MIEP: အထက်တန်းကျောင်းပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်း

ကွဲပြားခြားနားသောအတွေးအခေါ်များနှင့်မျှော်မှန်းချက်များအပြည့်အဝဘွဲ့ရပြီးနောက်အတော်များများလျှောက်ထား။ ဒါဟာဤလူစီးပွားရေးတက္ကသိုလ်နှင့်ဥပဒေနိုင်ငံတကာအင်စတီကျု၏လေ့ကျင့်ရေးအပေါ်ယူရနျကွိုးစားဖြစ်ပါတယ်။ 25 နှစ်နီးပါးသောဤအစိုးရမဟုတ်သောပညာရေးအဖွဲ့အစည်းတစ်ခုပညာရေးဆိုင်ရာလှုပ်ရှားမှုဖြစ်ခဲ့သည်။ တစ်ဦးအဖွဲ့အစည်းအရည်အသွေးကိုပညာရေးဆိုင်ရာန်ဆောင်မှုပေးဖို့နဲ့ရုရှားနှင့်နိုင်ငံတကာအလုပ်သမားစျေးကွက်များအတွက်အလွန်အမင်းကျွမ်းကျင်အထူးကုပြင်ဆင်ထားရန်လေ့ကသူ့ဟာသူမိန့်တော်မူ၏။ ဒါတကယ်ပဲလား? ဤမေးခွန်းကိုဖြေဆိုရန်ကျနော်တို့ MIEP ၏ပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်းထည့်သွင်းစဉ်းစားရန်လိုအပ်ပါသည်။ ဒါပေမယ့်အဲဒီလိုလုပ်ခြင်းအားမတိုင်မီရဲ့အဖွဲ့အစည်းနဲ့အတူပိုကောင်းကြှမျးဝငျရကွပါစို့။

တက္ကသိုလ်သမိုင်း

ပြီးခဲ့သည့်ရာစုနှစ် 90-ies ခုနှစ်တွင်ကျွန်ုပ်တို့၏တိုင်းပြည်ရဲ့ဘဝသိသိသာသာပြောင်းလဲသွားခဲ့ပါသည်။ ပြည်နယ်တစ်ခုစျေးကွက်စီးပွားရေးစတင်လုပ်ဆောင်ခဲ့သည်။ လူ့အဖွဲ့အစည်း၌ဤပြောင်းလဲမှုနှင့် ဆက်စပ်. ဘောဂဗေဒနှင့်ဥပဒေ၏လယ်ပြင်တွင်အလုပ်လုပ်နိုင်ရန်လိုအပ်သောအသိပညာနှင့်အတူကျွမ်းကျင်လုပ်သားများအတွက်လိုအပ်ရှိ၏။ အဆိုပါပြောင်းလဲအခြေအနေများအတွက်လှုပ်ရှားမှုများတွင်ထိတွေ့ဆက်ဆံနိုင်လေ့ကျင့်ရေးကျွမ်းကျင်ပညာရှင်များမြို့တော်အများအပြားတက္ကသိုလ်များလုပ်ပါ။ သူတို့ထဲကတစ်ခုမှာ - 1993 ခုနှစ်တွင်ဖွင့်လှစ်ခဲ့ရာစီးပွားရေးနှင့်ဥပဒေနိုင်ငံတကာအင်စတီကျု။

ကျောင်းများ၏ဖန်တီးမှု၏ထိုအချိန်ကလိုင်စင်ခွင့်ပြုပေးခဲ့သည်။ ပြည်နယ်-အသိအမှတ်ပြုတက္ကသိုလ်အကြာတွင်ခဲ့ - 1997 ခုနှစ်။ ခဏ မှစ. MIEP, ထိုအဖွဲ့အစည်းဘွဲ့ရဖို့ပြည်နယ်ဒီပလိုမာထုတ်ပေးရန်အခွင့်အလမ်းပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်းအားဖြင့်သက်သေအဖြစ်။ ဤသည်အောင်မြင်မှုလျှောက်ထား၏အာရုံကိုဆွဲဆောင်ခဲ့သည်။ လူသားမြားသညျတှငျ, ထိုလုလင်သည်အဆင့်မြင့်ပညာရေးအဖွဲ့အစည်းများအတွက်ယုံကြည်စိတ်ချမှုတိုးတက်လာခဲ့သည်။ ပြည်နယ်အသိအမှတ်ပြု၏လက်မှတ်လက်ခံရရှိအပေါ်သို့ကအဖွဲ့အစည်းဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးစတင်နေပြီဖြစ်ပါတယ်။

