Tomsk သင်ကြားနည်းတက္ကသိုလ် (Tomsk ပြည်နယ်သင်ကြားနည်းတက္ကသိုလ်): မဟာဌာန, ဝန်ခံချက်, လိပ်စာ

ဆိုက်ဘေးရီးယားအတွက်အသက်အကြီးဆုံးတဲ့ professional အဖွဲ့အစည်း Tomsk ဖြစ်ပါတယ် သင်ကြားနည်းတက္ကသိုလ် , ထိုဆရာများ '' အင်စတီကျု၏ assignee ဇူလိုင်လ 1902 ခုနှစ်က Nicholas II ကိုဖွင့်လှစ်။ ထို့ကြောင့်ဤအဖွဲ့အစည်းရှည်လျားသည်၎င်း၏တည်ထောင်၏ centenary ထက်အလွန်အကျွံသိရသည်။

TGPU

Tomsk ပြည်နယ်သင်ကြားနည်းတက္ကသိုလ်အဘယ်မျှကာလပတ်လုံး, ဒါနှင့်ဘုနျးကွီးသောသမိုင်းဖြစ်ပါတယ်။ ကျေးလက်နှင့်မြို့ပြ, သင်တန်းငါးသို့မဟုတ်ခြောက်နှစ်ကြာမြင့်ရှိရာ - ဆရာရဲ့ Institute မှမူလတန်းကျောင်းများနှင့်စာသင်ကျောင်းများအတွက်ဆရာ, ဆရာမလေ့ကျင့်သင်ကြား။ ထို့အပြင်ခုနှစ်, Tomsk ကနေဆရာ, ဆရာမများနှင့်စာသင်အတွက်သင်ပေးတယ်။

အဆိုပါ Tomsk သင်ကြားနည်းတက္ကသိုလ်၏ပထမဦးဆုံးဒါရိုက်တာဆိုက်ဘေးရီးယားအတွက်မြေတပြင်လုံးပညာရေးစနစ်အတွက်စေ့စပ်ခံရမှု, ကြီးစွာသောဆရာမခေါ်ဆို - ဆရာ, ဆရာမ '' သိပ္ပံ၏ဆယ်သုံးနှစ်နေဖြင့်နောက်တော်သို့လိုက် Schepeteva V. P. , ဗြဲအေ Uspensky သို့ပွေးလေ၏။

အစောပိုင်းနှစ်ဆယ်ရာစု၏ဆရာများအမှန်တကယ် "ကြယ်" ခဲ့ကြသည်: PF Lomovitsky, အက်စ်ဗြဲ Gessen, VI ကို Shumilov, VV Sapozhnikov ။ အလုပ်လုပ်ခဲ့ကြီးမြတ်အနုပညာရှင်တွေအမ် Mitrofanov, V. ဗြဲ Lukin, အက်စ်အမ် Prohorov ရှိပါတယ်။ အထူးသဖြင့်ဂုဏ်ယူအဖွဲ့အစည်းဖြစ်သည့်လက်စွဲအလုပ်သမားများ၏အလုပ်ရုံဆွေးနွေးပွဲများတွင် ni Molotilov စေ့စပ်။

အဆောက်အဦး

ပထမဦးစွာအနာဂတ်မှာ Tomsk သင်ကြားနည်းတက္ကသိုလ်တစ်ဦးငှားရမ်းအဆောက်အဦးတွင်တည်ရှိသည်ခဲ့သည်။ ဒါဟာလမ်း Nikitina အပေါ်တစ်ဦးပုဂ္ဂလိကနှစ်ထပ်အိမ်သူအိမ်သားခဲ့သညျ။ သို့သော် 1905 ၏နွေရာသီကယခု Herzen ၏အမည်ဖြင့်သမုတ်သောလမ်းပေါ်မှာအထူးအဆောက်အဦတည်ဆောက်ခဲ့ခြင်းဖြစ်သည်။

