နမူနာ Rufe နှင့်ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာပညာရေးသင်တန်းများ

Rufe နမူနာ - ၏အယူအဆတခုပေးသောသေးငယ်တဲ့စမ်းသပ်မှု, နှလုံးအလုပ် စမ်းသပ်။ အခြေခံအားဖြင့်, ဒီစမ်းသပ်မှုရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာပညာရေးအတွက်ထိတွေ့ဆက်ဆံဖို့ဟာသူတို့ရဲ့စွမ်းရည်အဖြစ်သူတို့ထဲကအဖွဲ့တစ်ဖွဲ့ကိုဆုံးဖြတ်ရန်နိုင်ရန်အတွက်ကျောင်းကအသက်အရွယ်အမြိုးသားတို့အပေါ်အထဲကယူသွားတတ်၏။ ကျောင်းသားများကိုကြောင့်သူတို့နှလုံးမဆိုစည်းမျဉ်း၏ကွပ်မျက်စဉ်အတွင်းလည်းမိုးသည်းထန်စွာဝန်ပေးထားခဲ့သည်ဟူသောအချက်ကိုမှနေရာရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာပညာရေးအတန်းထဲတွင်သေဆုံးမှုရှိခဲ့သည်။ ဤအဖြစ်ရပ်များစနစ်၏စိတ်နှလုံး၏ခံနိုင်ရည်ကိုပြောင်းလဲပြီးနောက်အထူးပြုအားကစားကျောင်းများအတွက်, ဒါပေမယ့်လည်းယေဘုယျအားပညာရေးထဲမှာမသာဖြစ်ပါသည်။ Rufe နမူနာအထွက်နှုန်းရလဒ်တွေကိုပုံမှန်အားဖြင့်တှငျမှတျတမျးတငျထားသနေကြသည် ပြင်ပလူနာကဒ်။ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာပညာရေးအတန်း၏အုပ်စုတစုအဘို့အကြံပြုထားတဲ့လက်မှတ်, ထုတ်ဖို့စမ်းသပ်၏ရလဒ်များကိုအဆိုအရအဖြစ်သိမ်းပိုက်ကန့်သတ်ခြင်းဖြင့်စာရင်း။ Rufe စမ်းသပ်မှုကျောင်းပတ်ဝန်းကျင်တွင်ထွက်သယ်ဆောင်နိုင်ပါတယ်, ဒါပေမယ့်များသောအားဖြင့်သားသမီးတို့အဘို့တစ်ဦးဆေးခန်းများတွင်ကျင်းပခြင်းဖြစ်သည်။ အများဆုံးသားသမီးရဲ့ဆေးခန်းများတွင်နမူနာ Rufe ၏တိုင်းတာခြင်းအတွက်သီးခြားအခန်းတစ်ခန်းရှိသည်။

ဒါကြောင့်အဘယျအနမူနာ Rufe ပါဝငျ? ဒါကပဲသုံးမိနစ်အတွင်းပြီးစီးနိုင်မယ့်သေးငယ်တဲ့စမ်းသပ်မှုဖြစ်ပါတယ်။ by နဲ့ကြီးမားတဲ့ Rufe စမ်းသပ်မှုတစ်ခုကိုဥပမာ, ကလေး၏မိဘများအနေဖြင့်တစ်စုံတစ်ဦးကိုတစ်ဦးကလေးအထူးကုမဟုတ်သူကိုပင်ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးကိုင်ထားနိုင်အောင်ရိုးရှင်းပါသည်။ ထိုအခါရလဒ်ဆရာဝန်ခေါ်ပါလိမ့်မယ်သောအရာထဲကနေမျှကွဲပြားခြားနားသောဖြစ်လိမ့်မည်။

