Lit 1533: မှတ်ချက်များကိုလက်ခံရရှိခဲ့သော

ယေဘုယျအားပညာရေးအစီအစဉ်ကိုဖြည့်စွက်ဖို့အထက်တန်းကျောင်းကျောင်းသားများအတွက်ရုရှားနိုင်ငံရဲ့ပထမဆုံးအထူးပြုအဖွဲ့အစည်းသတင်းအချက်အလက်နည်းပညာများ၏ Lyceum (LIT 1533) ဖြစ်ခဲ့သည်။ ပထမဦးဆုံးကျောင်းသား reviews အကောင်းဆုံးမော်စကိုတက္ကသိုလ်နှင့်သိပ္ပံအကယ်ဒမီနှင့်အတူခိုင်မာသောဆက်ဆံရေး၏ဖန်တီးမှုရှေ့မှာတည်ခဲ့ဟုဆိုသည်။ ယင်းကိုမည်သို့ဖြစ်ပျက်သနည်း? အားလုံးဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့ lit ၏ 1533 ပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်းအရှိဆုံးစိတ်အားထက်သန်ပို BT အဆိုပါ UOC (အထက်တန်းကျောင်းဖွင့်လှစ်ခဲ့သည့်၏အခြေခံပေါ်မှာကွန်ပျူတာများအတွက်သင်တန်းနှင့်ထုတ်လုပ်ရေးစင်တာ) ဖြစ်ခြင်းစုဆောင်း။

ပုံပြင်

ထိုအခါ UOC BT 1972 အတွက်ပဏာမခြေလှမ်းနှင့်ဝန်ထမ်းများအတွက် INEUM ၏အားထုတ်မှုကိုကျေးဇူးတင်သည်ထင်ရှား မော်စကို (Institute မှ အီလက်ထရောနစ်ထိန်းချုပ်ရေးစက်များ၏) ။ ထိုအခါစင်တာကိုညွှန်ကြားထားတဲ့ထူးချွန်ဆရာနှင့်သင်္ချာပညာရှင်အေအယ်လ် Brudno ဖြစ်ခဲ့သည်။ သူတို့တီထွင်နှင့်၎င်း၏အချိန်များအတွက်လုံးဝဆန်းသစ်အကောင်အထည်ဖော်ကြသင်ရိုးညွှန်းတမ်းနှင့်ပရိုဂရမ်းမင်း, algorythmics, ဘောဂဗေဒ, နှင့်ကွန်ပျူတာမော်ဒယ်အတွက်သင်တန်းများတက်ရောက်ခဲ့ပြီး - ဒါဟာ BT ကြီးစွာသောကောင်းမှုကုသိုလ်ပိုင်ဆိုင်သည့် UOC ဒြေ၏အသင်းဖြစ်ခဲ့သည်။

သတင်းအချက်အလက်နည်းပညာတွင်ဤလေ့ကျင့်ရေးအစီအစဉ်များများ၏ content ပါမောက္ခ Brudno နှင့်၎င်း၏သုတေသီများနှင့် INEUM ကနေဘွဲ့ရကျောင်းသားတစ်ဖွဲ့လုံးအသင်းအောက်တွင်ရှိကြ၏။ အနာဂတ်မှာ lit 1533 (မော်စကို) ၏ပထမဦးဆုံးဆရာ, ဆရာမသတင်းအချက်အလက်နည်းပညာ၏ထိုအချိန်ကတည်ဆဲ၏အကျယ်ဆုံးအကွာအဝေးစက်ဘီး, ပစ္စည်းလေ့ကျင့်ရေးသင်တန်းများဖြည့်စွက်၏ထူးခြားသောအတွေ့အကြုံပေါ်ခေါ်သွားတယ်။ ကွန်ပျူတာနှင့်သတင်းအချက်အလက်နည်းပညာကိုလေ့ကျင့်ရေးနှင့်အတော်ကြာသားစဉ်မြေးဆက်အဘို့အကွန်ပျူတာများ assamblere programming, နှင့်ကွန်ပျူတာဗိသုကာနှင့်ပိုပြီး၏ဤဒြပ်စင်အခြေစိုက်စခန်း။

