အလယ်အုပ်စုတွင်လက်တွေ့စမ်းသပ်ချက်: သားသမီးတို့အဘို့အကောင်းဆုံးဖွံ့ဖြိုးမှုဆိုင်ရာပတ်ဝန်းကျင်၏ဖန်တီးမှု

မူကြိုအရွယ် - တိုင်းသူငယ်၏အသက်တာ၌ပဓာနအချိန်။ သိမှုသုတေသနလှုပ်ရှားမှု ဟာကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုကာလအတွင်းမနည်းအရေးကြီးသောအမှန်တကယ် GCD ထက်ဖြစ်ပါတယ်။ အလယ်အုပ်စုတွင်လက်တွေ့စမ်းသပ်ချက် - လူကြီးအားဖွငျ့သို့မဟုတ်၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်ပေါ်သူတို့ကိုရယူ, အသိပညာအဘို့အရှာဖွေရေးဖြစ်ပါတယ်။ အဆိုပါသူငယ်တန်း၏အဓိကလုပ်ငန်းတာဝန် - ဖွံ့ဖြိုးထိန်းသိမ်းနည်းကလေးတိုင်းအတွက်အတိုးရှာဖွေတွေ့ရှိရန်, အသစ်သောအသိပညာ, သုတေသနအပေါင်းတို့နှင့်တကွ, လိုအပ်သောအခြေအနေများဖန်တီးပေးရန်။ သငျသညျကိုမှန်မှန်ကန်ကန်ဘယ်လိုပြုကြသနည်း

ရည်မှန်းချက်များ, ရည်ရွယ်ချက်များနှင့်မူကြို၏အလယ်တွင်အုပ်စုတွင်ဒီဇိုင်းလက်တွေ့စမ်းသပ်ချက်ထောင့်အတွက်လိုအပ်ချက်များကို

မည်သည့်အသက်အရွယ်၏သားသမီးတို့အဘို့ထောင့်လက်တွေ့စမ်းသပ်ချက်၏အဓိကရည်ရွယ်ချက်ဓာတ်ခွဲခန်းထဲမှာလေ့လာအမျိုးမျိုးသောတ္ထုနှင့်အတူအပြန်အလှန်များ၏ကျွမ်းကျင်မှုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့ဖြစ်ပါတယ်။

အဆိုပါလက်တွေ့စမ်းသပ်ချက်လှုပ်ရှားမှုများ၏ရည်ရွယ်ချက်များပါဝင်သည်:

• ကိစ္စနှင့်သဘာဝကမ္ဘာ၏အဓိကသဘောတရားများ၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေး,
• ယင်းလှုပ်ရှားမှု၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု, သိချင်စိတ်;
• ယုတ္တိဗေဒနှင့်စဉ်းစားတွေးခေါ်၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု (ကလေးနှိုင်းယှဉ်ဖို့သိတော့, ယဘေုယ);
• လိုအပ်သောပစ္စည်းများများ၏ဘာသာရပ်လေ့လာစူးစမ်းဖို့ကျွမ်းကျင်မှု၏ဖွဲ့စည်းခြင်း။

အလယ်အုပ်စု desk လက်တွေ့စမ်းသပ်ချက်စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကိုနှင့်စည်းမျဉ်းများနှင့်အညီဖြစ်ရမည်။ အခြေခံပညာလိုအပ်ချက်များကိုရမညျ, လုံခြုံ, အသက်-သင့်လျော်သောကျောင်းသားထောက်ကလေးအရွယ်တုန်းကများအတွက်တည်နေရာနဲ့ရရှိနိုင်မှု fullness ဖြစ်ကြသည်။

အလယ်အုပ်စုလက်တွေ့စမ်းသပ်ချက်ထောင့် Making

အဓိကပြပွဲတစ်ကျယ်ဝန်သောထောင့်ကက်ဘိနက်သို့မဟုတ်ထိန်သိမ်းဖြစ်ပါတယ်။ စကားမစပ်, ပရိဘောဂမူကြို၏ခေတ်သစ်နှင့်အဆင်ပြေအပိုင်းအစမိဘစေတနာ့ဝန်ထမ်းထောက်ခံမှုမပါဘဲမဝယ်နိုင်ပါ။ အဆိုပါဝန်ကြီးအဖွဲ့အမျိုးမျိုးသောအရွယ်အစား၏စင်ပေါ်နှင့်အခန်းများများရှိသင့်တယ်။