အဆိုပါထည်, လူထုစရိတ်မှာကျော်ကြားတဲ့ဗိသုကာ FF အူကဒီဇိုင်းစီမံကိန်းတည်ဆောက်ခဲ့ခြင်းဖြစ်သည်။ ခုနစ်ဆယ်အဆောက်အဦးအစောပိုင်းနှစ်ဆယ်ရာစုတစ်ခုဗိသုကာအထိမ်းအမှတ်အဆောက်အဦးအဖြစ်ပြည်နယ်ဖြင့်ကာကွယ်ထားကတည်းက - ဒါ Tomsk Oblast အလုပ်အမှုဆောင်ကော်မတီဖို့ဆုံးဖြတ်လိုက်တယ်။

ခက်ခဲတဲ့နှစ်

ပြည်တွင်းစစ်ကြီးမှာတော့တိုင်းပြည်အများစုပရော်ဖက်ရှင်နယ်ပညာရေးဆိုင်ရာအဖွဲ့အစည်းများလေးနက်စမ်းသပ်အကြောင်းမဲ့ခဲ့ကြသည်။ ထိုအ Tomsk သင်ကြားနည်းတက္ကသိုလ်, ဆဲဆရာမရဲ့အဖွဲ့အစည်းအနေဖြင့်, ဒီကံကြမ္မာမလွတ်ခဲ့ပါဘူး။ ဒါဟာ 1923 သည်အထိ 1920. သင်တန်းလှုပ်ရှားမှုများကတည်းကဆိုင်းငံ့ခဲ့တာဖြစ်ပါတယ်။ အဆိုပါအဆောက်အဦးဆေးရုံဖြစ်လျှင်, အင်ဂျင်နီယာများ၏ command ကိုဝန်ထမ်း၏သင်တန်းများအောင်မြင်ပြီး။ သို့သော် 1923 ခုနှစ်, အဆောက်အဦးနေဆဲကပ်လျက်ကျောင်းများတည်ရှိရာ: ဆရာများကောလိပ် - ရုရှားနှင့်တူရကီ။

ABC ရုပ်သံအဆိုပါအစီအစဉ်ကိုအသည်းအသန်တွေအများကြီးနှင့်လျင်မြန်စွာကျေးလက်ကျောင်းများအတွက်ဆရာလိုအပ်ထွက်သယ်ဆောင်ခဲ့သည်။ သာ 1930 အတွက်အဆင့်မြင့်ပညာရေး၏ system ကိုပွနျလညျထူထောငျနှင့်အမြင့်ဆုံး caliber ရဲ့သင်ကြားမှုန်ထမ်းများအတွက်အနာဂတ်နိုင်ငံတော်သင်ကြားနည်းတက္ကသိုလ်၏နံရံထဲကလာမှစတင်ခဲ့သည်။ Tomsk ပြည်နယ်သင်ကြားနည်းတက္ကသိုလ်နှင့်ယခုကျော်ကြားသည်။

ဆိုဗီယက်တက္ကသိုလ် Start

ဂရိတ်အားထုတ်မှုဆရာရဲ့အဖွဲ့အစည်းမှ V. အေ Maleevu, V. N. Naumovoy-wide, GE Chuich, အမ်ဗြဲ Usanovich, အက်ဖ်အက်ဖ် Shamahovu နှင့်အခြားသောစေခဲ့ functioning စတင်ခဲ့သည်။ စာပေ, ဓာတုနည်းပညာနှင့်ရူပဗေဒနှင့်နည်းပညာ: သူတို့ကခက်မသုံးဖြာနှင့်အတူပညာရေးတစ်ခုနီးပါးကိုယ်ပိုင်အုပ်ချုပ်ခွင့်ရဌာနဖန်တီးနိုင်ခဲ့သည်။ ဒင်းပါမောက္ခကျော်ကြားဘာသာဗေဒပညာရှင် G. အ Chuich ဖြစ်ခဲ့သည်။

တစ်နှစ်အကြာတွင်သြဂုတ်လ 1931 ခုနှစ်, ပညာရေး၏ဌာနစက်မှုနှင့်သင်ကြားနည်း Institute မှခေါ်တော်မူခဲ့သည့်လွတ်လပ်သောအဖွဲ့အစည်းသို့အသွင်ပြောင်းခဲ့သည်နှင့် 1932 ခုနှစ်တွင်သူသည်လုံးဝနေအိမ်နံရံများကိုယူ - ဆရာဟောင်းရဲ့အဖွဲ့အစည်း။ မဟာဌာန TGPU အဲဒီအခြိနျမှာတူညီတဲ့အရည်အသွေးနှင့်အရေအတွက်ရှိကြ၏။