လေ့ကျင့်ရေး

ဒါဟာလေ့ကျင့်ရေးစင်တာအကောင်အထည်ဖော်ခွင့်ကိုပထမဦးဆုံးပုဂ္ဂိုလ်ရေးကွန်ပျူတာများပေါ်လာဖို့စတင်ထို့နောက်ခဲ့ သင်ကြားမှုနည်းစနစ်များ, အနာဂတ်ကာလအတွက်ရည်ရွယ်ထားနှင့်ပင်ကွန်ပျူတာပရိုဂရမ်မာများအတွက်ပထမဦးဆုံးပြိုင်ပွဲကျင်းပရန်။ အားလုံးနီးပါးဟာဘွဲ့ရရှိသူများတက္ကသိုလ်များနှင့်အိုင်စီတီ key ကိုရာထူးရှိရာသူတို့အားဌာနများမှာသူတို့ရဲ့ပညာရေးဆက်။ ကပြောသည်ခဲ့ပြီးသည်အတိုင်း 1991 ခုနှစ်, ထို UOC VT lit 1533. ဧည့်ကထိကသို့ကူးပြောင်းခဲ့ lyceum အတွက်ပညာရေးဆိုင်ရာလုပ်ငန်းစဉ်၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်တည်ငြိမ်သောအတိုင်းအတာများအခြေခံဖြစ်လာသည်သောထူးခြားတဲ့အတွေ့အကြုံကိုအကြောင်းပြောဆို။

အသစ်ကကျောင်းကို၏ဖွဲ့စည်းပုံကိုလုံးဝထောက်ခံကြောင်းအဖြစ်ဆောင်ရွက်သည့်အလွန်ပြင်းထန်စွာလုပ်ကိုင်ဖို့ဆန္ဒရှိနေသောကျောင်းသားများ, အတူပညာရေးဆိုင်ရာလှုပ်ရှားမှုများအပေါ်အာရုံစူးစိုက်ခဲ့သည် သတင်းအချက်အလက်နှင့်ဆက်သွယ်ရေးနည်းပညာများ (အိုင်စီတီ) ။ လေ့ကျင့်ရေးဒသမတန်းမှတတိယအနေဖြင့်ကျောင်းသားများကိုပါဝင်ပတ်သက်လျက်ရှိသည်အပေါင်းတို့နှင့်တကွ, ဘွဲ့ရဒီဇိုင်းများ၏ကာကွယ်စောင့်ရှောက်မှုပြီးဆုံးသည့်နှစ်တွင်သုံးနှစ်အဘို့လေ့ကျင့်ရေး (နဝမကနေအဆင့်ဒသမမှ), profiled နေကြသည်။ lit မကြာခဏနှစ်စဉ်အဲဒီမှာလေ့လာလိုသောသူတို့အဘို့သတင်းအချက်အလက်ဆံ့သည့် 1533 ပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်းကျောင်းသားများအစုသိမ်းလျက်, ကြီးစွာသောယှဉ်ပြိုင်မှုကအမြဲရှိပါတယ်။

အခုအချိန်မှာ

2017 ခုနှစ်, Lyceum အတွက်တတိယတန်းတွင်သာစတင်ကြလိမ့်မည်ကိုဆဲသစ်ကိုပဉ္စမနှင့်ဆဋ္ဌမအတွက်သေးငယ်တဲ့ transoms ဖြစ်လိမ့်မည်။ ငွေလက်ခံပြေစာနှင့် 1533 ခုနှစ်တွင်ပြန်လည်သုံးသပ်ချက်များသတင်းအချက်အလက်နည်းပညာများ၏ Lyceum နှင့်မှတ်ပုံတင်ရန်အီလက်ထရွန်းနစ်ပုံစံအရပ်၌သင့်ကိုယ်ပိုင် site တစ်ခုပေါ်တွင်စွန့်ခွာဖို့ကဖြစ်နိုင်ခြေကိုမှန်ကန်စေသည်။

လျှောက်ထားသူများသည်မတ်လကကြေညာချက်ရေးသားခဲ့သည်အပေါင်းတို့နှင့်တကွ, ပညာရေးဆိုင်ရာရလဒ်များ၏စကင်ဖတ်စစ်ဆေးဖို့, ဧပြီလတွင်ကျင်းပခဲ့သည်။ ဘာပဲဖြစ်ဖြစ် lit 1 533 တုံ့ပြန်မှုဒီနှစ်ပြီးသားစုဆောင်းရန်စတင်ရရှိခဲ့သည်။ အထူးပြုနှင့်အထွေထွေပညာရေးသင်တန်းများကိုတစ်ဦး modular ဖွဲ့စည်းပုံပေါ်တွင်တည်ဆောက်နေကြတယ်, ဒါကြောင့်ကျောင်းသားများ၏လုပျငနျးလုနီးပါးတစ်ဦးချင်းသင်ရိုးညွှန်းတမ်းကစီစဉ်နေပါတယ်။