ခေတ်သစ်ကျောင်းမှ

စီးပွားရေးနှင့်ဥပဒေအပြည်ပြည်ဆိုင်ရာ Institute ကယင်း၏ဖွံ့ဖြိုးရေးနှင့်ဖွဲ့စည်းရေးအတွက်ရှည်လျားသောလမ်းလာခဲ့ပါသည်။ အစောပိုင်းနှစ်များတွင်သူသည်မော်စကိုရှိအခြားအလားတူအဖွဲ့အစည်းများအကြားထွက်မတ်တပ်ရပ်ပညာရေးဆိုင်ရာလှုပ်ရှားမှုများစတင်ခဲ့ခြင်းမရှိပေ။ ရှေ့မှာဖြစ်သကဲ့သို့ယခု, သို့သော်အားလုံးတော့မဟုတ်ပါဘူး။ IIEL လက်ရှိပညာရေး၏လယ်ပြင်တွင်တစ်ဦးသည်ခိုင်ခံ့အနေအထားကိုယူ, အကောင်းဆုံးပုဂ္ဂလိကပညာရေးဆိုင်ရာအဖွဲ့အစည်းများ၏တဦးတည်းကိုကိုယ်စားပြုသည်။

စီးပွားရေးနှင့်ဥပဒေအပြည်ပြည်ဆိုင်ရာ Institute မှ - တစ်ဦးကိုခံထိုက်သောအဖွဲ့အစည်း။ ဒါကတက္ကသိုလ် (အချို့နဲ့အခြားပုဂ္ဂလိကအဖွဲ့အစည်းများနှင့်မတူဘဲ) ပိတ်ထားမဟုတ် Rosobrnadzor စစ်ဆေးနေခဲ့သည်ဟူသောအချက်ကိုကအတည်ပြုသည်။ 2016 ခုနှစ်, MIEP လိုင်စင်မှာအစဉျအမွဲသက်တမ်းရှိပြီးသော updated ခဲ့သည်။ ပြည်နယ်အသိအမှတ်ပြုလက်မှတ်ကိုလည်း 2016 ခုနှစ်တွင်ထုတ်ပေးခဲ့ခြင်းဖြစ်သည်။ ၎င်း၏တရားဝင်မှု - 2018 အထိပါပဲ။

ခေတ်သစ်အဖွဲ့အစည်းများအကြောင်းကိုအချက်အလက်

စီးပွားရေးနှင့်ဥပဒေနိုင်ငံတကာအင်စတီကျု (MIEP), ကျနော်တို့ကိုစဉ်းစားရန်ရှိသည်ရာပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်းအကြောင်းကျနော်တို့အပြုသဘောဆောင်တဲ့အချက်အလက်များတွေအများကြီးငါသိ၏။ အရေးကြီးဆုံးကဘာတွေလဲ။ ပထမဦးစွာပညာရေးအဖွဲ့အစည်းမှာ၎င်း၏ကိုယ်ပိုင်အဆောက်အဦ, ဘယ်မှာနေ့စဉ်ကျောင်းသားအတန်းရှိပါတယ်။ စာသင်ခန်းများစွာပိုပြီးထိထိရောက်ရောက်ပိုကောင်းနှင့်လေ့ကျင့်ရေးဖြစ်စဉ်ကိုစည်းရုံးခွင့်ပြု, တစ်ဦးအဆင်ပြေပြေနဲ့လိုအပ်သောပရိဘောဂ, ခေတ်မီကရိယာတပ်ဆင်ထားကြသည်။