အမည်များနှင့်အချက်အလက်များ

အက်ဖ်အက်ဖ် Shamahov - G. အ Chuich သစ်ကိုသိပ္ပံ၏ဒါရိုက်တာနှင့်သိပ္ပံနည်းကျအလုပ်အပေါ်သူ၏လက်ထောက်ဖြစ်လာသည်။ Z. P. Starkova - ။ ဓာတုနည်းပညာများအတွက်ဗြဲ Ya Kostesha - စာပေအမ်အမ် Degtyarov တာဝန်ခံအတွက် physico-နည်းပညာပိုင်းဆိုင်ရာဌာနတှငျ။ အဘယ်ကြောင့်တက္ကသိုလ်ရဲ့နာမည်အသစ်အတွက်စကားလုံးက "စက်မှုဇုန်" သနည်း

ပို. ပို. ခေတ်မီပစ္စည်းကိရိယာများအပေါ်လုပ်ကိုင်ဖို့သင်ယူဖို့လိုအပ်သူအချိန်လိုအပ်စက်ရုံနှင့်စက်ရုံပညာရှင်များကြောင့်ဖြစ်သည်။ ဤရွေ့ကား, ငါတို့ပဲထောက်လှမ်းရေး, ကောင်းတစ်ဦးနှင့်အပြည့်စုံကျောင်းကထက်ပိုပြီးလိုအပ်ပါတယ်။ ဆိုဗီယက်ခေတ် Tomsk ပြည်နယ်သင်ကြားနည်းတက္ကသိုလ်အားလုံးသည်ပထမဦးဆုံး edition မှာစက်ရုံနှင့်စက်ရုံ၏ကျောင်းသို့စေလွှတ်ခဲ့သည်။ ထိုအခါသူတို့က PTU ဟုခေါ်ကြသည်။

တစ်လောကလုံးခုနစ်နှစ်

1934 ကတည်းကတိုင်းပြည်အတွင်းတစ်လောကလုံးခုနစ်နှစ်ပညာရေး, လျင်မြန်စွာပြန်လည်တည်ဆောက်မူလတန်းနှင့်အလယ်တန်းကျောင်းဖွဲ့စည်းပုံစိုးစံလေ၏။ Tomsk သင်ကြားနည်း Institute မှ: ဒါဟာတက္ကသိုလ်က၎င်း၏စက်မှုဇုန်တိမ်းညွတ်လေ့ကျင့်ရေးဆုံးရှုံးခဲ့ရခြင်းနှင့်ရိုးရှင်းစွာကိုခေါ်ခဲ့ပြီးတော့ဖြစ်ခဲ့သည်။

တက္ကသိုလ်ပါမောက္ခများဟာသူတို့ရဲ့သိပ္ပံနည်းကျနှင့်သင်ကြားနည်းအရည်အချင်းများပြုစုပျိုးထောင်ယူကြ၏။ ယခုပင်လျှင် 1935 အတွက်စာတမ်း၏ပထမဆုံးကာကွယ်ရေးရှိ၏ - ကိုယ်စားလှယ်လောင်းရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာသိပ္ပံ AF Kolesnikov ဖြစ်လာခဲ့သည်။ 1937 ကတည်းက ပို. ပို. သိပ္ပံနည်းကျညီလာခံ၏ Institute ကမှာနေရာတစ်နေရာယူမှစတင်ခဲ့ခြင်း, 1939 ခုနှစျထဲမှာ "သိပ္ပံပညာရှင်တွေက TGPI မှတ်ချက်ပြု" ထုတ်ဝေရန်စတင်ခဲ့သည်။ အနာဂတ်ဆရာများသင်ကြားရန်ဆန္ဒရှိပြည်နယ်တက္ကသိုလ်နှင့်နာမည်ကြီး Tomsk Polytechnic ၏ဆရာများ။