တည်နေရာ

LIT1533 - အဲဒါကိုသည်အဘယ်အရာသည်ဘယ်မှာ? အဆုံးစွန်သောနှင့်အတူစတင်ဖွင့်ကြပါစို့။ တိုင်းကျောင်းသားသတင်းအချက်အလက်နည်းပညာကျွမ်းကျင်ရန်ကြိုးပမ်း, သင်ယူဖို့လိုသည်ဘယ်မှာဤသည်အထက်တန်းကျောင်း။ ကံကောင်း lit လက်ခံရရှိထားတဲ့လေ့လာမှုအတွက်အဆောက်အဦးများ, မြို့တော်ရဲ့အနောက်တောင်ခရိုင်နှစ်ခုတွင်တည်ရှိနေကြသည် - ပညာရေးဆိုင်ရာများနှင့် Gagarin ၌တည်၏။

ဒါဟာအားလုံးရှိပြီးသားမျိုးစိတ်များ၏အများပြည်သူသယ်ယူပို့ဆောင်ရေးဖြစ်သင့်နှင့်, ယေဘုယျထဲမှာ, အခြေခံအဆောက်အဦများအလွန်အစွမ်းထက်တဲ့ဖြစ်ပါတယ်။ ကျောင်းသားများမော်စကိုအမျိုးမျိုးခရိုင်ကနေတိုင်းနံနက်ရောက်ရှိမည်။

ကျက်စားရာနေရာ

အဆိုပါ Lyceum အများဆုံးခံထိုက်မှာချိန်ညှိခြင်း: အကဲ့သို့သောကျော်ကြားတက္ကသိုလ်များအနီးတည်ရှိသော Lomonosov မော်စကိုပြည်နယ်တက္ကသိုလ်, အင်စတီကျု, ရေနံနှင့်သဘာဝဓာတ်ငွေ့တက္ကသိုလ်။ ဤဆိုဒ်များလမ်းလျှောက်အကွာအဝေးအတွင်းသာရှိသောကြောင့်အထက်တန်းကျောင်းဆက်သွယ်ရေးနှင့်၎င်းတို့၏မြို့သားတို့နှင့်အတူဖန်တီးမှုပူးပေါင်းများအတွက်အကောင်းဆုံးအခွင့်အလမ်းများကိုဖြစ်ခဲ့သည်။ ရုံစိတ်ဝင်စားဖို့နှင့်lycéeဆရာများနှင့်သူ၏ကျောင်းသားများကိုနှငျ့ဆကျသှယျ။

Lyceum 1533 9-11 အထူးအထက်တန်းကျောင်းပညာရေးစနစ်ကသင်ပေးတယ်။ ဆရာများအလွန်အစွမ်းထက်တဲ့ဖြစ်ကြသည်ကို၎င်း, သူတို့၏လှုပ်ရှားမှုများဆက်ဆက်ခက်ခဲနေသောခေါင်းစဉ်: ဘာသာရပ်တစ်ခုချင်းစီကိုအထူးကြပ်မတ်သိပ္ပံအားလုံးအတူတူပင်အဆင့်ကိုမယုံနိုင်လောက်အောင်, တဦးတည်းပြောပါလိမ့်မယ် - အလွန့်အလွန်မြင့်မားသောဖြစ်ကြသည်ကို၎င်း, သတင်းအချက်အလက်နည်းပညာ, တစ်ဦးရှင်းရှင်းလင်းလင်းနဲ့လက်လှမ်းလမ်းအတွက်လိုအပ်ရည်တစ်ခုချင်းစီကိုကျောင်းသားရဲ့ပစ္စည်းကိုမှဆောင်ခဲ့ရမည်။

