်လုပ်ဆောင်ချက်ဖြစ်ပါတယ်။ ထို့ကြောင့်ယုတ္တိဆင်ခြင်ခြင်းမှတဆင့်စကားလုံးတစ်လုံးဟုခေါ်တွင်စေနိုင်ပါတယ်အယူအဆနှင့်အဓိပ္ပါယ်လက်ခံရရှိခဲ့သည်။ အကျိုးဆက်နှုတ်ကပတ်တရားတော်ကို defining မပါဘဲအဲဒါကိုပျံ့နှံ့လျက်ရှိသည်ကိုပင်လျှင်တစ်ဦးအယူအဆမဟုတ်ပါဘူး။ အယူအဆ Define - ကအားလုံးကိုအခြေခံတစ်ခုလုံးကိုပြည့်ပြည့်စုံစုံထည့်သွင်း၎င်း၏တန်ဖိုးကိုဖော်ပြရန်ဆိုလိုသည်။ သငျသညျကိုသိကျွမ်းရာအခြို့စနစ်၏ဘောင်အပြင်ဘက်ထိုသို့ပြုလျှင်, အမှားအယွင်းများအတွက်အဓိပ္ပာယ်အတွက်ဖြစ်ပွားနိုင်သည်။ လူတိုင်းမှာယုတ္တိဗေဒ, အတိအကျဘယ်လောက်နဲ့နားလည်မှုစကားလုံးတစ်လုံး၏။ ထို့ကြောင့်, ဒဿနသည့်အကြောင်းအရာများအပေါ်စကားပြောက concept ကိုသတ်မှတ်ရန်အရေးကြီးပါသည်။

အတော်လေးကျယ်ပြန့်တင်ပြသည့်ယုတ္တိဗေဒအတွက်အဓိပ္ပာယ်အမျိုးအစားများ။ အဓိပ္ပာယ်ဖြစ်ပါသည်: intensional, ကိုမှန်ကန် axiomatic, အမည်ခံ, ရှင်းလင်းပြတ်သားစွာ, သွယ်ဝိုက်, မျိုးဗီဇ, Contextual, inductive နှင့် ostensive ။

တရားစီရင်ချက်

အမှုအရာကလူနဲ့ပတ်သက်တဲ့အယူအဆ၏အခြေခံတွင်ရိုသေလေးစားမှုနှင့်အတူ၎င်းတို့၏ထင်မြင်ချက်များကိုဖော်ပြခြင်းနှင့်အခြစေနိုင်သည်။ တရားသဖြင့်စီရင်တစ်ခုခုအတည်ပြုသို့မဟုတ်ငြင်းပယ်သောအတွေးများ၏ဘာသာရပ်ဖြေရှင်းရန်သောအတွေးများ၏ပုံစံကိုရညျညှနျး။ တဦးတည်းတရားသဖြင့်စီရင်ပိုပြီးထုတ်လုပ်နိုင်ပါတယ်။ လူတ - ဥပမာအားဖြင့်လူအပေါင်းတို့သည်သေတတ်သောဖြစ်ကြသည်ဆိုတဲ့အချက်ကိုအပေါ်အခြေခံပြီးကျနော်တို့သေဆုံးသွားသူတဦးတည်းကောက်ချက်ချနိုင်ပါတယ်။ အယူအဆ၏ဆောက်လုပ်ရေးစဉ်အတွင်းတရားစီရင်ပိုင်နှင့်ကောက်ချက်လူတိုင်းအမှားသတိနဲ့သတိလစ်နှစ်ဦးစလုံးကိုဖြစ်စေနိုင်ပါတယ်။ သူတို့ကိုရှောင်ရှားရန်, သင်မှန်ကန်တဲ့စဉ်းစားတွေးခေါ်၏အခြေခံကိုသိရန်လိုအပ်ပါသည်။

စနစ်တကျအသိပညာအသစ်တစ်ခုကိုအမှန်တရားတွေ၏စစ်မှန်သောအသိပညာမှရရှိသောအရာအတွက်စဉ်းစားတွေးခေါ်ခေါ်။ မှားယွင်းနေစဉ်းစားတွေးခေါ်၏ရလဒ်အဖြစ်မမှန်သောအသိပညာဖြစ်လာနိုင်ပါတယ်။ ဥပမာအားဖြင့်, နှစ်ခုထုတ်ပြန်ချက်များရှိပါတယ်: "အိုင်ဗင်အဆိုပါလုယက်မှုကျူးလွန်ပြီဆိုရင် - သူဟာရာဇဝတ်မှုဖြစ်ပါတယ်" နှင့် "အိုင်ဗင်တစ်လုယက်မှုကျူးလွန်ခဲ့ပါဘူး။ " တရားသဖြင့်စီရင်သူကအခြားပြစ်မှုများမကျူးလွန်ခဲ့ဘူးကြောင်းညွှန်ပြမထားဘူး, သူကလုယက်မှုကျူးလွန်ခဲ့ဘူးဆိုတဲ့အချက်ကိုအဖြစ်, အယူမှားဖြစ်စေခြင်းငှါဤအချက်အလက်များ၏အခြေခံပေါ်မှာကိုပြင်ဆင်, "အိုင်ဗင်ရာဇဝတ်သားမဟုတ်ပါဘူး" ။