စစ်

1941 ခုနှစ်, နွေရာသီအတွက်များစွာသောကျောင်းသားများနှင့်ဝန်ထမ်းများရှေ့ သွား. နှင့်အဖွဲ့အစည်းကိုယ်တိုင်ကအဆောက်အဦမှတည်ဆောက်ခြင်းကနေပို့ချချက်နှင့်အတူရွေ့လျား, အိုးအိမ်စစ်တပ်ဆေးရုံဝန်ခံခဲ့သည်။ သို့သော် Tomsk သင်ကြားနည်း၏လှုပ်ရှားမှုရပ်တန့်မထားပါဘူး။ 1943 ခုနှစ်တွင်အဆောက်အအုံအဖွဲ့အစည်းမှပြန်လာသောခဲ့သည်။ ကျောင်းသားအရေအတွက်လျော့နည်းသွားခြင်းမရှိသေးပေ, နှင့်သင်ကြားရေးဝန်ထမ်းများအများကြီးကြောင့်ရွှေ့ပြောင်းပါမောက္ခမှတန်ဖိုးထားသည်။

ဤအရာစစ်ပွဲသောင်းချီစဉ်အတွင်းသာလျှင်ကာကွယ်ပေးကြသည်, ထိုခြောက်လသိပ္ပံနည်းကျညီလာခံအပြင်များစွာသောသမိုင်းနှင့်ရှေးဟောင်းယဥ်ကျေးမှု, ရှေးဟောင်းသုတေသနနှင့်လူထုပုံပြင်များလေ့လာရေးခရီးသွားခဲ့ကြပြီ။ ထိုအခါအိမ်ရှေ့ကိုကူညီသူတို့သည်လည်းအလွန်ကူညီပေးခဲ့သည်, ကျောင်းသားများနှင့်ဆရာ, ဆရာမများနှင့်နောက်ဘက်အားဖြင့်အဖွဲ့ဝင်များကိုဖြစ်ခဲ့သည်။

စစ်ပွဲပြီးနောက်,

တစ်ပြောင်ပြောင်တောက်သောလူဦးရေများပြားလာရှိခဲ့သည်ငါးဆယ်နှင့်ခြောက်ဆယ်အတွက်, ကျောင်းအတွက်ကလေးအရေအတွက်အချိန်များတွင်စာသားတိုးမြှင့်ခဲ့သည်။ ဆရာ, ဆရာမတစ်ဦးမလုံလောက်မှုရှိပါသည်။ သို့သော်အဆောက်အဦအလုံအလောက်မဟုတ်ခဲ့ဘွဲ့ရပိုကြီးတဲ့အရေအတွက်ပြင်ဆင်ထားရန်။ ထို့ကြောင့်လေ့လာမှုအသစ်တစ်ခုခန္ဓာကိုယ် - 1966 ခုနှစ်တွင်စစ်ဆင်ရေးသို့ဝငျသော Komsomolsk ရိပ်သာလမ်းမှာ။ တစ်ချိန်တည်းမှာဘော်ဒါဆောင်၏ဆောက်လုပ်ရေးနှင့် 1970 တို့ကကျောင်းသားနေရာထိုင်ခင်း၏ပြဿနာကိုလက်တွေ့ကျကျဖြေရှင်းခဲ့သည်။ အခုတော့အထက်တန်းကျောင်းအလုံအလောက်အရည်အချင်းပြည့်ဆရာ, ဆရာမမဟုတ်ခဲ့ပေ။ ကျနော်တို့ပြင်းထန်စွာ, သုတေသနခဲ့ကြသည်သုတေသနဌာနနှင့်ဆက်ဆံရေးခိုင်မာစေရန်, ဆိုဗီယက်၏သိပ္ပံအကယ်ဒမီနှင့်အထူးသဖြင့်ကသူ့ဆိုက်ဘေးရီးယားဌာနခွဲနှင့်အတူ။