ပေးသွင်း

Mladsheklassniki အများကြီးပိုလွယ်လိုက်လျောညီထွေဖြစ်အောင်, ဒါကြောင့်မေးခွန်း "အဘယျသို့ Lyceum 1533 (သတင်းအချက်အလက်နည်းပညာ) တွင်ပြုပါရန်" အစဉ်အမြဲတဦးတည်းအဖြေဖြစ်ပါသည်: သင်ချက်ချင်းပြင်ဆင်နေ start ဖို့လိုအပ်ပါတယ်။ လိုအပ်ချက်ရဲ့နောက်အဆင့်ကိုယူဖို့အဆင်သင့်နီးပါးအမြဲ, အငယ်တန်း lyceum အတန်းထဲတွင်မော်စကိုကျောင်းကို လာ. , ဤမျှလောက်ပိုပြီးအားအောင်မြင်စွာပစ္စည်းကျွမ်းကျင်, ကျွမ်းကျင်မှုဆည်းပူးသောသူသည်သားသမီးတို့, အရည်အသွေးယခုနှစ်ဆယ်ရာစုဟုခေါ်ကြသည်။ သူတို့ကပတ်ဝန်းကျင် Lyceum ချက်ချင်းသူတို့ရဲ့သဘာဝပတ်ဝန်းကျင်ဖြစ်လာတောင်းဆိုပြန်လည်တည်ဆောက်ကြသည်မဟုတ်။

နှင့်ဆရာ, ဆရာမသင်တန်း၏ရလဒ်များ၏ပေါင်းစည်းမှုအားလုံးကိုအခြေအနေများဖန်တီးရန်ကြိုးစားကြသည်, စီမံကိန်း, ကျောင်းသားများ၏သုတေသနအလုပ်ကိုထိရောက်မှုအရှိဆုံးဖြစ်ခဲ့သည်။ ဒါဟာအနာဂတ်အတွက်အထက်တန်းကျောင်းဘွဲ့ရကူညီပေးသည်: သူတို့စီမံကိန်းတွေဖွံ့ဖြိုးနိုင်ကြသည်, ပို. ပို. ရှည်များနှင့်ရှုပ်ထွေးသောတစ်ခုချင်းစီလူတန်းစားနှင့်အတူ။ ဤနေရာတွင်နောက်ဆုံးစာမေးပွဲစာမေးပွဲနှင့်အစုစုကိုပေါင်းစပ်ဒါကြောင့်ဖြစ်ပါသည်။

lyceum ကျောင်းသားများကိုစာရင်းသွင်းအဖြစ်

ဘရော့ဘန်းအင်တာနက် access ကိုရုပ်သံလိုင်းများ၏စွန့်ပစ်ခြင်း၏ပိုင်ဆိုင်မှုဝယ်ယူမြို့တော်, ပျမ်းမျှပညာရေးဆိုင်ရာအဖွဲ့အစည်းအတွက်ပထမဦးဆုံးပြုလုပ်တက်ကြွစွာအကြီးဆုံးပညာရေးနှင့်လူမှုယဉ်ကျေးမှုကွန်ယက်ကိုစီမံကိန်းများတွင်ပါဝင်ပတ်သက်ဖြစ်လာခဲ့သည်။ အထူးသဖြင့်အရေးကြီးသောပညာရေးစနစ်ကပညာပေးဖို့ဆက်ကပ်အပ်နှံအမျိုးသားသင်တန်းဖောင်ဒေးရှင်းကဆောင်ရွက်ခဲ့သည့်စီမံကိန်းအတွက်ပါဝင်ပတ်သက်ရ။ က Lyceum အတွက်တည်ရှိကြောင်းလေ့ကျင့်ရေးအစီအစဉ်များဖွံ့ဖြိုးရေးနှင့်စာမေးပွဲထွက်သယ်ဆောင်ခဲ့သည်အတူ။ interactive ဗီဒီယိုအားအင်တာနက်ပေါ်ရှိ conferencing - အထက်တန်းကျောင်းကျောင်းသားတစ်ဦးအယူအဆနှင့်ပဏာမခြေလှမ်း, ထိုသို့အခိုင်အမာခံခဲ့ရသည်အဖြစ်, သိသိသာသာပြီးသားဖြစ်ပါတယ်။ Lyceum အကြောင်း 1533 ခုနှစ်မကြာမီတိုင်းပြည်နှင့်ပြည်ပမှာစကားပြောတော့တယ်။