အခုတော့ Rufe စမ်းသပ်မှုအကြောင်းကိုပိုမို။ ငါးမိနစ်ကလေးတစ်ဦးအချည်းနှီးသက်သက်လုပ်နေတာ, ထိုင်လျက်ရှိပါသည်။ ထို့နောက် 15 စက္ကန့် (1 အချိန်) သူ့သွေးခုန်နှုန်းကိုတိုင်းတာ။ ထို့နောက်ဆရာဝန်များ၏တောင်းဆိုချက်အရမှာကလေးက 45 စက္ကန့်သုံးဆယ်ထိုင်-ups လုပ်ဆောင်တယ်။ ပထမဦးဆုံး 15 စက္ကန့်, တဖန်တစ်မိနစ်လောက်ငြိမ်ဝပ်စွာနေ (2 ကြိမ်) ကနောက်တော်သို့လိုက်, သွေးခုန်နှုန်းတွက်ချက်။ အတွက်တစ်မိနစ်သွေးခုန်နှုန်း (3 ကြိမ်) ၏နောက်ဆုံး 15 စက္ကန့်ကိုထပ်တွက်ချက်နေကြသည်။ ထိုအခါမှသာပုံသေနည်း Rufe သို့သူတို့ကိုငါအစား, ရလဒ် process ရှိသေး၏။ Rufe ပုံသေနည်း: (4 (+ 1 ခုအချိန် 2 ကြိမ် 3 ကြိမ် +) -200) 10 beats နှလုံး၏နံပါတ် 4 အနေဖြင့်မြှောက်, (အလယ်တန်းပုံသေနည်း) ခေါက်သည်နှင့်ရလဒ် 200 နုတ် 10. Rufe စမ်းသပ်မှုအားဖြင့်ခွဲခြားဒါကနှလုံးရဲ့ကျန်းမာရေးအကဲဖြတ်ဖို့ခွင့်ပြု လူနာ။ ကောင်းစွာလေ့ကျင့်သင်ကြားဤကိစ္စတွင်အတွက်အားကစားစမ်းသပ်မှု၏စိတ်နှလုံး - ရလဒ်ထက်နည်းသုညဖြစ်တယ်ဆိုရင်။ ရလဒ် 0.1 ကနေမှ 5 ကွဲပြားခြားနားသည်ဆိုပါက, ဒီရလဒ် "အလွန်အစွမ်းထက်တဲ့" ၏အကဲဖြတ်ဖို့ကိုက်ညီ။ အရာအားလုံးနှလုံးပြဿနာများနှင့်အတူအံ့သြဖွယ်ဖြစ်ပြီး, ပိတ်ဖို့ပါဘူး။ 5.1 ကနေ 10 - အကောင်းတစ်ဦးရလဒ်မျှအလေးအနက်ပြဿနာတွေရှိပါတယ်။ အဆိုပါနှလုံး "ကျေနပ်" ကြောင်း - - ရလဒ် 10.1 ထက် သာ. ကြီးမြတ်ပေမယ့်ထက်နည်း 15 သည်ဆိုပါကပျမ်းမျှဒီဂရီရှိပါတယ် နှလုံးပျက်ကွက်၏။ လူနာတစ်ဦးလေးနက်နှလုံးပျက်ကွက်ရှိကြောင်း - ရလဒ် 15 ထက် သာ. ကြီးမြတ်သည်ဆိုပါက။ သို့သော် 20 ကျော်ရလဒ်များကိုရိုးရှင်းစွာမဖွစျနိုငျသညျ။

Rufe ရုံးတင်စစ်ဆေးမည်သည့်ကျန်းမာရေးပြဿနာများ၏မရှိခြင်းပြသလျှင်အဓိကအုပ်စုအနေဖြင့်, ဤကိစ္စတွင်အတွက်သူငယ်, ကိုယ်လက်လှုပ်ရှားမှုအတွက်ပါဝင်နေသည်။ ယောက်ျားတွေဟာလက်ဝါးကပ်တိုင်နှင့်ပြိုင်ပွဲအမျိုးမျိုးတို့ကိုများတွင်ပါဝင်ပတ်သက်ရမည်အပြည့်အဝအစီအစဉ်အတွက်စည်းမျဉ်းများဖြတ်သန်းရတယ်။

