Genius နှင့်အခွက်တဆယ် - က ... Talent, အခွက်တဆယ်, ပါရမီ

ဖြစ်စေလျက်, အခွက်တဆယ်, အခွက်တဆယ်, ပါရမီ - ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏စင်မြင့် ဖန်တီးမှုစွမ်းရည် ယောက်ျား၏။ ရဲ့ကဤသဘောတရားများကိုအသီးအသီးနှင့်အတူကိုင်တွယ်သူတို့ကိုချက်နှင့်အဓိပ္ပါယ်ပေးကွပါစို့။

သိုက်၏

ဒါအောင် - ဤကလေးတစ်ဦးမွေးဖွားကြောင်းအခွင့်အလမ်းများဖြစ်ကြသည်။ သူတို့က 3-4 နှစ်အတွင်းပေါ်လာဖို့စတင်။ ဥပမာ, Make သို့မဟုတ်သီချင်းဆိုဆွဲရန်။ ၏သင်တန်းတစ်ခုသီချင်းကိုသီမှအသက်အရွယ်မှာစွမ်းရည်အကြောင်းပြောနေတာ, ဒါမှမဟုတ်ပုံတစ်ပုံကိုဆေးရောင်ခြယ်သို့သော်စေ့စေ့နားထောင်မိဘများအလုပ်၏အချို့သောမျိုးများအတွက်ကလေး၏မတရားသောစောငျ့ရှောကျနိုငျသညျ, အဘယ်သူမျှမမေးခှနျးကရှိနိုင်ပါသည်။ ဖွံ့ဖြိုးဖို့လုပ်ပါ။ လက်ျာဘက်ချဉ်းကပ်မှုနှင့်အတူသူတို့စွမ်းရည်ကိုတိုးတက်နိုင်ပါတယ်။ စကားမစပ်, ထိုလုပ် - အယူအဆဟာအလွန်ရှုပ်ထွေးပါတယ်။ ဥပမာအားဖြင့်, အနာဂတျတှငျဂီတတစ်ခုနားကိုနှင့်အတူကလေးတစ်ဦး၏ရှေ့မှောက်တွင်တစ်ဦးတေးရေးဆရာများနှင့်ဂစ်တာသမားများနှင့်စပယ်ယာဖြစ်လာနိုင်ပြီး, တူရိယာစိတ်ကြိုက်နိုင်ပါတယ်။ မိမိအဦးစားပေးများနှင့်ရွေးချယ်မှုအတွက်အားလုံးဒီကိစ္စကို။

အခွက်တဆယ် - ကဘာလဲ?

မျိုးစုံစွမ်းရည်ပေါင်းစပ်, ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးကိုအောင်မြင်စွာတီထွင်ဖန်တီးမှုအချို့အလုပ်သို့မဟုတ်ကြင်နာအတွက်ထိတွေ့ဆက်ဆံနိုင်သည့်မှတဆင့် - ဤပဒေသာပင်များလည်းအားဖြင့်နောက်တော်သို့လိုက်သည်။ ပါရမီလူတွေမကြာခဏရွေးကောက်တော်မူသောစီးပွားရေးလုပ်ငန်းအတွက်အောင်မြင်ဖို့။ စည်းကမ်းနှင့်အမျှသူတို့လေးစားနှင့်ပိုပြီးတန်ဖိုးထားကြသည်။ ကမှတ်ချက်ပြုရပါမည်ဖြစ်သော်လည်း: ဤသူတို့အဆက်မပြတ်လိုချင်သောရလဒ်အောင်မြင်ရန်အချို့အားထုတ်မှုလျှောက်ထားသူတို့၏အသိပညာတိုးတက်အောင်ဖြစ်ကြောင်းအခြေအနေပေါ်တွင်ဖြစ်ပါသည်။ ပညာရှင်ပီသစွာနဲ့ဥာဏ်ရည်ကြီးထွားမည်မဟုတ်သောသူသည်နောက်ဆုံးတွင်ဘာမျှမနှင့်အတူကျန်ခဲ့နိုင်ပါတယ်။