အကယ်. ပျိုးခင်းထိုသို့သောပရိဘောဂမဟုတ်, အလယ်အုပ်စုတွင်လက်တွေ့စမ်းသပ်ချက်ကြီးမားတဲ့စားပွဲပေါ်မှာသို့မဟုတ်အဆင်ပြေကက်ဘိနက်အပေါ်ရာအရပျယူနိုငျသညျ။ အဆိုပါထောင့်ပြပွဲနှင့်နိုင်ငံ၏ပြတိုက်၏ကျောက်, အမွေး, seashells, ပုံစုစည်းပြသပါလိမ့်မည်သည့်ပြတိုက်များအတွက်အာကာသဘေးဖယ်ထားသင့်သည်။ ဒါ့အပြင်ကအားလုံးကိုလိုအပ်သောပစ္စည်းကိုသိမ်းထားဖို့အဆင်ပြေရာအရပျမြားနှငျ့စမ်းသပ်မှုများ၏အပြုအမူဖြစ်ဖို့သေချာပါသည်။

အလယ်မှာ Group မှများတွင်လက်တွေ့စမ်းသပ်ချက်: ထောင့်အကြောင်းအရာ

အဆိုပါ didactic, လှုံ့ဆော်ခြင်းနှင့်ဟာ့ဒ်ဝဲအစိတ်အပိုင်းများ: စမ်းသပ်ချက်၏ထောင့်အားလုံးရဲ့ contents ရှင်းရှင်းလင်းလင်းသုံးအစိတ်အပိုင်းများကိုခွဲခြားရပါမည်။ ကွန်ကရစ်အဆာတွင်တစ်ဦးချင်းစီအပိုင်းကိုအောက်တွင်ဖတ်ပါ။

1. Didactic အစိတ်အပိုင်း။ အလယ်အုပ်စုတွင်လက်တွေ့စမ်းသပ်ချက်ပညာပေး contents တွေကိုကရှင်းပြသည်ပေးသောပညာရေးပစ္စည်းများနှင့်အမျိုးမျိုးသောတောက်ပပိုစတာများ, ထောက်ခံခံရဖို့လိုအပ်ပါသည်။ ပညာရေးစာအုပ်များနှင့်စွယ်စုံကျမ်း၏အသက်အရွယ်ကျော်ကလေးမြားအတှကျသငျ့လျြောသော, ရေးရာအယ်လ်ဘမ်အမျိုးမျိုး, စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းစုဆောင်းခြင်း (တစ်မျိုးကတော့, ခွံ, အထည်, စက္ကူ, ကျောက်), တစ်ဦး Mini-ပြတိုက်ရှိသင့်ပါသည်။
2. ပစ္စည်းကိရိယာအစိတ်အပိုင်းများကို။ အလယ်အုပ်စုတွင်ကလေးများရဲ့လက်တွေ့စမ်းသပ်ချက်အမျိုးမျိုးသောတ္ထုနှင့်အတူပြည့်စုံအဆာကွင်းခတ်လိုအပ်သည်။ သေချာပေါက်သဲ, ရွှံ့စေး, မြေကြီး, သူတို့နှင့်အတူဂိမ်းများအတွက် devices များအားလုံးအမြိုးမြိုး (ထက်တောင်ဦး, ရေမှုတ်များ, ပုံး, ရေစစ်အောင်) ရှိသင့်ပါတယ်။ ဆိုးဆေးများ (အစားအစာ, gouache, ပန်းချီ), အမျိုးမျိုးသောအိုးသို့မဟုတ်ပုံးထဲမှာအပင်, အစားအစာ (သကြား, မုန့်ညက်, ဆား, နေကြာဆီ) ၏မျိုးစေ့ကိုရှိသင့်ပါသည်။ အကငျြ့စမ်းသပ်ချက်ထိုကဲ့သို့သောချဲ့, ရေယာဉ်များ, သံလိုက်, ကြေးမုံ, ပလပ်, ဗီဒီယိုအပိုင်းများနှင့်ဒါပေါ်မှာ။ ဎအဖြစ်ကိရိယာရရှိမှု presupposes ။
3. Stimulatory အစိတ်အပိုင်းကလေးများမိမိတို့ကိုယ်ပိုင်အတွေ့အကြုံများအပေါ်လုပျနိုငျကွောငျးကိုသေချာစေရန်လိုအပ်ပါသည်။ အဆိုပါ algorithms ထောင့်များတွင်ရုပ်ပုံများအတွက်စမ်းသပ်ချက်များနှင့်ဘေးကင်းလုံခြုံအပြုအမူ၏စည်းမျဉ်းများပို့ချနေကြသည်ချထားပါ။ အဘယ်သူ၏ကိုယ်စားအပေါင်းတို့နှင့်ပြဿနာအခြေအနေများပြုကြလိမ့်မည် (သို့မဟုတ်မသိဘူးဘယ်သူလဲသိ?) ပေါ်တွင်သင်၏ဇာတ်ကောင်များ၏ထောင့်တွင်အခြေချနေထိုင်ခဲ့ကြသည်။ ကလေးများကိုကူညီပျော်ရွှင်ဖြစ်လိမ့်မည်!