ကျန်းမာရေးအနည်းငယ်သွေဖည်နှင့်အတူကလေးများသူတို့ prep သွားကြသည်, ထိုလေ့လာမှုအုပ်စုစေ့စပ်ကြသည်မဟုတ်။ ဤသူကားအ - အချို့နှင့်အတူကလေးများ ကိုယ်ဟန်အနေအထားပုံမမှန် ခြင်းနှင့်လိုအပ်သည်ထက်သော Rufe အညွှန်းကိန်းလျော့နည်းသောသူတို့အား။ အားကစားရုံ၌မိမိတို့လှုပ်ရှားမှုကိုအဓိက program ကဖြတ်သန်း, ဒါပေမဲ့သူတို့ဖြန့်ချိနေသောတိကျတဲ့ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာလုပ်ဆောင်မှုများအပေါ်။ သင်တစ်ဦးခုံတန်းလျားပေါ်မှာထိုင်နေစဉ်အဲဒီယောက်ျားတွေပဲအနားယူနိုင်ပါတယ်လက်ဝါးကပ်တိုင်ယူ, ဒါမှမဟုတ်ရှုပ်ထွေးယှဉ်ပြိုင်မှုတွင်ပါဝင်ရန်လိုအပ်ဘယ်မှာဖြစ်ပါတယ်။ ထိုကလေးငယ်များအခြို့သောကျန်းမာရေးပြဿနာတွေကိုကျော်လွှားနိုင်ဖို့နိုင်ပါလိမ့်မည်ဆိုပါကယေဘုယျအားဖြင့်သူတို့ဟာကြိုတင်ပြင်ဆင်အုပ်စုတစ်စုကိုသွားပါ။

နှင့်ကလေးများ၏နောက်ဆုံးအုပ်စုသည်။ Rufe အညွှန်းကိန်းသူတို့ယေဘုယျအားဖြင့်မကျေနပ်ကြဖြစ်ကြသည်။ ထို့အပြင်ခုနှစ်, မကြာခဏသူတို့ကျန်းမာရေးနှင့်အတူအခြားပြဿနာများရှိသည်။ ထိုသူတို့အဘို့သူတို့ဆီးတားနိုင်အလွန်ကျန်းမာခန္ဓာကိုယ်မစပ်ဆိုင်ကြောင်းကိုရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာပညာရေးသင်တန်းများအတွက်သီးခြားအစီအစဉ်ကိုလည်းမရှိထိုကဲ့သို့သောကလေးငယ်များ, အဓိက program ကစေ့စပ်ကြသည်မဟုတ်။

သို့သျောလညျးဒါသူငယ်၏ခြုံငုံရလဒ်များကိုအပေါ်တစ်ဦးဆေးဝါးကုသမှုဘုတ်အဖွဲ့ရဲ့အဓိကအုပ်စုတွင်စာရင်းသွင်းနိုင်ဖြစ်ပျက်, ဒါပေမယ့် Rufe အညွှန်းကိန်းရှင်းလင်းစွာသူ၏စိတ်နှလုံးထိုကဲ့သို့သောဝန်မခံနိုင်ကြောင်းပြသထားတယ်။ ထိုအခါသူသည်ကြိုတင်အုပ်စု, ဒါမှမဟုတ်ပင်အထူးအတွက်စေ့စပ်လိမ့်မည် - တကယ်တော့ကျောင်းသား၏ဘဝနှင့်ကျန်းမာရေးစံချိန်စံညွှန်းများတစ်ဆင့်ပြီးတစ်ဆင့်ထက်ပိုအရေးကြီးတယ်နှင့်ပြိုင်ပွဲအမျိုးမျိုးတို့ကိုတွင်ပါဝင်ဆောင်ရွက်။ ဖြစ်ကောင်း, အားနည်းနှလုံးနှင့်အတူနေထိုင်နေယခုတစ်ဦးထက်ပိုကျောင်းသားတစ်ယောက်က၎င်း၏အညွှန်းကိန်း Rufe သူ၏စိတ်နှလုံး၌အလုပ်၏အယူအဆပေးခဲ့တယ်ဆိုတဲ့အချက်ကိုအားဖြင့်ကယ်တင်ခြင်းသို့ရောက်ရ၏ခဲ့သည်။