အခွက်တဆယ်အကြောင်းပြောဆို

ကျွန်တော်တို့ကို "အခွက်တဆယ်" ၏အယူအဆ၏သတ်မှတ်ရေးမှဖွင့်ကြပါစို့။ ဒါဟာပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦး, လှပသောကဗျာရေးဖို့လှပသောရုပ်ပုံများကိုပန်းချီသို့မဟုတ်ကျွမ်းကျင်စွာမနာသီချင်းဆိုနိုင်သည့်အတွက်ဖန်တီးမှုစွမ်းရည်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏တစ်ဦးမျှမျှတတအဆင့်မြင့်သည်။ သငျသညျကိုစဉ်ဆက်မပြတ်သူတို့ရဲ့ကျွမ်းကျင်မှုဖွံ့ဖြိုးနှင့်ပိုပြီးကြိုးပမ်းလျှင်, သင်ကြီးမြတ်အောင်မြင်မှုအောင်မြင်ရန်နိုင်ပါတယ်။

Genius နှင့်အခွက်တဆယ် - ကဖွင့် ...

ယခုငါတို့၏အယူအဆမှရတယ် "ပါရမီ။ " စိတ်ပညာရှင်ကဒီအခွက်တဆယ်၏အမြင့်မားဆုံးစကားရပ်ကြောင်းပြောကြသည်။ မိမိအတီထွင်ဖန်တီးမှုလူအစဉ်အဆက်ဘဝပြောင်းလဲနေတဲ့နှင့်အတူပါရမီလူတို့, သူတို့ကိုခမ်းနားဖွင့်လှစ်ရာတွင်အသစ်နည်းလမ်းစဉ်းစားပါစေ။

အဘယ်အရာကိုပါရမီ၏အခွက်တဆယ်ခွဲခြား? အလေးအနက်ထားဤမေးခွန်းကိုဖြေဆိုရန်။ ဒါဟာပါရမီစွမ်းရည်ကုန်ဆုံးခြင်းနှင့်စတင်ဘယ်မှာကြည့်ဖို့မကြာခဏခက်ခဲသည်။ ဤရွေ့ကားသဘောတရားများကိုနီးကပ်စွာဆက်နွယ်နေလျက်ရှိသည်။ ယူနစ် - သို့ရာတွင်ထိုသို့ပါရမီလူများ, geniuses အများကြီးသည်ဟုထုတ်ပြန်ချက်တွင်ဖော်ပြထားသည်ကျိုးနပ်သည်။ သုတေသီများကယုံကြည်လူ့ယဉ်ကျေးမှု၏သမိုင်းအတွက်, သော 400. အကွောငျးထက်မပိုရှိ, တ Leonardo da Vinci ၏, မိုဇတ်, အရစ္စတိုတယ်, မန်းဒယ်လိယပ်အကြောင်းကိုမေ့လျော့လို့မရပါဘူး။

ဘုရားသခင်၏တမန်တို့ကိုသူတို့တောက်ပရှာဖွေတွေ့ရှိစေရန်ကမ္ဘာမြေမှလာကြပြီ, ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရန်နှင့်တစ်ဦးအသစ်အားဖြင့်တွန်းအားပေးလူသားမျိုးနွယ်အပေါ်တီထွင်ရန် - ပါရမီ၏ယောက်ျားတစ်ဦးအမြင်ရှိပါတယ်။ သူတို့ကနားလည်သဘောပေါက်ကြဘူးသော်လည်း, သူတို့သည်ဖန်ဆင်းရှင်နှင့်သူတို့လိုအပ်သောအသိပညာအပေါ်လွန်သွားသည်လူများအကြားတံတားကဲ့သို့ဖြစ်ကြ၏။ မှောင်မိုက်သို့အလင်းရောက်စေဖို့ - ပါရမီ၏ယောက်ျား Calling ။ လူအများစုအထူးသဖြင့်အသက်တာ၌, ပြစ်တင်ရှုတ်ချပင်သူတို့ကိုနားလည်သဘောပေါက်ကြဘူးအဖြစ်မကြာခဏသူတို့တစ်ခက်ဘဝကိုရှိသည်။ ထို့ကြောင့်သူတို့ကဒီကမ်ဘာပျေါတှငျမိမိနေရာမှအဘို့စစ်တိုက်ခြင်းငှါရှိသည်။ ငါတို့ရှိသမျှသည်ပါရမီဆင်းရဲမွဲတေမှုတှငျနထေိုငျနှင့်နားလည်မှုနှင့်အသိအမှတ်ပြုမှုနှင့်ကျော်ကြားမှု၏မရှိခြင်းသာသေခံတော်မူပြီးနောက်အထံတော်သို့ လာ. , ဘယ်မှာဖြစ်ပွားမှုကိုငါသိ၏။ Alas, ဒီဒါဖြစ်ပါတယ်။ ဤအဘယ်ကြောင့်ဆိုသော်န့်အသတ်အလားအလာများဆုပ်ကိုင်ဖို့သာမန်လူတွေကခက်ခဲအရာဖြစ်ကြ၏ - အရှင်းပြချက်ဟာပါရမီနှင့်အခွက်တဆယ်သောကွောငျ့ဖွစျသညျ။ သူတို့ထဲကအတော်များများပင်အဲဒီလိုလုပ်ဖို့ကြိုးစားကြည့်ကြဘူး။