အဆိုပါ lyceum ကျောင်းသားများကိုယခု (web-စီမံကိန်းများဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးအပါအဝင်) ပရိုဂရမ်များအတွက်နောက်ဆုံးပေါ် tools တွေကိုရရှိနိုင်ပါအဘယ်ကြောင့်ဖြစ်သည့် MSDN AA ကိုအစီအစဉ်တွင်ပါဝင်ရန်အခွင့်အလမ်းကိုလက်ခံရရှိခဲ့ပါတယ်အဖြစ် Microsoft ကပြင်းပြင်းထန်ထန်, အထူးသဖြင့်, သတင်းအချက်အလက်နည်းပညာ၏ပထမဦးစွာရုရှား Lyceum ၏အစပျိုးထောက်ခံခဲ့သည်။ ယခုပင်လျှင် 2005 နှင့် 2006 ခုနှစ်, အ Lyceum န်ထမ်းများအတွက်ထုတ်ဝေအိမ်သူအိမ်သားများနှင့်ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုစတင်: ရလဒ်သင်ယူ (Microsoft က) တွင်ပရိုဂရမ်ကိုမိတ်ဖက်များ၏ရုရှားကျောင်းအုပ်သင်ယူဘို့မာလ်တီမီဒီယာလက်စွဲတီထွင်ခဲ့သည်။ ယင်း၏ဖန်တီးမှုအတွက်လူသိများတဲ့ဆရာ, ဆရာမများနှင့်သိပ္ပံပညာရှင်များတိုင်းပြည်အများအပြားဒေသများထံမှအဖြစ် Lyceum ၏ဘွဲ့ရတက်ရောက်ခဲ့သည်။

အဆက်အသွယ်

1533 ခုနှစ်တွင်ပြန်ကြားရေး Technologies က၏ Lyceum ၏ reviews အများစုအပြုသဘောဆောင်။ ဟုတ်ပါတယ်, လူများကသွားရောက်ကြည့်ရှုခဲ့အခြားသူများကိုအပြစ်တင်ဖို့လိုက်လျောညီထွေနှင့်သင်ယူမှုထွက်လှည့်အားလုံးမဟုတ်ကြသူ, သို့သော်, အဲဒါကိုနေဆဲတန်ဖိုးရှိမဟုတ်, ဤရှားပါးရောဂါဖြစ်ပွားမှုမှအာရုံစိုက်။ အခြားသူများကစိတ်လှုပ်ရှားမိပါတယ်။ lit 1533 ၏ကျောင်းသား reviews နှင့်အဆင့်သတ်မှတ်ချက်များလမ်းကိုအပေါ်အရင်ကဆိုရင်ဘို့စောင့်ဆိုင်းနေ, အသေးစိတျအပေါငျးတို့သပွေီးမှနှင့်အလှည့်ကိုဖော်ပြရန်။ ဒီကနေကျနော်တို့နဝမဒသမနှင့်ဒသမတန်းညာဘက်ဘေးနားရှိမက်ထရိုဘူတာရုံ "တက္ကသိုလ်" ကို, နံပါတ် 16 မှာ Lomonosov ရိပ်သာလမ်းမှာစေ့စပ်ဖြစ်ကြောင်းတွေ့နိုင်ပါသည်။ ပဉ်စမ, ဆဋ္ဌမ, သတ္တမသို့မဟုတ်အဋ္ဌမတန်းသွားသောသူတို့က, အိမ်မှာစတုတ္ထအမှုအရေအတွက်သည် 24 Profsoyuznaya Street မှာလေ့ကျင့်သင်ကြားပါလိမ့်မည်။

အပိုအခန်း။ ပညာရေးနှင့်မူလတန်းကျောင်းအနီးအနားမှာရှိပါတယ် - အားကစားကွင်းနောက်ကွယ်မှ, 4A မှာ Krzyzanowski လမ်းအရသိရသည်။ ကနေ သည့်မက်ထရိုဘူတာရုံ "ကုန်သွယ်ရေးသမဂ္ဂ" ပဲသုံးမိနစ်ခန့်သွားရ။ အထက်တန်းကျောင်းကနေအလယ်တန်းနှင့်အနိမ့်မှ, ထို Lomonosov ကနေကုန်သွယ်ရေးသမဂ္ဂသည်ဖြည်းဖြည်းနှစ်ဆယ်မိနစ်တစ်ခုသို့မဟုတ်အတိုစီးနင်း (- သင့်ရဲ့ရွေးချယ်မှုဟာစက်ဘီး, Scooter, ဘတ်စ်ကား, လမ်းရထား, ပုံဖမ်းတွန်းလှည်း) လမ်းလျှောက်နိုင်ပါတယ်။ မည်သည့်သတင်းအချက်အလက်ရရှိရန်, သင်ငါတို့ကိုမခေါ်နိုင်ပါ။ အဆိုပါလေ့ကျင့်ရေးအချိန်ကိုးဆယ်ရှစ်ယောက်နာရီကနေအဖြေကိုရဖို့, ဆယ်ဆယ်ခြောက်နာရီကနေအားလပ်ရက်ကာလအတွင်းနိုင်ပါတယ်။