ဒုတိယအနေဘွဲ့ရအဖြစ်တက္ကသိုလ် MIEP ၏သုံးသပ်ချက်များ, အလွန်အမင်းအရည်အချင်းပြည့်အတည်ပြု မော်စကိုဆရာ။ နေ့တိုင်းသူတို့ကကျောင်းသားတွေနဲ့အတူမိမိတို့၏အသိပညာ, ကျွမ်းကျင်မှုများနှင့်တခါတရံတွင်ပင်ဘဝအတှေ့အကွုံမျှဝေပါ။ ဆရာ, ဆရာမဘုံမြေပြင်ကိုရှာတွေ့နိုင်ပါသည်ကတည်းက။ သူတို့ဟာအမြဲအချို့သောအကြောင်းပြချက်များအတွက်ပစ္စည်းဖုံးလွှမ်းသိမ်းသွင်းနိုင်ခဲ့ကြပြီမဟုတ်တဲ့သူတွေကိုကျောင်းသားများကိုကူညီဖို့ကြိုးစားနေကြသူကျောင်းသားများကိုတွေ့ဆုံရန်။

သင်ယူခြင်းအင်္ဂါရပ်များ

ကျောင်းဆင်းအတော်များများဟာထိုက်တန်တစ်ဦးချင်းစီဖြစ်ကြသည်။ သူတို့တစ်တွေအကြီးအအသက်မွေးဝမ်းကျောင်းတည်ဆောက်တဲ့အလုပ်ကောင်းကိုရှာဖွေဘွဲ့ရပြီးနောက်နိုင်ကြသည်။ ဤအမှုအလုံးစုံတို့ကိုအခြို့သောအထူး features တွေဖြင့်သွင်ပြင်လက္ခဏာသော MIEP အတွက်အရည်အသွေးမြင့်ပညာရေးမှလှူဒါန်းခဲ့သိရသည်။ ဒါဟာတက္ကသိုလ်ပြဿနာ-ရှာဖွေရေးလေ့ကျင့်ရေးနည်းလမ်းက၎င်း၏ကျောင်းသားများကိုကမ်းလှမ်းကြောင်းသတိပြုသင့်ပေသည်။ ဤသည်ကျောင်းသားများကိုရိုးရိုးသင်ယူမှုနှင့်မှတ်မိဘို့ပြည့်စုံအမှန်တရားပြောင်းရွှေ့ကြသည်မဟုတ်ဆိုလိုသည်။ ကျောင်းသားများထင်ရန်သွန်သင်ထားပါသည်။ ဤသူတို့ရံဖန်ရံခါတာဝန်များကိုအမျိုးမျိုးကိုဆက်ကပ်။ ကျောင်းသားများကသူတို့ကိုခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာ, ပြီးတော့ (ဆိုလိုသည်မှာ။ အီးလှုပ်ရှားမှု algorithms ကျောင်းသားများအတွက်ရရှိနေကြသည်မဟုတ်) သင့်လျော်သောဖြေရှင်းချက်ရှာဖွေရန်စတင်။

အဆင့်မြင့်ပညာရေး၏ကမ္ဘာ့စုပေါင်းအဖွဲ့အစည်းအတွက်ဖြစ်ပေါ်ပြောင်းလဲမှုအကောင့်ယူဘောဂဗေဒနှင့်ဥပဒေ၏လယ်ပြင်ကနေနောက်ဆုံးပေါ်သတင်းများ, များအတွက်အခါအားလျော်စွာတက္ကသိုလ်များမိတ်ဖက်ထံမှနိုင်ငံခြားဆရာများဖိတ်၏။ သူတို့ကကျောင်းသားတွေကိုဘောဂဗေဒ, ဥပဒေနှင့်စီမံခန့်ခွဲမှု၏လယ်ပြင်ကနေ, ဒါပေမယ့်လည်းနိုင်ငံခြားဘာသာစကား၏လယ်ပြင်ကနေမသာအသိပညာဆည်းပူးကြသည်။