အခွက်တဆယ်နှင့်ပါရမီ: တူညီနှင့်ကွဲပြားခြားနားမှု

ဒါဟာပါရမီနှင့်အခွက်တဆယ်အဆုံးစွန်သောဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်သင့်ကြောင်းအတွက်ကွဲပြားလျက်, ပါရမီကျော်လူပေးထားကြောင်းယုံကြည်ရသည်။ သို့သျောလညျးအလျှင်းမမာအလုပျမပါဘဲလုပ်ဆောင်နိုင်တယ်။ ကံကြမ္မာအားဖြင့်သူ့ကိုမှသတ်မှတ်ထားသောသောစီးပွားရေးလုပ်ငန်းအတွက်စေ့စပ်သည်မဟုတ်သူတစ်ဦးပါရမီ, စဉျးစားကွညျ့သူဘဝက၎င်း၏သင်တန်းကိုယူပြီးသူ့ဟာသူအကောင်အထည်ဖော်မပါဘူးကြကုန်အံ့။ ဒါဟာသူအသစ်သို့မဟုတ်လူသားတို့ကိုကူညီပေးဖို့တစ်ခုခုတစ်ခုခုဖန်တီးလိမ့်မည်ဟုမဖြစ်နိုင်ဖြစ်ပါတယ်။ အဆိုပါ "အခွက်တဆယ်" ၏အယူအဆ (နှင့် "ပါရမီ" အဖြစ်ကောင်းစွာ) ခဲယဉ်းမှု Self-ထိန်းချုပ်မှုနှင့် Self-တိုးတက်မှုပါဝင်သည်။ အံ့သြစရာမဟုတ်ပါ သောမတ်စ်အက်ဒီဆင်, အမေရိကန်တီထွင်သူတစ်ဦးပါရမီဖြစ်အခိုင်အမာ - 1% လှုံ့ဆော်မှုများနှင့် 99% ချွေးဖြစ်ပါတယ်။ တဦးတည်းပေမယ့်သူနှင့်အတူသဘောတူနိုငျပါဘူး။

ဒါဟာနိုင်စွမ်းဖြစ်စေလျက်, အခွက်တဆယ်, အခွက်တဆယ်, လူ့ပါရမီအပြုသဘောဦးတည်ချက်မှညွှန်ကြားခဲ့ကြကြောင်းလည်းအလွန်အရေးကြီးပါသည်။ ပြီးနောက်ရှိသမျှတို့, လူတွေကိုထိခိုက်စေရန်သူ၏စွမ်းရည်ကိုအသုံးပြုသူသည်မကောင်းသောပါရမီအဖြစ်လူသိများသည်ကမ္ဘာ့: ဟစ်တလာ, Genghis Khan က, ဆက်ဒမ်ဟူစိန်, အိုင်ဗင် Grozny ... အဲဒီနှင့်အချို့သောအခြားလူများအမျိုးမျိုးသောအချိန်များတွင်လူ့သွေးထဲတွင်သမိုငျး၏စာမကျြနှာပြည့်စေကြပြီ။ Genius နှင့်အခွက်တဆယ် - ကောငျး၏ကျွန်မဟုတျဘဲဘေးဥပဒ်။ ကျွန်တော်မြင်သည်အတိုင်း, ပေမယ့်, ချွင်းချက်ရှိပါသည်။