ဖွဲ့စည်းပုံ

Lyceum အဖွဲ့အစည်းကိုဖွဲ့စည်းတည်ဆောက်ပုံကိုအခြားပညာရေးအဖွဲ့အစည်းများအနေဖြင့်ကွဲပြားနေသည်။ ဒါရိုက်တာနှင့်သူ၏လက်ထောက်လေးခုအုပ်ချုပ်ရေးနှင့်စီမံခန့်ခွဲမှုပုဂ္ဂိုလ်များဆက်စပ်။ သင်ကြားမှုပေါ် Alternative, ပညာရေး, စီးပွားရေးစစ်ဆင်ရေးများနှင့်ဘေးကင်းလုံခြုံရေး - ဘယ်လိုနေရာတိုင်း, ဒါပေမယ့်ပြန်ကြားရေးဝန်ကြီးဌာနဒုတိယ - ထိုအဖွဲ့အစည်းတစ်ခုပရော်ဖက်ရှင်နယ်တိမ်းညွတ်၏အမာခံများ။

တူညီတဲ့အရာပုဂ္ဂိုလ်များသင်တန်းနှင့်ထောက်ခံမှုနှင့်အတူဖြစ်ပျက်: ပညာရေးဆိုင်ရာစိတ်ပညာရှင်, စာကြည့်တိုက်, လူမှုရေးလုပ်သားများနှင့်ဆရာ, ဆရာမ, အထူးကုများနှင့်စာရင်းကိုင်များအပြင်ဒေတာစင်တာအင်ဂျင်နီယာများရှိသည်ဖို့လိုအပ်ပေသည်။ ထိန်းချုပ်ထားသော (အပြင် entity ဆရာ '' ကောင်စီ နှင့်ညွှန်ကြားရေးမှူး) နှင့် Lyceum အထွေထွေအစည်းအဝေး၏တည်ထောင်သူအဖြစ်တစ်ဦးသိပ္ပံပညာရှင်နှင့်စီမံခန့်ခွဲမှုဘုတ်အဖွဲ့။ အစိုးရ၏အမြင့်ဆုံးကိုယ်တွင်းကလီစာတွေကို - မညွှန်ကြားရေးမှူးနှင့်အများဆုံးတက်ကြွစွာသူတို့ကိုယ်သူတို့ lyceum ကျောင်းသားများနှင့်၎င်းတို့၏မိဘများပါဝင်ပတ်သက်ရှိရာယေဘုယျအစည်းအဝေးကို။

တက္ကသိုလ်ပညာရေးစနစ်

ရှားပါးကျောင်းများအတွက် (ဥပမာ Bauman) ပြီးသားတက္ကသိုလ်နီးစပ်သူအခြေအနေများအတွက်လေ့လာနေကောင်းတစ်ဦးအတွေ့အကြုံရှိသည်ဘွဲ့ရ: ကအလယ်တန်းကျောင်းကျောင်းသားများကိုမဝေးတော့တဲ့အနာဂတ်မှာဖြစ်လတံ့သောသူများအတွက်အလွန်ဖြစ်ရပ်မှန်များဆိုလိုသည်မှာဆွေးနွေးပွဲများ, သင်ခန်းစာ, ကျောင်းဆင်းပွဲစီမံကိန်းများ, Classifications ။ ပထမဦးဆုံး, ရွေးချယ်ထားသောခေါင်းစဉ်များအတွက်လျှောက်လွှာ, ထို့နောက်တာဝန်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့ဒါမှအပေါ်အလယ်အလတ်ကာကွယ်မှုဖြတ်သန်းနှင့်: အထူးသဖြင့်ရှင်းလင်းစွာဆက်ကပ်အပ်နှံစီမံကိန်းများနှင့်ကောင်းစွာ-internalized အဆင့်ဆင့်အလုပ်လုပ်နိုင်စွမ်းနှင့်အတူတက္ကသိုလ်ပတ်ဝန်းကျင်လိုက်လျောညီထွေဖြစ်အောင်ကူညီ။