ဆပ်ပြာနှင့်အတူအလယ်အုပ်စုတွင်သားသမီးများ၏အတွေ့အကြုံများ

ပထမဦးဆုံးအရာဌာန၌အလယ်တန်းအုပ်စုတွင်လက်တွေ့စမ်းသပ်ချက်အမြိုးသားအများအတွက်စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းဖြစ်သင့်သည်။ ဆပ်ပြာနဲ့ရေနှင့်အတူ 4-5 နှစ်ကဂိမ်းများနှင့်စမ်းသပ်ချက်မူကြိုကလေးများကိုအလွန် ချစ်. ။ ထိုသို့သောစမ်းသပ်ချက်, ဆပ်ပြာများ၏ဂုဏ်သတ္တိများမှကလေးများမိတ်ဆက်ပေးလိမ့်မယ်, သိချင်စိတ်တိုးတက်လာအောင်ကူညီစဉ်းစားများနှင့်သန့်ရှင်းရေး၏သင့်လျော်ခြင်းနှင့်ဘေးကင်းလုံခြုံကိုင်တွယ်သင်ပေးပါလိမ့်မယ်။ ဤရွေ့ကားစမ်းသပ်ချက်ထိုကဲ့သို့သောအစီအစဉ်၏ဖြစ်နိုင်သည်:

• (၎င်း၏ချောမွေ့အရသာလည်းမရှိ) ဆပ်ပြာတစ်ဖဲ့ကိုရခြင်းအနံ့ရန်, မထိရန်,
• ရေစုံစမ်းစစ်ဆေးရန် (ကနွေးနဲ့ရှင်းရှင်းလင်းလင်းကြောင်းကောက်ချက်ချ);
• (ကချောသည်) ရေထဲမှာဆပ်ပြာကိုဗတ္တိဇံ;
• ရေ၌နှစ်ပြီးသောဆန်ခါဆပ်ပြာနှင့်ရေမြှုပ် (ရေအရောင်ကိုပြောင်းလဲ);
• တစ်ဦးပြွန် ယူ. ဆပ်ပြာပူဖောင်းသူမ၏ထွက်ကြကုန်အံ့။

သဲနှင့်အတူအလယ်အုပ်စုတွင်စမ်းသပ်ချက်

အလယ်အုပ်စု desk လက်တွေ့စမ်းသပ်ချက်စမ်းသပ်ချက်များနှင့်သဲထုတ်သယ်ဆောင်ရန်လွယ်ကူသောဖြစ်သင့်သည်။ အတန်းသဲ၏ဂုဏ်သတ္တိများမှကလေးများမိတ်ဆက်ပေး၎င်း၏မူလ, ဇွဲ, အာရုံစူးစိုက်မှု, ချောမော်တာကျွမ်းကျင်မှုဖြစ်ပေါ်ပါသည်။ သားသမီးတို့, သဲမထိရေယာဉ်မှရေယာဉ်ကနေလောင်းတစ်ဦးမှန်ဘီလူးမှတဆင့်ကြည့်ရှုအားပေး, ဒါမှမဟုတ်ရေနှင့်အတူအောက်ခြေသံဗူးကကိုလျှော့ချဖို့ရေနှင့်ရောနိုင်ပါတယ်။

လူအားလုံးတို့သည်လေးတွေကွဲပြားခြားနားသောအရာဝတ္ထုတွေနဲ့စမ်းသပ်မှုတွေကိုအလွန် ချစ်. ဖြစ်ကြသည်။ ထို့ကြောင့်, စဉ်းစားဆင်ခြင်စရာအချိန်အလယ်အုပ်စုတွင်လက်တွေ့စမ်းသပ်ချက်မှမြှုပ်နှံရပါမည်!