ရုရှား၌အထက်တန်းကျောင်းများ၏ပညာရေးဆိုင်ရာလှုပ်ရှားမှု

စီးပွားရေးနှင့်ဥပဒေနိုင်ငံတကာအင်စတီကျုမှာပညာရေးအရမော်စကိုကသာဒေသခံများမရှိကြပေ။ အဆိုပါတက္ကသိုလ်အကိုင်းအခက်ကြီးမားကွန်ယက်ကိုရှိပါတယ်။ သူတို့ဟာ Vladivostok, Novokuznetsk, Omsk, Tver, Ryazan, Volgograd ၌ရှိကြ၏။ မကြာခဏစိန့်ပီတာစဘတ်နှင့်အခြားရုရှားမြို့ကြီးများအတွက် IIEL အကြောင်းကိုအပြုသဘောပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်းရှိပါတယ်။ အတော်များများကကျောင်းသားများနှင့်ဘွဲ့ရသည်ဤအကိုင်းအခက်လေးစားပါတယ်။

ကျောင်းသားများနှင့်တက္ကသိုလ်ခေါင်းကို၌၎င်း, အကိုင်းအခက်လေ့ကျင့်ရေးရဲ့အကောင်းဆုံးပုံစံကိုပူဇော်ကြသည်။ အချိန်ပြည့်ကျောင်းသားများကိုရှေးခယျြသူတွေဟာလည်းကြောင့်သူတို့ဆရာ, ဆရာမနှင့်အတူဆက်သွယ်ပြောဆိုနိုင်ရန်အခွင့်အလမ်းများနေ့တိုင်းရှိသည်ကြောင့်ကျောင်းသားများ, အရည်အသွေးအမြင့်ဆုံးပညာရေးကိုလက်ခံရရှိအချိန်ပြည့်ပညာရေးအတွက်သည်ကိုသိမှတ်သင့်ပါတယ်။

အဆိုပါပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်း MIEP ၏ကျောင်းသားများအရ, ခေါင်းအဖွဲ့အစည်းများနှင့်လည်းအကိုင်းအခက်ကိုလည်း extramural လေ့လာမှုများရှိပါတယ်။ ဒါကြောင့်ရှေးခယျြနှင့်အကွာအဝေးပညာရေးနည်းပညာ, တစ်ဦးချင်းစီပြုစုအချိန်ဇယားများအတွက်လေ့လာဖို့အခွင့်အလမ်းရှိသည်, အရှိဆုံးအဆင်ပြေ device ကိုမဆို အသုံးပြု. အင်တာနက်ကိုကျော်သင်ကြားရေးပစ္စည်းများသင်ယူတဲ့သူလျှောက်ထား။

သင်တန်းနှင့် profile များကိုဒေသများတွင်

နာမတော်ကိုအမှီ ပြု. အဓိပ္ပာယ်သက်ရောက်အဖြစ်အင်စတီကျု, ဘောဂဗေဒနှင့်ပညတ်တရား၏နယ်ပယ်များအတွက်အထူးကု၏လေ့ကျင့်ရေးအတွက်အထူးပြုသည်။ ထို့ကြောင့်, အနည်းငယ်အထက်တန်းကျောင်းသင်တန်းဒေသများရှိပါသည်။ ကမ်းလှမ်းခဲ့သည်ဘွဲ့, ဖြစ်လာလိုသောအလားအလာကျောင်းသားများကို:

• "စီးပွားရေး";
• "ဥပဒေ";
• "စီမံခန့်ခွဲမှု";
• "စည်ပင်သာယာနဲ့ပြည်သူ့အုပ်ချုပ်ရေး။ "

အားလုံးလမ်းညွန်ခုနှစ်တွင်အချို့သောပရိုဖိုင်းရှိပါသည်။ ကျောင်းသားများဟာသူတို့ရဲ့စွမ်းရည်နှင့်အကျိုးစီးပွားအပေါ်အခြေခံပြီးရွေးချယ်ထားသည်။ ဥပမာ, "စီးပွားရေး" ၌ "ခရက်ဒစ်နှင့်ဘဏ္ဍာရေး", "အခွန်ကောက်ခံမှုနှင့်အခွန်", "Buch ကဲ့သို့သောပရိုဖိုင်းအပေါ်ပညာတတ်နိုင်ပါသည်။ စီမံခန့်ခွဲမှု "ပေါ်တွင်" စာရင်းကိုင်, ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာနှင့်စာရင်းစစ် "-" စီမံကိန်းစီမံခန့်ခွဲမှု "," စျေးကွက် "စသည်တို့ ...

