ဖွဲ့စည်းခြင်း, အလယ်တန်းပညာရေးနှင့်ကျောင်းများ
Th - ဤနောက်ဆက်သို့မဟုတ်အဆုံးသတ်? ဘယ်မှာငါအဖြေကိုရှာတွေ့နိုင်သလဲ
မေးခွန်းတစ်ခုကို "တီဘီ - သလောကြိယာ၏နောက်ဆက်သို့မဟုတ်ဇာတ်သိမ်း" ထက်ပိုမိုဆယ်စုနှစ်တစ်ခုသည်ကို၎င်း, ဘုံလူများ, ထင်ပေါ်ကျော်ကြားဘာသာဗေဒထားကြ၏။ ရုရှားဘာသာစကား၏လေ့လာမှုမှခေတ်သစ်ချဉ်းကပ်သည်၎င်း၏ pluses နှင့် minuses ရှိပါတယ်တစ်ခုချင်းစီ၏အမြင်နှစ်ခုအချက်များ, ၏တည်ရှိမှုခွင့်ပြုပါတယ်။
th - ဤနောက်ဆက်သို့မဟုတ်အဆုံးသတ်?
သဒ္ဒါကျောင်းမှရှည်လျားအဆုံးမှာသို့မဟုတ်တရားဝင်အစိတ်အပိုင်း infinitive အဖြစ် "ဖြစ်" နှင့် "ti" ဆင်ခြင်၏။ ဤသည်နေဆဲအဆင့်မြင့်ပညာရေးအဘို့ဒီဇိုင်းအကြိုးခံစားခှငျ့မြား၏အများစုအားဖြင့်ကျင်းပသည့်အနေအထားဖြစ်ပါသည်။ ဒီအဆုံးသတ်ရှယ်ယာရှမ်းမိုင် Baranov MT Kuznetsov, GS - ဘာသာဗေဒများထဲတွင် "ငါး" အဲဒီရှုမြင်
မိမိအဗားရှင်း Defending, သုတေသီအောက်ပါလမ်းအတွက်ငြင်းခုန်: infinitive - တစ်ခုဖြစ်သည် ကြိယာ၏ကနဦးပုံစံ ကအဆုံးခွဲဝေချထားပေးရန်ဖြစ်နိုင်ကြောင်းကိုဆိုလိုသည်။ ဤသည်ရှင်းပြချက်ကဝိရောဓိစေပါတယ်တကယ်တော့အတွက်ကျေနပ်မဟုတ်ပါဘူး။ ဤသည်တို့ကြောင့်ခေတ်သစ်ဘာသာဗေဒအတွက် infinitive မပြောင်းလဲနိုင်သောအရာများစကားလုံးစဉ်းစားသည်နှင့်, အညီ, အဆုံးမကျမည်အကြောင်းအချက်ကိုရန်ဖြစ်ပါသည်။
th - နောက်ဆက်သို့မဟုတ်အဆုံးသတ်ကြိယာ?
နောက်ဆက် - နယူးဖတ်စာအုပ်များမှာ "ငါး", "မိနစ်" ကြိယာဖြစ်သောအရသိရသည်ရှုထောအခြားအချက်ထိန်းသိမ်းရန်။ ဒါကသီအိုရီအထိုကဲ့သို့သော Babaytseva VV Valgin NS အဖြစ်ဘာသာဗေဒအားဖြင့်ဖွံ့ဖြိုးပြီးခဲ့သည် ပြဿနာကိုထုတ်ဖော်အခြားရာထူးချေပဖို့ကြိုးစားနေ, ပထမဦးဆုံးဌာန၌သိပ္ပံပညာရှင်များ - "တစ်ဦးနောက်ဆက်သို့မဟုတ်အဆုံးသတ်ရေး, တီဘီ": မေးခွန်းကိုဖြေဆိုခြင်း။ သူတို့ဟာကစကားလုံးများ၏သဒ္ဒါအဓိပ္ပာယ်ကိုဖော်ပြမပေးနှင့် infinitive ကနေဖွဲ့စည်းသောပုံစံများထဲမှာသိမ်းထားတဲ့ပါဘူးဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့ "ငါး" ဟုအဆိုပါကြိယာတစ်ခုနဲ့ပက်ပင်း, မဖွစျနိုငျကွောငျးကိုစောဒကတက်ခဲ့ကြသည်။