ယခုမှာလယ်ပြင်၌အများဆုံးအကျိုးဖြစ်ထွန်းသော - ထို Tomsk သင်ကြားနည်းတက္ကသိုလ်။ ဒါကြောင့်အပေါ် Intern များကို, sabbatical, ဘွဲ့လွန်, ပါရဂူများနှင့်: မွမ်းမံသင်တန်းများခုနစ်ဆယ်ပြန်ထားကြ၏သောသူအပေါင်းတို့သည်သူတို့အားပုံစံများဖြစ်ကြသည်။ 1980 ခုနှစ်အသုံးပြုပုံသင်ကြားန်ထမ်းများ၏လေးဆယ်ရာခိုင်နှုန်းခန့်ရှိ ပညာသင်နှစ်ဒီဂရီ။ သုတေသနအဖွဲ့အစည်းမှာကောက်ယူနှင့်ယခုကမ္ဘာအဆင့်အထိရှိသည်။ အမြင့်ဆုံး caliber ၏လေ့ကျင့်သင်ကြားပုဂ္ဂိုလ်များရှိပါသည် - အဆင့်မြင့်ပညာရေးနှင့်ထက်ပိုသုံးဆယ်သိပ္ပံနည်းကျလယ်သုံးဆယ်အထူးကျော်။

ခေတ်မီ

အခုတော့ ၏သိပ္ပံနည်းကျနှင့်သင်ကြားနည်းအလုပ် အဖွဲ့ ပို. ပင်ပိုမိုပြင်းထန်လာတာဖြစ်ပါတယ်: Tomsk ပြည်နယ်သင်ကြားနည်းတက္ကသိုလ်နိုင်ငံခြားတိုင်းပြည်များတွင်အများအပြားတက္ကသိုလ်များနဲ့ဆက်ဆံရေးစတင်နှင့်နိုင်ငံတကာဆက်ဆံရေးနှစ်စဉ်နှစ်တိုင်းအားကောင်းကြီးထွားလာလျက်ရှိသည်။ ဂျာမနီ, ဂရိတ်ဗြိတိန်, ဟန်ဂေရီ, ပိုလန်, အီတလီ, အမေရိကန်, ပြင်သစ် - ဒီပါမောက္ခလဲလှယ်လာနှင့် Intern များကိုများနှင့်ကျောင်းသားများနှင့်ဝေးလံသောဆိုက်ဘေးရီးယားကနေဆရာ, ဆရာမများအတွက်ရှိရာ drive ကို Tomsk ၏ကျောင်းသားတစ်ဦးဟောပြောပွဲကိုဖတ်ရှုရာမှနိုင်ငံများတွင်တစ်ခုမပြည့်စုံစာရင်းဖြစ်ပါတယ်။ သိသိသာသာတစ်ခုလုံးကိုအဆင့်မြင့်ပညာရေးစနစ်တက္ကသိုလ်များ၏အခွင့်အာဏာတိုးမြှင့်ခဲ့သည်။

နှစ်တွေဟာ VPO "Tomsk ပြည်နယ်သင်ကြားနည်းတက္ကသိုလ်" သိပ္ပံအဖွဲ့အစည်းများ, ပညာရေး, ယဉ်ကျေးမှု, ဘောဂဗေဒနှင့်အသိပညာနှင့်လှုပ်ရှားမှုအများအပြားသည်အခြားနယ်ပယ်များတွင်အလုပ်လုပ်သူထက်ပိုမိုလေးသောင်းငါးထောင်ပညာရှင်များအဘို့ပြင်ဆင်လျက်ရှိသည်။ တက္ကသိုလ်န်ထမ်းများနှင့်ဘွဲ့ရလူသိများပညာတတ်များ, သိပ္ပံပညာရှင်များ, စာရေးဆရာများ, အစိုးရနှင့်အများပြည်သူကိန်းဂဏန်းများဖြစ်လာသည်။ သူတို့ထဲကထက်ပိုခြောက်ရာဂုဏ်ထူးဆောင်ခေါင်းစဉ်, များစွာသောချီးမြှင့်ပြည်နယ်ဆုနှင့်အစိုးရဆုရှိသည်။

