ဖွဲ့စည်းခြင်းမေးလေ့ရှိသောမေးခွန်းများပညာရေးနှင့်ကျောင်း

အတှငျးသင်ကြားရေးလှုပ်ရှားမှုများကို

သင်ယူနိုင်ခြင်းအတွက်သင်ကြားရေး၏ထိရောက်မှုနှင့်အရည်အသွေးဆိုင်ရာကိစ္စရပ်များယနေ့အလွန်သက်ဆိုင်ရာဖြစ်ပါတယ်။ ဒါဟာကျောင်းသားများ၏အရည်အချင်းကို၏အခြေခံစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းများဖွဲ့စည်းရန်နှင့်သင်ယူမှုရလဒ်များအကဲဖြတ်ရန်သောသူတို့သည်ဖြစ်ပါတယ်။ အဓိကပြဿနာယခုဖြစ်ပါတယ် ပညာရေး၏အရည်အသွေး။ ဒါကနည်းနည်း-ကိုလေ့လာခေါင်းစဉ်ပေမယ့်သူ့ရဲ့ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏စင်မြင့်မှာဖြစ်ပါတယ်။

ဆရာများ၏အလုပ်၏ရလဒ်ကဘာလဲ? စနစ်တကျပြုစုခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာလက်မှတ်အတွက်လိုအပ်နှင့်အမျိုးမျိုးသောပရော်ဖက်ရှင်နယ်ပြိုင်ပွဲများနှင့်အစည်းအဝေးများအတွက်ဆရာ, ဆရာမများ၏ပါဝင်မှုအပေါ်ဆုံးဖြတ်ထားသည်။ ဒါကအတှငျးနှင့်ပညာရေးလှုပ်ရှားမှုများသည်အဘယ်အရာပါပဲ။

အဘယ်အရာကိုအရေးပါသည်ဆရာများ၏အလုပ်ထိရောက်သောဖြစ်ဖို့ရှိသည်သောဥာဏ်ကိုအထူးချဉ်းကပ်မှု, စောင့်ကြည့်ခြင်းနှင့်စာသင်ခန်းထဲမှာကလေးတွေနဲ့အတူအလုပ်လုပ်၏ရလဒ်များကိုအကဲဖြတ်နှင့်အရေးအကြီးဆုံးကတော့ရမည်ဖြစ်သည်ဖြစ်ပါတယ် - တိုင်းဆရာမတစ်ဦးသတ်သတ်မှတ်မှတ်အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းလမ်းကြောင်းဖြစ်သင့်, သူကစီစဉ်နဲ့ကိုလိုက်နာသင့်ပါတယ်။

ဆရာကသူ့၏လေ့လာမှုကဘာလဲ ပရော်ဖက်ရှင်နယ်လှုပ်ရှားမှု?

ပထမဦးစွာဆရာကအမြဲတမ်းကိုယ့်ကိုယ်ပေါ်မှာအလုပ်မလုပ်ရမယ်, ဤသူသည်အစဉ်မပြတ်အသိပညာ၏အရည်အသွေးဒိုင်းနမစ်အပေါ်ပုဒ်မများနှင့်အညီက၎င်း၏လှုပ်ရှားမှုများ၏ရလဒ်များကိုစောင့်ကြည့်သင့်ပါတယ်။ ဤသည်ကိုဆရာအောင်မြင်မှု၏ရလာဒ်တစ်ခုလက်တွေ့ရုပ်ပုံကိုဖန်တီးရန်ကူညီပေးသည်။ ဒုတိယအချက်မှာကျေးဇူးတင် ဆရာမက သူတို့ရဲ့အလုပ်အတွက်အဓိကလမ်းညွန် fix နှင့်ဘာသာရပ်ဆုံးမဩဝါဒ ပေး. များ၏အရည်အသွေးတိုးတက်စေရန်နိုငျပါလိမျ့မညျ။ အတူတူဒီအလုပ်သမားတွေရဲ့ကျွမ်းကျင်ပိုင်စေတယ်။

ဘာသာရပ်ဆရာများကမှားခဲ့ကြပါသို့မဟုတ်နည်းစနစ်များနှင့်သင်ကြားပြသမှုအတတ်ပညာအပေါ်ခေါင်းစဉ်အသစ်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့ပျက်ကွက်သောအရာတို့ကိုဖော်ထုတ်ရန်နှင့်ပြင်ပေးဖို့, ဘာသာရပ်အပေါ်ကျောင်းတွင်တိကျတဲ့ပစ်မှတ်သတ်မှတ်ပြီးကူညီပေးဖို့သင်ကြားနည်းလှုပ်ရှားမှုများ introspection ။ ပူးတွဲအကြီးအကဲများ၏မူဝါဒအစဉ်အမြဲပိုင်ခွင့်နှင့်ရည်ရွယ်ရည်ရွယ်ချက်အကောင်အထည်ဖော်ကူညီပေးပါမည်။ ဒါဟာအစအသိပညာရဖို့နှင့်ဘာသာရပ်အတွက်အကျိုးစီးပွားတိုးတက်မှုမြှင့်တင်ရန်ခြေလှမ်းများညွှန်ပြရန်အကြောငျးသားမြား၏လှုံ့ဆျောမှုခြေရာခံစောင့်ရှောက်။

ဤတွင်နမူနာ Self-ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာရဲ့ သင်ကြားနည်းလှုပ်ရှားမှု၏ အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားဆရာမများ၏:

ဆရာကိုယ့်ကိုကိုယ်အကြောင်းကျွန်တော်တို့ကိုပြောပြသင့်တယ်: အဘယ်သူကိုအားဖြင့်ယခုအချိန်တွင်, ပညာရေး, အရည်အချင်းများနှင့်အထူးပြုမှာအလုပ်လုပ်ရှိရာ။ အဆိုပါအခမဲ့ပုံစံဆရာနှင့်လုပ်ငန်းစဉ်၌သူ၏အခန်းကဏ္ဍဖြစ်လာဖို့အလိုဆန္ဒများအတွက်အကြောင်းပြချက်အကြောင်းကိုရေးသားဖို့ဖြစ်နိုင် မယ့်နိုင်ငံခြားဘာသာစကားသင်ယူခြင်း။ ကျနော်တို့ခေတ်သစ်ကမ္ဘာမှာ၌သင်တို့ကိုသိကျွမ်းခြင်းပညာဝင်စားရန်လိုအပ်ကြောင်းနားလည်ရန်ရှိသည် နိုင်ငံတကာဘာသာစကား, အင်္ဂလိပ်ဘာသာယနေ့ရရှိနိုင်ပါသည်ဖြစ်၏။ အဆိုပါဆရာမသူတို့ကိုယ်တိုင်အလုပ်လုပ်နှင့်ရှာဖွေဖို့ကွိုးစားကိုမိမိတို့အဘို့အသစ်များကိုတစ်ခုခုရှာဖွေတွေ့ရှိရန်လိုအပျကွောငျးကျောင်းသားတွေကိုရှင်းပြနိုင်ရပါမည်။

Self-ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်းနောက်တစ်နေ့ဇာတ်စင်ဆရာသွန်သင်ရှိရာစာသင်ခန်းထဲမှာကဒီအလုပ်ကိုဖော်ပြရန်ရန်ဖြစ်ပါသည်။ သူကသင်ခန်းစာများစဉ်အတွင်းအသုံးပြုတင်ပြချက်များနှင့်စာပေအပေါ်အလုပ်မလုပ်ဖို့နည်းလမ်းများနှင့် tools များနှင့်ပတ်သက်ပြီးဆွေးနွေးတင်ပြထားပါတယ်။ အင်္ဂလိပ်ဆရာလေ့လာနေသည့်အခါက၎င်း၏အလုပ်အတွက်အသုံးပြုဂိမ်းနည်းပညာ, ဖော်ပြထားပါတယ်။ အခုတော့ "ကျမအရာအားလုံးကိုသိလို" ၏ရေပန်းစားနည်းလမ်းတစ်ခုကိုသေချာပေါက်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရမည်ဖြစ်သည်။ ထိုအခါဆရာကိုယ်တိုင်ကသူစေရန်လိုအပ်ကြောင်းရည်မှန်းချက်ပန်းတိုင်ကိုသတ်မှတ်ပေးခဲ့သည်။

ဘာသာရပ်ဆရာ, ဆရာမများ၏ဆန်းစစ်ခြင်းများပြုလုပ်ထားခြင်းအတွက်အခြေခံအကျဆုံးခြားနားချက်ကဘာလဲ? ဥပမာအားဖြင့်, အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားနှင့်သင်္ချာဆရာမများ၏ဆရာများ၏သင်ကြားနည်းလှုပ်ရှားမှု Self-ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာတစ်ဦးကွဲပြားခြားနားချဉ်းကပ်ရန်လိုအပ်ပါသည်။ ဒီအဆုံးမသွန်သင်ဘာသာရပ်များ၏အသေးစိတ်အချက်အလက်ကိုကြောင့်ဖြစ်သည်။

သင်္ချာဆရာများ၏အတှငျးသင်ကြားနည်းလှုပ်ရှားမှုအတူတူကဏ္ဍများပါဝင်သည်။ ယုတ္တိဗေဒ, Algorithm နဲ့ algebra: အဆိုပါအထူးကုအဓိကတာဝန်သင်္ချာစွမ်းရည်နှင့်အရာရာ၌မွေးရာပါစဉ်းစား၏ပုံစံကိုဖော်ထုတ်ရန်နှင့်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့စွမ်းရည်စဉ်းစားကြောင်းထောက်ပြသည်။ Non-စံပုံစံများအတွက်မွေးရာပါအဆိုပါသိပ္ပံ, သူတို့သညျထိုပြဿနာများ၏သင်္ချာရူပါရုံကိုအပေါ်လုပ်ကိုင်ဖို့ခွင့်ပြုပါ။ သင်ကြားနည်းလှုပ်ရှားမှု၏ Self-ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာ PowerPoint နှင့် MathCad စနစ်များအတွက်အလုပ်ကိုသတ်မှတ်ရပါမယ်, ဤနည်းပညာများယင်းအယူအဆပေါ်ပေါက်သင်္ချာပြဿနာမိမိတို့ကိုယ်ပိုင်ဖြေရှင်းချက်ရှေ့ဆက်ထားရှိရာခေတ်မီစာသင်ခန်းထဲမှာအသုံးပြုကြသည်။

ထို့ကြောင့်သင်္ချာဆရာများ၏သင်ကြားနည်းလှုပ်ရှားမှု, ကိုယ်ပိုင်ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာအခြားဘာသာရပ်ဆရာ, ဆရာမများ၏ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာကနေယေဘုယျအားဖြင့်အဘယ်သူမျှမကွဲပြားသော, သာ၎င်း၏ကိုယ်ပိုင်အတိအကျရှိပါတယ်။

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 my.delachieve.com. Theme powered by WordPress.