နိုင်ငံတကာဆက်ဆံရေး

MIEP (စီးပွားရေးတက္ကသိုလ်နှင့်ဥပဒေနိုင်ငံတကာအင်စတီကျု) ၏ reviews ပညာရေးအဖွဲ့အစည်း၏နိုင်ငံတကာဆက်ဆံရေးအပေါ်သတင်းအချက်အလက်များရောင်ပြန်ဟပ်။ အဆိုပါတက္ကသိုလ်တက်ကြွစွာနိုင်ငံခြားပညာရေးအဖွဲ့အစည်းများနှင့်သိပ္ပံနည်းကျအဖွဲ့အစည်းများနှင့်ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်နေသည်။ ဒီဧရိယာထဲမှာအလုပ်တော်တော်များများရည်ရွယ်ချက်များနှင့်အတူအဖွဲ့အစည်းဖြစ်ပါသည်:

• လက်ရှိပညာရေးနည်းပညာတိုးတက်မှု;
• အသစ်သောပညာရေးအစီအစဉ်များကို၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုနှင့်အကောင်အထည်ဖော်ရေး။

နိုင်ငံခြားတက္ကသိုလ်များမှဦးဆောင်နိုင်ငံခြားကျွမ်းကျင်သူများနှင့်ပါမောက္ခများမှန်မှန်အသစ်သောအသိပညာ၏ရည်ရွယ်ချက်များအတွက်တက္ကသိုလ်သို့သွားရောက်။ MIEP ကျောင်းသားများနှင့်တက္ကသိုလ်န်ထမ်းနေဆဲထိုင်လျက်ကြသည်မဟုတ်။ အခြိနျမှနျမှသူတို့ကသူတို့ရဲ့ကြေးစားအသိပညာပိုမိုနက်ရှိုင်းနှင့်နိုင်ငံခြားဘာသာစကား၏အဆင့်ကိုတိုးတက်စေရန်ခွင့်ပြုထားတဲ့နိုင်ငံခြားသင်တန်း, သွားပါ။

တက္ကသိုလ်လေ့လာနေအကြောင်းကို reviews

အတော်များများကကျောင်းသားများနှင့်ကျောင်းသားဟောင်းများတစ်ချိန်ကအထက်တန်းကျောင်းအပြီးညာဘက်ကိုဆုံးဖြတ်ချက်ကြောင့်အလွန်ကျေနပ်နေကြသည် - စီးပွားရေးနှင့်ဥပဒေနိုင်ငံတကာအင်စတီကျုမှဝန်ခံချက်လျှောက်ထားကြပါပြီ။ သူတို့ဟာလေ့ကျင့်ခန်းသည်းခံခြင်းနှင့်နားလည်မှုများဒြေ, ဝန်ထမ်းများနှင့်စီမံခန့်ခွဲမှုကျေးဇူးတင်ပါတယ်။

MIEP ကျောင်းသားများကိုတက္ကသိုလ်ဖြေရှင်းရန်ရုံနွေးစကားများ, ဒါပေမယ့်လည်း၎င်း၏အစစ်အမှန်ရကျိုးနပ်မရရေးအတွက်အဖွဲ့အစည်းနဲ့ပတ်သက်တဲ့တုံ့ပြန်ချက်။ အတော်များများကကျောင်းသားများကိုတစ်ဦးချင်းစီလူတစ်ဦးမှတစ်ဦးချင်းချဉ်းကပ်ပုံကဆိုသည်။ ဒါဟာပို့ချချက်ကနေအဆင်ပြေလေ့ကျင့်ရေးအချိန်ဇယား၏ပြင်ဆင်မှု, ပညာရေးလုပ်ငန်းစဉ်၏အားလုံးအဆင့်ဆင့်မှာအကွာအဝေးသင်ယူမှုနည်းပညာများအသုံးပြုခြင်းအတွက်ထုတ်ဖော်ပြောဆိုခြင်းနှင့်စမ်းသပ်မှုများနှင့်စာမေးပွဲများ၏ပို့ဆောင်မှုနှင့်အတူအဆုံးသတ်သည်။