ဆရာ, ဆရာမများနှင့်သိပ္ပံနည်းကျလုပ်ငန်းစဉ်သည်

Tomsk ပြည်နယ်၏သိပ္ပံနည်းကျဘဝဘွဲ့ရလေ့ကျင့်ရေး၏အရည်အသွေးတိုးတက်စေခြင်း, နှစ်စဉ်နှစ်တိုင်းသင်ကြားနည်း Institute မှကြီးထွားလာခြင်းနှင့်ကြီးထွားလာသည်။ တက္ကသိုလ်ပြည်နယ်အတွက်ယခုထက် ပို. ခြောက်ဆယ်ဆရာဝန်များနှင့်နှစ်ရာငါးဆယ်ကိုယ်စားလှယ်လောင်းများအပါအဝင်အမြင့်ဆုံး caliber ၏သိပ္ပံနည်းကျနှင့်သင်ကြားနည်းပုဂ္ဂိုလ်များ, အလုပ်လုပ်ကိုင်နေကြသည်။ စုစုပေါင်း - ပညာရေးဆိုင်ရာဒီဂရီနှင့်ခေါင်းစဉ်နှင့်အတူသင်ကြားရေးဝန်ထမ်းများနီးပါးခုနစ်ဆယ်ရာခိုင်နှုန်းသာရှိပါသည်။ ဒေါက်တာဘွဲ့သုတေသနအလုပ်၏ပစ္စည်းကိုအခြေခံခိုင်မာရေးနှင့်လေ့ကျင့်ရေးနှင့်အတိုင်းအတာများအကူအညီများ၏အရည်အသွေးတိုးမြှင့်, သင်တန်းပေးခြင်းများအားလုံးအသစ်ကဒေသများတွင်ဖွင့်လှစ်, ဘွဲ့ရကျောင်းကချဲ့ထွင်ခြင်း, စာတမ်းကာကွယ်ထားပေးသောကောင်စီအားဖြင့်သာတည်အများအပြားဒေသများအတွက်အလုပ်လုပ်တယ်။

အဆက်မပြတ်ရုံးသုံးစက်ကိရိယာများနှင့်ကွန်ပျူတာများစင်းကို updated ။ အရှင်သိပ္ပံနည်းကျပြိုင်ပွဲတစ်ခုလုံးကိုယူနစ်များ၏ပါဝင်မှုများ၏အလေ့အကျင့်ကိုတိုးချဲ့, ပညာရေးဆိုင်ရာအဖွဲ့အစည်းများနှင့်အတူလင့်များအာူး, ရုရှနှင့်နိုင်ငံခြားထောက်ပံ့ငွေဖြင့်အနိုင်ရခဲ့သည်။ ရလဒ်အဖြစ် Tomsk ပြည်နယ်သင်ကြားနည်းတက္ကသိုလ်ရုရှားတွင်သင်ကြားနည်းနှင့်ဘာသာစကားတက္ကသိုလ်များပညာရေးဝန်ကြီးဌာနတို့တွင်အဆင့်မြင့်အဆင့်။

မဟာဌာန: ရူပဗေဒနှင့်သင်္ချာ

လောလောဆယ် TGPU ဆယ်စှမျးနှင့်လေ့ကျင့်ရေး၏ကွဲပြားခြားနားသောပုံစံများ, ပညာရေးနှင့်အမျိုးမျိုးသောပညာရေးဆိုင်ရာအစီအစဉ်များအခြေအနေများနှင့်အတူသုံးဌာနရှိပါတယ်။

ရူပဗေဒနှင့်သင်္ချာဦးစီးဌာနဂျာမနီ, ဩစတြေးလျ, စပိန်, ဘရာဇီး, ကနေဒါ, ဂရိနှင့်ဂျပန်နိုင်ငံအနေဖြင့်လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များနှင့်အတူသုတေသနထောက်ပံ့ငွေအကောင်အထည်ဖော်ဆောင်ရွက်နေသော။ တက္ကသိုလ်များ, ကောလိပ်များနှင့်ကျောင်းများ၏ဆရာ, ဆရာမများနှင့်အကြီးအကဲများ, methodologists, တိုင်းပြည်အရှိဆုံးဝေးလံသောထောင့်ကနေစိတ်ပညာရှင်: ကိုဖိတ်ကြားများစွာပါဝင်သောအဆက်မပြတ်ကျင်းပသိပ္ပံနည်းကျနှင့်လက်တွေ့ကွန်ဖရရှိပါတယ်။ အပြည်ပြည်ဆိုင်ရာအတိုင်းအတာတစ်နည်းနည်းလျော့နည်းသိပ္ပံနည်းကျညီလာခံ။ သီအိုရီရူပဗေဒပညာရှင်ဒြေများအတွက်စီမံကိန်းများကိုထွက်သယ်ဆောင် ပြည်နယ်တာဝန်များကို ပညာရေးဝန်ကြီးဌာန။

