သတိနဲ့သတိလစ်: အဓိပ္ပာယ်, ဝိသေသလက္ခဏာများ, အစိတ်အပိုင်းများကို

ခေတ်သစ်ယောက်ျားသည် "စိတ်ကို" နှင့် "သတိလစ်" ၏အယူအဆပြဿနာများဖြစ်ပေါ်စေပါဘူး, တစ်ကမ္ဘာလုံးကိုလက်ခံ, အမြားအဖြစ်လာကြပါပြီ။ သို့ရာတွင်ထိုသို့အစဉ်အမြဲမဟုတ်ခဲ့ပေ။

အစပိုင်းမှာဇီဝကမ္မဖြစ်စဉ်များလူ့လှုပ်ရှားမှုများသြဇာလွှမ်းမိုးမှုအတွက်အားလုံး၎င်း၏သရုပ်ယူဆခြင်း, သတိလစ်အတွက်ယုံကြည်ဖို့ငြင်းဆန်ခဲ့ပါတယ်။ သတိနှင့်အပြိုင်အတွက်သတိလစ်တည်ရှိမဟုတ်, အပေါငျးတို့သလုပ်ငန်းစဉ်များနှင့်လုပ်ရပ်များ၏ဇီဝြဖစ်စဉ်များနှင့်ဝိညာဏ်ပေါ်မူတည်: အတန်ငယ်အကြာမှာလူသားတို့ကိုအသိအမှတ်ပြုခဲ့သည်။

ပုံမှန်ဝိညာဏ်အဖြစ်ကိုမှန်ကန်ကြီးမားတဲ့ကမ္ဘာကြီးကိုဖြစ်ပါသည် - ယနေ့သိပ္ပံပညာရှင်များသတိလစ်သောအမြင်ရှိပါတယ်။ အဆိုပါသတိလစ်သောအချင်းလူသား, အများကြီးကျယ်ပြန့်ခြင်းနှင့်ပိုမိုချမ်းသာဝိညာဏ်မှဘာသာရပ်မဟုတ်ပါဘူးပေမယ့်။

အာရုံကြောစနစ်အတွက်သေချာသောတုံ့ပြန်မှုဖြစ်စေတဲ့သတိလစ်အာရုံ, ဥပမာ, ချိန်ခွင်လျှာ, ရူပါရုံကို, အကြားအာရုံ, olfactory သဘောမျိုးရှိပါတယ်။

ပထမဦးဆုံးသတိနဲ့သတိလစ်, ပလေတို, ထို့နောက် Freud ခဲ့ Jung နှင့်အခြားသုတေသီများလေ့လာခဲ့တယ်။ ထိုသူတို့က, ဤလယ်ပြင်၌အလုပ်လုပ်ကိုင်ခေတ်သစ်သိပ္ပံပညာရှင်များယုံကြည်: အသတိလစ်ကျွန်တော်တို့ကိုမကြာခဏဘယ်လိုမသိရပါဘူးသို့မဟုတ်ကြားချင်ကြဘူးကြောင်းအချက်ပြပေးပို့သည်။ သင်သည်ထိုသူတို့စကားကိုနားထောငျလြှငျ, သငျသညျသစ်တစ်ခု, ပိုကောင်းတဲ့အကြောင်းအရာနှင့်သင်၏အသက်တာကိုကြွယ်ဝစေနိုင်ပါတယ်။

သတိလစ် - ကသူမနှင့်ယောက်ျား၏ပုဂ္ဂလဒိဋ္သဘောထားကိုတစ်ဦး monolithic မြေတပြင်လုံးအဖြစ်ပြုမူသောအဖြစ်မှန်ထင်ဟပ်တဲ့နည်းလမ်းဖြစ်ပါတယ်။ သတိလစ် - စိတ်ထဲမှာဖြစ်ပေါ်နေသည့်ဖြစ်စဉ်များဖြစ်ပါသည်, သို့ရာတွင်သူ၏အလိုတော်အပေါ်ဒီတော့မှီခိုဘဲသတိလစ်သောသူ, ။

ဝိညာဏ်အတူတူပင်ဖြစ်ပါသည် - ကအယူအဆ, စကားလုံးများ, ရုပ်ပုံများ၏ပုံစံအတွက်အဖြစ်မှန်တစ်ဦးပုဂ္ဂလဒိဋ္ generalized ပုံစံဖြစ်သောလောက၏အစိတ်ပိုင်းရောင်ပြန်ဟပ်မှု၏အမြင့်ဆုံးပုံစံကို၏ပြည်သူ့ဘဝ၌နေထုတ်လုပ်လိုက်တဲ့ဖြစ်ပါတယ်။ တနည်းအားဖြင့်စိတ်ကို - ရုပ်ပုံများထားကြ၏။

အတော်လေးသဘာဝ, စိတ်ကိုအဖြစ်၎င်း၏ကိုယ်ပိုင်ဝိသေသလက္ခဏာများရှိကြောင်းဆိုဖြစ်စဉ်ကို။

ဝိညာဏ်၏အဓိကလက္ခဏာများ:

• သိမှုလုပ်ငန်းစဉ်များ။ ဤရွေ့ကားအမြင်, စိတ်ကူးစိတ်သန်း, မှတ်ဉာဏ်, စဉ်းစားတွေးခေါ်၏လုပ်ငန်းစဉ်များပါဝင်သည်။ ဒါဟာအာရုံပါဝင်သည်။
• "ငါ" ၏သဘောတရားများကိုကွဲပြားခြားနားသွား - ဘာသာရပ်နှင့်အရာဝတ္ထု "ငါမပြု" ။ ဒီ feature လူကိုသာမွေးရာပါဖြစ်ပါတယ်။ သာအခြားတိရစ္ဆာန်များနှင့်မတူဘဲ Self-အသိပညာအပေါ်သူ၏စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာလှုပ်ရှားမှုများ directing နိုင်စွမ်းရှိပါတယ်။
• တစ်ဦးကျိုးကြောင်းဆီလျော်လှုပ်ရှားမှုထောက်ပံ့ထားတဲ့ပန်းတိုင်-setting ကို။ လူ့ဝိညာဏ်အကောင့်သို့လှုပ်ရှားမှုပြဿနာကိုယူအစီအစဉ်၎င်း၏နည်းစနစ်များ, ရလဒ်များကိုတည်ဆောက်နေသည်။
• အဖြစ်မှန်နှင့်စပ်လျဉ်း: ခံစားချက်များကို, စိတ်ခံစားမှု, စသည်တို့ကို
• စကားကျွမ်းကျင်ပိုင်နိုင်စွာ။ ဒါကဖြစ်ကောင်းလူအားပိုင်ထိုက်သောဝိညာဏ်၏အရေးကြီးဆုံးလက္ခဏာဖြစ်ပါတယ်။ ဒါဟာသိစိတ်အပေါငျးတို့သညျအခွားဝိသေသလက္ခဏာများသတ်မှတ်ပါတယ်။ ကိုသာမိန့်ခွန်းကျွမ်းကျင်အသုံးပြုပုံသငျသညျ, ပန်းတိုင်သတ်မှတ်ပါကသူတို့ကိုအောင်မြင်ရန်, အရာဝတ္ထုနှင့်ဘာသာရပ်မျှဝေဖို့, သိကျွမ်းခြင်းပညာသင်ယူအလိုတော်ဖွံ့ဖြိုးနိုင်ပါတယ်။ ဒဿနပညာရှင်, စိတ်ပညာရှင်တညီတညွတ်တည်းနေသောခေါင်းစဉ်: လူ့ဝိညာဏ်၏ဘာသာစကားကိုဖြစ်ပါတယ်။

အဓိကအစိတ်အပိုင်းများအပြင်, ဝိညာဏ်၏ဝိသေသလက္ခဏာများရှိပါသည်။ သူတို့ကအနည်းငယ်နေသောခေါင်းစဉ်:

• သိမှုအစိတ်အပိုင်းအသိပညာနှင့်အတူလုပ်ဖို့အရာအားလုံးတို့အတွက်တာဝန်ရှိသည်။ ဒါဟာအသိပညာ, သဘောထားများ, သိမြင်မှုနည်းစနစ်နှင့်မဟာဗျူဟာ၏နည်းစနစ်များပါဝင်သည် ထိန်းချုပ်မှုအမျိုးအစားများ, ရလဒ် သိမြင်မှုဖြစ်စဉ်များ၏။
• စိတ်ခံစားမှု။ အဆိုပါ psyche ၏ဤအကျိုးသက်ရောက်စေ-စိတ်ခွန်အားနိုးအစိတ်အပိုင်းများ: ဒီတော့အပေါ်စိတ်ခံစားမှု, ဆက်ဆံရေးကို, ကိုယ့်ကိုယ်ကိုတန်ဖိုးထားပါ။
• သူတို့ရဲ့ကိုယ်ပိုင်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ, လူ့, အာကာသအတွင်းရှိလူပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦး၏လုပ်ငန်းဆောင်တာကိုသေချာစေရန်နည်းလမ်းများ, နည်းစနစ်, ယန္တရားများကိုသတ်မှတ်ပါတယ်ကြောင်းအမူအကျင့်-လှုပ်ရှားမှုအစိတ်အပိုင်း။

သတိနဲ့သတိလစ် inextricably နှင့်ဆက်စပ်လျက်ရှိသည်။ ဒါဟာသိစိတ်မသိစိတ် Impulses သတင်းပို့ထိန်းချုပ်ထားလူမှုဆက်ဆံရေးပေးထားသောလူ့အဖွဲ့အစည်းအတွက်အသိအမှတ်ပြုသည့်လူတစ်ဦး၏အပြုအမူဆိုထားသည်ကူညီပေးသည်။

ထိုသို့သတိလစ်သြဇာလွှမ်းမိုးဖို့မဖြစ်နိုင်ဘူးလျှင်, ဝိညာဏ်ကိုအောင်မြင်စွာဖွဲ့စည်းသည်။ လုပ်ငန်းစဉ်များ၏ကလေးတစ်ဦးအဖြစ်မိဘများ, စောင့်ရှောက်သူများနှင့်ဆရာ, ဆရာမနှင့်တွေ့ဆုံရန်။ အဟောင်းတွေအသက်အရွယ်မှာ, လူကိုယ်တော်တိုင် Self-ဝိညာဏ်၏ဖွဲ့စည်းခြင်းသြဇာလွှမ်းမိုး။