စိတ်ပညာရှင်သငျသညျကိုသာအောင်အတွက်ဖွင့်လှစ်ဖို့လိုပါတယ်လူတိုင်းမိမိသွားရာလမ်းတစ်ဦးပါရမီကြောင်းပြောကြသည်။ အခွက်တဆယ်, ပါရမီအချိန်အတူပါလာပါလိမ့်မယ်။ ဂရုစိုက်တတ်တဲ့မိဘများနီးကပ်စွာကတီထွင်ဖန်တီးမှုအတွက်ရှာဖွေတွေ့ရှိရန်သင့်ကလေးစောငျ့ရှောကျသငျ့သညျအဘယျကွောငျ့သောကွောငျ့ဖွစျသညျ။ အဆိုပါပညာရှင်များနှင့်အတူပုံမှန်လေ့ကျင့်ရေးသူတို့အလုပ်သူတို့လုပ်ပါ။ အခွက်တဆယ်အတွက်နောက်ပိုင်းတွင်တစ်ဦးပါရမီသို့လှည့်နှင့်လုပ်နိုင်စွမ်း။ ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးသည်သူ၏အလုပ်အတွက်ပါရမီဖြစ်လာနိုင်ပါတယ်ပဲဖြစ်ဖြစ်, ကသာသူ့ကိုအပေါ်မူတည်ပါလိမ့်မယ်။ သူကအခြားအရာအားလုံးစွန့်ခွာ, သူ့အကြိုက်ဆုံးသိမ်းပိုက်ဖို့သူ့ကိုယ်သူမွှုပျနှံနိုငျသညျဖွစျစေ, ကြွင်းသောအရာမပါဘဲအလုပ်လုပ်နိုင်ခြင်းရှိမရှိ။ ဒါဟာမိသားစုဘဝနှင့်ဘဝမှိုင်းကပါရမီနှင့်အတူဝင်ရောက်စွက်ဖက်နိုင်မသတိပြုရကျိုးနပ်ပါတယ်။

အရက်နှင့်မူးယစ်ဆေးလည်းပါရမီလူတစ်ဦး၏လမ်းအတွက်မတ်တပ်ရပ်နိုင်။ ဤသည်ကိုမကြာခဏတွေ့ကြုံတတ်၏။ လူတိုင်းကိုလူတွေကသူ့အခွက်တဆယ်ဘာမျှမနှင့်အတူအဆုံး၌ကျန်ရစ်ခဲ့သည် "ထသောက်" ဘယ်မှာဖြစ်ပွားမှုသတိထားဖြစ်ပါတယ်။

အခွက်တဆယ်ဖှံ့ဖွိုးတိုးအကြောင်း

ရဲ့သူတို့ရဲ့စွမ်းရည်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့ဘယ်လိုအကြောင်းပြောဆိုကြကုန်အံ့။

1. သင်လှုပ်ရှားမှုတစ်ခုအချို့သောအမျိုးအစားနိုင်စွမ်းရှိသည်နားလည်သဘောပေါက်ထားလျှင်, သူတို့ကိုဖွံ့ဖြိုး။ ကျွမ်းကျင်မှုတိုးတက်စေနှင့်အသစ်တစ်ခုခုသင်ယူဖို့မကြောက်ပါနှင့်။
2. တူသောစိတ်လူတို့နှင့်အတူချိတ်ဆက်ပါ။ ပထမဦးစွာအပေါင်းတို့၏, ကယခုအချိန်တွင်၎င်းတို့၏စွမ်းရည်၏နယ်နိမိတ်ကိုဖျောပွဖို့သင်ကူညီခြင်းနှင့်ထပ်မံဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့ဘယ်လိုနားလည်ပါလိမ့်မယ်။ ထို့အပြင်ခုနှစ်, မည်သူမျှပိုကောင်းအလားတူအကျိုးစီးပွားရှိပါတယ်သူထက်သင်နားလည်ပါလိမ့်မယ်။ သငျသညျကဗျာရေးဖို့လြှငျ, ကိုသွား ကဗျာဖတ်, ပြိုင်ပွဲနှင့်အခြားဖန်တီးမှုလှုပ်ရှားမှုများ။
3. ကျရှုံးခြင်း၏အမှု၌ကမောက်ကမခြင်းကိုမပြုကြနှင့်။ အဆိုပါရှုံးနိမ့်သငျသညျ ပို. ပင်ဇွဲနှင့်အတူပေါ်ရွှေ့ဖို့အတှကျအကြောင်းပြချက်ဖြစ်သင့်သည်။
4. Create, ပညာရှင်များအနေဖြင့်လေ့လာသင်ယူပေမယ့်ပါရမီနဲ့အခွက်တဆယ်ရှိသောကြောင့်, သူတို့ကိုကော်ပီမကူးကြဘူး - အားလုံး, တစ်ဦးချင်းစီနှင့်ထူးခြားမှုအထက်ဖြစ်ပါတယ်။