ဤသည်ချဉ်းကပ်ယုံကြည်စိတ်ချဖြစ်ဟန်ပေမယ့်ဘာသာစကားစက်ဝိုင်းထဲမှာအငြင်းပွားမှုများတွေအများကြီးစေ၏။ ငါးက " အကယ်. " "- အဆိုပါနောက်ဆက်, အဘယ်ကြောင့်နှုတ်ကပတ်တရားတော်ကိုရဲ့အခြေခံထဲမှာမပါဝင်ပါသလဲ" - ဤမေးခွန်းကိုသစ်ကိုသီအိုရီနှင့်အတူခင်မင်သိကျွမ်းကြသူအပေါင်းတို့အဘို့အရေးကြီးဆုံးထဲကတစ်ခုဖြစ်လာသည်။ သငျသညျအခြေခံ morphemics သတိရလျှင်အလွယ်တကူထဲကထူးလေ၏။ ခေတ်သစ်ရုရှားနောက်ဆက်ခုနှစ်တွင်ဖွဲ့စည်းပုံသို့ခွဲခြားထားတယ်။ ပထမဦးဆုံးအမျိုးအစား Morpheme ခြေရင်းတွင်ထည့်သွင်းမထားပေ။ ဒါဟာကျနော်တို့က infinitive ထဲမှာမြင်ရတဲ့ပုံနောက်ဆက်။
အဘယ်သည် "သူ၏တဦးတည်း" ကော?
ရုရှားဘာသာစကားမှာ "အကြင်တဦးတည်း" တွင်အဆုံးသတ်ကြိယာကနဦးပုံစံကိုနမူနာရှိပါတယ်မေ့မထားပါနဲ့။ ထိုကဲ့သို့သောကိစ္စရပ်များတွင်အတူကိုင်တွယ်ရန်ဘယ်လိုနေသလဲ? အဆုံးတစ်ခုသို့မဟုတ်နောက်ဆက်: သည်ဤစကား၌ "အဘယ်သူ၏တဦးတည်း" ဆိုတာဘာလဲ?
ဤမေးခွန်းများကိုအနည်းငယ်တုံ့ပြန်မှုကိုလည်းပေးထားနိုင်ပါတယ်နေကြသည်:
- ဒါဟာနောက်ဆက်ဖြစ်ပါတယ်။
- ဒါဟာ flexion ကိုယ်စားပြုတယ်။
- အမြစ်များတွင်ပါဝင်သည်။
အမြင်၏ပထမဦးဆုံးနှစ်ဦးကိုမှတ်, ပေါရာဏဖြစ်ကြသည်။ "တစ်ဦးကသူ၏" တစ်နောက်ဆက်သို့မဟုတ်အဆုံးသတ်သည် "ငါး" ကိုအလားတူနှင့် "မိနစ်" အဖြစ်ဆုံးဖြတ်ထားခဲ့ပါတယ်။
ခေတ်သစ်ဘာသာဗေဒအမြစ်၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုပေါင်းစပ်ယုံကြည်သည်။ မီးဖို-မုန့်ဖုတ်: ဤအမြင်မှန်ကန်သောကြောင်းကိုသက်သေပြ, သင်ကြိယာပြောင်းလဲနိုင်သည်။ ပုံသဏ္ဍာန် အကယ်. , ထို့နောက်ကအမြစ်၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်ပါတယ် infinitive, "သူ၏တစ်ဦး" ကဖွဲ့စည်းခဲ့သည်။
ရလဒ်ကဘာလဲ?
တဦးတည်းမေးခွန်းကိုမဖြေနိုင်: "? TB - တစ်နောက်ဆက်သို့မဟုတ်အဆုံးသတ်ရေး" ။ အထက်တွင်ဖော်ပြခဲ့အမြင်နှစ်ဦးစလုံးရမှတ်ခေတ်သစ်ရုရှားလူချမ်းသာဖြစ်ဖို့စဉ်းစားနေကြသည်။ သူတို့ထဲကတစ်ဦးချင်းစီက၎င်း၏ထောက်ခံသူများရှိပါတယ်။ လောလောဆယ်သို့သော်သင်ရိုးညွှန်းတမ်းကြောင်း "ငါး" ဟုအဆိုပါအနေအထားနှာ - ပုံနောက်ဆက်။ အဆင့်မြင့်ပညာရေးအတွက်, များသောအားဖြင့်နှစ်ဦးစလုံးသီအိုရီဆင်ခြင်၏။
Similar articles
Trending Now