ကျောင်းသားများမကြာခဏသူတို့နောက်ဆုံးခြေစစ်ပွဲအလုပ်ကာကွယ်ရန်နှင့် gosy MIEP အတွက်ကော်မရှင်၏ကြီးကြပ်မှုအောက်တွင်ရေးသားတင်သွင်းဝံ့ဖြစ်ကြောင်းရေးပါ။ အဆိုပါပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်းများနှင့်ထင်မြင်ချက်များခုနှစ်, ဤအရာအလုံးစုံစိုးရိမ်မှုတွေအချည်းနှီးအစဉ်အမြဲရှိပါသည်။ ပို့ချချက်များနှင့်ဆွေးနွေးပွဲများအတွက် IIEL အတွက်ရရှိခဲ့သိကျွမ်းခြင်းပညာကိုအောင်မြင်စွာအပေါငျးတို့သအခက်အခဲများနှင့်အတူရင်ဆိုင်ဖြေရှင်းနိုင်နိုင်ပါတယ်။

ကျောင်းသားဘဝ၏ reviews

ပညာရေးနှင့်ဝင်ငွေတစ်ခုလုံးကိုပြည့်ပြည့်စုံစုံအထူးသဖြင့်ဆွဲဆောင်၏အရည်အသွေးအပြင်အားလုံးလျှောက်ထား, ကျောင်းသားဘဝ။ လူတိုင်းကထွန်းတောက်သောအမှတ်ရစရာဖြစ်လို၏။ နိုင်ငံတကာစီးပွားရေးအင်စတီကျုနှင့်အတူ အခွင့်အရေးများသည် တက္ကသိုလ်သင်ရိုးညွှန်းတမ်းများလှုပ်ရှားမှုများ, အပန်းဖြေကျောင်းသားများအတွက်အလွန်အရေးပါမှုကိုအလေးထားမှာအဘယ်ကြောင့်ဆိုသော်အားလုံးအတော်လေးအစစ်အမှန်။ အဆိုပါအဖွဲ့အစည်း၏ဝန်ထမ်းများတီထွင်ဖန်တီးမှု, အားကစားနှင့်လုပ်အားပေး၏လေ့လာမှုများသူတို့ရဲ့နေ့စဉ်အလုပ်၏အကျိုးသက်ရောက်မှု, ကျောင်းသားများ၏ Self-သဘောပေါက်အပေါ်မူတည်ကြောင်းဖော်ပြသည်။

MIEP (မော်စကို) ၏ပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်းအားဖြင့်သက်သေအဖြစ်, ကျောင်းသားရဲ့ဖန်တီးမှုစင်တာတက္ကသိုလ်မှာအလုပ်လုပ်ဖြစ်ပါတယ်။ အထဲတွင်တစ်ခုချင်းစီကျောင်းသားလူတိုင်းအတွက်တစ်ခုခုတွေ့။ ကောင်းသောအသံစွမ်းရည်နှင့်အတူလူများအတွက်ဖွင့်လှစ်စတူဒီယို "ကို Premiere" ။ ဤတွင်, ကျောင်းသားများဟာသူတို့ရဲ့စွမ်းရည်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့ဆုံးမသွန်သင်ကြသည်။ အဆိုပါအသံစတူဒီယိုနီးပါးနေ့တိုင်းပြည့်နှက်နေသည်။ ဒါဟာခြစ်ခြစ်, ဖျော်ဖြေပွဲများနှင့်ပြိုင်ပွဲပေါင်းစပ်။ ကွဲပြားခြားနားသောအခန်းကဏ္ဍအပေါ်ကြိုးစားရန်လိုခငျြသူမြားကလူ, အထက်တန်းကျောင်းဒရာမာစတူဒီယိုထဲတွင်ရှာတွေ့ပါလိမ့်မယ်။ ဒါဟာအင်စတီကျု၏အခြေခံအုတ်မြစ်ကတည်းကနီးပါးတည်ရှိခဲ့သည်။