ဤအမှုအလုံးစုံမသာပုဂ္ဂိုလ်ရေး Self-စည်းကမ်းများ၏တည်ထောင်ကူညီပေးသည်, ဒါပေမယ့်လည်းအုပ်စုများအတွက်ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုတည်ထောင်ရန်, စီမံကိန်းနှင့်ဆင်တူသည့်အကြောင်းအရာများအပေါ်လုပ်ဆောင်နေ, မိတ်ဆွေများနှင့်အတူဆက်သွယ်ပြောဆိုရန်ပူးတွဲကြောင့်ဖြစ်ပြီး, အရေးအကြီးဆုံးကတော့မှန်လျှင်, ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုသွန်သင် - ပုဂ္ဂိုလ်ရေးအချိန်တန်ဖိုးထားတတ်ရန်သင်ယူနှင့်အပန်းဖြေစီမံခန့်ခွဲမှုစွမ်းရည်များပေး။

အချိန်အား

လေ့လာမှုတစ်ခုရှိစဉ်အခါနှစ်စဉ်နှစ်တိုင်းအထက်တန်းကျောင်း, ဆရာ, ဆရာမအားလပ်ရက်အပေါ်အားလပ်ရက်ကျောင်းသားများကိုအပေါ်ပြောင်းလဲဖန်တီးမှုအုပ်စုများဖန်တီးပါ။ ဤအလှုပ်ရှားမှုများတိုင်းအသေးစိတ်ထွက်ယူဆသောကြောင့်နီးပါးအမြဲတစ်ဦးတစ်သက်တာများအတွက်အောင်မြင်သောနှင့်အမှတ်ရစရာ lyceum ကျောင်းသားများကိုဖြစ်ကြသည်။ တောင်မှအားလပ်ရက်သူတို့ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးအတွက်ရည်ရွယ်, နှင့် - ကွဲပြားစုံလင်တဲ့။ Obschelitseyskie လှုပ်ရှားမှုများရေးရာခရီးစဉ်, တောင်တက်, တောင်တက်အမျိုးမျိုးပါဝင်သည်။ ပါရမီရှင်ကလေးများနှင့်အတူအလုပ်လုပ်ရန်အလွန်ကြီးသော။ တစ်ဦးချင်းစီကလေး၏အပြည့်အဝနှင့်ပြည့်စုံပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှု၏ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု - မိဘကော်မတီအားလုံးသည်လှုပ်ရှားမှုများ, သင်ကြားဝန်ထမ်းအများဆုံးအဆိုပါအစီအစဉ်၏အကောင်အထည်ဖော်မှုသေချာရည်ရွယ်သည်။

ဆရာ, ဆရာမများ၏ဖန်တီးမှုအုပ်စုလှုပ်ရှားမှုများအားလုံးမျဉ်းပြိုင်၏ကျောင်းသားစုပေါင်းအလုပ်တွင်ပါဝင်ပတ်သက်ရပါမည် obschelitseyskih အစီအစဉ်များကိုဖွံ့ဖြိုး။ ဤလူအပေါငျးတို့အဖွဲ့ကဂိမ်းများကိုဥပမာ, စီးပွားရေး, အမျိုးမျိုးသောပွဲတော်များ, ဂေဟစနစ်ခရီးစဉ်, အလုပ်ရုံအထက်တွင်အကောင်းဆုံးရုပ်ရှင်ရုံ, အများဆုံးစိတ်ဝင်စားဖို့ပြပွဲနှင့်ပြတိုက်သွားရောက်ကြည့်ရှုဖို့ဖြစ်ပါတယ်။ ဤရွေ့ကား, လွန်း, သငျသညျကိုသူတို့ရုရှားနှင့်အခြားနိုင်ငံများမှ၏သမိုင်းဝင်သောနေရာများသို့သွားရောက်ခြင်းမှပြန်လာသောပြီးနောက်အထူးသဖြင့်သိသာဖြစ်ကြသည်သွက်နှင့်စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းမှတ်ချက်တွေအများကြီးရှာတွေ့နိုင်ပါသည်။