ထောက်ပံ့သိပ္ပံနည်းကျစီမံကိန်းများနှင့်ပြိုင်ပွဲအပေါ်လုပျငနျးဌာနမှာသုတေသန၏မြင့်အခွင့်အာဏာကိုအတည်ပြုအရှင်, အနိုင်ရရှိခဲ့သည်။ 2014 ခုနှစ်ယူဆောင်ဒီဧရိယာထဲမှာတစ်ဦးကမြေထုဆွဲအားရူပဗေဒနှင့်သိပ္ပံနည်းကျလုပျငနျးမြေထုဆွဲအား၏အီတလီအသင်းနှင့် Relativity သီအိုရီကနေတိုင်းနှစ်နှစ် Amaldi တံဆိပ်ပါမောက္ခ Odintsovu အက်စ်ဃချီးမြှင့်သည်။ နိုင်ငံတော်သမ္မတဦးသိန်းစိန် Higher-လှည့်ဖျားလယ်စီမံကိန်းသုံးခုရှုထောင်မော်ဒယ်များ၏ရူပဗေဒနှင့်နက္ခတ္တဗေဒ၏အပိုင်းတစ်ခုထောက်ပံ့ငွေလက်ခံရရှိခဲ့သည်။ သိပ္ပံနည်းကျအလုပ်၏ရလဒ်များကိုဖြင့်ရရှိသောဆုများနှင့်ဒီပလိုမာအများအပြားဆုရရှိသူ၏ဌာနမှာ။ Tomsk ပြည်နယ်သင်ကြားနည်းတက္ကသိုလ်သိပ္ပံနည်းကျဘဝမြင့်မားတန်ဖိုးထားသည်။

နိုင်ငံခြားရေးဘာသာစကားများကိုဦးစီးဌာန

အဆိုပါဒြေ၏ဘွဲ့ရထက်ပိုမိုတောင်းဆိုမှုများသိမ်းပိုက်ဖြစ်ကောင်းရှိပါသည်။ ဒါကြောင့်အပေါ် Volkswagen က, Microsoft, ရေနံနှင့်ဓါတ်ငွေ့ရှုပ်ထွေးအတွက်နည်းပညာပိုင်းဆန်းသစ်တီထွင်မှုအမျိုးအစားဆန်းသစ်လုပ်ငန်းများနှင့်သူတို့ကြီးမားသောကော်ပိုရေးရှင်းအမျိုးမျိုးအတွက်အလုပ်လုပ်ကြသည်။ အဆိုပါဒြေ၏ကျောင်းသားများအမေရိကန်ပြည်ထောင်စု, ဂျာမနီ, အီတလီ, ဂျပန်, အလွန်မကြာခဏဘွဲ့ရကျောင်းက၎င်းတို့၏ပညာရေးကိုဆက်လက်အတွက်လေ့ကျင့်သင်ကြားလျက်ရှိသည်။