အခြ

အဆိုပါကောက်ချက်များ၏မှန်ကန်မှုနှင့် ပတ်သက်. ပြောရလျှင်သုတေသီသူတို့ရဲ့ဆောက်လုပ်ရေးနှင့်အပြန်အလှန်ဆက်သွယ်မှု၏စည်းမျဉ်းများနှင့်အတူလိုက်နာမှုဆိုလို။ ဒါဟာစဉ်းစားတွေးခေါ်၏သိပ္ပံအဖြစ်ယုတ္တိဗေဒ၏ဥပဒေများ၏ဤအဓိပ်ပါယျအပေါ်အခြေခံသည်။ formal logic ကိုတိကျတဲ့အကြောင်းအရာနှင့်အတွေးအခေါ်များ၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုကနေ abstracted ဖြစ်ပါတယ်။ သို့သော်ဤအတွေးအခေါ်များကိုမှနျကနျသို့မဟုတ် falsity အာရုံစိုက်။ မကြာခဏအတွေးတစ်အချို့ညှနျကွားခလေ့လာနေ၏သိပ္ပံခေါင်းစဉ်တခုတခုအပေါ်မှာအလေးထားအတူယုတ္တိနည်းစဉ်းစား၏မှန်ကန်သောလမ်းအဖြစ်ရည်ညွှန်း။

အဆိုပါတရားစီရင်ပိုင်နှင့်ကောက်ချက်၏အမှန်တရားသို့မဟုတ် falsity ၏မေးခွန်းကို - ကလိုက်နာမှုသို့မဟုတ်သူတို့ပြောရာ၏ Non-လိုက်နာမှုတဲ့ကိစ္စ, ရည်ရွယ်ချက်မှာကမ္ဘာကဖြစ်ပါတယ်။ စစ်မှန်တဲ့တရားသဖြင့်စီရင်ဓမ္မဓိဋ္ဌာန်ကျကျရည်မှန်းချက်အဖြစ်မှန်အတွက်ရေးရာပြည်နယ်ထင်ဟပ်။ မမှန်သောတရားစီရင်ခြင်းကို, ဆန့်ကျင်ပေါ်, အဖြစ်မှန်ကိုက်ညီတဲ့မထားဘူး။ မရှိတော့ယုတ္တိဗေဒနှင့်ဒဿနအတွက်စေ့စပ်အမှန်တရားဖြစ်ပါတယ်စိတ္တဇစဉ်းစားတွေးခေါ်နိုင်ရန်နှင့်ဆက်စပ်သောဘယ်လိုသိမှုဆိုင်ရာအာရုံကိုသိသောဥာဏ်အရာ၏မေးခွန်း။

ကောက်ချက်

ဒီနေ့သောယုတ္တိဗေဒသည်သင်နှင့်အတူသင်ယူခဲ့တယ်။ ဒီအယူအဆ၏အဓိပ္ပာယ်ကကျွမ်းကျင်မှုတစ်ခုကျယ်ပြန့်သောဧရိယာကိုဖုံးအလွန် capacious နှင့်မျက်နှာစာဖြစ်ပါတယ်။ display တွေ၏ထိုကဲ့သို့သောအမျိုးမျိုးအတော်လေးရုပ်ဝါဒများမှာအချို့သောအရာ၏အခြားသိပ္ပံနှင့်အတူ၎င်း၏ဆက်ဆံရေး၏ယုတ္တိဗေဒဖော်ပြသည်။ ဆင်ခြင်ခြင်း, တရားစီရင်ပိုင်, အယူအဆနှင့်အဓိပ္ပာယ် (ယုတ္တိဗေဒအတွက်): အဆိုပါဆောင်းပါးတွင်လည်းလူ့စိတ်ကို၏အဓိကရှုထောင့်ဆွေးနွေးကြသည်။ အသက်တာ၏ဥပမာပိုကောင်းပစ္စည်းဆုပ်ကိုင်ဖို့ကျွန်တော်တို့ကိုကူညီပေးခဲ့သည်။