MIEP အကြောင်းကို negative ထင်မြင်ချက်များ

အဆင့်မြင့်ပညာရေးမဆိုတည်ဆဲအဖွဲ့အစည်းအပြုသဘောနှင့်အပျက်သဘောနှစ်မျိုးစလုံးကိုတုန့်ပြန်ချက်ရှိပါတယ်။ စီးပွားရေးနှင့်ဥပဒေအပြည်ပြည်ဆိုင်ရာအင်စတီကျုခြင်းမရှိချွင်းချက်ဖြစ်ပါတယ်။ အဲဒါကိုတွင်သင်သည်အပျက်သဘောဆောင်သောအမြင်ရှာတွေ့နိုင်ပါသည်။ အဆိုပါတုံ့ပြန်ချက်မကျေနပ်တဲ့ကျောင်းသားတွေဟာတက္ကသိုလ်ကိုသူပေးသည်အသိပညာ၏အဘယ်အရာကိုမျိုးကိုပြုလုပ်ပေးထားပါတယ်သောအရာကိုအခွင့်အလမ်းများ, အမိန့်ကိုမလိုက်နာသောပထမဦးဆုံးဌာန၌ရေးထားလော့။ ကျောင်းသားများအပေါငျးတို့သစမ်းသပ်မှုတက္ကသိုလ်ပညာရေးစနစ်ထဲမှာရရှိနိုင်ပါသည်အဖြစ်ကအခြားအီလက်ထရောနစ်ပစ္စည်းများ, အတော်လေးနေ့စွဲထဲကဖြစ်ကြောင်းထောက်ပြ။ တက္ကသိုလ်ကသူ့ကျောင်းသားများကိုလေ့လာသင်ယူသောအရာကိုအရေးမထားဘူး။ သူ့အဘို့အဓိကအရာ - ဤဝင်ငွေ။

MIEP ၏ကျောင်းသားများ, ကျောင်းသားဟောင်းများနှင့်မိဘများ၏အတော်များများပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်းသင်ကြားန်ထမ်းများနှင့် ပတ်သက်. အနုတ်လက္ခဏာသတင်းအချက်အလက်ဆံ့။ လှံတံလူများဒီသဘောထားဟာအဖွဲ့အစည်းကို "သေပြီအသက်ဝိညာဉ်" ကိုအသုံးပြုသည်ဟူသောအချက်ကိုရှင်းပြပါ။ အဆိုပါသင်ကြားရေးဝန်ထမ်းများအမှန်တကယ်ဒီမှာအလုပ်လုပ်ကြဘူးသူများပေါ်ပေါ်လာပါသည်။

တွေ့ရှိချက်များ

စီးပွားရေးနှင့်ဥပဒေအပြည်ပြည်ဆိုင်ရာအင်စတီကျု, အထက်တွင်ဖော်ပြထားသကဲ့သို့ပုဂ္ဂလိကပညာရေးအဖွဲ့အစည်းဖြစ်ပါတယ်။ တက္ကသိုလ်ဝင်ရှေ့၌သင်တို့ဆုံးဖြတ်ချက်နှင့် ပတ်သက်. အသေအချာစဉ်းစားသင့်ပါတယ်ဒါကြောင့်ဖြစ်ပါသည်။ ဆိုတဲ့အချက်ကို ပုဂ္ဂလိကတက္ကသိုလ်များကို ယုံကြည်လူမဟုတ်။ အထူးသဖြင့်သံသယမှတ်ချက်များ၏ထည့်သွင်းစဉ်းစားပြီးနောက်ပေါ်ထွက်လာခဲ့သည်။ သူတို့ကတခါတရံမှားယွင်းသောသို့မဟုတ်စစ်မှန်တဲ့နေသောအနုတ်လက္ခဏာထင်မြင်ယူဆ၏စာရင်းတစ်ခုရှိသည်။

ဆိုတဲ့အချက်ကို MIEP အပေါ်တွေ့ရတဲ့အပျက်သဘောပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်းကိုက်ညီတဲ့ရှိမရှိနားလည်စေရန်, ကျောင်းသားများ, တက္ကသိုလ်ဘွဲ့ရနှင့်အတူစကားပြော။ သင်ယူခြင်းနေကြသည်သို့မဟုတ်ကဒီမှာလေ့လာသင်ယူကြသူလူများ, အကြီးအကျယ်ဆုံးဖြတ်ချက်ကိုပြောင်းလဲနိုင်ကြောင်းအသုံးဝင်သောသတင်းအချက်အလက်အများကြီးပြောပြနိုင်ပါတယ်။