ရှစ်ဆယ်အနှစ် - ဒီအတွေ့အကြုံကဒီတက္ကသိုလ်ဆရာမှာမဩဝါဒပေးထားပါသည်။ ယှဉ်ပြိုင်သိပ်ကိုကြီးမားတဲ့ကြောင့်နိုင်ငံခြားဘာသာစကားများလေ့လာမှုအပေါ် Tomsk သင်ကြားနည်းတက္ကသိုလ်ဝန်ခံချက်ပြီးသား, အရည်အသွေးမြင့်မားပါရမီသင်္ကေတဖြစ်ပါတယ်။ ကျောင်းသားများနည်းပညာနှင့်အားဖြင့်ကူညီခဲ့နီးပါးတယူသန်၎င်းတို့၏လေ့လာမှုများအကြောင်းကိုအသည်းအသန်ဖြစ်ကြောင်း ဆန်းသစ်သင်ကြားမှုနည်းစနစ်များ - ရလဒ်အားပေးအားမြှောက်နေကြသည်။ ခွန်အားနှင့်ပြည့်စုံမှာဆရာများအဆက်မပြတ်တူရကီ, အမေရိကန်, ဂျပန်, ဂျာမဏီ, ဖင်လန်, ပြင်သစ်, သြစတြီးယား, သြစတြေးလျအပါအဝင်၎င်းတို့၏ကျွမ်းကျင်မှုနှင့်သိပ္ပံနည်းကျလေ့ကျင့်ရေးတိုးတက်ကောင်းမွန်အောင်။ ကျောင်းသားများရှိလေ့ကျင့်ရေး, ပေါင်းတရုတ်, ဂရိတ်ဗြိတိန်, နယူးဇီလန်နှင့်ပိုလန်ခံယူ။ ချစ်ကြည်ရင်းနှီးမှုနှင့်ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှု, တီထွင်ဖန်တီးမှုနှင့်အပြန်အလှန်သင်ယူမှုတစ်ခုလေထုထဲတွင်အထူးသဖြင့်အထင်ကြီးစရာရလဒ်တွေဖြစ်ပါတယ်။ အောက်မှာဖေါ်ပြတဲ့အတိုင်းထိုအခါဌာနမှာအခြေအနေကဖြစ်ပါတယ်။ Tomsk သင်ကြားနည်းတက္ကသိုလ်ကဲ့သို့သောဂုဏ်သိက္ခာရှိတဲ့ပညာရေးဆိုင်ရာအဖွဲ့အစည်းတစ်ခုလုံး, အကယ်စင်စစ်အဖြစ်။

လေ့ကျင့်ရေးသင်တန်းများနှင့်ပညာရေး၏အခြားပုံစံများ

ပြန်လေ့လာခြင်းနှင့်အဆင့်မြင့်လေ့ကျင့်ရေး၏ဌာနမှာလျှောက်ထားခြင်းနှင့် Tomsk သင်ကြားနည်းတက္ကသိုလ်မှဘွဲ့ရမှပညာရေးဆိုင်ရာန်ဆောင်မှုအမျိုးမျိုးပေးထားပါတယ်။ ပညာတတ်များ, ဆရာ, ဆရာမ, ဖြည့်စွက်ပညာရေးဆရာ, ဆရာမများအတွက်ဝေးလံသောလေ့ကျင့်ရေးသင်တန်းများနှစ်ပေါင်းများစွာ operating ပါပြီ။ လေ့ကျင့်ရေးလက်ရှိလူကြိုက်အများဆုံးတဆယ်ပညာပေးအစီအစဉ်များမှာအရပျကိုကြာပါတယ်။

အများစုက Tomsk သင်ကြားနည်းတက္ကသိုလ်ဝင်စိတ်ဝင်စားဖြစ်ကြသည်။ ပြိုင်ပွဲ၏ရလဒ်များကိုထုတ်ပြန်ကြေညာပါလိမ့်မည်နောကျမှသူတို့ဖွဲ့စည်းထားပါသည်ဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့သို့သော်ကြိုတင်သိဒီနှစ်တန်းဖြတ်သန်း, အလုပ်လုပ်မည်မဟုတ်ပေ။ ပြီးခဲ့သည့်နှစ်အတွင်းပျမ်းမျှဖြတ်သန်းနှုန်းမှာအကြောင်းကို 230-240 မှတ်ပမာဏ။ ဆိုလိုသည်မှာအချက်များ Tomsk ပြည်နယ်တက္ကသိုလ်၏, ပေါင်းအနည်းငယ်ပို။ ၏သင်တန်းကပုံပေါ်နှင့်ရွေးချယ်သောဒြေပေါ်တွင်မူတည်သည်။ ရူပဗေဒ - ပိုမိုလွယ်ကူပေမယ့်နိုင်ငံခြားဘာသာစကားများ၏ဒြေပေါ်မှာလိုအပ်သောအချက်များကိုစုဆောင်းရန်အလွန်ခက်ခဲသည်။